精選文明的作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的文明的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
文明是一個(gè)人的靈魂，你的一舉一動(dòng)都會(huì )因這個(gè)靈魂的輾轉而改變，文明也是一個(gè)民族的根，民族的興衰在這個(gè)根的牽引下逐漸發(fā)展。
我們的祖先是充滿(mǎn)智慧的，也許他們并不真正了解文明的意義，可是，他們一定知道文明的價(jià)值，因而倡導了文明，發(fā)展了文明。時(shí)光飛逝，斗轉星移，滄海轉眼即是桑田，又有什么能夠亙古傳承，永恒不變呢？時(shí)光的年輪不停輪轉，唯一不變的是不滅的靈魂，是永不消失的文明。是文明讓我們從野蠻走向理智，從稚嫩走向成熟。
文明的花在歷史的長(cháng)河中永開(kāi)不敗，嬌艷的花兒因為有了根的滋養才能耀眼奪目，那文明的根在哪兒呢？
文明在我們心中。因為有了文明，所以便有了道德；因為有了文明，所以便有了高尚；因為有了文明，所以便有了奉獻。有了文明道德的傳承，于是我們知道在侵略者的堅船利炮前，除了俯首稱(chēng)臣還有一種選擇，叫做“茍利國家生死以，豈因福禍辟趨之�！庇辛烁呱械膫鞒�，于是我們知道，面對傷心絕望，除了一死了之，還可以有一種選擇，叫做“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)從頭再來(lái)�！庇辛朔瞰I的傳遞，于是我們知道，在集體的建設發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以有一種選擇，叫做“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
文明不僅是高尚的道德，無(wú)私的奉獻，而是禮貌的詮釋?zhuān)莻�(gè)人素養的體現。因為文明的傳播，年輕的我們意氣風(fēng)發(fā)，雖然穿著(zhù)樸素，卻有一股青春年紀無(wú)法阻擋的活力。雖然沒(méi)有古怪手飾的襯托，此時(shí)的我們卻是最具魅力�！皣馈钡募o律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實(shí)”的品格，這“四字學(xué)風(fēng)”是怎樣激勵一代又一代人不畏艱難，乘風(fēng)破浪將文明的接力棒世代傳承，今時(shí)今日，當我們手握這接力棒，感受文明帶給我們的力量，我們更應該衣著(zhù)大方得體，不吐臟字，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人，不打架，用團結的真情，守紀的態(tài)度，務(wù)實(shí)的德行，創(chuàng )新的個(gè)性，用火一樣的熱情，去實(shí)現我們金色的理想！
文明在我們心中：它使愚人變得睿智，教弱者變得勇敢，讓惡者學(xué)會(huì )向善！文明在我心中，它讓人懂得真情，明白事理，渴望知識，笑對挫折。
讓我們舍棄自私，選擇高尚，舍棄奸詐，選擇誠信，舍棄小我而完成大我，讓我們眾志成城，去創(chuàng )造新的光榮！讓陽(yáng)光傳遞每一個(gè)人的名字！讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花盛開(kāi)在我們身邊！
文明的作文 篇2
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習知識，才能提高修養呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng )文明的校園，爭做文明的學(xué)生！
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(cháng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會(huì )的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼備”的人。
掃除學(xué)生不良行為習慣，關(guān)鍵在于學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼備”的人，一個(gè)合格的學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當文明的學(xué)生，讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落，再回到校園文明這個(gè)話(huà)題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園？學(xué)院的綠樹(shù)紅花，加上我們朗朗的書(shū)聲，暖人的話(huà)語(yǔ)，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫(huà)面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同打造一個(gè)文明校園吧。
文明的作文 篇3
每當看電視新聞，常常會(huì )聽(tīng)到一些交通事故的消息；每當瀏覽網(wǎng)頁(yè)，常常會(huì )看到車(chē)禍現場(chǎng)的圖片；每當大人茶余飯后雜談，也會(huì )說(shuō)到一些發(fā)生在身邊的交通事故。那些慘不忍睹的場(chǎng)面，讓人觸目驚心。
如何用實(shí)際行動(dòng)讓我們的城市交通變得文明和諧呢？我思索著(zhù)……突然，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了大街上。街上人來(lái)車(chē)往，很熱鬧。但那么多的汽車(chē)都排著(zhù)整齊的長(cháng)隊有序地行駛著(zhù)，沒(méi)有超速的，沒(méi)有闖紅燈的，也沒(méi)有大聲按喇叭的。今天司機們都不趕時(shí)間了嗎？我正納悶，看到前面斑馬線(xiàn)上上班的、上學(xué)的行人都規規矩矩地走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路。我也跟在他們后面，這時(shí)有一輛車(chē)正向我駛來(lái)，我一驚，停住了腳步，這時(shí)車(chē)子在白線(xiàn)前穩穩地停住了。司機探出頭來(lái)朝我笑笑，示意我先行。
過(guò)了馬路，我繼續前行，來(lái)到我的英語(yǔ)培訓學(xué)校門(mén)口。周末，培訓學(xué)校門(mén)口總是停滿(mǎn)了車(chē)，那些接送學(xué)生的車(chē)子將路堵得嚴嚴實(shí)實(shí)，750字作文《我眼中的文明交通作文750字》。但今天門(mén)口卻看不到一輛車(chē)，原來(lái)為了讓交通暢通，現在家長(cháng)都不用汽車(chē)接送了。當同學(xué)上下學(xué)時(shí)，過(guò)往的汽車(chē)還自覺(jué)地減慢了車(chē)速。我在一個(gè)公交車(chē)站停了下來(lái)，這時(shí)4路車(chē)來(lái)了，司機把車(chē)開(kāi)進(jìn)站來(lái)，緊貼著(zhù)站臺停下。等車(chē)的`人和下車(chē)的乘客都排著(zhù)隊，前門(mén)上后門(mén)下，井然有序。我上了車(chē)，環(huán)顧車(chē)廂，干凈整潔，人們主動(dòng)給老人小孩讓著(zhù)座，吃著(zhù)早點(diǎn)的上班族將垃圾扔到車(chē)廂內的垃圾筒里。
下了車(chē)，我走在街道的十字路口。交警正忙著(zhù)指揮交通，手臂上戴著(zhù)“志愿者”紅袖章的少先隊員也忙碌著(zhù)，他們一邊向行人宣傳交通安全知識，一邊協(xié)助交警叔叔維持交通秩序呢。我向他們走過(guò)去，我也要加入他們�！皥A圓，快醒醒，你怎么做著(zhù)作業(yè)就睡著(zhù)了啦！”媽媽在叫我，我揉揉眼睛，一看，哦，原來(lái)我趴在桌上睡著(zhù)了。
雖然文明交通的情景在我的夢(mèng)里，但我相信大家都希望自己每天生活的城市就是這樣的，有著(zhù)暢通和諧的交通秩序，文明禮讓的出行環(huán)境。那么就讓我們?yōu)槌鞘械摹把}”——交通平穩流動(dòng)起來(lái)而努力吧。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那我夢(mèng)中、心中、眼中的文明交通總有一天會(huì )實(shí)現！
文明的作文 篇4
在這個(gè)形形色色的社會(huì )上，＂文明＂是兩個(gè)可大可小的字．有人予以重視，有人對此卻是不屑一顧．我們身邊就存在著(zhù)許多不文明的行為，它就時(shí)刻裸露在生活的每個(gè)角落．不僅僅是對環(huán)境造成了危害，對人文關(guān)系也有影響．于是，我調查了一個(gè)十分普遍于社會(huì )上的不文明行為＂你回在大街上隨地吐痰嗎？＂
為此，我調查詢(xún)問(wèn)了許多的親友對此的看法和意見(jiàn)，調查結果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見(jiàn)慣的一種行為，甚至成了隨口的習慣，無(wú)關(guān)緊要的．我想：是他們還沒(méi)意識到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會(huì )感到臉紅吧．所以只有一成多的人表示這需要大家共同來(lái)改正，并進(jìn)行反思，自我檢討．
在我家的對面，是一條人流量較多的街．雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現象是很?chē)乐兀宦?tīng)＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽(tīng)了就反感．是啊，在人潮擁擠的接上出現這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說(shuō)的嗎？的確，它影響著(zhù)我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！
這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的果皮紙屑．．．．．．都是我們人類(lèi)所親手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的．
要想＂不文明＂遠離生活，遠離環(huán)境，提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵，從新認識文明，創(chuàng )造文明．我們又何樂(lè )而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng )＂文明家園，綠色家園＂爭做文明人．讓我們的未來(lái)，祖國的未來(lái)，因文明而美好，因文明而文明吧�。。。。。。。。。。�！
文明的作文 篇5
暑假里的一天，我和姥姥還有六歲的小表妹吃過(guò)晚飯，一起到馬路上散步。走到步行街，我發(fā)現，外面乘涼的人好多��！一路上有的人昂首闊步，有的老人拄著(zhù)拐杖慢慢走，還有一群人隨著(zhù)音樂(lè )在跳廣場(chǎng)舞……這種氣氛感染了我們，妹妹也唱起了兒歌：“小燕子，穿花衣……”她一蹦一跳地走著(zhù)，頭上的蝴蝶結也跟著(zhù)飛舞，真是太可愛(ài)了。
走了一會(huì )兒，我感覺(jué)有點(diǎn)渴，就提議買(mǎi)一個(gè)西瓜吃，妹妹一聽(tīng)，開(kāi)心地叫著(zhù)：“好��！好��！我們現在就去吧！”姥姥和藹地說(shuō)：“好！好！到前邊路口向左轉就有一個(gè)西瓜攤�！蔽覀冮_(kāi)心地大喊：“走嘞！吃西瓜去啰！”
剛走過(guò)紅綠燈，妹妹突然朝一邊跑過(guò)去，順著(zhù)她的方向，我看見(jiàn)三塊西瓜皮正舒舒服服地躺在人行道中間。紅瓤還有很厚，大概是剛被扔掉的，看著(zhù)還很新鮮。我心想，這是誰(shuí)扔的，又浪費又不講公德�？墒敲妹门苓^(guò)去干什么呢？不會(huì )沒(méi)出息到去撿西瓜皮吃吧！我正想著(zhù)，沒(méi)想到她真的走到西瓜皮旁邊彎下腰伸手去拿了。我趕緊大喊：“妹妹，別撿，西瓜攤馬上就到了！”這一喊，邊上的行人都扭頭看著(zhù)我們，那一刻，我感到好丟人��！這個(gè)小家伙，太不懂事了。就在這時(shí)，妹妹已經(jīng)撿起了其中的一塊，我趕緊跑過(guò)去伸手就要打掉那塊西瓜皮，可是妹妹卻把手一縮，對我說(shuō)：“你看，這塊西瓜皮放在人行道中間，如果有人不小心踩到了，一定會(huì )摔得頭破血流的。我要把它放到垃圾箱里�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)呆住了，啊，原來(lái)是這樣！說(shuō)著(zhù)，妹妹小心地又撿起一塊西瓜皮。我趕緊蹲下來(lái)說(shuō)：“來(lái)，最后一塊讓哥哥撿吧！”姥姥在邊上笑著(zhù)說(shuō)：“真是兩個(gè)好孩子！”
看著(zhù)妹妹跑向垃圾箱的背影，我感到她頭上的蝴蝶結更漂亮了。
文明的作文 篇6
小賽和青青是一對好朋友，同時(shí)他們有時(shí)鄰居！
一天他們倆玩起了“踢石子”的游戲。他們踢著(zhù)踢著(zhù)，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái)，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說(shuō)著(zhù)，便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞，就說(shuō)：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀！”小賽靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱(chēng)贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來(lái)！這樣，應該不會(huì )有人亂丟垃圾了吧！”
路過(guò)的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著(zhù)這兩位好學(xué)生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺(jué)天更藍了，草更綠了，空氣也像過(guò)濾了一遍似的，清新了很多，也沒(méi)有臭味兒了。小賽心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，文明也是衡量一個(gè)人品格修養的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
文明只差一步，只要我們每個(gè)人為文明邁出一小步，我們的社會(huì )將會(huì )邁出一大步。
文明的作文 篇7
文明是每個(gè)人一生當中最重要的一課，一句“謝謝”，簡(jiǎn)單兩個(gè)小字卻可如甘霖澆灌青芽般滋潤心扉；一句“對不起”，輕輕小字卻可飽含歉意，將內心的愧疚傳給另一顆憤怒的心；一個(gè)“請”字，代表著(zhù)一個(gè)人的文明修養。寥寥數語(yǔ)，也可以避免一場(chǎng)爭吵，可以傳播文明禮節，可以讓人與人更加親近，心與心靠的更近。
馬路邊，車(chē)水馬龍，這是這個(gè)時(shí)代的象征，卻也是危險的標志。我站在路邊，看著(zhù)一輛輛車(chē)飛逝而過(guò)，徘徊不前。當我望路而嘆，思索何時(shí)能過(guò)去時(shí)，有一輛公交車(chē)緩緩行使過(guò)來(lái)。它行駛地是那樣慢，那樣慢……它停了！停在了離我幾米遠的位置。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)司機朝我擺擺手，示意我過(guò)去，其他車(chē)也陸續停下了，我確認他們在等我之后，立即快步走過(guò)。我走到對面，回頭看去時(shí)，一輛輛車(chē)已經(jīng)重新啟動(dòng)，漸行漸遠，逐漸化成一個(gè)點(diǎn)……
圖書(shū)館內，安靜溫和，翻書(shū)頁(yè)的聲音沙沙作響，如樂(lè )曲般美妙，每個(gè)角落里都藏著(zhù)書(shū)香，那樣甜。我坐在一旁，翻著(zhù)書(shū)，體會(huì )著(zhù)書(shū)中的人間百態(tài)。我感覺(jué)有些口渴，邊想喝點(diǎn)水，我擰開(kāi)瓶蓋，飲一口，母親泡的菊花茶格外清香。我剛好想換本書(shū)，便起身，卻忘了先四處看，一下撞到一個(gè)剛好路過(guò)的女孩。杯中的茶水傾瀉而出，順著(zhù)那女孩的衣裙流淌而下，逐漸暈開(kāi)，瞬間玷污了純潔的白色。我慌了神，手足無(wú)措，呆若木雞。我愣愣地站著(zhù)，準備接受叱罵，甚至忘了說(shuō)對不起。那女孩最初叫了一聲，隨后便掏出紙巾，擦拭著(zhù)，她一定極愛(ài)惜這條衣裙的吧�！皼](méi)關(guān)系的，回去洗洗就好了”女孩輕柔的聲音傳入我的耳朵，我懷疑自己聽(tīng)錯了，抬起頭，女孩淡淡的微笑映入眼簾�！澳銊e害怕，沒(méi)事的�！彼p輕的安慰著(zhù)我，我內心的恐懼隨著(zhù)她的話(huà)語(yǔ)消失，只剩下愧疚�！皩Α瓕Σ黄��！薄皼](méi)事，你繼續看書(shū)吧，下次小心點(diǎn)就是了�！彼唛_(kāi)，我看著(zhù)她的身影越來(lái)越模糊，內心卻很暖。
如果說(shuō)人生是一趟沒(méi)有返程票的旅途，那文明就是途中的風(fēng)景；如果說(shuō)人生是一副美麗的畫(huà)卷，那文明就是點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是一座連接出生和死亡的橋梁，那文明就是必不可少的橋墩。有文明不一定擁有美妙人生，但沒(méi)有文明的人生一定不會(huì )幸福。
文明的作文 篇8
每當我走進(jìn)我們小區里，看到整齊擺放在綠化帶旁邊的車(chē)輛時(shí)，總會(huì )不由自主地想到曾經(jīng)住在這里的那位老奶奶。
老奶奶是一位退休教師，六十多歲的她依然神采奕奕、精神矍鑠。迎面走來(lái)時(shí)，那一雙慈祥的眼睛總是笑吟吟的，讓人感覺(jué)十分親切。她入住我們小區不久，就給我們小區帶來(lái)了巨大的變化。
以前，我們小區沒(méi)有規定自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)停放位置。有些居民隨意把自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)停放在小區的路上、樓棟口、甚至停在汽車(chē)位上。汽車(chē)車(chē)主看到自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)停放在自己的車(chē)位上，而自己的汽車(chē)無(wú)法停放，怨聲連天，沒(méi)有辦法，汽車(chē)也只好亂停亂放。這樣我們的小區車(chē)輛過(guò)往，走路都十分不方便�？纱蠹艺l(shuí)也不好意思站出來(lái)說(shuō)。
后來(lái)，老奶奶來(lái)了，一切都變了。她每天起來(lái)很早，在小區里晨跑。一見(jiàn)有人準備亂停、亂放，她就急忙上去勸阻。別看她平時(shí)慈眉善目的，一遇到這種事可嚴肅得不得了。那些人在她的“嚴厲”勸說(shuō)下，不好意思亂停亂放，都把車(chē)輛停放在相應位置上。
有一次，我準備出小區到學(xué)校去，正碰上她和往常一樣晨跑。突然烏云密布，電閃雷鳴，馬上就要下傾盆大雨。她看看陰沉沉的天空對我說(shuō)：“要下雨了，趕快回去拿把傘吧�！蔽倚χ�(zhù)對她說(shuō)：“奶奶，謝謝您，您也趕快回去吧！”她說(shuō)：“好�！眲傋邘撞�，她又停住了，目光落在幾輛電動(dòng)車(chē)上。原來(lái)她看見(jiàn)那幾輛電動(dòng)車(chē)沒(méi)有搭雨布。她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這車(chē)一淋雨，可就發(fā)動(dòng)不著(zhù)了�！彼挚戳丝醋约喝嗆�(chē)上的大雨布，毫不猶豫地扯下來(lái)，費力地將它搭在那些電動(dòng)車(chē)上。我心中一熱，趕緊上去幫忙。這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，風(fēng)也越刮越大，剛搭好的雨布又被卷了起來(lái)。老奶奶一看，又小跑回去將大雨布搭好并把雨布四個(gè)角固定好才轉身離去�？粗�(zhù)老奶奶被雨打濕的頭發(fā)，我不由得心生敬意。
老奶奶的一言一行感動(dòng)了小區里的人們，在她的感召下，我們小區的好人好事層出不窮，尤其是車(chē)輛的擺放更加有秩序了。
文明的作文 篇9
汽車(chē)逢上個(gè)世紀末誕生以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。
一百多年，從卡爾·本茨造出第一輛三輪汽車(chē)以每小時(shí)18公里的速度，現在是加速到100公里/小時(shí)，只要3秒多一點(diǎn)的超級跑車(chē)�？纱蠹叶嘉拿餍熊�(chē)了嗎？
正方：是。
a：我今天上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)一輛汽車(chē)，上面寫(xiě)“喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒”。鮮紅鮮紅，很顯眼。
b：我前幾天和媽媽過(guò)馬路時(shí)，走斑馬線(xiàn)，一輛汽車(chē)還讓著(zhù)我們呢。
c：我爸爸有一輛汽車(chē)，每次上車(chē)無(wú)論多趕時(shí)間都系好安全帶。有一次我不小心忘了系了，為此，我爸爸還訓了我一頓呢。
反方：不是。
a：有一次我回家時(shí)下雨了，我打著(zhù)傘快步走回家。到停車(chē)場(chǎng)附近時(shí)，突然有一輛汽車(chē)橫沖直撞的開(kāi)過(guò)來(lái)，灑得我全身都是水。
b：我們一家三人去逛街，看到有一輛車(chē)開(kāi)窗，把垃圾扔到馬路上，為此事我憤憤了好幾天。
c：昨天，我親眼看到有一位老奶奶過(guò)馬路速度有些慢了，出租車(chē)不停地對她按喇叭。
由此可見(jiàn)，我們在生活中要文明行車(chē)�！拔拿餍熊�(chē)，你我他！”
文明的作文 篇10
美麗的城市離不開(kāi)美麗的風(fēng)景，文明的城市離不開(kāi)文明的你我！
講究文明，不是喊空口號，不是一閃即逝的形式，而是需要大家在生活中從點(diǎn)滴中做起、從實(shí)際中做起。
每當節假日，大家都會(huì )到戶(hù)外游玩，有些人玩累了坐在草坪上吃東西、拍照等等，可是，你們注意了被壓在屁股下的小草了嗎？它們被你們壓得扁平甚至“骨折”，它們是很痛苦的，它們也和人一樣，也會(huì )疼，是需要愛(ài)護的，你們是舒服了，可是，花花草草們遭殃了。
有一次，我和媽媽出去散步，從我們身旁走過(guò)一輛車(chē)，停在了一個(gè)垃圾箱傍邊，然后降下窗玻璃，直接從車(chē)窗里扔出來(lái)一袋垃圾，結果，垃圾沒(méi)有被扔進(jìn)垃圾箱，卻掉到了馬路上，汽車(chē)卻一陣風(fēng)的跑遠了，我趕緊跑過(guò)去撿起那袋垃圾放進(jìn)了垃圾箱。他這樣做既破壞了城市的環(huán)境，又破壞了城市的風(fēng)氣，你就那么隨手扔一袋垃圾，任它靜靜的躺在垃圾箱之外，你就能做到問(wèn)心無(wú)愧的揚塵而去嗎？你輕松的走遠了，可后面的環(huán)衛工人就得多出一份力，都像你這樣，環(huán)衛工人不得天天在垃圾箱外撿垃圾嗎？所以，一定不要亂扔垃圾��！更要記得垃圾一定要入垃圾箱的。
有的時(shí)候我在外面玩，就會(huì )發(fā)現路邊的或者公園里的小樹(shù)上有人刻的字和畫(huà)的畫(huà)，真的非常不理解他們?yōu)槭裁匆@么做，在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，你覺(jué)得是開(kāi)心了嗎？可是被刻的樹(shù)木卻變成了“花臉貓”，你們在刻的同時(shí)，也應該想想它們得多疼��！并且還給它們留下了無(wú)法抹去的傷痕。
在郊外，為了點(diǎn)綴美麗的風(fēng)景，總會(huì )少不了一些造型各異、千姿百態(tài)的雕塑，非常美麗壯觀(guān)！可總是有很多人會(huì )站在上面拍照留念，還有的大人讓孩子爬到上面盡情的玩耍，孩子們開(kāi)心極了，遠遠的就能聽(tīng)到他們歡快的笑聲！這樣以來(lái)你和孩子是美了，可是你們的腳印就變成了他們的痛苦。甚至還會(huì )給它們留下“傷疤”。如果大家都這樣，你一腳我一腳的踩爬，這些漂亮的雕塑會(huì )變成什么樣子就可想而知了。
文明不只表現在這幾個(gè)方面，還體現在生活中很多地方，比如：在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，遇事不急不躁不說(shuō)臟話(huà)，不隨便打斷別人講話(huà)等等。記得有一次，我和爸爸媽媽都去奶奶家過(guò)春節，爺爺接到遠方朋友的祝福電話(huà)，我在一邊卻依然和表哥大聲的說(shuō)笑，媽媽給我一個(gè)手勢，示意讓我小聲說(shuō)話(huà)，后來(lái)媽媽告訴我，別人打電話(huà)你要是在一邊大聲說(shuō)話(huà)也是不文明不禮貌的表現，從此以后我記住了這句話(huà)，再也沒(méi)犯過(guò)這樣的錯誤，有時(shí)候在家里，爸爸或者媽媽接電話(huà)時(shí)，我就會(huì )趕緊的把電視機聲音調到很小很小，他們看到后總會(huì )給我豎一個(gè)大拇指呢！還有一次，爸爸在外有應酬，回來(lái)的比較晚，喝酒稍多了一些，他回來(lái)開(kāi)關(guān)門(mén)的聲音都很大，我和媽媽一起說(shuō)他，他這樣也是不對的，會(huì )影響鄰居休息的，爸爸會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“我錯了，下不為例！”從我很小的時(shí)候媽媽就和我說(shuō)過(guò)，無(wú)論什么時(shí)候，上下樓要輕輕的，回家開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)一定要輕輕的，這樣就不會(huì )不影響別人，開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)弄出很大聲響都是極不文明的行為，這一點(diǎn)我一直做的都比較好。
總之，文明行為需要大家時(shí)時(shí)刻刻的去注意，不是今天做了明天忘。讓我們共同努力吧！從小事做起，從你我做起！讓文明的舉動(dòng)成為永久的習慣，那么我們的城市和生活就是文明、和諧又美好的！
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