【精選】文明作文十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的文明作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )在拓寬著(zhù)每個(gè)人視野的同時(shí),逐漸衍生出的負面內容和對于網(wǎng)絡(luò )的不文明利用也無(wú)時(shí)不充斥著(zhù)這個(gè)龐大的受眾平臺。文明上網(wǎng)需要每個(gè)人有個(gè)良好的心態(tài),在生活中所遇到的事情積極去面對,在網(wǎng)絡(luò )中體現真實(shí)自我價(jià)值,才是可以利用網(wǎng)絡(luò )實(shí)現悅己也悅人的現代網(wǎng)絡(luò )人。多年的網(wǎng)絡(luò )生活中,我也是一直在努力的讓自己成為真正悅己也悅人的網(wǎng)絡(luò )人。
想起我的網(wǎng)絡(luò )生活,無(wú)時(shí)不出現著(zhù)快樂(lè )與享受,也從中找到了屬于自己的一片網(wǎng)絡(luò )樂(lè )土。由于喜歡時(shí)事與新聞類(lèi)的資訊,在論壇中看到新聞和其他網(wǎng)友的評論后,讓自己對于問(wèn)題的觀(guān)點(diǎn)有了更加客觀(guān)的認識,對于理解事件因果也是個(gè)極大的提高,讓我時(shí)刻都感覺(jué)到文明上網(wǎng)對于我是多么的快樂(lè )與愜意。
經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )生活的成熟,對于網(wǎng)絡(luò )中泛濫的廣告、虛假、色情信息、謾罵等不文明現象,我更多的時(shí)候是采用習慣了的隱忍和置之不理。只要見(jiàn)到類(lèi)似情況,不去接觸,也不去做無(wú)畏的糾纏,相信這些不文明的東西是對于我是不會(huì )起到任何作用的。而遇到電子信箱里類(lèi)似垃圾廣告等,我也習慣了直接舉報和拉至黑名單,讓這些不文明沒(méi)有空隙可鉆。
一直以來(lái),我的網(wǎng)絡(luò )生活也是盲目中找尋,經(jīng)過(guò)了20xx年參與到廣播網(wǎng)后,讓我的網(wǎng)絡(luò )生活有了真正的定位。在參加了一些廣播網(wǎng)舉辦的活動(dòng)后,榮幸的加入到中央人民廣播電臺的聽(tīng)評隊伍,也從中有一種找到組織的感覺(jué)。來(lái)自全國各地
文明作文 篇2
文明也可能是一個(gè)手勢。旁邊的婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子,孩子正甜甜的睡著(zhù)。這時(shí)電話(huà)響了,說(shuō)話(huà)的時(shí)候,打上一個(gè)手勢,不把孩子吵醒,這也是文明的一種表現!
還有,下雨了,你到一個(gè)地方避雨,打著(zhù)傘,那個(gè)時(shí)候那里已經(jīng)有一個(gè)人避雨了,但他(她)沒(méi)有傘,盡管有報紙擋著(zhù),但還是淋了一個(gè)落湯雞。這時(shí),你主動(dòng)過(guò)去,和他(她)共打一把傘,你們兩個(gè)就都不用淋雨了。這,難道不也是一種文明的表現嗎?
有人認為要做到文明很難,其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊,你會(huì )在不經(jīng)意時(shí)做到文明:比如不隨地吐痰,不亂扔垃圾等。
讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng )文明的世界!文明,就在我們身邊!
文明作文 篇3
文明鶴城美,雪潔品高尚
文明,是一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊,直到沸騰了整個(gè)世界。文明是一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊,直到溫暖了整個(gè)春天。文明,更是一個(gè)人的身份與修養,從遺失到珍貴,才知道真情無(wú)限。
文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱(chēng)號,創(chuàng )建全國文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評,創(chuàng )建全國文明城市,是國家一直很重視的一個(gè)問(wèn)題。
近年來(lái),我市始終堅持把省級文明城區創(chuàng )建作為樹(shù)形象、惠民生、促發(fā)展的重要抓手,不斷推動(dòng)精神文明建設和文明河南建設向廣度拓展、深度推進(jìn)。
例如家住怡樂(lè )園社區的郭先生,每天晚上七點(diǎn)準時(shí)出門(mén),既是去遛彎健身,又順便撿拾街道兩邊的垃圾。
是啊,這幾年,我們的城市變化很大,空氣也逐漸變好,住在這樣的環(huán)境和舒心,自然也要為建設文明城市出一份力,維護這樣的好環(huán)境。
在我們現在生活的這個(gè)社會(huì )群體中,存在著(zhù)許多不文明現象:亂停放車(chē)輛,亂扔果皮紙屑,買(mǎi)東西時(shí)亂插隊,因為一件雞毛蒜皮的小事隨口說(shuō)出非常難聽(tīng)的話(huà),這都是不文明的現象。而正是這種現象,讓社會(huì )水平越發(fā)得低,所以對于中學(xué)生的我們就更應該嚴格要求自己。
文明是一種清風(fēng),爽朗了人們的心情,文明是一盞燈,照亮了前程的光明,文明是一場(chǎng)雨,滋潤了干涸的心靈。
所以給自己提出一個(gè)要求,作為一個(gè)學(xué)生,不但要學(xué)習好,還要講文明話(huà),做文明事,培養自己的文明習慣,提高自己的文明素質(zhì)。作為一個(gè)市民,我們要做到不亂扔垃圾,不亂貼亂畫(huà),不亂穿越馬路,不亂停亂放,不損壞公共設備,不損害花草樹(shù)木等。告別不文明行為,自覺(jué)抵制不文明言行。人們常說(shuō):送人玫瑰,手留余香。送人一點(diǎn)文明,我們的城市就會(huì )更加美麗。
讓我們一起創(chuàng )造文明鶴城美,雪潔品高尚吧!
文明作文 篇4
一天放學(xué)后,小剛和小美高高興興地走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù),小美不小心,被扔在地上的一個(gè)果皮紙屑給滑倒了。小剛扶她起來(lái)后,看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱邊有許許多多的垃圾:果皮,紙屑,易拉罐,更惡心的是,一塊香蕉皮竟然掛在垃圾箱的口子上。 “誰(shuí)這么缺德!離垃圾箱只有一步之遙,竟然也不把垃圾扔進(jìn)去!”小美拍拍身上的灰,準備去撿那些垃圾,回頭望望小剛,“小剛,快來(lái)幫忙!”可是小剛沒(méi)有答應,而是學(xué)著(zhù)一休那樣想著(zhù)什么。突然,他眼睛一亮,可能是又有了什么好主意。 小美見(jiàn)小剛不答應,就自己干了起來(lái)。一邊干,一邊用手捏住鼻子,說(shuō):“好臭,好臭!小剛,你不干活,在做什么!”只見(jiàn)小剛放下書(shū)包,從書(shū)包中拿出筆和紙,在上面寫(xiě)了些什么。 活終于干完了,小美把手上的灰拍掉,松了一口氣。小剛的字也已經(jīng)寫(xiě)好了。小剛從書(shū)包中拿出膠棒,在白紙后面涂了層膠,把白紙貼上了,小美看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):“文明——之差一步!毙∶啦坏貌回Q起大拇指說(shuō):“這么好的辦法,我怎么就沒(méi)有想到呢?”
是啊,文明離我們只差一步。也許是為老弱病殘孕讓座的一次起立,也許是看到垃圾時(shí)的一次俯身,也許是遇到困難時(shí),一句溫馨的話(huà)語(yǔ),也許是遇到老師同學(xué)時(shí)的一個(gè)真誠的微笑。
文明離我們往往只有一步之遙?邕^(guò)這一步,就是一個(gè)美麗的境界,就是一段美麗的人生。
文明作文 篇5
家風(fēng)是家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)。家規是家庭的規矩。
多讀書(shū),好學(xué)習,敬老愛(ài)幼是我家的家風(fēng)。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能夠看到各式各樣的書(shū)籍擺在大書(shū)柜里。姥爺是個(gè)畢業(yè)于名牌大學(xué)的大學(xué)生,他酷愛(ài)讀書(shū),姥姥說(shuō)他從年輕時(shí)每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū),讀書(shū)后要還做筆記,寫(xiě)心得。多讀書(shū)才會(huì )有知識,有了知識才會(huì )有眼界。姥爺姥姥頂住當時(shí)女孩子不用念那么多書(shū)的壓力,省吃?xún)用,把他們三個(gè)女孩子都培養成了大學(xué)生。
現在媽媽和我的兩個(gè)姨過(guò)得很好,真的感謝姥姥姥爺!媽媽愛(ài)讀書(shū)的好習慣又傳給了我,以至于我很早就開(kāi)始看書(shū),一年級就可以流暢地看報紙了,F在姥爺姥姥年紀大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個(gè)都在暗暗較著(zhù)勁對父母盡孝,時(shí)時(shí)不忘父母的養育之恩。一有時(shí)間就帶著(zhù)我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說(shuō)說(shuō)話(huà),做做事。
守時(shí)誠信,互相尊重是我家的家規。在這條家規的規范下,我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)一次,做事很有誠信,得到了老師與同學(xué)的好評,在班里有很好的口碑。在我家,爸爸媽媽很尊重我,把我這個(gè)小孩子的地位提高了不少,家里的事情我也可以參與討論,提出自己的意見(jiàn),這讓我自豪不已。這也讓我學(xué)會(huì )了尊重別人,要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)才能夠做出正確的判斷。
文明作文 篇6
自從我讀了《小學(xué)文明禮儀》這本書(shū)后,我對文明禮儀又多了新的認識。
在我們的生活中,有些人會(huì )不講究文明。例如:在大街小巷上,人多繁華的地方,總會(huì )有一些人會(huì )把自己手中的汽水瓶、塑料袋、果皮等雜物隨地亂扔。還有人乘坐公共汽車(chē)時(shí),亂擠亂撞,使他人不能安全乘車(chē)。在這里,我主要來(lái)談?wù)劷裉旖o我印象最深的一個(gè)禮儀----文明乘車(chē)!
現代社會(huì )生活節奏變得越來(lái)越快,人們搭乘各種交通工具出行已經(jīng)成為生活中的重要內容。暢通的交通秩序可以提高大家的工作效率,創(chuàng )造文明的乘車(chē)環(huán)境可以增添社會(huì )的和諧氛圍。乘客是否文明乘車(chē),從一個(gè)側面折射出我國人民綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
學(xué)會(huì )乘車(chē)禮儀是在現代社會(huì )中生活的需要,是一個(gè)文明人的最基本的素質(zhì)。文明乘車(chē)看起來(lái)是件小事,實(shí)際上是一件不容忽視的大事。
在這方面,應該注意的禮儀是:
1、 排隊候車(chē),先下后上。
在車(chē)站候車(chē),應該自覺(jué)排隊,等車(chē)上人員下來(lái)后,再依次按順序上車(chē)。
2、不插隊,不搶座。
去車(chē)站乘車(chē)時(shí),當別人已經(jīng)排好了隊,你也應該自覺(jué)排隊,不能插隊,不能等車(chē)門(mén)一開(kāi)就沖上去搶座位,或是用書(shū)包等東西為同行的人占座。
3、主動(dòng)購票或刷卡,主動(dòng)讓座。
上車(chē)后應主動(dòng)購票或是刷卡,在車(chē)上盡量把座位讓給老、弱、病、、孕及抱小孩子的人坐。
4、注意安全,扶好坐好。
上車(chē)后如果沒(méi)有座位,應拉好把手扶手,站穩扶好,盡量不要靠在別人身上;在行車(chē)的過(guò)程中,切忌將頭、手伸出窗外,以免發(fā)生危險。
5、文明乘坐。
坐車(chē)時(shí),應該文明乘坐,不能在座位上斜躺,以免妨礙他人乘坐。6、不喧嘩,不吵鬧。
在車(chē)上不應該和朋友、同學(xué)高聲交談或是打鬧說(shuō)笑,不要高聲接打手機,以免妨礙其他乘客。
7、禮貌用語(yǔ)掛嘴邊。
乘車(chē)時(shí)應該講禮貌用語(yǔ),諸如“謝謝”、“對不起”、“請”等用語(yǔ)。
8、互相謙讓、體諒。
在上班、上學(xué)的高峰,車(chē)輛往往非常擁擠,乘客之間應互相謙讓?zhuān)ハ囿w諒。
9、保管好自己的物品。
當你帶著(zhù)食品或是其他物品上車(chē)時(shí),一定要妥善保管,以免弄臟別人的衣服。尤其是在雨天乘車(chē),上車(chē)后應該讓雨傘尖向下,以免傷到別人或弄濕別人的衣服。
10、愛(ài)護車(chē)內衛生。
不在車(chē)廂內亂扔果皮紙屑,也不得任意拋育雜物或垃圾于車(chē)窗外,不隨地吐痰。
以上是在乘車(chē)過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題,我感覺(jué),從乘車(chē)這件小事,可以看出一個(gè)人的素質(zhì)!安灰陨菩《粸,不以惡小而為之”,看似一件小事,我們也要力爭做好,做一個(gè)有素質(zhì)的文明人。
文明作文 篇7
如果你失去了這天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái),如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋,如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們是中國人,中國自古以來(lái)就是文明古國,有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明待人是中華民族的傳統美德,更是進(jìn)步的表現。作為一名小學(xué)生我們就應注重禮儀,倡導文明,時(shí)刻從身邊做起,從小事做起。說(shuō)起講文明,可不是件容易的事情。記得有一次……
爸爸領(lǐng)我去參加公司的聚會(huì ),一想到有許多山珍海味,我便把肚子留的空空的,和爸爸到了酒店。當我看到滿(mǎn)桌的美味佳肴時(shí),便把那些文明呀,禮儀呀統統拋到了九霄云外,客人還沒(méi)到齊,我便忍不住了,夾起飯菜就往嘴里送。爸爸見(jiàn)了我這副樣貌,搖了搖頭,什么也沒(méi)說(shuō);氐郊,爸爸把我狠狠的數落了一頓。我想,今后我必須要注重禮儀文明,絕不再犯這樣的錯誤。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),讓我們一齊播種文明禮儀的種子,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)世界的每個(gè)角落!
文明作文 篇8
文明對有些人來(lái)講很生疏,對有些人來(lái)講觸手可及,可是有些同學(xué)卻沒(méi)有與文明做朋友,今天我來(lái)給你介紹幾個(gè)好朋友。
兩分鐘預備鈴
聽(tīng)說(shuō)我們要與文明做朋友,“兩分鐘預備鈴”趕緊趕來(lái)給我們提建議:
兩分鐘預備鈴時(shí),值日班長(cháng)帶領(lǐng)大家背古詩(shī)、唱英語(yǔ)歌……坐端正等待老師上課。
課間休息
“課間”這個(gè)詞的本義有些同學(xué)可能不知道,認為就是玩;其實(shí)不是,課間是你休息的時(shí)間、準備下一節課的學(xué)習用品……
課間時(shí),有些人嬉戲打鬧,這樣做是很危險的:記得有一次一個(gè)同學(xué)像閃電似地跑,結果導致另外一位同學(xué)的頭被撞出血來(lái)了,至今也沒(méi)有長(cháng)出頭發(fā)呢!
所以,課間時(shí)不要嬉戲打鬧。這里給你推薦幾種課間活動(dòng):踢毽子,對身體有益;眺望綠色,對眼睛有益。還能通過(guò)交流結識新同學(xué)。
文明用餐
如果文明用餐打10分,你能得幾分呢?分數少不要緊,我們一起來(lái)改!先談我們吃飯的問(wèn)題,首先不要挑自己喜歡的吃,這樣營(yíng)養吸收就不勻衡,長(cháng)期以往就會(huì )造成營(yíng)養不良,甚至會(huì )導致更加嚴重的后果――沿襲下去還會(huì )有一個(gè)形影不離的壞習慣,在其他同學(xué)飯盒里挑自己喜歡吃的`東西,這更嚴重了,不但不衛生,而且造成同學(xué)之間營(yíng)養的差距――一個(gè)營(yíng)養不足,一個(gè)營(yíng)養過(guò)剩,這樣對身體都無(wú)益處;其次,吃飯時(shí)不要講話(huà),否則用餐時(shí)間會(huì )延長(cháng),而且會(huì )影響胃消化,這樣會(huì )使血液集中在腦部,胃就無(wú)法正常工作了;最后,放餐具時(shí)輕輕放,以免影響他人用餐。另外,取飯時(shí)要有秩序,這樣就不會(huì )發(fā)生碰撞!
現在我們已經(jīng)與文明做朋友了,讓我們大家繼續努力吧!
文明作文 篇9
《荀子》中說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國家無(wú)禮則不寧!睆闹锌梢(jiàn),文明有禮的重要性。人世間行走,讓我們與文明同行。
文明是一個(gè)人內在修養的外在體現,從一個(gè)人的舉止、言談中處處可以體現內在的修養。一個(gè)文明的人,會(huì )贏(yíng)得更多人的尊重與認可,可以說(shuō):文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。楊時(shí)是北宋時(shí)著(zhù)名的哲學(xué)家,有一天他向老師程頤請教問(wèn)題,但正逢先生在午睡,楊時(shí)便恭敬的在門(mén)外等候老師醒來(lái)。這便是《程門(mén)立雪》的故事,正因為楊時(shí)的文明有禮,才造就了日后他的成就。由此可見(jiàn),在當今時(shí)代,作為青年的我們,理應與文明同行。
與文明同行,便需嚴于律己,言談舉止的文明,并非我們不知,而是我們不能很好的管束自己的隨心所欲的欲望來(lái)做到文明。更何況在這個(gè)無(wú)處不在強調“八禮四化”的時(shí)代,我們應當嚴格要求自己做到文明有禮!爸袊竭^(guò)馬路”已傳遍世界,“闖紅燈”成了中國人現在摘不去的帽子,遵守交通規則是文明有禮的重要體現。當“時(shí)間”“金錢(qián)”等利益與“文明規則”相矛盾時(shí),我們心中需有一把秤,嚴格地秤出文明的重要性,這便是“自律”。文明是道德層面的修養,這是我們必備的修養,且需由我們自覺(jué)提升。
與文明同行,我們應讓更多的人一同與文明同行。傳遞文明之風(fēng),我們還需先從自身做起,并在他人有不文明行為時(shí),禮貌地提醒與制止。如今,這個(gè)社會(huì )需要文明,各種場(chǎng)合,人們都能因一點(diǎn)小事大罵粗話(huà),而且嗓門(mén)極大,既沒(méi)有基本的禮貌,又不懂公共場(chǎng)合輕聲輕語(yǔ)的禮節,甚是不文明。這時(shí)應吹來(lái)一陣文明之風(fēng),促進(jìn)社會(huì )的和諧與安定。有禮的交流與商討,會(huì )比粗鄙的辱罵更有效。當今,國家也需一陣文明之風(fēng),中國是有著(zhù)千年歷史的“禮儀之邦”,近些年卻在國內外接連爆出各種不文明的行為,影響不凡,作為新時(shí)代的青年,這是需要我們思考與改變的!叭擞卸Y則安,無(wú)禮則危!敝袊糯鷮ξ拿饔卸Y的高度重視是我們今日應當傳承與發(fā)揚的。
這個(gè)時(shí)代需要文明,青年們應當與文明同行!
文明作文 篇10
在祖國的大家庭里隨時(shí)都有感動(dòng)的事發(fā)生。我身邊就有很多讓人感動(dòng)的事,受到這些事的影響,我也做了一些力所能及的文明事。
上學(xué)的路上,一個(gè)男孩吃完面包后,隨手把面包的包裝紙一扔。那天風(fēng)挺大,面包紙隨著(zhù)風(fēng)在地面上打滾,渾身沾滿(mǎn)了灰塵。過(guò)往的行人對之嗤之以鼻,視而不見(jiàn)。我正皺著(zhù)眉頭,猶豫著(zhù)要不要去撿這張臟紙的時(shí)候,一個(gè)五、六歲的小女孩掙脫媽媽的手,毫不在乎地撿起它,并扔進(jìn)了寫(xiě)著(zhù)“不可回收”的垃圾桶里,然后牽著(zhù)媽媽的手,歡天喜地的走開(kāi)了。留下我一個(gè)人在那呆若木雞,半天回不過(guò)神來(lái)。
聽(tīng),一個(gè)小男孩跌倒了,正在“哇哇”地哭呢。我腦海里立即浮現出三個(gè)字“幫幫他”。于是,我快步走過(guò)去,扶起他,關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?是不是腿摔疼了?”。小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上滿(mǎn)是淚水。這一跤摔得不輕,小男孩不能正常走路,我只好扶著(zhù)他慢慢走向學(xué)校,走進(jìn)教室。雖然我遲到了,卻很快樂(lè )。因為我幫助了需要幫助的人。
我更明白:予人玫瑰,手有余香,只有付出,才會(huì )快樂(lè )!
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