校園文明作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園文明作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園文明作文1
“講文明、樹(shù)新風(fēng)，要從小事做起”的活動(dòng)，像五月的鮮花，開(kāi)遍了我們學(xué)校的整個(gè)校園�？�，一朵小花又在開(kāi)放。 一天傍晚，薩東二小三年二班的馬秀杰同學(xué)正在吃飯。吃著(zhù)、吃著(zhù)，忽然刮起了一陣大風(fēng)，窗子被風(fēng)吹得“啪啪”直響，馬秀杰知道下雨了。
她想起：今天自己是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，沒(méi)有把窗子關(guān)上，現在風(fēng)這么大，那窗子上的玻璃不是要被打碎了嗎?教室后面新出的墻報也會(huì )被淋濕，明天還要進(jìn)行墻報評比呢!“想到這里，馬秀杰指著(zhù)窗外的情景向媽媽說(shuō)了一聲，拔腿就向外沖了出去。 剛出家門(mén)，雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)，一會(huì )地上全都濕了，還出現了一個(gè)個(gè)小水坑
。雨隨著(zhù)風(fēng)勢越刮越猛，簡(jiǎn)直讓人睜不開(kāi)眼。而通往學(xué)校的路又很難走，一不小心就要滑倒。馬秀杰好不容易來(lái)到學(xué)校。跑進(jìn)教室把窗子關(guān)好。這時(shí)乒乓作響的窗子止住了“叫”聲，默默地“笑'”了。
這就是在“講文明、樹(shù)新風(fēng)，要從小事做起”的活動(dòng)中，又開(kāi)得一朵小花。
校園文明作文2
校園是我們第二個(gè)美麗的“家”，我們該如何裝點(diǎn)我們的家園，使其更加美麗芬芳呢？我們應該做文明主人，用這個(gè)身份去全心全意地愛(ài)護這個(gè)“家”，從而建造出文明校園。
“禮”是中華傳統美德：遇到老師時(shí)，我們理應誠心誠意地問(wèn)好；上下樓梯或洗手時(shí)，我們也應毫不猶豫地先讓著(zhù)他人……這些雖然只是一個(gè)個(gè)微不足道的舉動(dòng)，但是這些小小的舉動(dòng)將會(huì )給我們的“家”增添幾分色彩。
校園是我們的家，我們應該時(shí)刻讓它保持整潔：在校園內，我們制造的垃圾不能隨地亂扔，而應該將它們送入自己的家。這樣不僅保護了環(huán)境，還給我們的健康增加了一層“保護膜”。
許多同學(xué)因為挑食這個(gè)壞習慣而浪費食物，但是誰(shuí)曾想過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。想想勞動(dòng)人民的辛苦付出，我們豐富的食物是多么來(lái)之不易��！為此，我建議盛飯菜時(shí)，應提前跟老師說(shuō)好飯菜的量，以保證不浪費食物！
我們要做文明人，從而才能創(chuàng )建文明校園！單靠一個(gè)人的力量是不夠的，只有我們齊心協(xié)力，共同愛(ài)護我們這個(gè)美麗的“家”，才能實(shí)現。微風(fēng)拂過(guò)，拂過(guò)一絲文明，拂過(guò)我們文明的校園。
校園文明作文3
文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。雖然一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢，一個(gè)體貼的眼神，都顯得那樣的微不足道，可是卻意義深遠。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。像這種講文明，有禮貌的小故事在我們身邊時(shí)常遇到。
有一次我坐公交車(chē)時(shí)，看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子，身邊還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩兒，老奶奶上車(chē)時(shí)，公交車(chē)上已經(jīng)非常擁擠，沒(méi)有空位了，老奶奶只好領(lǐng)著(zhù)小女孩在人群中站著(zhù)。突然，一個(gè)銀鈴般的聲音說(shuō)道：“老奶奶您坐這吧！”我尋著(zhù)聲音望去，看到了一個(gè)和我年齡差不多的小姑娘站了起來(lái)。老奶奶感激的朝那個(gè)小姑娘點(diǎn)頭說(shuō)道：“謝謝你，小姑娘！”車(chē)上所有的人都向那個(gè)小姑娘投去贊許的目光�？晌腋械侥樕匣鹄崩钡�，心里不停的批評自己：你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢？我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬(wàn)分。
文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間，開(kāi)遍世界每個(gè)角落。
校園文明作文4
記得剛知道要光盤(pán)21天時(shí)，我們都不以為然，可老師卻非說(shuō)這事不簡(jiǎn)單，我們忍不住笑了出來(lái)，心里暗想道：不就是吃飯嘛，這誰(shuí)不會(huì )，不就是小菜一碟的事兒�？珊髞�(lái)當我真正去做了，才發(fā)現，頓頓光盤(pán)真的沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
有一天中午，我剛上完體育課，肚子難受得很，那天的飯菜也不合我胃口�？粗�(zhù)好多人都吃不下，餐車(chē)里剩飯剩菜一大堆，我心里有些猶豫：要不我也倒了？可轉念一想，這也不好，之前那么多天我都堅持下來(lái)了，現在放棄，那不是功虧一簣了？旁邊的同學(xué)好像也在猶豫，我朝她笑一笑，然后又悶頭吃起飯來(lái)，對方好像也明白了我的意思，頓了頓，也開(kāi)始吃起來(lái)。我們不停地往嘴里塞東西，時(shí)不時(shí)地相視一笑，心里有一絲絲的甜。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是一首訴說(shuō)農民伯伯的辛苦，歌頌勞動(dòng)人民的偉大的詩(shī)。雖然現在的我們不用下田干活，但是一定要懂得珍惜糧食。
是啊，光盤(pán)是一種行動(dòng)，就像人人能遵守交通規則，騎電動(dòng)車(chē)戴頭盔，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)……我想這就是我們齊心共建的文明校園風(fēng)景線(xiàn)。
校園文明作文5
伴隨著(zhù)圣火在雅典的點(diǎn)燃，奧運的氣氛越來(lái)越濃了。有一種聲音時(shí)刻鼓舞著(zhù)我，“文明是一種力量，像奧運火炬傳遞一樣，文明會(huì )在每個(gè)人手中傳遞�！北本⿰W運會(huì )的成功舉辦將會(huì )展示我們祖國古老文明和當代中國人的精神豐采。
迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)，同樣也給我們校園吹來(lái)了暖暖的春風(fēng)。校園里見(jiàn)到師生問(wèn)個(gè)好、上下樓梯有秩序、得到幫助道聲謝、同學(xué)交往守誠信的景象，隨處可見(jiàn)。
印象最深的是：我不小心把謝致遠同學(xué)新衣服上滴了幾滴墨水。我忐忑不安地對他說(shuō)：“對不起”。而謝致遠滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的衣服沒(méi)那么脆弱，如果真洗不掉，你還給它添上了一份色彩呢！”，我的心里溫暖了許久，讓我深深地感受到互相謙讓也是一種文明。
每個(gè)人向文明邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )向文明邁出一大步。我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，不講粗話(huà)、不踐踏花草、不隨意扔垃圾，多彎腰撿起一片紙屑，多擰緊一個(gè)水龍頭……
我深深感到奧運的到來(lái)，文明之花處處可見(jiàn)，文明之花越開(kāi)越旺！讓我們在文明校園中茁壯成長(cháng)吧！
校園文明作文6
班級建立了“每日反思本”，反思本上每個(gè)學(xué)生寫(xiě)上今天的生活記錄，寫(xiě)出每天的思想情況，并且還設置了家長(cháng)簽署，自我反思，教師評論和其他部分，通過(guò)各種形式。由此，學(xué)生可以每日向老師反映他們的思想情況，及時(shí)糾正缺陷，完善自我！
從這一方面，我們可以看出學(xué)生非常的積極健康，校園文明就是應該這樣得到弘揚。校園文明建設，就是為了爭取進(jìn)步，學(xué)生還經(jīng)常組織團隊活動(dòng)，幫助學(xué)生認識自我，增進(jìn)相互了解，增強團隊精神，提高班級凝聚力，調動(dòng)個(gè)人積極性，活躍文化生活，幫助學(xué)生樹(shù)立認識自己的新位置！
在衛生方面，學(xué)生更是將平時(shí)微不足道的小事加以分析，全班學(xué)生堅持要認真清理各種責任，不要錯過(guò)任何的衛生死角，倡議“人人有事做，事事有人做”，爭相撿垃圾、倒垃圾。
一路上，從陌生到熟悉，了解他們過(guò)往，回憶大家共同走過(guò)的蹉跎歲月。許多年以后，又開(kāi)了冥想記憶，我覺(jué)得這條道路走起來(lái)，很有味道。校園文明點(diǎn)評：優(yōu)秀！
校園文明作文7
美麗的校園是我們快樂(lè )的家園，也是我們每天學(xué)習，生活的地方。要像我們的家園永遠美麗，那么我們就要從我做起，從身邊做起。
首先它的環(huán)境衛生好壞對我們有著(zhù)直接的影響，同時(shí)，學(xué)校環(huán)境衛生也是一個(gè)文明的重要標志。我們每個(gè)人都應該承擔起保護班級，學(xué)校環(huán)境的責任�？吹�-
校園，時(shí)有亂扔廢紙等現象，我的心情非常難過(guò)。為此，我下定決心保護校園環(huán)境，從我做起。
這段時(shí)間，我經(jīng)常能在學(xué)�？吹降厣嫌袕U紙，我也主動(dòng)把它撿了起來(lái)，放進(jìn)了書(shū)包。今天，學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來(lái)，有的看到了卻若無(wú)其事的從廢紙身邊經(jīng)過(guò)，這段視頻，讓我覺(jué)得保護校園環(huán)境衛生，靠個(gè)人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學(xué)們，從現在開(kāi)始，為了我們美麗的校園，我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫(huà)�？吹綇U紙，請主動(dòng)彎下腰，撿起，帶出校園，因為我們不光是撿起了垃圾，同時(shí)也撿起了品德。
同學(xué)們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng )造與維護。為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“美麗校園，從我做起”！
校園文明作文8
《創(chuàng )建文明和諧校園“迎四迎”,創(chuàng )建和諧文明》校園作文素材
學(xué)校: XX北路第一小學(xué) 姓名:陸X晝洹 ≈傅祭鮮X馮效軍
今年，上海將要舉辦女足世界杯?特奧會(huì )等一系列國際活動(dòng)。還要做好迎接北京奧運會(huì )和上海世博會(huì )的工作。
女足世界杯就在上海的虹口足球場(chǎng)舉行。離我家非常近，如果有比賽我站在我家的陽(yáng)臺上都也能聽(tīng)到觀(guān)眾的吶喊聲。但到時(shí)，我還是要到現場(chǎng)觀(guān)看比賽，以一個(gè)主人的身份歡迎來(lái)自世界各地的女足隊員們，為各國運動(dòng)員加油?助威！做一個(gè)文明的觀(guān)眾。
20xx年10月2日開(kāi)幕的特殊奧林匹克運動(dòng)會(huì )也將在我們上海舉行。
我是一年前在電視里看到一些關(guān)于特奧運動(dòng)會(huì )的介紹的。從那天起，我就經(jīng)常關(guān)注一些特奧的新聞，所以，對特奧也有了一些了解。我還從電視里認識了特奧形象大使喬美麗姐姐。我覺(jué)得，我們不能歧視智障人士，應該多關(guān)心他們，幫助他們融入社會(huì )，走向未來(lái)。
20xx年，我國北京將會(huì )迎來(lái)29屆夏季奧林匹克運動(dòng)會(huì )。20xx年上海也將舉辦世博會(huì )，我想到時(shí)我們的祖國也將以更加和諧?更加文明的新面貌展示給全世界人看。
……
校園文明作文9
走進(jìn)育才的大門(mén)，再走過(guò)美麗的育才橋，就能看到一簇簇鮮花競相開(kāi)放著(zhù)，分外美麗。除了這鮮艷的花兒，我們學(xué)校還開(kāi)著(zhù)一種美麗無(wú)比的花——文明之花。
清晨，我們邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)校門(mén)，看到校長(cháng)與老師，我們會(huì )親切地問(wèn)好；上課時(shí)，我們響亮的回答老師的問(wèn)題；就餐時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入食堂；同學(xué)有困難時(shí)，我們會(huì )馬上伸出援助之手；地上有垃圾時(shí)，總有我們彎腰拾撿的身影……
記得有一次早上，與值周老師問(wèn)好之后，我就匆匆進(jìn)了校園。轉頭的一瞬間，我瞥見(jiàn)操場(chǎng)那邊的大石頭下有一個(gè)廢棄的牛奶包裝袋。就在我猶豫要不要去撿的時(shí)候，一位大姐姐幾步走過(guò)去，彎腰撿起它，放在了垃圾桶里。她的動(dòng)作是那么一氣呵成，沒(méi)有一絲猶豫，我一下子臉紅了，我為自己剛才的猶豫而羞恥。我想：以后我也要毫不猶豫地撿起地上的垃圾，為育才的干凈美麗貢獻自己的一份力量。
我們的校園里文明之花隨處可見(jiàn)，可也有一些不太文明的現象。比如下課有同學(xué)會(huì )大聲喧嘩，寢室熄燈后還有人講話(huà)……我希望這些不文明的現象能從校園中消失，我們所有人都要共同努力，讓文明之花滿(mǎn)校園。
校園文明作文10
寬闊、美麗、干凈的校園，就像家一樣，可美中不足的是交通管理太差了，下課鈴“叮叮�！币豁�，同學(xué)們一窩蜂的向門(mén)口跑，瞧！三個(gè)同學(xué)摔倒了，兩個(gè)同學(xué)撞上墻了，有的踩到別人鞋子了，便破口大罵，還打起來(lái)：有的摔倒流血了，哭得泣不成聲，一個(gè)也沒(méi)有人拉他一把，一直讓她哭。老師被學(xué)生擠來(lái)擠去的，出不來(lái)。有的在操場(chǎng)上亂跑的同學(xué)，車(chē)子撿來(lái)，喇叭都要按破了，還在那擺�？�，千金大小姐、富家公子死活不看走，好像要人八抬大轎抬走才肯走呢！瞧瞧，看看太亂了不�？蛇@不校長(cháng)做起了“交通指揮員”呢！
校長(cháng)看不下去，我出了個(gè)主意，開(kāi)個(gè)大會(huì )，講講交通知識，再講講在學(xué)校不可擺少爺、小姐的架子…….果真，校長(cháng)聽(tīng)了這主意，睡覺(jué)都樂(lè )醒了。這天，操場(chǎng)上開(kāi)了個(gè)大會(huì )，校長(cháng)把校規改了改，“1.做好本分，2.爭取向上的.精神要積極3.主意安全（1）上下樓梯靠右……..”這會(huì )一結束，來(lái)看看成果。
下課鈴一響，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)排隊出去，不再發(fā)生吵架、毆打，成功了一點(diǎn)，操場(chǎng)上不再狂奔，而是在操場(chǎng)上走來(lái)走去，和同學(xué)們聊聊天，遇到車(chē)子，及時(shí)閃開(kāi)，學(xué)校交通好了不少。
呵！學(xué)校是我們的家，我們保持良好習慣，交通知識要謹記，學(xué)習要積極。
校園文明作文11
文明禮儀可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它像美麗的花兒開(kāi)放在我們身邊。同學(xué)們，在這春意濃濃、生機勃勃的季節里，讓文明禮儀之花在我們校園開(kāi)得更美更艷吧!
首先，我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。經(jīng)常會(huì )看到有的同學(xué)不佩戴紅領(lǐng)巾，衣服鞋子臟兮兮的。有的同學(xué)敞胸露懷，衣衫不整，甚至干脆把外套抱在手里。這些行為都是與文明禮儀相違背的。
升旗儀式，最為莊嚴。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。
伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，讓我們的校園彌漫著(zhù)文明禮儀的芬芳，而這馥郁的芬芳就來(lái)自于你的一舉一動(dòng)，一言一行。
校園文明作文12
校園文明是什么？是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助？是見(jiàn)到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好？還是課堂上的遵守紀律……我發(fā)現，校園文明，其實(shí)就在我身邊！
從入學(xué)開(kāi)始，老師就告訴我們，要做一個(gè)文明的孩子，可那時(shí)的我們，不聽(tīng)老師的話(huà)，總是小打小鬧，弄得身上青一塊，紫一塊�，F在，我們長(cháng)大了，同學(xué)之間的感情也深了，都成了文明的好孩子。
有一次運動(dòng)會(huì )，我們班正在舉行50米接力的比賽，裁判一開(kāi)槍?zhuān)�！在最前面的隊員都奮力奔跑，我們班暫時(shí)處于第二名。我是主力隊員，因此，班主任和同學(xué)都給我加油打勁，讓我不要緊張。終于到我了，我活動(dòng)活動(dòng)四肢，準備比賽。當我接到棒時(shí)，馬上沖向終點(diǎn)，可我又看到了二班的一個(gè)同學(xué)摔倒了，看著(zhù)他那痛苦的表情，我不由分說(shuō)地把他扶了起來(lái)�？蓜傄軙r(shí)，比賽就結束了，這使我們班沒(méi)有獲得前三名。我低著(zhù)頭走進(jìn)教室，因為害怕老師和同學(xué)怪我沒(méi)有跑快�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一進(jìn)教室，同學(xué)就鼓起掌來(lái)，我慢慢抬起頭來(lái)，微笑著(zhù)看著(zhù)老師……
如果你也是一個(gè)文明的孩子，我相信你也一定很受歡迎吧！
校園文明作文13
每一個(gè)學(xué)校都有不同的文明建設，不一樣的文明禮儀。下面讓我來(lái)講述我們的文明建設吧！
站在校園門(mén)口迎面吹來(lái)一陣春風(fēng)，風(fēng)里夾著(zhù)樹(shù)木的芳香，頓時(shí)讓人心曠神怡，你會(huì )先看到有一個(gè)大屏幕，上面會(huì )顯示著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和安全防御知識。我們每天看著(zhù)，每天在腦海中記一遍。再往里走，可以看到一些小樹(shù)苗，每棵樹(shù)苗都有各班同學(xué)呵護著(zhù)。
再往里看有兩棟教學(xué)樓，每個(gè)樓層有不同的圖書(shū)來(lái)豐富大家的課外知識，而綠化植物可以放松眼睛。每個(gè)靠邊的班級會(huì )有一個(gè)飲水機供大家補充水分。大家在接水的時(shí)候，除了有序排隊，還會(huì )禮讓比自己年齡小的同學(xué)。不僅如此，每個(gè)班級外面會(huì )有二十四孝的故事，也是讓同學(xué)們有一顆感恩的心，下面會(huì )有一些成語(yǔ)解釋。每個(gè)班級里都會(huì )有一大堆的盆栽來(lái)凈化空氣，給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。如果你遇到有同學(xué)向老師問(wèn)好，那是一件很正常的事情啦！再放眼望去，在操場(chǎng)的墻壁上有關(guān)于文明禮儀和孝心的諺語(yǔ)故事。
怎么樣，聽(tīng)了我的講述，你有沒(méi)有知道我們學(xué)校的文明建筑，有沒(méi)有更喜歡了呢？
校園文明作文14
“文明”看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，但是它卻需要我們從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。
春天來(lái)了，小草從地里探出頭來(lái)，我們走進(jìn)校園就會(huì )聞到一股清香，同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，代表著(zhù)我們少先隊員的榮譽(yù)。如果此時(shí)有一位老師走過(guò)，同學(xué)們就會(huì )立刻彎腰向老師問(wèn)好！
我們學(xué)校里每個(gè)同學(xué)都很友好，一看見(jiàn)需要幫助的同學(xué)，就會(huì )主動(dòng)去幫忙。每個(gè)星期一，我們都要進(jìn)行大掃除，把校園打掃得干干凈凈。我們學(xué)校還建立了一個(gè)護校隊。老師和保安叔叔在學(xué)校門(mén)口值日，護送同學(xué)們過(guò)斑馬線(xiàn)，要求同學(xué)們文明過(guò)馬路。班主任護送我們出校門(mén)，要求我們不能在上下樓梯時(shí)打鬧，大聲喧嘩。放學(xué)后，我和同學(xué)們在等爸爸媽媽來(lái)接，我們邊等爸爸媽媽邊玩耍，只見(jiàn)一個(gè)低年級的小妹妹，看到地上有廢紙就立刻撿起來(lái)丟在了垃圾桶里，我向這位一年級的小朋友投去敬佩的目光。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校每個(gè)人的付出和努力，那些不文明的現象再也見(jiàn)不到了。從此，只要來(lái)到學(xué)校，我們就可以見(jiàn)到干凈整潔的校園，感受到文明和諧的師生關(guān)系。
經(jīng)過(guò)同學(xué)和老師的共同努力，我們的學(xué)校變得越來(lái)越文明了！我愛(ài)我的校園！
校園文明作文15
有數千年悠久歷史的中國，自古以來(lái)就是舉世聞名的“禮儀之邦”。從古至今，我國涌現出了無(wú)數個(gè)謙謙君子，古有孔融讓梨，今有雷鋒叔叔助人為樂(lè )。文明禮儀與我們的日常生活是密不可分的，作為一名小學(xué)生，無(wú)論在學(xué)校里，還是在家中，或者是在公共場(chǎng)所，我們都不能忘記文明禮儀。我們要時(shí)時(shí)講文明，處處懂禮儀。
在學(xué)校里，我們要穿著(zhù)大方得體，每天都要佩戴好紅領(lǐng)巾；見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好；升國旗時(shí)，要肅立，要敬禮；上課要認真聽(tīng)講；課間休息時(shí)，我們不隨地吐痰、亂扔紙屑、不作文吧拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行；在校園里看到垃圾，要隨手撿起來(lái)放入垃圾箱；看到需要幫助的同學(xué)，要主動(dòng)伸手幫忙。我們還要愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切設施，注重校園衛生，服從老師管理。對幫助過(guò)自己的同學(xué)和老師，一定要誠懇地表示感謝。
文明禮儀就像一朵朵美麗的花，只要每個(gè)人都遵守文明禮儀，就會(huì )開(kāi)得絢麗多彩。在充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)生機的三小校園里，只要我們時(shí)時(shí)處處講文明、懂禮儀，我們的校園就會(huì )更加溫馨。大家都行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。
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