【必備】文明的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的文明的作文10篇，歡迎大家分享。
文明的作文 篇1
最近，濟寧政府又號召大家“遵守交規，文明出行”。最近我發(fā)現，某些人出行時(shí)卻是太不文明了。
首先是闖紅燈現象。不論在哪個(gè)路口，總能看見(jiàn)闖紅燈的人。有些人是因為有急事偶爾闖了紅燈，而有些人卻是習慣性地對紅燈視而不見(jiàn)，因為他們嫌等紅燈的時(shí)間太長(cháng)！他們以為，只要沒(méi)車(chē)，馬路可以隨時(shí)過(guò)，紅燈可以隨便闖。試問(wèn)：和幾十年的生命比起來(lái)，幾十秒的時(shí)間真的那么漫長(cháng)嗎？因為闖紅燈而被撞的例子還少嗎？你搶了僅僅幾秒，卻失去了以后幾十年的生命。
其次是亂道搶行�，F在生活條件好了，私家車(chē)越來(lái)越多，道路上時(shí)不時(shí)就會(huì )出現擁堵現象。有些車(chē)主因為嫌機動(dòng)車(chē)道太堵，竟然跑到非機動(dòng)車(chē)道甚至在人行道上和行人爭道；路上不打轉向燈隨意變道的更是屢見(jiàn)不鮮。車(chē)主們應該都很清楚交通法規的，但是他們一旦上了道路，似乎就把這些規則拋到了腦后。
還有路怒癥。對于路怒癥，大家并不陌生，我們身邊隨處可見(jiàn)到這樣的司機，平時(shí)他也許脾氣很好，可是一開(kāi)起車(chē)來(lái)，似乎就變成了“活火山”、“不定式炸彈”，道路稍有擁堵，或者其他司機出現了違反交規的現象，就會(huì )立刻“引爆”他，給整個(gè)交通安全帶來(lái)極大的隱患。
最后，還有其他一些不文明的現象，像有些人開(kāi)車(chē)時(shí)隨意往外扔垃圾、前邊的車(chē)行駛稍慢就狂按喇叭等等。
我們這里現在正在創(chuàng )建文明城市，文明出行也是文明城市的一個(gè)重要組成部分。作為少先隊員，我呼吁大家做個(gè)文明人，遵守交通規則，保護好我們共同的家園。
文明的作文 篇2
今天我和媽媽一起去海邊玩。
來(lái)到海邊，我看見(jiàn)了遼闊的大海，美麗的藍天，金色的沙灘。一切都是那么的美好�？墒窃谏碁┥蠀s又有許多不和諧的音符——那些人們吃剩的蘋(píng)果、面包、人們亂扔的礦泉水瓶和各種包裝。這時(shí)我看見(jiàn)了媽媽正在揣摩我的心思，只見(jiàn)她對我一笑，說(shuō)：“我們一起為沙灘做點(diǎn)貢獻吧！”
文明的作文 篇3
當你面對一塊綠油油的草坪時(shí)，你是會(huì )毫不留情地踩上去呢？還是愛(ài)護那些小生命，從別的地方繞過(guò)去呢？當你看見(jiàn)一朵鮮艷美麗的花朵時(shí)，你是會(huì )毫不猶豫地把花摘下來(lái)呢？還是在旁邊細細觀(guān)賞呢？當你看到一個(gè)人在砍伐樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì )毫不理睬，讓他隨意到處砍伐呢？還是走上前去制止他不要亂砍亂伐呢？
當然，你肯定會(huì )選擇愛(ài)護花草樹(shù)木，但是你真正做到了嗎？我相信小明和小紅一定會(huì )做到的。因為他們都是愛(ài)護環(huán)境的好孩子。
在放學(xué)的路上，小明和小紅看見(jiàn)垃圾桶的周?chē)⒙渲?zhù)很多垃圾。小紅說(shuō)：“你看，垃圾都掉在地上了，我們把垃圾放回垃圾桶吧！”小明聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！”于是他們就用手把垃圾撿起來(lái)，放回垃圾桶。這時(shí)，小明靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出紙和筆，寫(xiě)上“文明——只差一步”貼在垃圾桶上。小紅看見(jiàn)了，不禁伸出大拇指說(shuō)：“好樣的，我相信人們看了這張紙條，再也不會(huì )亂扔垃圾了�！�
是��！“文明——只差一步”這兩位同學(xué)的行為，是多么值得我們學(xué)習��！從這件小事中，反映出了人們保護環(huán)境的重要性，讓我們大家共同努力，從自我做起，保護環(huán)境，創(chuàng )造和諧、美麗的家園。
文明的作文 篇4
那是一個(gè)雷雨之夜，爸媽出差了，我獨自一個(gè)人在家，打開(kāi)電視，以求消除恐懼感。不料一聲仿佛遠古靈魂哀嚎的悠遠聲響，驚動(dòng)了我的心神。我猛一下抬起頭，不安地四下望去，一個(gè)直徑十厘米，閃著(zhù)詭異綠光的球狀閃電出現在我的頭頂，接著(zhù)不及我驚恐，它便發(fā)出了一種悲切的，斷斷續續的聲音，尖叫著(zhù)沖來(lái)……
我進(jìn)入了球狀閃電，眼前閃著(zhù)五光十色的幻影，從模糊的一團，漸漸分散出一個(gè)清晰的輪廓——地球，那個(gè)未被污染的遠古時(shí)代的地球。
“這是距今四萬(wàn)年的地球�！币粋�(gè)聲音在我腦后響起，“北極熊還能在冰層上找到肥美的食物。南美洲雨林中鸚鵡的羽毛從未被拔下，甚至撒哈拉沙漠中的鹽湖也未蒸發(fā)……”是啊，多么美好的地球。
接著(zhù)那個(gè)古老滄桑的聲音繼續說(shuō)“我是來(lái)自未來(lái)的一個(gè)普通人，只不過(guò)被電離葬成了球狀閃電，不愿任由那群魔鬼將地球毀滅，只好穿越回來(lái)企圖阻止這一切�！�
“為什么？”我問(wèn)，對于一個(gè)僅僅十二歲的少年來(lái)說(shuō)，這番話(huà)包含了太多的未知信息。
“接著(zhù)看吧�！彼麌@了一口氣，顯然，未來(lái)的地球將變成一個(gè)地獄。
這時(shí)色彩慢慢移動(dòng)起來(lái)，呈現一種混亂到極致的美感，又浮現出一個(gè)暗紅的巖漿橫流的星球。我不敢相信這是地球！
“是的，這就是地球。一個(gè)被玩兒久了玩兒壞了的玩具�！蔽铱吹缴首兊糜行┠：�，可能他又觸景傷情了吧。
“自文明發(fā)展起來(lái)后，一群瘋狂的科學(xué)家企圖發(fā)明可以進(jìn)行星系級遠航的太空飛船。后來(lái)，這群科學(xué)家甚至控制了政府。于是未來(lái)的人類(lèi)全部為他們工作，發(fā)明飛船最重要的就是燃料，他們在海洋深處采集可燃冰，可是當時(shí)zn7418號探集船第七十九次采集時(shí)，制造時(shí)為了速度而不顧質(zhì)量的惡果出現了——在運輸可燃冰時(shí)燃料泄漏，將周?chē)灏偃f(wàn)平方千米的海洋變?yōu)榈鬲z，所有生命在十秒內極度痛苦的死去。十五座城市因為引發(fā)的海嘯而喪失工作能力�！�
“他們收手了嗎�！�
“沒(méi)有，并在研究過(guò)程中的毒氣泄漏摧毀了地球生態(tài)，試航失敗炸飛的地球外殼�！�
全覽人類(lèi)歷史就一篇血腥的征服巨著(zhù)，人類(lèi)征服了其他生物，甚至征服了人類(lèi)自己，卻在征服大自然的過(guò)程中同歸于盡……難道，文明的發(fā)展只能以生命的毀滅為代價(jià)嗎？
文明的作文 篇5
有一天，地球再次見(jiàn)到了與他離別已久的父親——太陽(yáng)。太陽(yáng)見(jiàn)到她的女兒后大吃一驚，問(wèn)道：你，你怎么變成這樣了？地球聽(tīng)到爸爸的問(wèn)話(huà)后，立即哭了起來(lái)，并哽咽著(zhù)向太陽(yáng)訴說(shuō)自己的苦衷。
這些都是我身上的人類(lèi)造成的，假如他們文明一些，我的那件美麗的衣服大氣層，就不會(huì )變成今天這個(gè)樣子。如果他們不用汽車(chē)和煙囪的話(huà)，我的衣服就會(huì )越變越美麗，可是那些惡心的煙和汽車(chē)尾氣，熏得我都無(wú)法保養衣服，再加上煙花和爆竹它們每晚都會(huì )襲擊我的衣服，日久天長(cháng)下來(lái)，我的衣服就變成這樣破舊不堪了，地球訴說(shuō)道。
假如這些人類(lèi)文明一些，不亂砍伐樹(shù)木，我腳下那雙蔥綠的高跟鞋就不會(huì )變得左一塊兒，右一塊兒支離破碎的。更可恨的是，他們把我手上的那些首飾——石頭，摘下來(lái)賣(mài)，害得我手上光禿禿的，在宇宙中一點(diǎn)也不吸引人。地球傷心的道來(lái)。
假如這些人類(lèi)文明一些，我原本純凈湛藍的"血液"——大海，就不會(huì )那么骯臟。人類(lèi)們經(jīng)常在我的血液里排放石油，廢水，害得我整天嘔吐不停，說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，地球又嗚咽地哭了起來(lái)。這些都還不算什么，更重要的是人類(lèi)的漁船經(jīng)常捕殺我的血細胞——海洋生物，這樣日復一日，我總覺(jué)得肚子里像少了一點(diǎn)什么。地球邊哭邊說(shuō)，望著(zhù)孩子千瘡百孔的身體，太陽(yáng)驚默了。
假如人類(lèi)文明一些，我的皮膚就會(huì )變得和往日一樣光滑細膩。但是那些人類(lèi)沒(méi)有做到，他們經(jīng)常在我的皮膚上吐痰，大小便，害得我身上臭哄哄的，他們還把垃圾和發(fā)霉的食物隨便倒在我的身上，發(fā)出來(lái)的氣味令人難以忍受。地球一邊摸著(zhù)自己的手一邊傾訴著(zhù)，它的每一聲哭訴都在抽打著(zhù)太陽(yáng)父親的心。
是呀，最后地球將仇恨化為地震、海嘯、泥石流等自然災害。這意味著(zhù)什么？讓我來(lái)解釋吧：這些人為的災害是在不斷的敲響警鐘，如果再不停止你們的罪惡行徑，你們將親手毀滅自己的家園，成為居無(wú)定所的逃荒人!所以請你們攜起手來(lái)保護自然環(huán)境，愛(ài)護自己的家園，做文明的地球人吧！
聽(tīng)，地球還在哭泣，太陽(yáng)仍在哀嘆！
文明的作文 篇6
我們不是常說(shuō)講文明、講禮貌嗎？我們到底做到了沒(méi)有呢？其實(shí)有很多小朋友都沒(méi)有做到，如果你不相信的話(huà)，我就給你舉幾個(gè)例子吧！
一天早上我剛進(jìn)學(xué)校就發(fā)現了一些不講文明禮貌的同學(xué)。一名小同學(xué)不小心碰住了一名大同學(xué)。大同學(xué)說(shuō)：“媽的，幾年級的小屁孩兒�！蹦莻�(gè)小同學(xué)說(shuō)“嘿，你算幾年級的小屁孩兒。我哥都上六年級了”�！澳愀绺缢闶裁垂窎|西呀，我照樣也敢打你�！蹦莻�(gè)大同學(xué)說(shuō)著(zhù)就打了那個(gè)小同學(xué)一拳。那個(gè)小同學(xué)哭著(zhù)回教室了。同學(xué)們千萬(wàn)可別學(xué)這兩位同學(xué)沒(méi)禮貌��！
還有一件有意思的事呢！在體育課上有兩個(gè)年齡差不多的同學(xué)在打架。一問(wèn)才知道他們在玩籃球時(shí)，一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)籃球，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“媽的，把球拿過(guò)來(lái)�！蹦莻�(gè)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你為什么罵我�！蹦莻�(gè)沒(méi)拿球的同學(xué)說(shuō)：“咋了，咋了我就罵，我就罵�！蹦莻�(gè)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你找打，是不是�！蹦莻�(gè)沒(méi)拿球的同學(xué)說(shuō)：“你才找打�！本瓦@樣他們倆個(gè)打了起來(lái)。
其實(shí)，以上只是有不文明不禮貌的個(gè)例，講文明、講禮貌的學(xué)生多的是。有一天早上我在上學(xué)的路上就碰到了一個(gè)講文明講禮貌的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)他是吃著(zhù)香蕉來(lái)上學(xué)的.，他把香蕉吃完時(shí)，發(fā)現那里沒(méi)有垃圾桶，他就拿著(zhù)香蕉皮往前走。其中一名和他一起去上學(xué)的學(xué)生說(shuō)：“扔了吧！你還拿住他干什么去呀！”那個(gè)拿香蕉皮的同學(xué)只是默默無(wú)聞的拿著(zhù)香蕉皮走著(zhù)。那名說(shuō)讓這名同學(xué)扔掉香蕉皮的同學(xué)又對別的同學(xué)說(shuō)：“你看他多傻，還拿著(zhù)香蕉皮跑，你看看�！蹦敲弥�(zhù)香蕉皮的同學(xué)還默默地走著(zhù)。他終于碰見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶，他把香蕉皮丟進(jìn)了里面。在這里看見(jiàn)的人們都把贊許的目光投向這名同學(xué)。那名說(shuō)讓他丟掉香蕉皮的同學(xué)，早就羞得跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
從這件事情，我明白了人生是酸甜苦辣的，也是豐富多彩的。如果我們多一些寬容和理解，這個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡樂(lè )。
文明的作文 篇7
中華民族是一個(gè)傳統的禮儀之邦，古代先輩們的文明影響著(zhù)我們，為我們做了一個(gè)榜樣，但是，現代的人們正在為禮儀之邦這個(gè)稱(chēng)號抹黑，正在破壞我們先輩們流傳下來(lái)的美德。
當我們去參觀(guān)名勝古跡的時(shí)候，視線(xiàn)中總會(huì )浮現出某某某到此一游；當我們坐公共汽車(chē)的時(shí)候，視線(xiàn)中總會(huì )浮現出年起力壯的人在位置上坐著(zhù)，而滿(mǎn)頭銀發(fā)衰老的老人站著(zhù)的一個(gè)場(chǎng)景；當我們走在大街上，耳畔總會(huì )傳來(lái)大聲喊叫和不文雅的語(yǔ)句的聲音，這就是我們現代社會(huì )的不文明事件，這一件件不文明現象和古人的談吐舉止文雅、待客如賓相比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別，我都不由得赤耳面紅、自愧不如，你們會(huì )有一點(diǎn)羞恥之心么？
古人們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了很好的條件，然而條件不是來(lái)毀滅的，條件是要我們更一步創(chuàng )造條件，我希望走到名勝古跡的時(shí)候，大家都文明觀(guān)看、欣賞；坐公共汽車(chē)時(shí)，看到年起的朋友們讓座的場(chǎng)景；走在大街上，大家小聲地交談、文明的語(yǔ)言的一個(gè)場(chǎng)景；這樣，我們的社會(huì )會(huì )更加和諧，我們的國家也會(huì )像一個(gè)受過(guò)高等培訓的空姐的氣質(zhì)走出中國，走向世界；這樣我們也算繼承了古人們傳統美德，也算沒(méi)有讓老祖先失望，然后在把它發(fā)揚光大，成為我們因此而驕傲的理由。
還有一種情況，一位滿(mǎn)頭白發(fā)、面容蒼白、身材矮小、帶這一副眼鏡，手中提著(zhù)菜籃子的老奶奶，一不小心摔倒在了地上，帶著(zhù)的眼鏡掉落在了地上摔破了，老人用手在地上摸索著(zhù)，到處尋找眼鏡，因為老年人跟年輕人摔跤是倆種情況，因為人到了老年，骨疏松易骨折，菜籃里的東西散落一地，這個(gè)場(chǎng)面竟然沒(méi)有一個(gè)人去扶起這位老人上醫院的，看到老人的模樣感覺(jué)心中劃過(guò)一絲絲同情和悲哀，這種現象而且經(jīng)常發(fā)生，我想告訴人們，人終有一天會(huì )變老，請你們換位思考。這也體現了我們有多么不文明，不尊老。
文明是一種精神上的文明，做一個(gè)文明的人需要具備善心、良心和愛(ài)心，文明是中華人民傳統美德，只是嘴上說(shuō)，實(shí)際不行動(dòng)，好像夏天里的蟬殼，永遠只是一個(gè)空殼，文明蘊含了人文的內涵，是炎黃子孫的精神財富，是一個(gè)民族的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)。
我在此呼吁中華人民，不要再讓文明漸漸消逝吧！讓中國的美譽(yù)響徹世界，感染世界，讓我們好好保護精神上的文化遺產(chǎn)吧！
文明的作文 篇8
文明這個(gè)詞在現代社會(huì )中被人們廣泛認同，那什么是文明呢？
文明是勞動(dòng)。雪萊說(shuō)過(guò)：“除了人的勞動(dòng)，不會(huì )有真正的財富，即使有金山銀海，世界也不會(huì )多一粒谷，人類(lèi)也不會(huì )增添一份安樂(lè )�！�
文明是善待。盧梭說(shuō)過(guò)：“你要愛(ài)別人，才能得到別人的愛(ài)，你要幸�？鞓�(lè )地生活，就必須使自己成為一個(gè)人家喜歡的人�！�
文明是禮儀。歌德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是要根據你的言談舉止來(lái)評價(jià)你，想贏(yíng)得他人的尊重，那你就一定要成為一個(gè)有風(fēng)度，有禮儀的文明人！
文明是感恩。俗話(huà)說(shuō)：“水之恩，當涌泉相報�！备螞r是為我們付出了一片汪洋的父母、恩師們。我們的父母給了我們最最寶貴的生命，然后養育我們，教導我們，是我們人生路上的第一盞指路明燈；我們的老師把我們從稚童變成了國之棟梁，傾注的心血可謂比海還深！我們學(xué)會(huì )感恩，在父母累的時(shí)候沏上一杯暖茶，在老師生日的時(shí)候道上一句祝福！
文明是尊重�？粗�(zhù)在雨路中掃大街的清潔工披著(zhù)蓑，戴著(zhù)笠，辛勤忙碌的時(shí)候，你還會(huì )隨地亂扔垃圾嗎？如果是我，我不會(huì )！我會(huì )跑上前去，道一聲：“您辛苦了！”
文明是公德。聽(tīng)說(shuō)某一處有座假山，無(wú)數人為了一睹美景，竟然絲毫不理會(huì )那掛在假山上的“禁止攀爬”的警示牌。甚至有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子一起爬！試問(wèn)，文明何在？公德何在？
文明是什么？我們惟有拭去眼前的浮沉，用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋那無(wú)暇的文明之玉。只要我們遵守了文明法則，那么我們的泱泱中華將會(huì )長(cháng)盛不衰！
文明的作文 篇9
文明是明燈，文明是清泉，文明更是一種美德。中國自古以來(lái)，就是舉世聞名的禮儀之邦，“禮”是中國文化的突出精神，但是隨著(zhù)著(zhù)對經(jīng)濟建設的重視，人們漸漸把“文明禮儀”忘在腦后，也因此文明離我們越來(lái)越遠。
但有這樣一位文明使者讓我難以忘記——一位平凡而謙讓的老奶奶。那是一個(gè)清晨，我上街買(mǎi)些東西。在路上一位小伙子不小心開(kāi)車(chē)撞倒一位正在店里購物的老爺爺的自行車(chē)，老爺爺聞聲趕來(lái)�？匆�(jiàn)此狀，不由分聽(tīng)就破口大罵：“你個(gè)瞎了眼，不會(huì )開(kāi)車(chē)呀…….”小伙子也被激怒了，回道：“你個(gè)不長(cháng)眼的，亂停車(chē)…….”兩人便互不相讓地罵著(zhù)。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，卻無(wú)人勸架。這時(shí)，一位老奶奶走到兩人中間，和顏悅色地勸道：“別少了，不就是這么點(diǎn)小事嘛，你只要說(shuō)聲對不起，你也只要說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，事情不就解決了嗎？”爭吵的兩個(gè)人唰地紅了眼，不再對罵了。是呀，只要我們每個(gè)人懂得“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，還會(huì )有這樣對罵的不文明事發(fā)生嗎？
很巧，在回家的路上我又遇到了這位老奶奶。在過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了，路口沒(méi)有一輛車(chē)和一個(gè)人，這時(shí)中午炎熱的太陽(yáng)曬得人真受不了。我再猶豫準備走過(guò)去。而老奶奶卻朝我微微一笑，制止了我，說(shuō)：“孩子，紅燈不能過(guò)馬路，安全第一”。我們便一起站在斑馬線(xiàn)邊上等綠燈亮了才走。
簡(jiǎn)單而平凡的小事，有誰(shuí)在日常生活能像這位老奶奶不停地播種著(zhù)文明的種子呢？文明是人類(lèi)的標盡，也是美好心靈的展現，讓我們每個(gè)人都向這位老奶奶學(xué)習，從平凡的小事做起，讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。正如廣告所說(shuō)：“文明一小步，和諧一大步！”
文明的作文 篇10
生活中的文明，像嬌艷的紅花，點(diǎn)綴在綠葉中；像黑暗中的明燈，照亮人們的心房；像絢麗的拼圖，可組成一個(gè)多彩的社會(huì )。
記得那天傍晚，我正在校園里散步，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我情不自禁地陶醉在校園的美景中。
迎面走來(lái)一位叔叔，只見(jiàn)他一手提著(zhù)一個(gè)垃圾袋，一手拿著(zhù)電話(huà)邊走邊大聲地通話(huà)。當他走到垃圾箱不遠處時(shí)，隨手一拋，就這樣，垃圾箱邊立刻無(wú)端多了一位“好朋友”，而且還淌著(zhù)臭汁，把鋪著(zhù)彩磚的地面染黑了一大片。
剎時(shí)，我眼前的美景被破壞了，就像平靜的水面激起了陣陣漣漪，我厭惡地皺起了眉頭。
這時(shí)，站在離我不遠處的一個(gè)大約只有三、四歲的小男孩，朝垃圾箱的方向跑去。只見(jiàn)撿起垃圾袋，踮起腳尖往那個(gè)比自己高出一個(gè)頭的垃圾箱吃力地塞�？墒�，畢竟他的個(gè)子比較矮，不管他怎么跳都夠不著(zhù)。他無(wú)奈地嘆了一口氣，我以為他就這樣放棄了，可沒(méi)想到，他竟搬來(lái)幾塊凹凸不平的小石塊疊在一起，站在上面把垃圾袋往垃圾箱里放。
他的臉上終于露出了勝利的笑容�？粗�(zhù)這一幕，剛才那位叔叔羞愧地低下頭，悄悄地離開(kāi)了。這時(shí)，周?chē)娜藗兗娂娤蜻@位小男孩豎起了大拇指！我也在心中大夸！“你真棒！”小男孩不好意思地笑笑，便蹦跳著(zhù)跑開(kāi)了。
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那個(gè)小男孩勝利的笑容卻常常在我的腦海中浮現。那張稚嫩的臉，那一次次吃力地踮起腳尖的舉動(dòng)，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我做一個(gè)講文明愛(ài)衛生的好學(xué)生。
文明，就像疊起來(lái)的石頭，疊得越高就離勝利的終點(diǎn)越近。
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