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文明禮儀伴我行作文

時(shí)間:2022-11-19 13:01:12 文明 我要投稿

文明禮儀伴我行作文通用15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的文明禮儀伴我行作文,希望對大家有所幫助。

文明禮儀伴我行作文通用15篇

文明禮儀伴我行作文1

  五千年華夏文明,博大精深,五千年悠久文化,源遠流長(cháng)。如果將中華五千年的文明比作是一個(gè)取之不盡的寶藏,那文明禮儀便是這寶藏中千年不衰的瑰寶。我們中華民族自古就是禮儀之邦,禮儀之風(fēng)已在這神州大地盛行了千年之久。我們這些炎黃子孫,便成為了繼承和發(fā)揚這禮儀文明的接班人。這是時(shí)代賦予我們的義務(wù),也是我們義不容辭的責任。

  有人說(shuō)“禮儀是為人處事的行為準則”,對此,我深表贊同。先輩們不也是這么做的么?古時(shí)候,就有“孔融讓梨”的禮儀故事,家喻戶(hù)曉。給我們打開(kāi)了禮儀的大門(mén)。當代人,也不忘禮儀文明,逢年過(guò)節,便有“送禮”一詞,雖說(shuō)送的是禮物,而這“送禮”行為中不也是送去問(wèn)候,送去禮儀的涵義么?我們日常生活中,便有“禮尚往來(lái)”的道理。勸說(shuō)友人,便有“曉之以禮”。由此可觀(guān),禮儀在我們生活中是不可缺少的,也是息息相關(guān)的。禮儀當之無(wú)愧地成為我們?yōu)槿颂幨碌臏蕜t。

  燦爛的禮儀文明的確是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。然而在現實(shí)生活中,總有一些人要破壞這道風(fēng)景,以身犯禮。就如在我們美麗的校園中,同學(xué)們來(lái)往總是以禮相待,而一些不講禮儀的事情也時(shí)常發(fā)生。每當中午的午餐時(shí)間,領(lǐng)餐的窗口總是堵的水泄不通,大伙你推我攘,各不相讓。昔日的禮儀風(fēng)范早已被擠到九霄云外,不知去向。一個(gè)個(gè)爭先恐后,真可謂“長(cháng)江后浪推前浪”,不時(shí)就有些“壯士”負傷退場(chǎng),其中雜鬧聲連綿不斷,不時(shí)還有人盡興地罵起口粗,真是雖人有百手,手有百指,也不能指其一處,忍耐有百口,口有百舌,也不能名其一端!由此可觀(guān):一些不講禮儀的行為在我們生活中還時(shí)有發(fā)生,我們應該給予禁止,提醒。攜手共創(chuàng )身邊的禮儀文明。

  禮儀正如一朵花兒,它愈開(kāi)愈艷,愈艷愈美。文明禮儀的風(fēng)而刮遍神州大地,正當這邊開(kāi)滿(mǎn)了禮儀之話(huà),那兒又下起了禮儀的小雨。還有禮儀的草,禮儀的山……世間萬(wàn)物都沉浸在了燦爛的文明禮儀之中,到處長(cháng)滿(mǎn)了禮儀結成的果實(shí)。喲,又是一個(gè)收獲的季節,你瞧,那田園里走來(lái)一群朝氣蓬勃的少年,去采擷禮儀的果實(shí),他們便是那炎黃子孫,那禮儀的接班人!

  啊,禮儀,真好!哦,禮儀,真美!

文明禮儀伴我行作文2

   中國素有禮儀之邦之美稱(chēng),禮貌待人,舉止文明是中華民族的傳統美德,生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”,這些俗話(huà)要大家記住文明的言行是多么的重要。

  然而,在我們現實(shí)社會(huì )中,不文明的行為數不勝數。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵,這種惡習還漂洋過(guò)海,損害了國人的形象。據中央電視臺報道,國慶節過(guò)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方千米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘跡,有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密麻麻的痕跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。還有一些人在公共場(chǎng)合隨地吐痰,不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車(chē)上常常為一件小事而大聲喧嘩,隨意謾罵他人。更過(guò)分的是,一些人面對跌倒的老人時(shí),置之不理的揚長(cháng)而去,都明哲保身,怕惹上麻煩。

  在我們的校園里,不文明的言行也是屢見(jiàn)不鮮。不少同學(xué)圖方便,信手丟垃圾,他們覺(jué)得反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎么樣呢。還有的同學(xué)張口就說(shuō)臟話(huà),聽(tīng)到的是不和諧的聲音。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習生活的優(yōu)雅環(huán)境,使得文明之地不文明。

  我們要做一個(gè)文明的人,就讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明的學(xué)生,用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為創(chuàng )造一個(gè)文明寧靜的校園環(huán)境。管住我們的口,說(shuō)文明用語(yǔ);管制自己的腳,不亂踢墻壁,不亂踩一草一木;管住自己的手,不亂扔垃圾。那么,明天,天將更藍,樹(shù)將更綠,水將更清,我們的校園將更潔凈,更漂亮。

  同學(xué)們,讓我們一起從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生吧!

文明禮儀伴我行作文3

  中國是禮儀之邦,有著(zhù)五千年的文明史。作為21世紀的小學(xué)生,應該繼承這一優(yōu)良傳統,從我做起,讓文明禮儀之花盛開(kāi)在城市的每個(gè)角落。

  開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校開(kāi)展了文明禮儀志愿者活動(dòng),我積極參與其中:操場(chǎng)上有了廢紙,我會(huì )俯身拾起,丟進(jìn)垃圾桶里;有同學(xué)從樓梯扶手上滑下,我會(huì )及時(shí)勸阻;看到同學(xué)在校園里攀爬樹(shù)木,我告訴他愛(ài)護樹(shù)木,人人有責……文明禮儀志愿者在行動(dòng)!不文明的行為在逐漸減少!我深切地感受到文明禮儀之花已盛開(kāi)在校園里,使我們的校園更加美麗!

  我不僅在校園里是文明禮儀的小使者,在家里、在路上,我也承擔著(zhù)這一角色。

  由于家庭擁有汽車(chē)量的增加,我們的城市顯得越來(lái)越擁擠。道路常常堵塞,有時(shí)連行人、電動(dòng)車(chē)也難以穿過(guò)。星期天,媽媽要送我上校外輔導課,常常是上完這節課就得趕去別處上另一節課。這不又堵車(chē)了,媽媽從電動(dòng)車(chē)上下來(lái),伸長(cháng)了脖子,翹首盼著(zhù)能早點(diǎn)過(guò)去,否則我可能又會(huì )遲到?墒菗矶碌能(chē)道怎么也過(guò)不去。

  這時(shí),媽媽突然騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)從汽車(chē)的縫隙中穿到了馬路中間。嘿,汽車(chē)動(dòng)不了,電動(dòng)車(chē)卻能過(guò)去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的衣服,緊張地說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺打T到快車(chē)道上了?這多危險!”媽媽不以為然地說(shuō):“這不能快點(diǎn)嘛。你看慢車(chē)道連行人都過(guò)不去了!闭f(shuō)著(zhù)繼續往前騎。我急了:“不行,媽媽?zhuān)∪绻蠹叶枷衲氵@樣,原本擁堵的交通不就更混亂?你不也告訴過(guò)我,每個(gè)人都遵守交通規則,城市就會(huì )有序了嗎?你怎么就忘了?”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà),但她停下了車(chē),小心地把車(chē)又騎回了慢車(chē)道。

  媽媽握了握我抓著(zhù)媽媽衣服的手,對我說(shuō):“好孩子,你說(shuō)得對!寧可遲到,我們也要遵守秩序!”我緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)樫N在了媽媽的后背上,心里暖暖的。我們又在堵著(zhù)的人群中慢慢地往前挪動(dòng)……

  老師常說(shuō):“星星之火可以燎原!毕M,以及我們所有文明禮儀志愿者的努力,能形成燎原之勢,讓我們的城市更加文明!更加有序!更加和諧!更加美好!

文明禮儀伴我行作文4

  什么是文明禮儀?它,是真誠有德的行為;它,是見(jiàn)到長(cháng)輩親切的問(wèn)候語(yǔ);它,是自覺(jué)將垃圾放人垃圾桶的舉動(dòng);它,是不小心撞到別人的一聲“對不起”。沒(méi)有了文明禮儀就像花兒被沙地埋沒(méi);被風(fēng)雨吹打;被無(wú)情采摘。

  記,那是一個(gè)周末。我懷著(zhù)美好的心情來(lái)花園散步。前方,有一對衣著(zhù)華貴的夫婦正討論著(zhù)花的芬芳。因為我喜歡花,十分好奇他們會(huì )說(shuō)些什么,所以就湊近了些。那男的用紳士般的溫柔口氣對妻子說(shuō):“瞧這花,美麗又芬香。正如老婆你一般迷人優(yōu)雅!逼拮計尚α艘宦,神色有些傲慢,仿佛自己就是般地說(shuō):“是嗎?那老公覺(jué)得要是我戴上了它會(huì )不會(huì )更漂亮?”“那肯定是漂亮一萬(wàn)倍!蹦悄械姆笱苤(zhù)妻子,又想討好妻子就從旁邊的花叢中隨手折下一朵最鮮艷的花佩戴在妻子的秀發(fā)上。那會(huì )兒我真氣壞了就跳到他們的面前說(shuō):“你們怎么能隨手摘花呢?這可不是你們家后花園!薄扒,被你這么一說(shuō),我還不屑了呢!”說(shuō)著(zhù),妻子扯下頭發(fā)上的花扔在地上,狠狠地踩上它幾腳才罷休地走了!袄掀爬掀!”那男人見(jiàn)自己老婆生氣了就朝我怒目圓睜,但覺(jué)得妻子重要就追去了。

  當然,不一定所有的人都是如此無(wú)文明,不愛(ài)花的。人,自是有壞也有好。

  “妹妹,這花美吧!”一個(gè)稚嫩的聲音從我身后響起。生氣了的我希望聽(tīng)到好話(huà)就回頭望去。只見(jiàn)一個(gè)小男孩用接近癡迷的眸光看著(zhù)他眼前的花。他旁邊的小女孩點(diǎn)了下頭說(shuō):“哥哥,你知道花兒為什么美嗎?”“知道!我聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),奶奶說(shuō)啊,花都是用我們的文明禮儀澆灌的。哪朵花更多,哪朵就最美。妹妹,我們也用文明禮儀澆灌花吧!雖然我不懂什么是文明禮儀,但現在不懂不代表以后不懂啊!毙∧泻⒄f(shuō)完后,用渴望的目光看向小女孩。似在等待她的回答!班!痹诳吹叫∨⒑莺莸攸c(diǎn)頭時(shí),小男孩笑了,笑得如陽(yáng)光一般燦爛,鮮花一般美麗,大雨一般純凈。那時(shí)我的心仿佛被定住了,腦海里小男孩的童言揮之不去。

  文明禮儀,不僅僅是個(gè)人素質(zhì),教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )道德的體現。沒(méi)有了它,做人的真諦也將為之埋沒(méi),心靈也將蒙上灰塵。也許,世界上最美麗的東西就是我們點(diǎn)滴中蘊含著(zhù)文明禮儀。

文明禮儀伴我行作文5

  在當今21世紀,什么是煩惱?什么是困擾?SARS的來(lái)臨,非典的侵入,讓人們驚慌失措,有一絲無(wú)頭蒼蠅的氣息,那怎樣才能使我們這群新世紀的新新人類(lèi)對SARS和新世紀的種種問(wèn)題持續從容的心態(tài)呢?這是所有人在思考而又沒(méi)有答案的問(wèn)題,健康這一個(gè)重量級的炮彈,在我們的心中轟炸了,我們需要的不是雞鴨魚(yú)肉,而是健康,永遠的健康。那么是什么讓我們不健康、不快樂(lè ),是隨地吐痰?是亂扔雜物?還是不講究衛生?說(shuō)白了是我們的素質(zhì)太差,人們對健康的認識太低,對講究衛生是怎樣回事了解的太少,那么新世紀的我們怎樣才能用健康的心態(tài),禮貌的行動(dòng)來(lái)建設新中國,新世界呢?就要從此刻做起,從一個(gè)禮貌的市民做起,咱們?yōu)樽鎳龉,不為祖國丟臉。

  非典時(shí)期大家基本都養成了勤洗手、勤換室內空氣等好習慣,此刻我們就要把這個(gè)好習慣持續下去,習慣成自然,只要你講究衛生,鍛煉身體,疾病就會(huì )無(wú)影無(wú)蹤,就像一個(gè)小孩子遇見(jiàn)一只大灰狼一樣,連碰都不敢碰。我們是因為沒(méi)有了非典這個(gè)壓力而沒(méi)有持續那些好習慣,如果沒(méi)有非典的壓力我們就不會(huì )在講究衛生,也不會(huì )帶口罩勤消毒,更不會(huì )遠離人群密集的場(chǎng)所,但是我們更不可能因為健康而要壓力,那就要提高人們對健康的認識,讓人們明白健康的重要性,SARS只但是是對我們的一次警告,一個(gè)帶有生命代價(jià)的警告,它警告了我們如果你們在如此下去地球會(huì )因為健康而毀滅,你們會(huì )因為健康而滅亡。SARS雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是如果我們還如此的生活,它還會(huì )重返,還會(huì )讓我們不知所措,我們還需要防范,更需要一個(gè)防范的方法。

  既然健康如此重要,我們當然不能忽略,但是禮貌依然與健康同步,禮貌并不能改善,禮貌就應在小時(shí)候養成,從小你就講禮貌懂禮貌,長(cháng)大的你依然會(huì )彬彬有禮,和藹待人。禮貌是什么樣貌的,就應所有人都一清二楚吧,但是還是克制不住自己的所作所為,就應是因為這樣一個(gè)字“懶”,或許前方就有一個(gè)垃圾箱,但是因為那個(gè)字,你不愿過(guò)去,明明你能夠禮貌待人,但是你又因為那個(gè)字而不愿如此繁瑣,如果你擺脫了那個(gè)字呢?你的生活必須會(huì )另有一番情趣,你會(huì )明白生活是很有好處的。我也因為那個(gè)字不想在說(shuō)什么,大家已經(jīng)明白了禮貌的重要。

文明禮儀伴我行作文6

  禮貌,顧名思義,是一種符合禮儀的外在狀貌。是對每個(gè)人最起碼的要求。禮貌,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的標志,更是一個(gè)人高雅風(fēng)度和美德的綜合體現。幾千年來(lái),禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國,禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。在當今社會(huì ),上到國家元首的互訪(fǎng),下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著(zhù)文明禮儀的光輝。

  縱觀(guān)歷史,講文明,懂禮儀的動(dòng)人故事數不勝數,程門(mén)立雪這個(gè)故事就是尊敬師長(cháng)的好榜樣。

  “程門(mén)立雪”出自于《宋史楊時(shí)傳》:“見(jiàn)程頤于洛,是蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游侍立去。頤既覺(jué),則門(mén)外雪深一尺矣!薄俺涕T(mén)立雪”說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的故事。楊時(shí)、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還去找程頤繼續求學(xué)。一天,楊時(shí)和游酢初次到嵩陽(yáng)書(shū)院登門(mén)拜見(jiàn)程頤。他們二人來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)時(shí),正遇上程老先生閉目養神,坐著(zhù)假睡。這時(shí)候,外面已開(kāi)始下雪。這二人求學(xué)心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng)。如此等了大半天,程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛,見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說(shuō)道:“!你們二位還在這兒沒(méi)走?”這時(shí)候,門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。從此,程門(mén)立雪這個(gè)故事留傳至今。讀了這個(gè)故事,讓我知道了楊時(shí)和游酢求學(xué)的艱辛。后來(lái)人們常用“程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示求學(xué)者尊敬師長(cháng)和求學(xué)心誠意堅。同學(xué)們在學(xué)校尊敬老師、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )相處、學(xué)會(huì )學(xué)習更是講文明的綜合體現。

  只有文明禮儀才能使社會(huì )和睦相處,只有文明禮儀才能使世界太平,只有文明禮儀才能使我們中國的“禮儀之邦”更加發(fā)揚光大,才能使社會(huì )永遠和諧!才能使文明禮儀永遠伴我行!

文明禮儀伴我行作文7

  自從學(xué)校開(kāi)展“爭做中心小學(xué)文明禮儀好少年”系列活動(dòng)起。我更加關(guān)注身邊的文明好事和不文明丑事。我常常把那些文明好事記錄下來(lái),作為自己學(xué)習的榜樣;也把那些不文明丑事記錄下來(lái),引以為鑒,杜絕發(fā)生。經(jīng)過(guò)短短的幾周活動(dòng),我似乎覺(jué)得自己長(cháng)大了許多,懂事了許多。

  我印象是深的一次是在一個(gè)星期天的清晨。那天,我和外公迎著(zhù)涼爽的風(fēng)兒去環(huán)跑“上林坊”。突然,我隱約發(fā)面前面不遠處的綠化帶旁有一個(gè)青年男子在鬼鬼崇崇地掘東西。我們倆裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子走到男子附近。一看,哎呀,原來(lái)是在挖綠化帶中種的月季。這不是破壞公物嗎?以前的我一定不搭理他,覺(jué)得是多管閑事。而現在的我,毫不猶豫地上前制止!笆迨,你怎么可以破壞公物呀?!”那男子聽(tīng)我這么一說(shuō),馬上反駁:“管你什么事呀,走開(kāi)!蔽液屯夤圆环艞,依舊勸阻他?伤偸菒赫Z(yǔ)相待。很快,周?chē)鷩鷣?lái)了許多人。大家紛紛指責那個(gè)男子。他原先的囂張氣焰不見(jiàn)了,反倒低下了頭,羞愧得無(wú)地自容,主動(dòng)把挖起來(lái)的月季種回去。周?chē)娜瞬怕⑷。相信?/p>

  過(guò)這次教訓,他以后不會(huì )再犯同樣的錯誤了。

  雖然這幾枝小小的月季花不及國家利益的萬(wàn)分之一,甚至萬(wàn)萬(wàn)分之一?墒侵挥幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的積累,多幾個(gè)文明人維護國家利益,國家利益才不會(huì )受到損害,就像面包里的酵母,單憑一點(diǎn)不是把面包發(fā)起來(lái)了嗎?我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。盡管這次教育這位男子,受到了不少他的辱罵,可是群眾的力量是強大的,又一次少了一件不文明事。外公舉起大拇指表?yè)P我,群眾也紛紛夸我,可我卻覺(jué)得是學(xué)校開(kāi)展的“爭做中心小學(xué)文明禮儀好少年”的活動(dòng)教育了我。我們中華民族歷來(lái)注重文明禮貌,多少名人志士以禮待人的故事廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知?梢(jiàn)文明禮儀是多么重要,它能反映一個(gè)人,一個(gè)城市,甚至一個(gè)國家的尊嚴。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。所以,大家行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)文明的人,做一個(gè)社會(huì )的好公民!

文明禮儀伴我行作文8

  講文明,有禮貌是我們中華民族的光榮傳統,所以,我們時(shí)時(shí)刻刻都要懂得文明禮儀,處處都要講文明,有禮貌。還有我們要愛(ài)護生態(tài)環(huán)境,不要去破壞我們生活的環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑,也不能隨地吐痰,我們要愛(ài)護花、草、樹(shù)、木,要愛(ài)護小動(dòng)物。如果我們人類(lèi)一個(gè)人扔一個(gè)包裝袋,那我們全國十三億人,一天就扔了十三億個(gè)包裝袋,那一年呢?你算一算看!到底有多少個(gè)包裝袋呢?如果是這樣下去,就可以想象得到,后果是怎么樣?日積月累,長(cháng)年累月,這樣我們的地球就會(huì )被人們的這種行為給毀壞了,到了那個(gè)時(shí)候,人類(lèi)就像是最后一塊多米諾骨牌一樣,結果倒下的就會(huì )是我們人類(lèi)啦!還有我們外出旅游的時(shí)候,不要用筆或者小刀在名勝古跡上亂涂亂畫(huà),亂寫(xiě),亂刻。我們要保護好名勝古跡,因為那是古人遺留下來(lái)的一筆財富,我們要分外的愛(ài)護它們,保護它們,讓那些名勝古跡一代一代的保留下去。我們無(wú)論走到哪里都要做一個(gè)講文明,有禮貌的人。

  講文明,有禮貌是中華民族的光榮傳統,也是中華民族的傳統美德。我們是祖國花朵,是祖國的未來(lái),文明禮儀永遠在我們的心中。文明禮儀要從我做起,從小事做起。我們在家里要做到尊重父母,學(xué)會(huì )分擔一些力所能及的家務(wù),聽(tīng)父母的話(huà),孝敬父母。在學(xué)校時(shí),看到老師要主動(dòng)問(wèn)好。和同學(xué)之間也要學(xué)會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)。因為一個(gè)人的素質(zhì)不僅僅代表自己的個(gè)性,而是代表著(zhù)一個(gè)國家的精神面貌。文明禮儀關(guān)系到整個(gè)國家的聲譽(yù),我希望我們能把中華民族的傳統美德一代一代地傳下去。讓這些好的品質(zhì)發(fā)揚光大!

  通過(guò)學(xué)習文明禮儀,讓我懂得了我們的責任重大,我們從小一定要學(xué)會(huì )文明禮儀,學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )尊重父母,尊重長(cháng)輩,尊重我們身邊的每一個(gè)人,爭當一名講文明,有禮貌的好孩子!文明禮儀無(wú)處不在,無(wú)處不有,文明禮儀在我心中,讓世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)著(zhù)文明禮儀!

文明禮儀伴我行作文9

  一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話(huà):素質(zhì),是一種習慣。

  仔細想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節中已有了答案。而現實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區別。這一漸變,既與思想認識有關(guān),更是一個(gè)行為習慣的養成過(guò)程。真希望我們在構建文明和諧社會(huì )的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符,少些,再少些。

  文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會(huì )又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。柳州要構建文明和諧社會(huì )我們作為學(xué)生應如何去做?這是八中在最近組織全校學(xué)生討論該話(huà)題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來(lái),用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。

  這是八中充滿(mǎn)人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味,沒(méi)有對學(xué)生橫加批評和指責,沒(méi)有命令和強制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議;顒(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì )具有實(shí)效性。

文明禮儀伴我行作文10

  同學(xué)們,你們知道嗎?文明是我們生活中的一項禮儀,如果我們失去了文明,就等于失去了一切!

  在我們國家許多旅游的地方,我們經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)到處都是一些塑料袋,飲料瓶,方便面盒以及口香糖等一些垃圾。這說(shuō)明了我們國家的素質(zhì)不夠高,如果讓來(lái)中國旅游的外國朋友知道了,一定會(huì )笑我們是個(gè)沒(méi)有禮儀的國家,那還不丟盡了我們中國人的臉,這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的不良習慣。

  想要養成文明的好習慣,要想做一個(gè)文明的好學(xué)生,就請你們不要講臟話(huà),不隨地吐痰;不亂扔垃圾,不打架斗毆;不踩踏草坪。試想一下全國的每一個(gè)公民都自我做起,我們民族的文明素質(zhì)會(huì )將大大提高,國家的實(shí)力也就會(huì )大大加強。那么祖國的明天、祖國的未來(lái)一定會(huì )繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀要注重平時(shí)。從小培養,形成良好習慣。俗話(huà)說(shuō)得好:“少成若天性,習慣成自然!笔前,如果我們能在他人有著(zhù)不文明的禮儀及時(shí)幫他們糾正錯誤,就可以幫社會(huì )“撿回一條命”,幫中華民族“撿回一條命”,讓犯錯誤的同學(xué)從小養成一個(gè)好習慣。

  文明禮儀是我們學(xué)習、生活的基礎,是我們生活成長(cháng)的肩膀。如果沒(méi)有了文明,也就等于沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識,但我們卻沒(méi)有擁有基本的文明素質(zhì),這樣我們對人對已對社會(huì )又有什么用呢?“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,告訴我們的道理就是學(xué)習應該先學(xué)做人,學(xué)做社會(huì )人,學(xué)做文明人。清潔環(huán)境,文明社會(huì ),從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明之花在社會(huì )處處綻放。

  我們應該從哪里做起?讓我們節約每一滴水,讓我們節省每一度電;蛟S你的舉手之勞,將會(huì )給人們來(lái)一點(diǎn)溫暖,將會(huì )給地球帶來(lái)一點(diǎn)美麗。讓不文明遠離我們,讓文明伴我成長(cháng),伴我行!

  如果你失去了今天,你都不算失敗,明天還會(huì )再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)財。

文明禮儀伴我行作文11

  禮貌禮儀是什么?禮貌禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不留意撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。禮貌禮儀是一種品質(zhì),禮貌禮儀是一種修養。

  禮貌禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志,是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。禮貌禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了禮貌,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  禮貌禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表此刻對人的尊重,還表此刻對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。禮貌禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中,禮貌禮儀隨處可見(jiàn),在深圳這個(gè)禮貌的都市里,更需要禮貌的禮儀!

  中國有五千年燦爛的文化,素稱(chēng)禮儀之邦。我們的祖先也以禮貌著(zhù)稱(chēng)于世,在世界禮貌的長(cháng)河里,我們是現代禮貌的使者!

  禮貌禮儀要從我做起,從此刻做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)禮貌話(huà),做禮貌人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以禮貌的行為來(lái)規范,自己管理自己,自己教育自己,禮貌禮貌,誠實(shí)守信,學(xué)會(huì )關(guān)心,學(xué)會(huì )合作,讓禮貌禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

  我們是祖國的未來(lái),民族的期望,肩負著(zhù)國家富強,社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設禮貌的社會(huì ),就務(wù)必的從我做起,讓禮貌禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。

  我經(jīng)?吹,有的同學(xué)不注意個(gè)人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很禮貌的行為嗎?“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。禮貌的禮儀將會(huì )使我們的家園更加的完美,將使我們的社會(huì )更加的和諧!

  同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為禮貌的天堂,讓我們的.深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……

  讓禮貌禮儀伴隨著(zhù)我們一齊健康成長(cháng)吧!

文明禮儀伴我行作文12

  做人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏身于不為人知的角落,只有體驗過(guò)其中的滋味,才能發(fā)掘出最閃亮的一頁(yè)!}記

  校園,那美麗而圣潔的地方,吸收了二十一世紀以來(lái)所有的文明!然而,今天我卻踐踏了這方凈土,用自己的不雅侵蝕了文明的存在,如今想來(lái),當初那場(chǎng)惡作劇多么令人恥笑,回想著(zhù),雙目竟有些發(fā)脹,忙把頭扭向一邊……

  剛看完這么段文字:“如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái);如果你失去了錢(qián)袋,你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗了,因為你經(jīng)失去了做人的真帝!”我被警醒星了,這不正在警告我嗎?回頭想想這事,若不是老師的當時(shí)制止,或許又會(huì )因為這不文明之舉磨出不可估量的火花,造成難以想象的后果。

  書(shū)本也曾告訴我:“一顆沙里看出一個(gè)世界,一朵花里映出一個(gè)天堂!笔前!一個(gè)舉動(dòng)就能折射出人的許多;叵氲阶约和舻摹皪槑V歲月”,是多么令人憎惡及寒齒。那時(shí)心中的文明只局限于很小,小的自己天馬行空,放流不羈的造成許多不文明的壞事,卻天真的以為那是屬于我們的豪邁。

  既悔之,則改之。去過(guò)了那個(gè)不為人知的角落,體驗了那番滋味,便有了許多酸辛。懂得了無(wú)時(shí)無(wú)刻不遵守日常行為規范,從身邊點(diǎn)滴小事做起,去踐行文明的要求。比如說(shuō)見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)行禮,同學(xué)之間以誠相待,吃飯時(shí)不多爭一秒,要知道,那一秒會(huì )讓你的文明禮儀蕩然無(wú)存?傊,記住孔子所云:非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)。人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國無(wú)禮不寧。同學(xué)們,既然都見(jiàn)到了我事后的落破,那么,看熱鬧倒不如去改變自己,文明修養并不是與生俱來(lái)的,要完善個(gè)人修養,首先要致力于讀書(shū)求學(xué),完善自己的認知水平;然后,就有了明辨是非的能力,再努力使自己的一言一行符合禮儀標準。若做到了這些,那么你就正植風(fēng)華正茂了。

  文明禮儀與生活那么近,那么緊。踐行文明禮儀,不就如同品味人生嗎?我堅信,校園的將來(lái)一定是不可褻瀆,開(kāi)滿(mǎn)文明禮儀之花的神圣之地。因為,曾有人去過(guò)那個(gè)陰暗的角落。

文明禮儀伴我行作文13

  雖然“禮貌”是一個(gè)老話(huà)題了,有些人說(shuō)“禮貌”過(guò)時(shí)了。但是我覺(jué)得這個(gè)話(huà)題卻永但是時(shí),我覺(jué)得“禮貌”永遠伴隨著(zhù)我的前行。在我們的校園中,有些同學(xué)不走“尋!甭,而是隨便踐踏草坪。還有些同學(xué)的家長(cháng),來(lái)接自己的孩子的時(shí)候,也不走“尋!甭,這難道就是我們所說(shuō)的禮貌嗎?在每周一的升國旗中,每個(gè)同學(xué)都穿著(zhù)一致的校服,那是多么嚴肅的場(chǎng)面!但是有些同學(xué)不重視,在私底下啊竊竊私語(yǔ),同學(xué)們,這就是我們所謂的禮貌嗎?

  我以前看過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)國家的人十分不講禮貌,偷雞摸狗的事時(shí)常發(fā)生。

  于是,國王對大臣們說(shuō):“誰(shuí)要是有辦法使我們國家的人講禮貌,朕有重賞!钡诙煸缟,國王問(wèn)大臣們,誰(shuí)有辦法,但是大臣們你看我,我看你,沒(méi)有人明白該怎樣辦,突然,有一位大臣站出來(lái)說(shuō):“城里有個(gè)孩子,人人都夸他聰明,是否讓他試一試?”于是,國王把那個(gè)孩子請進(jìn)皇宮。國王先問(wèn)他:“你叫什么名字?”他回答說(shuō):“我叫王某!眹跤謫(wèn)他:“你有沒(méi)有辦法能讓我們國家的人講禮貌呢?”王某想了一會(huì )兒就回答說(shuō):“能!眹跽f(shuō):“那你有什么辦法呢?”王某說(shuō):“要準備一個(gè)假頭,一盆血,一位大臣。然后,把這位大臣推出去“殺”了!眹跽f(shuō):“那不行!蓖跄痴f(shuō):“其實(shí)是假裝殺大臣,只要你拿東西把他們圍起來(lái)。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭,只要把假頭扔上天,把血往天上一潑,然后告訴大家,你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講禮貌!

  國王按照王某的方法去做了,果然,這個(gè)國家的人再也不敢不講禮貌了?戳诉@個(gè)故事,大家是否感觸很深呢?那我們就從此刻做起,做一個(gè)講禮貌的好學(xué)生!

  同學(xué)們,記住如果你失去了這天,那不算失敗,因為明天還會(huì )到來(lái)。如果你失去了錢(qián)財,那也不是失敗。因為做人并不因為錢(qián)袋。如果你失去了禮貌,那就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦……

文明禮儀伴我行作文14

  文明禮儀是我們中華民族的傳統美德,滋養著(zhù)代代華人。

  老師好

  “老師好!”“你們好!”在走廊上你隨時(shí)可以聽(tīng)到類(lèi)似的聲音,這是同學(xué)們向老師問(wèn)好的話(huà)語(yǔ)。這不前面就有兩位同學(xué),在他們的前面還有一位老師迎面走來(lái)。在距離兩三米遠時(shí),他們站穩立正一起向老師敬九十度鞠躬禮。一起齊聲叫道“老師好!”這時(shí)老師也對他們回應道“你們好!”我深受感觸對向我走來(lái)的老師也敬禮并說(shuō)了聲“老師好!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭向我說(shuō)了聲“你好!”此時(shí)在我心中這幾個(gè)字是多么的動(dòng)聽(tīng)。

  謝謝你

  我們組的張同學(xué)因為疾病身體瘦弱走路不便,大家平時(shí)很照顧他。一次做教室衛生時(shí),我們組的同學(xué)爭著(zhù)幫他,A同學(xué)主動(dòng)跟他結對子,說(shuō):“張同學(xué),我倆搭檔,擦窗子爬高爬低我來(lái),你幫我遞抹布!”張同學(xué)感激地看他一眼:“好呀!”大家笑了,各自去忙手頭的活兒。突然,看到張同學(xué)徑直朝A同學(xué)走了過(guò)來(lái),我們好奇地問(wèn)張同學(xué):“怎么了?”張同學(xué)憋得滿(mǎn)臉通紅,說(shuō)“謝謝你!”A一聽(tīng)笑了,如陽(yáng)光般溫暖,真誠地回應:“不客氣!

  快問(wèn)好

  周末,從補習班出來(lái)看到媽媽與一位陌生的阿姨在講話(huà),旁邊還有一個(gè)四五歲的小妹妹獨自在玩。我走過(guò)去叫了聲“媽媽”便安靜地站在一旁,等著(zhù)媽媽和我一起回家。豈料正在玩耍的小妹妹看了我一眼,徑直走到我面前說(shuō):“姐姐,你快問(wèn)好呀!”我聽(tīng)了如墜云霧一般,小大人,介意我沒(méi)跟你打招呼呢,就故意拖長(cháng)聲音逗她:“小妹妹,你多大了,要我跟你問(wèn)好嗎?”她的頭一偏,忽閃忽閃的眼睛盯著(zhù)我:“大姐姐,才不是呢,見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好,你忘了向我媽媽問(wèn)好!”她的小嘴一嘟,明顯有些不高興。我也羞愧起來(lái),連這么小的小孩子都懂得道理,而我卻不能實(shí)踐,不由得感到臉上一陣火辣辣的發(fā)燒,于是走到阿姨面前彎腰鞠躬說(shuō)“阿姨好”,并沖小妹妹豎起大拇指點(diǎn)贊,以示向她學(xué)習。阿姨和媽媽看著(zhù)我倆,笑了……

  生活中這些文明的細節就是一枚枚善良的種子,伴隨著(zhù)我們走在人生的路上,收獲更多的友誼和溫暖。

文明禮儀伴我行作文15

  環(huán)顧四周,獨領(lǐng)風(fēng)騷的“玉樹(shù)瓊花”已悄然逝去,代之而來(lái)的是令人神往的春意盎然。聽(tīng),風(fēng)中似乎多了種召喚,是什么呢?哦——是文明禮儀歷史的畫(huà)卷徐徐展開(kāi),思緒隨清風(fēng)飛回起點(diǎn)。五千年來(lái),中華民族素以“文明古國”“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。中國曾有“不學(xué)禮,無(wú)以立”的古訓,當今社會(huì ),上到國家元首互訪(fǎng),下至平民百姓交往,無(wú)不閃耀著(zhù)文明禮儀的光輝。身為跨世紀新一代的我們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,學(xué)習生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴?記得新學(xué)期開(kāi)始時(shí),學(xué)校要舉行黑板報比賽,為了集體榮譽(yù),大家踴躍參與。但是由于黑板過(guò)高,許多同學(xué)不得不借助后排的桌子。本以為大家會(huì )三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張舊報紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨走時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處?吹竭@一幕,我感動(dòng)了許久,也思考了很長(cháng)時(shí)間,一直以來(lái),人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話(huà)的感動(dòng)。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,換得了他人的贊許;一語(yǔ)“我幫你”,架起了心靈的溝通……文明禮儀,不能僅僅停留那一刻,更應注重平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正如老子所說(shuō):“天下大事,必作于細;天下難事,比作于易!奔毠潧Q定成敗。但有時(shí)面對形形色色的事物,我們心靈的凈土也會(huì )蒙上灰塵——“高談闊論”夾雜著(zhù)少許敏感字眼先得別具一格,撞人之后,若無(wú)其事?lián)P長(cháng)而去,留下旁人鄙夷的目光;公共場(chǎng)合,手夾香煙“吞云吐霧”,營(yíng)造另類(lèi)“人間天堂”……文明如歌,歌到情處淚雙流;利益如詩(shī),詩(shī)言有盡意無(wú)窮。誰(shuí)說(shuō)我們稚嫩的雙手畫(huà)不出祖國的宏偉藍圖?誰(shuí)說(shuō)我們尚未豐滿(mǎn)的羽翼?yè)尾黄鹱鎳鴱V闊的天空?讓我們從現在起,從身邊小事做起,共同鑄就祖國廣闊的天空!

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