【推薦】文明的作文合集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的文明的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明的作文 篇1
在每個(gè)人的生活中，總會(huì )有這樣一些人：他們有愛(ài)心，有同情心，愿意盡自己所能幫助別人，他們就是“文明使者”。在我的身邊，也有這樣一位文明使者，他就是我的朋友小黑。
有一次，我去上課外班，正要走進(jìn)大門(mén)時(shí)，看到一個(gè)小女孩從門(mén)里走出來(lái)。她一手拿著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)筆，正神情專(zhuān)注地盯著(zhù)書(shū)看，像是在思考什么問(wèn)題，根本就沒(méi)注意腳下的樓梯。我本能地想提醒一下她，旁邊一位男生已經(jīng)先我一步喊道：“嘿！前面那位女生，小心滑倒！”那個(gè)女孩轉過(guò)頭來(lái)看了看他，有看了看前面的樓梯，連說(shuō)“謝謝！”等我走進(jìn)班里，發(fā)現他和我一個(gè)班，我們就這樣認識了。
一個(gè)周末，我和小黑一起去圖書(shū)館看書(shū)�；貋�(lái)的路上，我們碰見(jiàn)了一位阿姨，她一手抱著(zhù)一個(gè)小寶寶，一只手拿著(zhù)一個(gè)大菜籃，吃力地走著(zhù)�？刹磺傻氖�，這時(shí)天上下起了毛毛雨，那個(gè)阿姨把已經(jīng)準備好的傘剛拿出來(lái)，就一不小心掉在地上。小黑看見(jiàn)了，馬上過(guò)去幫助阿姨把傘撿起來(lái)，并擋在她的頭上，我也過(guò)去提起菜籃，一直陪阿姨走到家里。
到家后，阿姨非常感激我們，一定要問(wèn)出我們是哪個(gè)學(xué)校的。我一聽(tīng)，就知道阿姨肯定是要給學(xué)校打電話(huà)表?yè)P我們，我張嘴就想告訴她，可剛一張口，就被小黑的話(huà)堵了回去：“阿姨，您不用謝我們，我們只是盡一個(gè)小學(xué)生的能力，幫助遇到麻煩的人而已！”說(shuō)完，就拉著(zhù)我跑掉了。
這就是小黑，我心中的文明使者，因為他總是幫助別人，他的座右銘就是“幫助別人，快樂(lè )自己�！比绻覀兠總�(gè)人都向這樣的文明使者學(xué)習，那么大家都會(huì )變成像他一樣令人難忘的文明使者！
文明的作文 篇2
一天，小麗和小軍一起有說(shuō)有笑地走在回家的路上�？墒钱斔麄兛辞迩懊娴臇|西時(shí)，不由得愣住了，不再說(shuō)笑了——前面的垃圾桶周?chē)黄墙澹核浇牡孛嫔隙际菑U紙，桶口上還有一片香蕉皮。
“一定又是那些不愿走兩步的人干的好事！”小麗噘著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉頭，邊說(shuō)邊把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。她看了一眼廢紙，指著(zhù)它們回過(guò)頭來(lái)對小軍說(shuō)：“我們來(lái)一起讓它變得干凈吧！”說(shuō)完后便去撿被扔在地下的紙了。小軍聽(tīng)完小麗的話(huà)，撓了撓頭。他想：如果我們只是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，假如再有這樣的人來(lái)，不是照樣不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶嗎？這可怎么辦呢？不行，我得想個(gè)辦法……有了！為什么不可以……他高興極了，笑著(zhù)從書(shū)包里拿出了紙和筆，在紙上寫(xiě)起來(lái)。
但小麗因處理完了垃圾而高興地揚起嘴角時(shí)，小軍也把字寫(xiě)完了，他把紙貼在垃圾桶上。小麗看著(zhù)垃圾桶上的“文明——只差一步”，笑著(zhù)沖著(zhù)小軍豎起大拇指以表示贊同。小麗和小軍一起有說(shuō)有笑地回家了。
十幾分鐘后，一個(gè)叔叔拿著(zhù)一張廢紙從這里經(jīng)過(guò)。當他正要把紙團隨手扔向垃圾桶時(shí)，他看見(jiàn)了垃圾桶上的“文明——只差一步”。他不好意思地撓撓頭，走近把紙團扔進(jìn)了垃圾桶。
文明——只差一步。邁向文明的那一步，你走了嗎？
文明的作文 篇3
相信大家都喜歡看漫畫(huà)，它能給我們帶來(lái)樂(lè )趣，當你在看一漫畫(huà)發(fā)笑時(shí)，是否曾想過(guò)這幅漫畫(huà)的寓意？
今天，我看了華君武的(假文盲)這幅漫畫(huà)。初看這幅漫畫(huà)并沒(méi)有覺(jué)得怎樣，但細細一品味，這幅看似簡(jiǎn)單的畫(huà)中卻蘊含著(zhù)深刻的道理。
在“母上車(chē)處”的站牌下，幾個(gè)文質(zhì)彬彬的中年男子，“規規距距”地等車(chē)。對通道外邊那位抱著(zhù)孩子，穿著(zhù)單薄的婦女視而不見(jiàn)，有的干脆瞇上眼睛，眼不見(jiàn)為凈。這些人難道是文盲嗎？這些人難道連“母子上車(chē)處”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字都不認識嗎？不是，顯然不是。他們看上去文質(zhì)彬彬，修養很高，像是一個(gè)知識分子，但是他們表現出來(lái)的公民道德卻很差勁！他們是自私自利的假文盲!面對一位瘦弱的婦女卻熟視無(wú)睹，無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)，這些人不是“假文盲”，而是“真文盲”，他們是文明的文盲，是道德的文盲，他們是人民的敗類(lèi)，社會(huì )的渣滓！
再看看那位婦女，她面對這些，只能無(wú)聲地嘆息，無(wú)奈地忍受。這只會(huì )滋長(cháng)那些人的壞習氣，只會(huì )使那些人更加囂張，而這樣的事也會(huì )一而在在而三地發(fā)生。在這個(gè)世界上，人與人是平等的，她應該勇敢地站出來(lái)反抗。也許在那個(gè)年代，婦女的地位仍然低下，但在高科技的今天，封建和愚昧已經(jīng)遠離我們，人人平等，愛(ài)護弱小才是做人的準則��！
在我們身邊，在科技發(fā)達的今天，也仍然存在著(zhù)一些“假文盲”。比如，在廣場(chǎng)的綠草坪上，一塊“請不要踐踏草坪”的宣傳牌赫然在目，可是，仍然有些人為了抄近路從草坪上踏來(lái)踏去，他們雖然得到了所謂的小利，但他們失去的也太多了……
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有公民道德的好少年吧！
文明的作文 篇4
中華民族素來(lái)有“禮儀之邦”之稱(chēng)，尊老愛(ài)幼，謙讓都是中華民族的傳統美德，在歷史的長(cháng)河中奔騰不息�？稍诳萍及l(fā)達的今天，文明卻成為過(guò)去，遙不可及，取而代之的是那些不文明的現象，我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅漫畫(huà)《假文盲》就揭露了現代社會(huì )的這一丑惡現象。
畫(huà)上描繪的是一個(gè)便捷通道，雖然標明了“母子上車(chē)處”，但里面卻站著(zhù)四個(gè)腰寬膀闊的大男人，他們不僅占用便捷通道，還把一位懷抱嬰兒的婦女擠到外面去了�？春�，我默然了，我知道，在文字上，他們是假文盲，他們不可能不知道牌子上寫(xiě)著(zhù)的是“母子上車(chē)處”。他們是道德上的文盲，他們雖然有錢(qián)，有知識，有輝煌的過(guò)去，但他們不懂謙讓?zhuān)欢鹄蠍?ài)幼，不懂什么是文明，他們丟掉了人格，丟掉了做人起碼的道德與尊嚴。
看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我內心久久不能平靜，一件往事，重臨于我的腦海。
那是假期間，我乘上通往夏茂的班車(chē)，大約行了一半，一個(gè)老奶奶上了車(chē)，她向周?chē)煌�，人已滿(mǎn)座，沒(méi)有位置，老奶奶只好顫顫崴崴地站在車(chē)上。車(chē)窗上明明貼著(zhù)“為老弱、病、殘、孕及懷抱小孩讓座”，可沒(méi)有一個(gè)人為老奶奶讓座，我憤怒極了，難道讓座有那么難嗎？我再也看不下去了，站起身把老奶奶扶到自己的位子上。
不僅如此，這樣不文明的現象在當今社會(huì )屢見(jiàn)不鮮。有的在“不準停車(chē)的告示下停車(chē)，有的開(kāi)車(chē)撞了人還振振有詞。一個(gè)個(gè)告示牌成了擺設，一句句提示成了多余，在一張道貌岸然的外表下，隱藏著(zhù)的是一顆多么丑惡的心。一個(gè)問(wèn)號響徹我的心扉：“為什么世界上有那么多不文明的現象，為什么文明在世界上銷(xiāo)聲匿跡了？”
我希望那些不文明的現象成為過(guò)去，雖然歷史不可更改，但我們可以用文明之筆，寫(xiě)下新的輝煌，讓已經(jīng)消逝的文明重臨于世界，重臨于每個(gè)人的心中。
文明的作文 篇5
文明禮儀對我們來(lái)說(shuō)，就象一盞指明燈，引領(lǐng)著(zhù)我們健康成長(cháng)，不斷前進(jìn)。
今天，我們蓮花小學(xué)小記者團有幸參加了由anyteach和肯德基主辦的“我是文明的小小服務(wù)員"的活動(dòng)。我們大家都懷著(zhù)急切的心情來(lái)到肯德基二樓。做好一切課前準備，等待外教老師的到來(lái)。
主辦方的小賴(lài)哥哥怕我們等太久，就帶我們參觀(guān)肯德基廚房，一進(jìn)廚房，我們都被眼前驚呆了，有制作美味暑條的，有制作香噴噴的漢堡機，有制作飄香四溢的咖啡機，還有那令人流口水的檸檬茶。正當大家被美味吸引著(zhù)，要伸出手想去摸一下，但是大家還是井然有序地排著(zhù)隊，不喧嘩，不打鬧，靜悄悄地觀(guān)察著(zhù)周?chē)磺小?/p>
很快外教老師就來(lái)了，她耐心著(zhù)教我們如何用英文點(diǎn)餐，大家都學(xué)得很認真。沒(méi)過(guò)多久，我們都得到老師的肯定。最后到實(shí)踐環(huán)節，老師讓我們活學(xué)活用，要用英文到一樓購買(mǎi)漢堡，暑條，可樂(lè )等。
我們都懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到一樓，看到大家那么有禮貌地進(jìn)餐，完全沒(méi)有下班高峰期的喧鬧，我們緊張的心情也一掃而光。很快，我們用英文都買(mǎi)到可口的漢堡和暑條。
我這時(shí)也看到大家臉上都露出了滿(mǎn)意的笑容。而我也看到大家每一個(gè)細小的文明動(dòng)作，都可讓廈門(mén)變得更美，更動(dòng)人!
文明的作文 篇6
放學(xué)回家的路上，走在干凈的、寬闊街道上，看著(zhù)兩旁碧綠的樹(shù)木，林立的高樓，我們的城市真是越來(lái)越漂亮了！
瞧，路邊大樓的外墻，裝飾得既整齊又漂亮，遠處的燈柱上掛著(zhù)火紅的花球，就像一個(gè)個(gè)明亮的太陽(yáng)。紅綠燈忽閃著(zhù)，人們有次序地過(guò)著(zhù)馬路。那兒有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”正扶著(zhù)一位老奶奶過(guò)馬路，警察叔叔微笑著(zhù)在路中央指揮交通�？�，幾個(gè)少先隊員把地上的果皮紙屑丟到路邊的垃圾桶里。
這樣的城市不是個(gè)文明城市嗎？我，也是一個(gè)少先隊員，我也要為城市的文明發(fā)一點(diǎn)光，獻一點(diǎn)力。
文明的作文 篇7
炎炎夏日，每天出空調屋，走在樹(shù)蔭下，都覺(jué)得陽(yáng)光曬得我膽戰心驚。
和前幾月一樣，我和媽媽走著(zhù)去不遠處的超市，一路上，我蹦蹦跳跳，挑著(zhù)太陽(yáng)照不到的地方。
又是那一個(gè)路口。那位年邁的奶奶在認真的清掃著(zhù)地面上的碎葉和紙屑。肥胖的黃色清潔服在她單薄的身上顯得更為肥大。她花白的頭發(fā)在陽(yáng)光下折射著(zhù)微微的光澤。
她認真的打掃著(zhù)地面，偶爾會(huì )很鄭重的提醒隨手扔垃圾的過(guò)往行人。
我和媽媽繼續往前走著(zhù)。不知從哪兒飛來(lái)的一只空空的飲料瓶。它圓圓長(cháng)長(cháng)的身子在悶熱的夏風(fēng)里，不停地往前走。
年邁的.老奶奶不停的追趕著(zhù)，步履蹣跚。
終于風(fēng)停了。老奶奶彎腰撿起地面上的空瓶子，臉上的表情認真平和。
我仰起頭，給媽媽說(shuō)：奶奶好辛苦啊。
媽媽說(shuō)：所以你以后一定不能亂扔垃圾，要學(xué)會(huì )尊重他人的勞動(dòng)成果。
我忽然想起，去年冬天老奶奶說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：掃地，保持地面的干凈是我們的職責。很平凡的一句話(huà)。
我暗暗的下定決心，一定要做一個(gè)尊重別人勞動(dòng)成果，愛(ài)護環(huán)境的文明小學(xué)生，同時(shí)用自己的行為影響身邊的人。
文明的作文 篇8
我今天在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張漫畫(huà)：一個(gè)關(guān)于小男孩和小女孩的故事，《文明，只差一步》。
一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩背著(zhù)書(shū)包走在街上，一股臭氣熏天的味道迎面而來(lái)，讓人不得不捂上鼻子，女孩和男孩就想為什么會(huì )這么臭，他們帶著(zhù)疑惑向那股味道走去，“看，怎么會(huì )有這么多的垃圾？”小女孩說(shuō)道，說(shuō)完馬上放下書(shū)包去清理那些垃圾，小男孩看到了小女孩在收拾垃圾，他撓撓頭，似乎在想什么好點(diǎn)子，他從書(shū)包里拿出一張白紙，和一支筆、膠水，小男孩在紙上寫(xiě)了一句話(huà)：文明，只差一步，這時(shí)小女孩也把垃圾收好了，小男孩把紙條粘上膠水，把它貼在垃圾桶上，小女孩和小男孩都開(kāi)心的笑了，小女孩還給了男孩了一個(gè)大拇指！
看到了這幅畫(huà)，令我感慨萬(wàn)千。是啊，生活中許多的不文明的現象：把臟水往樓下倒，紙張隨手亂扔，易拉罐扔在地上無(wú)人撿，垃圾袋扔在垃圾桶旁，而不是再走一步扔進(jìn)垃圾桶里？也許，你走到路上，聞一股垃圾味，我相信你會(huì )繞道走開(kāi)，但是你有沒(méi)有想過(guò)，也許，你也有把垃圾隨手扔在地上，如果你也有過(guò)這樣的行為，你就不應該避開(kāi)那些臭味，因為你沒(méi)有資格，可能你聞到的味道就是你的所作所為！我希望大家包括我一起跨出那一步！
也許，你只需再走一步，就能把手中的垃圾放進(jìn)垃圾桶，也許，你只需再走一步，大街上就不會(huì )有零落的包裝紙，也許，你只需再走一步，空中就不會(huì )有飄舞的垃圾袋，也許，你只需再走一步，大街上就不會(huì )彌漫著(zhù)臭味，也許，你只需再走一步，文明，就在你身邊！
文明的作文 篇9
星期五輔導班下午放學(xué)的時(shí)候，天空忽然下起了大雨，幸好媽媽讓我帶的有雨衣。我特別喜歡雨天，我一路唱著(zhù)歌，蹦蹦跳跳的踩著(zhù)水，特別興奮的往回家走著(zhù)。
天上下的雨像流星一樣，很是好看，我在雨中高興地走著(zhù)，忽然，我看見(jiàn)一位拄著(zhù)拐棍的老爺爺彎腰在雨中走著(zhù)，他穿著(zhù)一件破舊的雨衣，前面的路面聚的水有點(diǎn)深，上面還漂浮著(zhù)一些垃圾，我正想喊老爺爺讓他小心些，卻發(fā)現他腰彎的更低了，原來(lái)他在撿水中的垃圾，不堵塞路面。突然，老爺爺手上的布包掉到深水里了，我連忙跑過(guò)去對老爺爺說(shuō)：“爺爺，小心摔著(zhù)了，我幫你撿包吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“謝謝小朋友，你幫我拿著(zhù)包吧，”我就幫老爺爺拿著(zhù)包，跟著(zhù)看著(zhù)老爺爺一步一步把一個(gè)又一個(gè)的垃圾清理開(kāi)，以便讓水流更快些。直到老爺爺快把路面上的垃圾撿完了，我抬頭看看天快黑了，擔心媽媽該不放心自己回家晚，就給老爺爺說(shuō)了再見(jiàn)，讓他也趕快回家，走路小心些。然后，我就踩著(zhù)雨滴歡快的往家跑了。
在回家的路上，我還在想，多么可敬的一位老爺爺呀，他可真是一位難忘的文明使者。只要文明多一些，黑暗就會(huì )少一些的，畢竟在這世界上，還是正能量多��！
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