精選身邊的文明作文六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的身邊的文明作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的文明作文 篇1
公益用語(yǔ)說(shuō)得好：不能在丟垃圾時(shí)，丟了自己的臉，臉丟了并不重要，重要的是，如果每個(gè)人都丟一個(gè)，我們的祖國會(huì )變成什么樣子呢？不能讓我們的祖國感到傷心。
一個(gè)小孩子都明白的事，我們青少年甚至大人應該更明白。
我曾經(jīng)感到自愧不如。那是一個(gè)夏天，家里來(lái)了客人，媽媽讓我去買(mǎi)些豆腐回來(lái)。于是我就騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了附近的小店，正好看到了一個(gè)三四歲的孩子在吃冰淇淋。我也拿了一元錢(qián)買(mǎi)了一根。然后又把豆腐買(mǎi)好了，我把包裝袋一撕，扔在了馬路邊上，剛準備走，聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)了“大姐姐，大姐姐”的叫聲。我回頭一看，是剛剛的那個(gè)小孩子，只見(jiàn)他正對我搖搖手，見(jiàn)我轉過(guò)頭來(lái)，就指向了剛剛我扔下的垃圾，好像在說(shuō)：“不能亂丟垃圾�！蔽覜](méi)有理會(huì )他，拔腿就走，那個(gè)孩子拾起了垃圾，丟在了一旁的垃圾桶，嘴里還嘀咕著(zhù)：“大姐姐不乖，大姐姐不乖……”就被一個(gè)中年婦女抱走了。我心想，一個(gè)小屁孩，還不讓我丟垃圾。
事后，我回想起來(lái)，一個(gè)小孩子都懂的事，難道我不應該更明白嗎？他一個(gè)小孩子都知道，不能亂丟垃圾，而我卻……更何況老師還教過(guò)我們要保護環(huán)境，不能讓地球母親傷心流淚，但是我卻依然我行我素，真是太丟臉，太不應該了。祖國是我們來(lái)居住和保護的，而不是破壞與毀滅，我們應該從小事做起，從現在做起，共同保衛我們的祖國。
身邊的文明作文 篇2
每天在凌晨四五點(diǎn)的時(shí)候就會(huì )從樓下傳來(lái)“唰唰”的聲音，這究竟是從哪里傳來(lái)的聲音。于是我決定準備一探究竟。
今天，我早早的起床來(lái)到了樓下，這時(shí)才凌晨五點(diǎn)多。雖然現在是夏天了，但是刮的風(fēng)還是很涼的，凍的我顫顫發(fā)抖，這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的“唰唰”聲，不遠處有一個(gè)身穿橙色衣服的人拿著(zhù)掃把在路邊掃地。我走近一看，哦，原來(lái)是環(huán)衛工人在打掃大街。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)唰唰聲是從這兒發(fā)出來(lái)的，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。我們每天走在大街上，路干干凈凈，全是環(huán)衛工人的辛勤勞動(dòng)��！
一天我約我的朋友一起出去玩。一路上，我非常留意路兩邊人的環(huán)衛工人。他們拉著(zhù)垃圾車(chē)，拿著(zhù)大大的掃把在路邊掃地。今天，刮起了風(fēng)，好涼快，好舒服。但環(huán)衛工人就沒(méi)那么好了，風(fēng)越刮越大環(huán)衛工人仍舊拿著(zhù)掃把在吃力地掃地。我的朋友一點(diǎn)都不在乎，說(shuō)：“他們活該，不好好學(xué)習就這樣�！蔽揖蛧烂C的告訴他：“如果沒(méi)他們，地球早變成垃圾場(chǎng)了�！彼�(tīng)了也說(shuō)不出來(lái)話(huà)了。
我希望大家從我做起，從小事做起，以后不亂扔垃圾。這樣既減少了環(huán)衛工人的負擔，也為我們的城市增添了一條干凈整潔的道路，讓我們一起都來(lái)做城市的文明使者吧！
身邊的文明作文 篇3
眾所周知，在現代化的時(shí)代里，“文明”兩字已“風(fēng)靡全球”，它是衡量一個(gè)國家的標準，是人民素質(zhì)的指標，更是我們每個(gè)人做事的原則。只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現文明就在我們身邊。
正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后站到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度�！�
記得今年寒假里，我和弟弟一起去青少年活動(dòng)中心看電影。我的身邊坐著(zhù)一位年輕的叔叔，他邊看電影邊吃著(zhù)瓜子，可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞！從中我卻悟到了“文明，有時(shí)就是一個(gè)塑料袋的容度�！�
這樣的文明現象還有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)到處都有文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。但文明就在我們身邊，只是在考驗你我的細心和耐心罷了。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲您好，你說(shuō)出口了嗎？從這些微小的事物中我悟到了“文明，有時(shí)就是一份關(guān)愛(ài)和堅持�！�
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì )的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì )多出十三億多份文明，就會(huì )使社會(huì )進(jìn)一大步。
讓我們攜起手來(lái)，踏著(zhù)輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧的文明社會(huì )！
身邊的文明作文 篇4
“地球是我家，清潔靠大家”地球是人類(lèi)生存的家園，我們只有保護地球的環(huán)境，才能讓我們生活得更加美好！
在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，人們生活水平整體提高了，都能吃得飽，穿得暖，也住進(jìn)了高樓大廈，但就有那么一些衣著(zhù)光鮮體面的人，卻做著(zhù)不文明的事。隨地吐痰，亂扔垃圾，到處張貼小廣告，弄的生活環(huán)境越來(lái)越差。
有一次放學(xué)，我從家門(mén)口的垃圾箱走過(guò)，看到垃圾箱外面又灑著(zhù)奇臭無(wú)比，慘不忍睹的`垃圾，我猜又是那個(gè)恨不得，在家門(mén)口就拋垃圾的叔叔干的“好事”，這已經(jīng)不是第一次了。我走過(guò)垃圾箱，想了想又跑了回去，我憋著(zhù)氣把垃圾整理好了，又原封不動(dòng)地放到了他家門(mén)口，還悄悄地在上面貼了一張字條“文明就差一步” 。我希望那個(gè)叔叔能領(lǐng)會(huì )到我的意思！
不文明行為盡管看起來(lái)都是小事，但“勿以惡小而為之 ，勿以善小而不為”讓我們就從小事做起，從身邊做起，告別不文明的行為，讓我們的生活環(huán)境變得更文明，更美好吧！
身邊的文明作文 篇5
文明禮貌是我們中華民族的傳統美德，而且我們市不在此列在建設文明城市，我們既然在這個(gè)大家庭里生活，我們的職責就是做一名“文明市民”。
在我們的身邊，其實(shí)發(fā)生了許許多多的事，只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現。在銀行里，有許許多多的人急著(zhù)用錢(qián)，都會(huì )去銀行。但總是會(huì )有一些人插隊。有一次，我和媽媽一起去取錢(qián)，發(fā)現原來(lái)不是我想的好樣，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，一點(diǎn)也沒(méi)有不良行為的發(fā)生。
我們這個(gè)社會(huì )里，有許許多多的人都會(huì )罵臟話(huà)，其實(shí)這種做法是不對的，這是在為我們的文明社會(huì )抹黑，雖然你罵了別人很解氣，但是卻是在侮辱別人的人格，這是一種不首先的行為。有時(shí)你生氣了，也應該壓制住，并以和善的語(yǔ)氣進(jìn)行交談。
有一次我正趕往學(xué)校的路上時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一只袋子，許多人看見(jiàn)了都沒(méi)有彎下腰去把袋子撿起，而一個(gè)大姐姐走到袋子面前，彎下腰撿起袋子，扔到了垃圾箱里，我當時(shí)就為這位姐姐感到驕傲。
在公交車(chē)上，有一位老婆婆慢慢地走上了汽車(chē)，當時(shí)上面的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了，老婆婆只好站著(zhù)，她旁邊就是一位叔叔，他看見(jiàn)了老婆婆在那里站著(zhù)，而無(wú)動(dòng)于衷。我爸爸看見(jiàn)了，立馬起身把老婆婆扶到了自己所在的位置上，讓老婆婆坐著(zhù)，事后我問(wèn)他為什么不讓我來(lái)，爸爸卻說(shuō)：“老奶奶年紀大了，而你年紀才十二歲，還吊不到那個(gè)吊欄，我比你高，包以我讓位��！”
我們身邊所經(jīng)歷的文明事件，正鼓舞著(zhù)我們，我相信在這種文明的熏陶下，我們會(huì )成為合格的“文明公民”。
身邊的文明作文 篇6
文明在我身邊 撿起地上的一片紙屑，是文明的行為；不隨意踩踏草坪，是文明的行為；遵守交通紀律，也是一種文明的行為。就在那次，文明就發(fā)生在我身邊！
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，連楊柳都曬得似乎無(wú)精打采的，知了也似乎叫累了，沒(méi)有一絲涼風(fēng)。我迷迷糊糊地跟著(zhù)一群人擠上了公共汽車(chē)，心里感到非常無(wú)聊。突然看到人群中有一位少先隊員，扶著(zhù)一位老奶奶進(jìn)了公共汽車(chē)。然后，這時(shí)只剩下了一個(gè)座位，她便讓老奶奶坐著(zhù)，自己一個(gè)人站在那里，老奶奶感動(dòng)得忙說(shuō)：“謝謝�！倍俏簧傧汝爢T忙說(shuō)：“不用謝，這是應該的�！�
就這樣，一直到了站，那位少先隊員又扶著(zhù)老奶奶下車(chē)。我看到了那位老奶奶臉上洋溢著(zhù)和藹的笑容，而那位少先隊員，我想，她應該很開(kāi)心。
就像英格索爾所說(shuō)：“真正的文明在于每個(gè)人把自己應得的權力留給他人�！�
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