【精選】文明的作文合集7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的文明的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明的作文 篇1
最近，濮陽(yáng)開(kāi)展了“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)的目的，是為了創(chuàng )建文明城市，我心目中的文明城市是什么樣的呢？下面，我就介紹一下。
首先，要解決市民的文明素質(zhì)問(wèn)題。公共場(chǎng)所，有人咳一聲，隨后吐了一口痰，人人避得很遠，這是很不文明。上下班高峰時(shí)期，經(jīng)常有人在汽車(chē)道上騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，喇叭按了半天也不讓一讓?zhuān)@也不文明。
其次，要解決環(huán)境問(wèn)題。如果有人來(lái)濮陽(yáng)旅游，心情很好時(shí)，卻看見(jiàn)一堆垃圾，聞到嗆人的汽車(chē)尾氣，豈不是大煞風(fēng)景？美麗的草地上，開(kāi)著(zhù)紅花，卻堆著(zhù)不少廢紙，誰(shuí)也高興不起來(lái)。
還有，應該治理道路的問(wèn)題。有的小路上塵土飛揚，把人嗆得難受，這怎么行呢？有的小巷簡(jiǎn)直成了垃圾堆放處，臭味逼人，誰(shuí)愿意走這種路啊。
另外，及時(shí)清理各種小廣告，不要廣告滿(mǎn)天飛，電線(xiàn)桿上，路燈上，處處都有小廣告的身影。這好像是城市的一塊塊疤，真難看！有的商店時(shí)用噴繪的廣告牌，雖然布揭掉了，但是支撐布的鐵架暴露著(zhù)更加難看，還有的鐵架根本沒(méi)固定好，人站在下面簡(jiǎn)直就是膽戰心驚。應該及時(shí)拆除。有的紅綠燈壞了，不及時(shí)維修，道路安全無(wú)法保證。
以上我提到的還僅僅只是一小部分，創(chuàng )建文明城市需要所有市民一起努力。
文明的作文 篇2
一天下課了，小明對小強說(shuō)：“我們來(lái)玩你追我趕的游戲，怎么樣？”小強爽快地答應了。就這樣他們開(kāi)始玩了起來(lái)。
對面的小蕓正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，小明覺(jué)得在地上玩的不過(guò)癮，于是踩著(zhù)椅子爬到了桌子上面，小強也跟著(zhù)小明爬到了桌子上面，這時(shí)候桌椅不停的晃動(dòng)，桌面椅子到處是他們踩的腳印。這時(shí)候被打攪的小蕓非常生氣大聲地說(shuō)：“你們不要吵了，快點(diǎn)下來(lái)�！彼麄儍僧斝∈|的話(huà)是耳邊風(fēng)，根本不理睬，繼續打鬧。
這個(gè)時(shí)候，班長(cháng)小軍來(lái)到了教室，看見(jiàn)在桌子上打鬧的他們，非常的生氣，連忙說(shuō)到：“你們兩快點(diǎn)停下來(lái)，這些桌椅都是公共物品，別的同學(xué)還要用，”小明跟小強被班長(cháng)說(shuō)的臉紅了，從桌子上下來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，他們兩低下了頭，然后把桌椅打掃干凈了。他們也認識到了自己的錯誤。
文明的作文 篇3
文明，相信許多人對這個(gè)詞都是耳熟能詳�？墒窃S多人往往對這個(gè)詞一點(diǎn)兒都不重視，造成了垃圾滿(mǎn)地的現象。很多人認為自己是老人、孩子，就在他們見(jiàn)到垃圾的時(shí)候也是視而不見(jiàn)，不肯彎下腰將垃圾撿起�？墒�，我認為文明是不分年齡的。
在我讀四年級的時(shí)候，有一次我正走在上學(xué)的路上。突然，我發(fā)現了一位阿姨，吃完早餐后把包裝袋給扔到了地上。當時(shí)，我看見(jiàn)離她不遠的地方就有一個(gè)垃圾桶，可她卻不肯多走幾步去扔垃圾。真是一點(diǎn)兒也不為環(huán)境衛生著(zhù)想!我拉著(zhù)媽媽的手，想讓她跟我一起去撿這包垃圾�？墒�，媽媽的一個(gè)眼神示意我，不要多管閑事。我心里很不是滋味：為什么媽媽不讓我去撿垃圾呢?媽媽的另一個(gè)眼神仿佛有告訴我：反正有清潔工呢!我心里很不自在，可是也沒(méi)辦法，只好乖乖地跟著(zhù)媽媽去店里吃早餐了。
過(guò)了一會(huì )兒，我們從早餐店里出來(lái)。我竟然發(fā)現有一個(gè)三歲左右大的小女孩，走過(guò)去撿起了那包垃圾，輕輕地放到了垃圾桶里。那時(shí)，我的心頭有一種異樣的感覺(jué)，同時(shí)充滿(mǎn)了慚愧。如果，我們人人都能像那個(gè)小女孩一樣，見(jiàn)到垃圾就彎腰撿起的話(huà)，世界該有多美好呀!難道，現在人們的文明程度都不及一個(gè)三歲的孩子了嗎?
文明，是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的`路;文明，是一陣風(fēng)，吹醒我們迷惘的夢(mèng);文明，是一條路，指引我們走正道。
文明，就在我們身邊，跟每個(gè)人都息息相關(guān)。文明沒(méi)有年齡界限，因為每個(gè)人都應該養成文明的習慣。讓我們都做文明人吧!
文明的作文 篇4
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標�！币敫淖兂鞘忻婷�，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng )建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來(lái)越美麗。
作為一個(gè)市民.首先要知曉創(chuàng )建，關(guān)心創(chuàng )建，融入創(chuàng )建.要參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，形成健康、科學(xué)、文明的行為和生活方式，爭當文明市民，并主動(dòng)參與到所在單位和社區開(kāi)展的爭創(chuàng )文明行業(yè)、文明單位、文明社區的活動(dòng)中去。
爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
創(chuàng )建文明城市為主題的作文三：
保護環(huán)境，要從你我做起，創(chuàng )建文明城市，需要你我共同努力。
暑假里的一天上午，媽媽帶我去超市。到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，雖然汽車(chē)不多，但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。這時(shí)，我看見(jiàn)了幾位年輕的阿姨，她們并沒(méi)有停下來(lái)，好像沒(méi)有看見(jiàn)紅綠燈一樣，繼續往前走著(zhù)。忽然，一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái)，與她們擦肩而過(guò)，大家都驚叫起來(lái)，那一刻，我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必須遵守交通規則，斑馬線(xiàn)不是“起跑線(xiàn)”，這里不需要爭分奪秒。
看過(guò)了這驚險的一幕，我們繼續往前走。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身后一扔，我見(jiàn)了，趕緊上前去阻止，說(shuō)：“小同學(xué)，垃圾不能亂扔，這是不文明的行為，萬(wàn)一有人踩上去滑倒了怎么辦?你想，如果你在路上踩到一塊香蕉皮，滑倒了，你心里會(huì )怎么想，而且，你也要給垃圾‘找個(gè)家’呀，你看它孤零零地在外面也不好呀�！毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，撿起香蕉皮扔進(jìn)了附近垃圾筒。唉，我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛生，但地面總會(huì )有垃圾，要讓地面沒(méi)有垃圾，需要我們每個(gè)人共同來(lái)努力。
創(chuàng )建文明城市，需要我們每一個(gè)人共同努力，從生活中的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，我為人人，人人為我。
文明的作文 篇5
我的家住在鄭州最邊處——馬渡村。家里有五口人，爸爸媽媽的職業(yè)也很普通，他們的工作也很辛苦。世界上有許多的職業(yè)，每一個(gè)不同職業(yè)的人都是在為大家服務(wù)，奉獻自己的力量。有一個(gè)職業(yè)默默無(wú)聞的、高尚的，也許有人會(huì )忘記她，可她也是真正為了社會(huì )而不可少的職業(yè)，那就是一位位的清潔工。而我的媽媽就是擔任著(zhù)這一角色，但我為她的職業(yè)而驕傲。
一身橙色外套，一雙粗大手套，一頂平平的帽子，通過(guò)這些描述，人們會(huì )情不自禁地想起那些最普通的職業(yè)者---清潔工。每天媽媽起得很早，不知道具體的時(shí)間，只覺(jué)得大家還在熟睡中，她已經(jīng)開(kāi)始為一天工作準備了。下班的時(shí)間也一樣，每當我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，也會(huì )在路口等上一段時(shí)間才會(huì )見(jiàn)到親愛(ài)的媽媽。媽媽結束了一天的工作，拖著(zhù)勞累的身體回家，還總是對我們十分關(guān)心。
印象中有這樣一件事讓我很深刻，那就是：有一天傍晚，我和我的伙伴正在廣場(chǎng)附近的玩耍，有一群人圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，地上扔了許多的瓜子殼、零食袋。這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我回神一看，那不是我親愛(ài)的媽媽么？她走上前去，耐心地說(shuō)道：“你們好，這里是我們共同的家園，你們怎么能亂扔垃圾、破壞環(huán)境呢？”他們用可惡的眼睛看了她一下，絲毫沒(méi)有內疚的表情，一走了之。
無(wú)論是任何職業(yè)，我們都要堅持從自我做起，從身邊的小事做起，創(chuàng )建我們美好的家園。
文明的作文 篇6
一向，中華民族都是最有韌性的民族。同樣，中國的文明歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓，是最有韌性的文明。
這是不言而喻的，從胡亥、趙高到趙構、趙桓，從北宋的“自殺”到晚晴的腐敗……。漫漫歷史長(cháng)河，中華文明遭到了一次次威脅，但它仍綿延至今。為什么？因為它擁有韌性——從不衰竭的韌性。
就拿1860年的火燒圓明園來(lái)說(shuō)吧。當時(shí)八國聯(lián)軍侵略中國，在中原大地上肆意踐踏。他們燒殺掠毀，把圓明園摧殘得只剩幾根柱子，在那里尷尬著(zhù)、扭曲著(zhù)，似乎是侵略者故意這樣捉襟見(jiàn)肘，好讓世世代代的中國人都感到恥辱。清政府雖然無(wú)能，但是中華民族的品格與中華文明卻是有韌性的。當時(shí)的北平人民，實(shí)質(zhì)上是溫和的。不，可不要理解錯了！他們并不是膽小，他們只是百煉鋼化為繞指柔，知道硬碰硬不行，就以靜制動(dòng)。我個(gè)人認為，這是一種智慧，是中華民族的韌性。
關(guān)于“文明的韌性”，大家心里應該有了分說(shuō)，但是我還是想談?wù)勛约旱目捶��！拔拿鳌边@個(gè)詞是指有史以來(lái)的沉淀和傳承；“中華文明”歷經(jīng)上下五千年，早已積淀深厚。中國人有韌性、識時(shí)務(wù)；中國人流傳的文明也韌性十足。中華文明被掠奪過(guò)、被毀滅過(guò)，但也因為許多英雄而變得漸漸完整，所以，它是有韌性的。
中國是一頭沉睡的雄獅，它在這個(gè)時(shí)代蘇醒了，因為它擁有最有韌性的人民與最有韌性的文明。
文明的作文 篇7
我國自古就享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，《論語(yǔ)》中也曾提到：“禮之用，和為貴”，可見(jiàn)文明修養是多么重要。在大家身邊，就有許多講文明樹(shù)美德的形象，也許他們很普通、很平凡，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里，他們給人以溫暖、和諧，讓人尊敬。
文明時(shí)時(shí)住童心。在我們的小區里，就有這樣一位禮待長(cháng)輩的小女孩，她是我們樓道的“文明之星”，別看她才上幼兒園，卻非常尊敬長(cháng)輩，每每碰到熟人，她總會(huì )甜甜地問(wèn)一聲好，話(huà)雖平凡，可帶來(lái)的真情和溫暖是無(wú)限的。如果她和你相遇在狹窄的樓道口，那女孩一定會(huì )謙讓地退在一旁，輕輕地說(shuō)一聲“您先走”。此言出口僅一瞬間，但留給大家的溫馨與舒心可不止一瞬間。小女孩，我要為你豎起大拇指！�？磥�(lái)，禮儀修養也要從小做起呀！
文明亦常出言行。在日常生活中，也有許多言行中的文明與不文明，比如現在大家幾乎都開(kāi)車(chē)出行，雖說(shuō)方便，卻有時(shí)會(huì )使小區通道發(fā)生堵塞，甚至刮除、碰撞。如果是一個(gè)文明禮貌的車(chē)主，必定會(huì )禮讓他人，絕不斤斤計較，如果大家都是粗暴無(wú)理之人，也許事情會(huì )越來(lái)越復雜，雖說(shuō)大家都心急如焚，也只能干瞪眼，動(dòng)彈不得停在原地。其實(shí)，生活中的一言一行都是你對他人的態(tài)度，一個(gè)有文明美德的人，才真正受大家的歡迎與尊重。
不僅言行中處處有文明，文明還飄香在校園。校園里洋溢著(zhù)一聲聲親切的問(wèn)好，地面整潔干凈，大家爭當“環(huán)保小衛士”，保護校園綠化，不隨意采摘，給校園留下一件“彩紗裙”……“校園是我家”，作為校園的小主人，我們大家一起來(lái)文明處事，禮貌待人吧。
時(shí)時(shí)講文明，處處修禮儀，愿大家和睦相處，文雅為人，大家一起行動(dòng)，從我做起，從小事做起，。只要人人都講文明，有禮儀，我們的生活就會(huì )變得更美好！
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