精選身邊的文明作文合集五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的身邊的文明作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

身邊的文明作文 篇1

　　中國有50XX年的歷史，以文明之邦聞?dòng)谌�世。我們身為華夏兒女，有必要做到文明，做文明人。文明，生活處處都有。只要你肯做！

　　有一天，我獨自坐著(zhù)公交車(chē)回家，那天天氣很糟糕，下著(zhù)大雨，我衣服也濕了。由于雨的原因，很多座位所以沒(méi)法坐。我卻坐到了一個(gè)座位。

　　這時(shí)，售票員阿姨大叫：“誰(shuí)給這個(gè)老太太讓一下座位？”

　　我一看，是位年近花甲的老人，正站在售票員阿姨旁邊。

　　我立刻站起來(lái)說(shuō)：“這里！”

　　我剛說(shuō)完，便去扶那個(gè)老太太，誰(shuí)知，這時(shí)有一個(gè)人，趁機坐了上去，我急忙大叫：“這是給老太太的座位，你快讓開(kāi)！”

　　誰(shuí)知那個(gè)人反而不講理，反駁道：“誰(shuí)搶到，誰(shuí)就坐！”

　　這時(shí)，所有人都指著(zhù)那個(gè)人破口大罵。那個(gè)人也臉紅了。便灰溜溜地離開(kāi)了。老太太也就坐上了座位。

　　大家都夸我是個(gè)文明人。我聽(tīng)了心里也美滋滋的。

　　如今，綿陽(yáng)也在創(chuàng )辦文明城市，我們，身為綿陽(yáng)人，應為創(chuàng )辦文明城市出一份力。做文明事，當文明人，創(chuàng )文明城！

　　中國文明大家創(chuàng )，文明事大家做！

身邊的文明作文 篇2

　　一聲問(wèn)候，一張笑臉，一個(gè)善舉……生活中的細碎點(diǎn)滴，像滴滴清泉逐漸匯聚成文明的汪洋大海。

　　記得那個(gè)星期天，媽媽帶我到市里去買(mǎi)衣服，逛著(zhù)逛著(zhù)，我拉著(zhù)媽媽的衣角喊餓，媽媽搖搖頭，掏出提包里包裹嚴實(shí)的茶葉蛋，對我說(shuō)：“你可真是個(gè)小火車(chē)，‘逛……吃，逛……吃’的！”我笑瞇瞇地打開(kāi)塑料袋，剝開(kāi)還溫熱的茶葉蛋，幸福地塞進(jìn)嘴里，隨手把袋子扔在一邊。后面走來(lái)一個(gè)十來(lái)歲的小妹妹，撿起我扔的塑料袋向垃圾箱跑去，邊丟垃圾邊對我說(shuō)：“哥哥，我們老師說(shuō)了，不能隨地丟垃圾�！闭f(shuō)完就一蹦一跳地跑開(kāi)了。我看著(zhù)她頭上蹦蹦跳跳的小辮兒，頓時(shí)臉變得通紅，是啊，我也曾經(jīng)當選過(guò)學(xué)校的“文明小標兵”，怎么到生活中卻成了“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”了呢？我反省了自己的行為，暗暗下定決心，一定要把文明行為付諸于行動(dòng)，貫徹到底。

　　坐在回家的公交車(chē)上，我留意到司機師傅每次轉彎或起步時(shí)，總是大聲提醒乘客坐穩扶好；售票員阿姨親切地攙扶腿腳不便的爺爺奶奶上車(chē)；大哥哥大姐姐給生病的叔叔讓座……原來(lái)文明就在我的身邊。這時(shí)，車(chē)子走到半路，上來(lái)一個(gè)阿姨，手里牽著(zhù)一個(gè)五六歲的小男孩，我連忙起來(lái)給阿姨讓座，阿姨笑著(zhù)對自己的孩子說(shuō)：“看哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習哦！”我害羞地低下了頭，心里卻像喝了蜜似的，別提有多高興了！

　　回家以后，我動(dòng)筆寫(xiě)下了這一天的所聞所想，我想：文明不是在人前做了些什么，而是你在獨自一個(gè)人的時(shí)候做了些什么。只有我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，事事講文明，處處懂禮貌。人們的生活才能更加融洽相處，我們的社會(huì )才能越來(lái)越文明。愿文明永遠伴隨你我他！

身邊的文明作文 篇3

　　文明是人類(lèi)進(jìn)步的標志，會(huì )讓人類(lèi)社會(huì )向新世紀跨進(jìn)一大步。

　　自從學(xué)校呼吁我們要講文明后，文明言行在我們班就悄悄地開(kāi)始了。在教室里常�？梢月�(tīng)到同學(xué)們說(shuō)起各種各樣的文明用語(yǔ)，如“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“請”......

　　有一次，同桌把我的筆弄壞了。張顥凡便叫我的同桌賠給我，知道已做錯了事同學(xué)一個(gè)勁地跟我誠懇地說(shuō)著(zhù)：“對不起，對不起。我會(huì )賠給你的，請給我點(diǎn)時(shí)間，好嗎？”我被他真誠打動(dòng)了，對他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，友誼才是最重要的，你說(shuō)對嗎？”

　　還有一次，徐健智把陸琳玉寫(xiě)得工工整整的那幾個(gè)字一不小心給抹花了。陸琳玉見(jiàn)了非常生氣，就大聲責問(wèn)道：“你在干什么呀？”犯了錯的徐健智趕緊說(shuō)：“對不起，對不起�！钡�是，正在氣頭上的陸琳玉哪里聽(tīng)得進(jìn)去，還是不依不饒地說(shuō)：“哼，一聲對不起就完了嗎，這可是我花了很長(cháng)時(shí)間才寫(xiě)好的”。我和幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，立即過(guò)去，對陸琳玉勸道：“陸琳玉，你別這樣，徐健智也不是故意的，他不是已向你道歉了嗎。你這樣子怪嚇人的。我把我的油筆借給你用，你就原諒徐健智吧，他要是下次再犯，我們就重重懲罰他，好嗎？”我們跟陸琳玉苦口婆心地說(shuō)了很多好話(huà)，陸琳玉才終于原諒了徐健智，他們倆握手言和，又成了好朋友。

　　文明是一種習慣，讓我們從身邊的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，就能成為一個(gè)文明的人！

身邊的文明作文 篇4

　　你可曾注意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙？你可曾注意過(guò)，走廊上的一個(gè)空瓶？你可曾注意過(guò)，操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋？也許你會(huì )回答，可能見(jiàn)過(guò)吧，不過(guò)沒(méi)留意；也許會(huì )回答，注意到了，怎么啦？而我想要知道的是，你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾筒，還我們的校園一個(gè)清潔呢？

　　每當你漫步在校園中的時(shí)候，看見(jiàn)滿(mǎn)地的垃圾，想必會(huì )皺起眉頭吧�？赏瑫r(shí)，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到，自己應該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒(méi)有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

　　在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時(shí)，就會(huì )發(fā)現一種未曾體驗的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園；當你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì )來(lái)幫你，也許會(huì )想到：我應該向他（她）學(xué)習，也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子，你會(huì )發(fā)現校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì )露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì )感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

　　隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作�？伤�體現出的，卻是你的一個(gè)好習慣，一份對校園的愛(ài)。只有當我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì )體現出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng )造美好校園！

身邊的文明作文 篇5

　　文明是一面鏡子，照出我們的心田。文明是一汪清泉，清洗我們的心靈。身邊的文明事有很多，就在我們身邊。

　　今天，我看到腿腳不利索的老奶奶想過(guò)馬路，可能是怕自己走的太慢，司機們又會(huì )等不及。于是，就一直站在那里。我看到了這場(chǎng)景，連忙走上前，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧�！崩夏棠踢B忙說(shuō)：“太好了，小姑娘，謝謝你��！”于是，我便扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。過(guò)馬路時(shí)，我們遵守交通規則，邊走邊伸手讓司機們等一下。到了對面，我對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你要去哪呀？遠不遠？我送您過(guò)去吧�！崩夏棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“不用不用，就在前面，真是謝謝你啊�！薄安挥每蜌��！蔽覔u了搖頭說(shuō)道。之后，我便目送著(zhù)老奶奶離開(kāi)。

　　文明不僅僅是助人為樂(lè )，還有就是謙讓。一天中午，我在學(xué)校排隊裝飯吃，我排在第三個(gè)位置。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)急匆匆地對我說(shuō)：“同學(xué)，能讓我排你前面嗎？我十分趕時(shí)間，吃完飯還得回去寫(xiě)作業(yè)。如果我遲到的話(huà)，老師會(huì )批評我的�！庇谑�，我就讓他排了前面。吃完飯，我回教師的路上，碰巧碰到了那位同學(xué)。他感激地對我說(shuō)：“我沒(méi)遲到，反而早到了呢�！彼麨榱烁兄x我，送了我三支鉛筆，二塊橡皮，一把尺子。

　　保護環(huán)境也是一種文明的行為。一天，在公園里，我看到地上全是垃圾。于是，就叫上一些好朋友一起去撿垃圾。地上的垃圾可真多，我們每人拿了三個(gè)袋子，把垃圾進(jìn)行分類(lèi)。分別是可回收垃圾，不可回收垃圾，其他垃圾。我們先去游樂(lè )園區撿，沒(méi)一會(huì )兒，游樂(lè )園就變得干干凈凈的了。我們又去了小吃街，那里垃圾到處都是，我們埋頭苦干，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，那里就變得整潔又美麗。最后，我們又去了休息區，那里垃圾成堆，過(guò)了好久，我們才把休息區的垃圾撿干凈。這時(shí)，公園變得干干凈凈，美不勝收。撿完垃圾，我們在每個(gè)區域各立了兩塊牌。第一塊上面寫(xiě)著(zhù)：保護環(huán)境，人人有責。第二塊：看到垃圾不撿，是不文明的行為。公園的總管看到后，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“謝謝你們，把公園弄得這么干凈�！蔽覀儺惪谕�聲地說(shuō)：“不客氣�！焙髞�(lái)，我用自己的零花錢(qián)給小伙伴們買(mǎi)了冰激凌。于是，我們一起吃著(zhù)冰激凌，一邊高高興興地走回家。

　　做文明事真好，我以后要多做文明事。小朋友們，你們也是哦！

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