文明禮儀的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的文明禮儀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀的作文1
共場(chǎng)所哪有什么禮儀呢？有人這樣問(wèn)。其實(shí)，在公共場(chǎng)所中的一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)就是禮儀，比如下面這一件事情。
有一天，我和爸爸一起乘公交車(chē)回家，車(chē)上很擁擠，這時(shí)一位孕婦上了車(chē)，可是沒(méi)有人給她讓座，突然車(chē)子一下急剎，那位孕婦險些摔倒，周?chē)娜诉B忙攙扶住她，一位青年見(jiàn)此情景連忙起身讓座。我想：如果不是一個(gè)孕婦，是一個(gè)小孩的話(huà)，會(huì )不會(huì )有人讓座呢？中國乃禮儀之邦，如今，我們也很少見(jiàn)禮儀之人了。從這件事上看，中國還有多少人有禮儀的概念呢？還有多少人真正遵守了禮儀呢？如果那位孕婦一上車(chē)就有人給她讓座，那孕婦不就安全了嗎？不就不發(fā)生摔倒的情況？
還有一件事，相信大家經(jīng)�？吹�，有人到處隨手亂扔垃圾，這種不良習慣隨處可見(jiàn)，這種情況也反應那些人沒(méi)教養和素質(zhì)低問(wèn)題。
怎樣做一個(gè)有教養的人呢？首先從禮儀學(xué)起，比如：低頭撿起一片紙屑扔進(jìn)垃圾筒等。然后將禮貌語(yǔ)言融進(jìn)生活之中，多用禮貌語(yǔ)言就可以成為一個(gè)有教養的人。
同學(xué)們，讓我們成為一個(gè)禮儀之人吧！
文明禮儀的作文2
什么是文明禮儀？中國曾經(jīng)被外國人嘲笑亂丟垃圾、罵人……，做為一名中國人，該知道什么叫文明禮儀。文明禮儀語(yǔ)言在許多地方見(jiàn)過(guò)：去外面逛街時(shí)，要懂得“不隨地吐痰、不亂丟垃圾”；見(jiàn)到老師時(shí)，要懂得對老師說(shuō)聲：“老師，您好！”；升旗時(shí)，衣服要整齊、整潔；得到別人幫助時(shí)，該說(shuō)聲：“謝謝！”；不小心傷到別人時(shí)，該說(shuō)聲：“對不起！”；不打架、不罵人。這些都是文明禮儀，人與人相處，當然少不了文明禮儀。雖然，你覺(jué)得這很簡(jiǎn)單，可不文明的行為會(huì )在你放松時(shí)冒出來(lái)，你可要注意喔！
在我們生活中，常常遇到不文明行為，在我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我和媽媽去買(mǎi)菜，突然看見(jiàn)一位阿姨在撕紙片，然后把紙片丟在地上，若無(wú)其事地走了。我連忙上去把紙片撿起，丟進(jìn)垃圾桶。那時(shí)，阿姨已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。還有一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)一位小女孩走著(zhù)走著(zhù)，往草坪里吐了一口痰，搖搖晃晃地走了。我追上去，抓住了她。輕聲地對她說(shuō)：“小妹妹，你覺(jué)得吐痰對嗎？”小女孩望了望她吐的痰，說(shuō)：“對不起�！蔽覍λα诵�。
在學(xué)校也可以看見(jiàn)。墻上有許多小人畫(huà)，那是別人在亂涂亂畫(huà)，破壞校園的美觀(guān)。升旗時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有人悄悄說(shuō)話(huà)；玩游戲時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)臟話(huà)、打架……
同學(xué)們，這些不文明的行為，你有過(guò)嗎？如果有，就趕緊改過(guò)來(lái)吧！社會(huì )的文明，從你我做起，從現在做起，從小事做起。讓我們從小養成講文明講禮貌的好習慣，我們將會(huì )快樂(lè )地成長(cháng)。
文明禮儀的作文3
禮儀是無(wú)處不在的，它能夠表現出一個(gè)人的道德修養，也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼。大家都明白，我們中國是人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從周總理為中華之崛起而讀書(shū)到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應當學(xué)習的楷模！
作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！可是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？我們首先要著(zhù)裝得體，貼合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養；遇到教師、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，共同學(xué)習。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有文明地招待；在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生；尊老愛(ài)幼，幫忙別人，做到處處為別人著(zhù)想。
讓我們一齊努力，做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生。我的演講結束了，多謝大家。
文明禮儀的作文4
中國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，是因為我們中國人一直有著(zhù)講文明、重禮儀的優(yōu)良傳統。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們一定要繼承發(fā)揚好這個(gè)優(yōu)良傳統，像在乎自己學(xué)習成績(jì)一樣在乎自己的文明言行，像珍愛(ài)自己玩具一樣珍愛(ài)應有的生活禮儀。
文明禮儀，就像一顆小草，日常生活中處處可見(jiàn)，但如果我們不去注意和培養，它很快就會(huì )被遺忘、枯萎。比如，有一些同學(xué)一遇到不愉快的事就和同學(xué)爭吵，嚴重的甚至以拳頭來(lái)決定誰(shuí)是英雄。這樣他們不光把自己的臉丟盡了，朋友也越來(lái)越少了。再比如，有一些同學(xué)做人不誠實(shí)，為了一些小事就撒謊，既欺騙老師和同學(xué)，也丟掉了自己的優(yōu)良品格，一旦撒謊成為習慣，不僅很難去改正了，而且也很難再獲得別人的信任。
文明禮儀，就像冬天里的陽(yáng)光，不僅讓別人感到溫暖，也會(huì )讓自己感到高興。比如，在學(xué)校里，我們不僅不能亂扔垃圾，而且看到垃圾廢紙時(shí)，要主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；在公共汽車(chē)上，當我們碰到老人時(shí)，應該立即禮讓出自己的座位；在家里，我們要尊敬父母，感謝他們的全心呵護，體諒他們的工作辛苦，能做的家務(wù)事主動(dòng)做一做，能幫的小忙主動(dòng)幫一幫，用我們的小手、小腳和小胳膊力所能及地為父母和家人分憂(yōu)。 文明禮儀還有很多，只要我們講文明懂禮貌，就一定會(huì )變成一個(gè)出色的文明好少年。
文明禮儀的作文5
五一勞動(dòng)節，媽媽帶我和妹妹去青楓公園玩，我看到了公園里好多好多人在玩耍開(kāi)心得不得了。
媽媽先帶我們去沙灘玩，沙灘上的人可多了，可熱鬧了。密密麻麻的遠遠望去像一群群小螞蟻。媽媽給我們買(mǎi)了專(zhuān)門(mén)玩沙子的小鏟子。我和妹妹在沙灘上一會(huì )兒堆個(gè)這，一會(huì )了堆個(gè)那，還一起挖了一個(gè)大洞，累的滿(mǎn)頭大汗但是很開(kāi)心！
然后我們又去其它地方玩一玩，走著(zhù)走著(zhù)我們聞到一陣陣清香，原來(lái)是月季花的味道。我趕緊跑過(guò)去一看許多月季花都開(kāi)了五顏六色的。有的是淡黃色、有的是深紅色、還有的是粉紅色，美麗極了。
我和妹妹玩得都累了，也餓了。媽媽給我們每人買(mǎi)了一個(gè)大大的棉花糖。妹妹吃完后就把吃掉棉花糖的棒子扔到了地上，我看到了連忙對妹妹說(shuō)：“快把它撿起來(lái)�！薄盀槭裁础泵妹媚闷鹑酉碌陌糇诱f(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣把垃圾扔到地上這里不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？”我們要愛(ài)護環(huán)境從我做起，做個(gè)文明的人，不亂扔垃圾。妹妹聽(tīng)了慚愧地低下了頭，認識到了自己的錯誤。
文明是中華民族的優(yōu)良傳統，我們要從身邊的小事做起，人人都要講文明。
文明禮儀的作文6
良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。
在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境；相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：只有同學(xué)們具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛。
記得六一節前夕，班級要舉行聯(lián)歡會(huì )，大家踴躍報名參與。在布置教室時(shí)，許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會(huì )三下五下直接跳到桌子上，可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張張舊報紙鋪到桌上，之后再小心翼翼的站上去，臨下來(lái)時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕，我感動(dòng)了許久，也思考了很長(cháng)時(shí)間，一直以來(lái)，人們把文明看得很重。文明，其實(shí)就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話(huà)的感動(dòng)。一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪；一句“您先請”，換得了他人的贊許；一語(yǔ)“我幫你”，架起了心靈的溝通……
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德標準，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì )又有何用？
千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，
學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人，
清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
文明禮儀的作文7
"禮”，在字典上的解釋是;由一定社會(huì )的道德觀(guān)念和風(fēng)俗習慣形成的，大家共同遵守的禮節�！岸Y”是指人的容貌，舉止�！岸Y儀"指的就是”人類(lèi)社會(huì )交往中應有的禮節儀式�！�
中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號稱(chēng)“禮儀之邦”�？追蜃釉f(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立。"就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始�？梢�(jiàn)，禮儀教育對培養文明有禮，道德高尚的高素質(zhì)人才有十分重要的.意義。
在當今的青少年學(xué)生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀(guān)念淡薄，導致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會(huì )尊重他人，不會(huì )禮讓?zhuān)恢v禮貌;在社會(huì )上不懂怎樣稱(chēng)呼他人，甚至隨心所欲，滿(mǎn)口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(cháng)輩，唯我獨尊。自古以來(lái)的“禮儀之邦”的美稱(chēng)，會(huì )不會(huì )斷送在當今青少年手中�？梢�(jiàn)青少年學(xué)生中，深入開(kāi)展禮儀教育，重塑中華民族“文明禮儀”的新形象，培養文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴(lài)，在事業(yè)上獲得成功。周恩來(lái)爺爺一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)做出了許多貢獻。但每次外出視察工作，離開(kāi)當地時(shí)總是親自和服務(wù)員，廚師，警衛員和醫務(wù)人員等一一握手道謝。周恩來(lái)爺爺是尊重他人的典范，是我們青少年學(xué)習的的榜樣。
作為祖國的新一代，我們應該要發(fā)揚祖國的傳統和“禮儀之邦”。讓祖國越來(lái)越昌盛，越來(lái)越偉大啊!
文明禮儀的作文8
在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會(huì )了文明禮儀，人與人之間相處才能和諧，社會(huì )才會(huì )變得更加美好。
今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友，但我們身邊有很多的人捐錢(qián)、捐物，還有那些救護人員、司機、警察整天忙碌著(zhù)，為了使失去親人的孩子能感受社會(huì )大家庭的溫暖。
在我們身邊還有許多文明的小事，我記得六一兒童節的那天，我和媽媽乘公共汽車(chē)，在車(chē)上，我看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有座位，我正準備給老奶奶讓座時(shí)，我前面一個(gè)大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座，老奶奶笑瞇瞇地對小男孩說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)懂禮貌的好孩子！”小男孩說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，”車(chē)上的人紛紛贊揚小男孩是個(gè)好孩子。到站了，我和媽媽下了車(chē)，我看見(jiàn)一位老奶奶準備過(guò)馬路，可她走路有點(diǎn)不方便，我立刻去扶老奶奶過(guò)馬路，媽媽看見(jiàn)了，夸我是個(gè)好孩子，我覺(jué)得這個(gè)六一兒童節過(guò)的特別有意義。
經(jīng)過(guò)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現文明禮儀無(wú)處不在，只要細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現文明禮儀就在我們身邊。
文明禮儀的作文9
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來(lái)科技發(fā)展的接班人，所以我們要從小做起，養成良好的學(xué)習習慣和文明做人的好習慣，例行《中小學(xué)文明禮儀》讀本上每一條規定。
首先，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數心血，撫育我們成長(cháng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。在平時(shí)的生活中，父母下班回來(lái)后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問(wèn)候，減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了，躺在床上，發(fā)著(zhù)高燒，我十分著(zhù)急，連忙端來(lái)熱水，遞上藥，媽媽看著(zhù)我，欣慰地笑了……
其次，我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友愛(ài)相處，當別人有困難時(shí)，應該伸出友愛(ài)之手。記得一次上體育課，女同學(xué)摔倒了，膝蓋破了，留了很多血，她大哭起來(lái)，我和同學(xué)們急忙背起她，向醫務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中，有許多受災的小朋友，缺衣少穿，我和所有的同學(xué)們都十分揪心，大家熱心的捐款捐物，捐出我們的零花錢(qián)，童話(huà)書(shū)，還有我們的一片愛(ài)心……
要學(xué)習和遵守的文明禮儀還有很多很多，我們是新時(shí)代的小學(xué)生，讓我們從小做起，從現在做起，讓漂亮的文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)我們的校園吧！
文明禮儀的作文10
文明禮儀 ①文明禮儀是我國的良好傳統。它是人類(lèi)進(jìn)入文明社會(huì )的保障，但是到了21世紀，人們亂扔垃圾，早已把文明扔到了腦后。
�、诂F在，只要媽媽帶我出去，我就會(huì )看到許許多多的人亂扔垃圾、吐痰等一些不文明的行為。 ③有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服時(shí)我看到了一個(gè)婦女手里拿著(zhù)一卷面巾紙，抽出來(lái)弄成皺巴巴的，然后扔掉，這一舉動(dòng)我看了有些憤怒�，F在的文明只能靠一些清潔工、老爺爺、老奶奶來(lái)維持了。 ④文明是我們地球媽媽的美德，然而卻被我們這些地球子女破壞了，這樣地球媽媽怎能不心痛？像我們在學(xué)校也會(huì )有一些事情發(fā)生，但同學(xué)與同學(xué)之間，也要應該互相謙讓的，我們要大事化小，小事情化了，只有只有我們人與人之間才變的更美好，校園才美麗。
�、菸拿魇侵袊膫鹘y美德，我們不能把文明這項圣神的事物遺忘、拋棄，不能讓人類(lèi)從新走進(jìn)古代那不文明的社會(huì )。所以文明從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，大家為了地球媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兊奈磥?lái)，為了我們的下一代讓地球從新變成文明的地球吧！
文明禮儀的作文11
文明，這個(gè)詞，在詞典上有著(zhù)固定的解釋?zhuān)伤谖倚哪恐惺沁@樣的……
一天，我在放學(xué)回家乘brt時(shí)，一上車(chē)就看到一個(gè)空座位，心里暗暗竊喜，趕忙掏出一本書(shū)安安穩穩地坐著(zhù)看了起來(lái)。然而，剛到下一站，我就看到一位年齡有點(diǎn)大的阿姨，手上拎著(zhù)許多東西上了車(chē)。發(fā)現車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位，于是，我毫不猶豫從座位上跳下來(lái)，示意這位阿姨坐上去。阿姨向我點(diǎn)點(diǎn)頭并微笑地坐了上去，然后欣喜地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”我笑笑擺了擺手，意思是“不用謝”，并指向阿姨所坐的那個(gè)椅子的椅背。阿姨順著(zhù)我的指尖望去，只見(jiàn)上面有一句話(huà)和一幅圖，那句話(huà)是“讓出一個(gè)座位，得到一個(gè)微笑”，那幅圖是一個(gè)女孩給一位老奶奶讓座的情景。阿姨明白了，一個(gè)勁地夸我懂禮貌。周?chē)娜艘苍谡f(shuō)：“現在的孩子，真的是青出于藍而勝于藍了�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，又低下頭繼續看書(shū)了。
由此可見(jiàn)，文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單。文明與不文明，只差一步，有時(shí)，只在于一個(gè)念頭的產(chǎn)生或消失。助人為樂(lè )是文明，遵守交通規則是文明，從小事做起，保護身邊的一花一草、一樹(shù)一木也是文明，關(guān)愛(ài)家園，多栽樹(shù)木美化環(huán)境、凈化空氣更是文明！讓我們從小事做起吧！
微笑多了，世界就會(huì )和平了，就會(huì )變得更加和諧了。告訴自己，文明禮儀我能行！我們一起讓文明之花綻放吧！
文明禮儀的作文12
從小，老師就教導我們要講文明，懂禮儀，文明禮儀是我們做人最基礎的一個(gè)部分。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規范，是表現對他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)教養的表現，也是從道德和社會(huì )公德的表現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習禮儀可以加強自身的素質(zhì)，外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區，大到城市、國家)更能夠多潤滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國的窗口，我們怎么樣體現深圳人的文明禮儀呢？人家說(shuō)，硬件好配，軟件難配，高樓大廈，高速公路這些環(huán)境是硬件，人民的素質(zhì)禮儀是軟件，文明禮儀就從小開(kāi)始、從現在開(kāi)始。有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾，我真想走過(guò)去跟他說(shuō)：你不能這樣做，我們是深圳人，我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次，我去買(mǎi)東西的時(shí)候，人很多，都在排隊，我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊的人，我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊，應該排在你原來(lái)的位置�！�
我相信，我們中華民族幾千年的文化積淀，這樣不文明的人只是少數，大部分人都是講文明，懂禮儀的。
文明禮儀的作文13
文明是人與人之間最重要的，如果丟了文明、少了禮貌最后吃虧的還是自己。
遵守文明禮儀十分簡(jiǎn)單，但要真的做到還是很難的。在學(xué)校碰到老師問(wèn)聲好；需要朋友幫忙做事要用“請”；對方幫了忙要說(shuō)“謝謝”；弄傷了別人要說(shuō)“對不起”……這些是最基本的文明禮儀。但又有多少人能一直做到遵守文明禮儀這一點(diǎn)。不文明不但會(huì )讓朋友、親人討厭自己，還會(huì )傷害別人。所以一定要有文明。
我看過(guò)一個(gè)故事：一位年輕人在路上迷路了，找到一位老者問(wèn)：“老頭，離某某地還有多遠��？”老者皺了皺眉頭，毫不猶豫的說(shuō)：“向東，五里�！比欢贻p人向東走了五里什么也沒(méi)看到，他細細品味了老者的話(huà)，明白了“五里”不就是“無(wú)禮”嗎！年輕人明白了，心里十分感激這位老者，改掉了這個(gè)無(wú)禮的毛病。所以有禮貌是一個(gè)人必備的品德，不要讓滿(mǎn)口的臟話(huà)淹沒(méi)了敬語(yǔ)，不要讓那個(gè)有禮貌的你變成一個(gè)領(lǐng)人討厭的人。
文明是一個(gè)重要的事物，不要讓它消失，淹沒(méi)在那無(wú)窮無(wú)盡的罵海之中。
文明禮儀的作文14
“文明禮儀”大家都很熟悉，可到底有多少人注意它了呢？
星期天，我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)東西，我們第一個(gè)來(lái)的地方一定是，知識的殿堂——圖書(shū)角，那是我們必來(lái)的地方，在那兒可以看到、學(xué)到許多知識，可有些人為了看書(shū)時(shí)的方便，竟將超市里的選購籃當做椅子來(lái)坐，而他們看完書(shū)后，不管什么 ， 一走了之，也不將藍子放回原處，就走了，而在這樣的情況下，原本干凈、整潔的圖書(shū)角，變得雜亂無(wú)序，可一般人看到了如此的情形，就當做沒(méi)看到一樣，從旁邊繞道而行，我邊走邊想來(lái)到了圖書(shū)角，就在這時(shí)，一個(gè)十多歲的女孩映入了我的眼簾，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛，穿著(zhù)一條藍色的波點(diǎn)裙，只見(jiàn)她走到一個(gè)選購籃前，將它扶了起來(lái)，拎在手上，又走到了一個(gè)籃子前，將它重疊到原來(lái)的籃子里，她把所有的籃子收好并放回了原處�；@子全部整理好了，她又將所有放錯位的書(shū)本放回了原來(lái)的書(shū)架上，就這樣，圖書(shū)角又變回了原來(lái)的整潔，讓人賞心悅目！
雖然這是很微不足道的小事，但是不是人人都可以做到的，在看書(shū)的同時(shí)，也要注意文明禮儀。讓我們從小事做起，做一位光榮的文明使者！
文明禮儀的作文15
當說(shuō)起禮儀的時(shí)候，大家通常都回想到一些重要場(chǎng)合才會(huì )用得到的。其實(shí)不然，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規范稱(chēng)為禮節，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現稱(chēng)為禮貌。加強道德實(shí)踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
文明禮儀對我們的很重要，所以我們要從小養成好習慣。
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