文明的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的文明的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
一陣帶著(zhù)絲絲熱意的風(fēng)拂過(guò)，耳畔回響著(zhù)陣陣知了的叫聲，紅底黃字的橫幅隨風(fēng)飄舞，“喜迎G20，當好東道主”一行字在幅上跳躍。隨著(zhù)G20峰會(huì )逐漸來(lái)臨，全杭州市都陷入忙碌之中：改善綠化、拆遷有污染的工廠(chǎng)、整理路面......爭取在峰會(huì )期間，向世界展示杭州的美。
湛藍的天空中慢悠悠地飄著(zhù)幾朵白云，鳥(niǎo)兒在空中自由翱翔，在大地上留下它們美麗的倩影。蝴蝶穿著(zhù)彩衣在花叢中翩翩起舞，花瓣上晶瑩的露珠折射出七彩的光芒�；ㄏ闼囊�，引來(lái)群群蜜蜂飛舞。各種花草在園藝工人的努力下擺成各種美麗的造型，大樹(shù)的枝葉已經(jīng)十分茂盛，經(jīng)過(guò)修剪，像站在道路兩旁、迎接客人的士兵。水面上波光粼粼，晃得人睜不開(kāi)眼，魚(yú)兒在水下嬉戲，螃蟹舉著(zhù)兩個(gè)大鉗子，走來(lái)走去。路面上崎嶇不平的地方已經(jīng)修補好了，各個(gè)路口也建起了遮陽(yáng)棚，供等紅綠燈的車(chē)輛暫時(shí)遮陽(yáng)。
我和爸爸漫步在河邊，欣賞著(zhù)如畫(huà)的風(fēng)景，心里有著(zhù)說(shuō)不出的愜意，我不禁贊嘆著(zhù)：“這里真美��！”爸爸也點(diǎn)頭稱(chēng)贊：“是呀！杭州這里一年一年地好起來(lái)了，這次為了迎接G20，更是做了十足的準備，想向世界展示杭州的美�？�！這兒多美��！”我們邊走邊贊嘆，沉浸在優(yōu)美如畫(huà)的風(fēng)景里。
忽然，走在我們前面的幾個(gè)小朋友大笑起來(lái)，跑著(zhù)，鬧著(zhù)，還把手中吃完的零食袋隨手扔在地上。周?chē)男腥丝吹搅诉@個(gè)景象，紛紛皺起了眉頭。我也不禁有些責怪：“為什么要隨手亂丟垃圾呀？清潔工人們好不容易打掃干凈的路面又臟了！美麗的風(fēng)景也被破壞了！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭：“杭州美，不僅要風(fēng)景美，人們的品德要更美。作為杭州的一份子，我們要從我做起、禮待外賓、踐行文明，展現杭州人的良好風(fēng)采！”我走到那群小朋友旁邊，說(shuō)：“你們好，亂丟垃圾是一種不好的行為，它破壞了優(yōu)美的壞境，所以請你們把剛剛丟到地上的垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。而且也不要在路上追逐打鬧，這樣是很危險的�！�
看著(zhù)又恢復整潔的地面，我的'心里像吃了蜜一樣甜，我為建設美麗杭州奉獻出了自己的一份力，向杭州成為世界一流大都市這個(gè)目標邁出了鏗鏘的一步！
文明的作文 篇2
是體現一個(gè)人的修養方式.其實(shí)，做到一個(gè)文明人并不難，簡(jiǎn)單說(shuō)，不隨手扔垃圾，不隨地吐痰等也都是文明的標志。 但生活中也不是每個(gè)人都能做到“文明”這一詞的。 由于我上初中，放學(xué)時(shí)間較晚，當我回家時(shí)，要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，那時(shí)天雖然比較暗，但剛好趕上了下班的高潮，車(chē)輛非常多，我想快些回家，便有了闖紅燈的想法，但媽媽“寧等三分，不搶一秒”的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起。哎！還是等一會(huì )兒吧！為了這幾秒而讓我寶貴的生命來(lái)“擔風(fēng)險”，不值！于是，在“漫長(cháng)”的紅燈下我只好靜靜的等待。噢！“10-9-8……”哈！望著(zhù)那紅色消失的熒屏，我不驚跳了起來(lái)，準備“一米沖刺”，誰(shuí)料到，我還沒(méi)沖半米呢!一輛紅色看似奔馳的車(chē)從我身邊劃過(guò)，好險！好險！差點(diǎn)沒(méi)撞個(gè)半死，幸虧我機智，來(lái)了個(gè)“瞬間移動(dòng)”，咦？我這邊是綠燈，那邊應該是紅燈呀!我瞧了一眼，果真是紅燈！哪個(gè)人��？這么不守交通規則，我的小命差點(diǎn)喪在你手上了！
正在我心里責備那人時(shí)，一輛出租車(chē)又飛奔而來(lái)，“媽呀！”我驚叫起來(lái)，車(chē)子離我只有幾厘米的距離，但是那位司機好像承認錯誤似的，連忙下車(chē)，對我說(shuō)“小妹妹，對不起！我一時(shí)剎不住車(chē)，怎么樣？要不要阿姨帶你去醫院?”我再次看了一下熒屏，原來(lái)在我不經(jīng)意冒了一次險后，綠燈已經(jīng)變回了紅燈，這位阿姨并沒(méi)有什么錯，而是我無(wú)意間闖了紅燈。我立刻漲紅了臉，說(shuō)：“阿姨，應該是我說(shuō)對不起，是我闖了紅燈！”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“過(guò)馬路可不能開(kāi)小差，弄不好就是掉小命的事!阿姨哪能怪你呢？我開(kāi)車(chē)也是快了點(diǎn)，這樣吧，今后我們一起改，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“阿姨還要送客人呢，你沒(méi)事，我就放心了！我先走了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”兩次驚嚇竟在這次暢談下消失的無(wú)影無(wú)蹤。
回家后，我一直在想：同樣是與我素不相識的兩個(gè)人，又遇到同一樁事，為什么差異如此之大！我不懂！但或許是文明與金錢(qián)的差異罷了！ 做一個(gè)文明人，就要從身邊開(kāi)始�？吹郊埿紦煲粨�，看到紅燈停一停，讓臟話(huà)遠離自己，當你做到這幾點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現，天空因你更湛藍，小鳥(niǎo)因你更歡快！
文明的作文 篇3
文明，就是我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你能做一些力所能及的事，文明就在你身邊。如果我們多做些文明的事，那么黑暗就離我們越來(lái)越遠。
今天，我還像往常一樣出去買(mǎi)菜。在超市附近的一個(gè)十字路口看見(jiàn)了一位老奶奶，老奶奶買(mǎi)了一大袋的水果和蔬菜，正在準備過(guò)馬路，只見(jiàn)老太太手中拿著(zhù)袋子體力有點(diǎn)兒不支。綠燈亮了，老奶奶便拿著(zhù)袋子一步步艱難的行走，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才走了幾步，時(shí)間不等人呀，況且在馬路上，這些開(kāi)車(chē)的人都沒(méi)有“良心”，何況是一個(gè)老奶奶呀！這時(shí)，老奶奶走到了馬路中間，紅燈亮了，老奶奶急得要去撞車(chē)了，忽然有一個(gè)年輕人穿著(zhù)紅衣服上前去幫助那個(gè)老奶奶，手里提著(zhù)東西，攙著(zhù)老奶奶，最后過(guò)了那個(gè)馬路。這位文明使者就是我們樓上的鄰居，他特別喜歡樂(lè )于助人，他的這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習，這就是文明。文明，是可以看得出一個(gè)人的品質(zhì)有多高，即使你只做了一點(diǎn)點(diǎn)的小事，就是我們學(xué)習的榜樣。
這位叔叔的事跡還不止這一個(gè)，又一次，叔叔出去干活，在路上見(jiàn)到了一位賣(mài)蘋(píng)果的大媽?zhuān)捎谔O(píng)果賣(mài)不出去，就騎著(zhù)三輪車(chē)在邊喊邊賣(mài)，但她沒(méi)有發(fā)現她，一騎車(chē)蘋(píng)果就掉了一個(gè)，叔叔看見(jiàn)了，就揀了起來(lái)，他本來(lái)想告訴大媽?zhuān)纱髬岆x得太遠了，叫了幾聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，叔叔幫大媽先揀蘋(píng)果，等大媽停下來(lái)再說(shuō)。就這樣，大媽騎車(chē)子，叔叔揀蘋(píng)果。終于有個(gè)買(mǎi)家來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果。大媽很高興，急忙把車(chē)停在一邊，叔叔見(jiàn)車(chē)停了，趕緊把蘋(píng)果還給大媽?zhuān)髬屢?jiàn)自己丟了這么多蘋(píng)果，連忙說(shuō)了許多聲謝謝，叔叔說(shuō)：“這是我應該做的�！笔迨宓倪@種精神值得我們去學(xué)習。如果我們都想叔叔學(xué)習樂(lè )于助人，那么我們就會(huì )永遠生活在光明的世界里去了，黑暗也離開(kāi)了我們。
其實(shí)文明就在我們身邊，你要發(fā)現它，別看它是一件不起眼的“小事”，如果一件一件的“攢起來(lái)”就會(huì )是“大事”做一個(gè)文明使者。
文明的作文 篇4
文明在我國已經(jīng)有五千年的歷史了。這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)都是很熟悉的，只要我們講文明，世界就會(huì )變得更美好�？墒�，有些人卻不是這樣，他們有的隨手亂扔垃圾、隨地吐痰，有的坐公交車(chē)的時(shí)候看到老人不讓坐……
記得在一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我去逛街。一路上，我們有說(shuō)有笑、談笑風(fēng)生，一會(huì )兒看看這個(gè)，一會(huì )兒買(mǎi)買(mǎi)那個(gè)，可開(kāi)心了。突然，我看到一個(gè)男孩正在吃香蕉，吃完香蕉，就隨手把香蕉皮扔在了地上。一個(gè)小妹妹看到了，急忙對他說(shuō)：“大哥哥，你不能把香蕉皮扔到地上。老師說(shuō)過(guò)我們要做一個(gè)講文明的好孩子！”那個(gè)男孩聽(tīng)了，看都沒(méi)看那位小妹妹一眼，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。但是，那位小妹妹剛說(shuō)完就跑過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)，扔到了垃圾箱里，然后一蹦一跳地走了。我看到這一切，心想：這個(gè)小男孩真不講文明，還不如一個(gè)才上幼兒園的小妹妹呢！
其實(shí)，有時(shí)候，我也不例外。記得有一次，我在過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位老奶奶拄著(zhù)拐棍一顛一跛地向馬路對面走去。這時(shí)，我很猶豫，心里好像有兩個(gè)人在吵架似的，一個(gè)好像在說(shuō)：“算了吧，就這一點(diǎn)小事，那位老奶奶一定能過(guò)去�！绷硪粋�(gè)好像在說(shuō)：“不行，老師講過(guò)，一定要做一個(gè)講文明的好孩子的�！本驮谖易笏加蚁�、猶豫不決的時(shí)候，一位阿姨連忙跑過(guò)去，扶著(zhù)那位老奶奶過(guò)馬路。我看在眼里，感到非常后悔。我發(fā)現我的文明之心忽然間全都飛走了，我決心以后再也不能這樣了。
對此，我要倡議身邊的每一個(gè)人都要講文明。我相信，只要每個(gè)人都講文明，都多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，共同努力，那么世界將會(huì )變得更加美好。有的時(shí)候，與其說(shuō)是文明守護著(zhù)你，不如說(shuō)是你守護著(zhù)文明。用一顆對社會(huì )、對大家的真心，維持文明的存在，發(fā)揮出特色。讓文明的溫暖，常包圍著(zhù)你；讓文明的感動(dòng)，常牽著(zhù)你。更有一種文明，常在你的心上，常在你身邊。只有每個(gè)人都用心澆灌文明，文明之花才會(huì )處處開(kāi)放！
文明的作文 篇5
我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”，其意思是說(shuō)，我們中華民族是一個(gè)有禮節，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么好處呢?“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚禮貌的表現，它能夠令人類(lèi)彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是十分重要的。
如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)，長(cháng)此下去，別人還會(huì )遠離你，使你很難得到別人的幫忙。沒(méi)有“禮貌”會(huì )造成很多惡果，輕者別人會(huì )認為你沒(méi)有教養，不愿與你深交;重者則對你產(chǎn)生不滿(mǎn)，或漸漸地由不滿(mǎn)發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒(méi)有禮貌對一個(gè)人的禍害是很?chē)乐氐摹?/p>
反過(guò)來(lái)，如果你對人有禮貌，別人也會(huì )認為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養的人。長(cháng)大之后，對于從事社會(huì )工作也有很大的幫忙，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們務(wù)必從小就要養成有“禮貌”的好習慣。
“禮貌”要怎樣培養呢?其實(shí)，“禮貌”問(wèn)題就在我們日常生活中經(jīng)常遇到。如：受到別人幫忙要道謝;不留意撞倒別人要道歉;見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好。
只有在有禮貌有禮貌的社會(huì )里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就能夠減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對“禮貌”務(wù)必十分重視。
【文明的作文】相關(guān)文章：
文明作文：尋找文明08-13
文明成就文明作文07-28
追求文明作文_寫(xiě)文明的作文01-08
文明作文600字-文明12-22
文明與不文明作文03-10
有關(guān)文明的作文：文明美德11-12
文明作文之講文明05-03
關(guān)于文明的作文：文明感言04-16
用文明喚醒文明作文09-14
關(guān)于文明的作文《文明的戰爭》09-05