關(guān)于文明的作文(通用20篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的文明的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明的作文 篇1
冒黑煙的現象少了,空氣質(zhì)量好多了;亂扔亂吐的現象少了,生活環(huán)境美多了;公共設施破壞少了,轄區老百姓笑容多了……在閑散人員較為集中的城鄉接合部,這樣的“三多三少”現象給人留下深刻的印象。居住環(huán)境的變化,呼喚文明素質(zhì)的提升;生活方式的改變,期待文明習慣的養成。走進(jìn)我市的城鄉接合部和城中村,能強烈感受到文明新風(fēng)撲面而來(lái),所見(jiàn)所聞,無(wú)不告訴著(zhù)世人這里的人們正在享受著(zhù)他們用雙手營(yíng)造的舒適環(huán)境和現代文明。
鏡頭一:
城鄉接合部居民
拋棄生活陋習
在位于城鄉接合部的斬龍埡社區,整齊劃一的綠化帶郁郁蔥蔥,莊園里瓜果飄香,一幢幢農房在綠樹(shù)的映襯下分外雅致。13日下午,記者在該社區轉了一圈后發(fā)現,農戶(hù)庭院整潔無(wú)雜物,夏秋季農作物遺留下來(lái)的雜草堆放整齊有序,禽畜統一圈養,糞便定點(diǎn)堆放。社區街道兩旁沒(méi)有亂停農用車(chē)、亂擺攤點(diǎn)、亂堆貨物等現象。干凈整潔、清晰和諧的生活環(huán)境給記者留下了深刻的印象。
喬女士是斬龍埡社區的一名常住居民,她告訴記者,告別陋習,和文明握手,往大說(shuō)是為社會(huì ),往小說(shuō)還是為自己,而且自己肯定是最大的受益者。以前,大家把綠化帶當作自家“菜園”,把健身器材當作晾衣桿。但是現在,大家都主動(dòng)拋棄舊的生活觀(guān)念和生活陋習,于人于己都是有好處的。居民們還認識到,維護城鄉環(huán)境衛生,是自己的義務(wù),也是自己的責任。
鏡頭二:
文明勸導員
主動(dòng)參與保潔
“這里的墻面怎么有‘牛皮癬’?這里是過(guò)境道路,不能讓這些‘牛皮癬’抹黑我們城市的臉面!苯,記者在南環(huán)路與天宮南路接口處看到兩名文明勸導員主動(dòng)參與保潔!澳銈儾皇俏拿鲃駥T嗎,還要參與打掃清潔?”記者問(wèn)!拔覀冸m說(shuō)是文明勸導員,主要負責轄區不文明行為的勸導和監督,但如果遇到‘牛皮癬’,我們也要主動(dòng)參與做清潔!
社區文明勸導員倪珍蓉告訴記者:“環(huán)境是城市的外表,秩序是城市的靈魂,這都是創(chuàng )建工作的重要內容!彼f(shuō),隨著(zhù)創(chuàng )建省級文明城市工作的深入開(kāi)展,通過(guò)疏堵結合的占道經(jīng)營(yíng)整治方式和“標本兼治”的“牛皮癬”治理方式等專(zhuān)項行動(dòng),我們城市的面貌有了明顯改善。作為文明勸導員,希望通過(guò)文明勸導員監督勸導、參與打掃清潔的方式,形成創(chuàng )建省級文明城市的濃厚氛圍,倡導市民自覺(jué)愛(ài)護市容市貌。
鏡頭三:
建筑工地上
做好文明施工小細節
走進(jìn)市創(chuàng )新工業(yè)園,放眼望去,整潔的街道、忙碌的人群、朝氣蓬勃的發(fā)展景象隨處可見(jiàn),尤為引人注目的是園區內一項項開(kāi)展得如火如荼的重點(diǎn)工程。記者在一工地外看到,外圍的圍墻上貼著(zhù)文明鼓勁兒的標語(yǔ)口號,工地進(jìn)出門(mén)口設置了規范的洗車(chē)臺,工地內的通道全部進(jìn)行了硬化,工地內、門(mén)前、周邊道路的環(huán)境十分整潔清爽。
“這些建筑工地外圍整齊劃一的圍墻、文明鼓勁兒的標語(yǔ)口號和整潔明快的施工環(huán)境,彰顯著(zhù)另一種文明之美!笔袆(chuàng )新工業(yè)園管委會(huì )工作人員告訴記者,近幾年,我市的城市建設日新月異,城建項目不斷增多,除了管理部門(mén)的宣傳和巡查外,很多開(kāi)發(fā)商在工程建設過(guò)程中,自主學(xué)習市政工程管理相關(guān)規定,增強愛(ài)護市政設施意識,堅持文明施工從點(diǎn)滴做起,大家共同努力,打造亮麗斗城。
文明的作文 篇2
文明是人類(lèi)心靈上盛開(kāi)的一朵美麗而嬌艷的花。文明表現在許多方面,比如說(shuō)語(yǔ)言、態(tài)度和行為方面。在這些方面,我們都要做到文明禮貌。如果你想成為一個(gè)講文明有禮貌的青少年,那就讓你心靈上盛開(kāi)一朵美麗而嬌艷的文明之花吧!
語(yǔ)言,就要求你說(shuō)話(huà)時(shí)要注意使用禮貌用語(yǔ),比如說(shuō)麻煩別人應說(shuō)“打擾”,請人勿送應說(shuō)“留步”,請人指點(diǎn)應用“賜教”等這些禮貌用語(yǔ),要求說(shuō)話(huà)要和氣,不強詞奪理,不惡語(yǔ)傷人。語(yǔ)言文明能使交往和諧,為人際關(guān)系增添色彩,這也相當于你心靈上盛開(kāi)的一朵花吧!
態(tài)度,態(tài)度親和能增添交往的魅力,這也是文明禮貌的重要內容。在日常交往中,如果我們態(tài)度真誠、待人和氣,這就會(huì )給對方一種親切感、受尊重感。這樣也會(huì )拉近彼此之間的距離,對方自然也會(huì )以同樣的方式回應我們。在社會(huì )群體中,如果大家都具備這樣謙恭、和氣的態(tài)度,就會(huì )增進(jìn)人們的友誼和團結,使我們感到溫暖、愉快,這也是與人友好交往的必備素養,這就相當于你心靈上盛開(kāi)的一朵美麗的花的粗壯的莖,它好像大樹(shù)的樹(shù)干一樣粗壯、挺拔,它也是文明中一個(gè)重要組成部分,同花朵一樣重要。
行為,舉止端莊能反映我們高雅的氣質(zhì),反映我們的道德素養和文明程度。這也是我們要養成的良好行為方式。文明禮貌要通過(guò)端莊的舉止來(lái)體現,比如說(shuō)扔垃圾,若你把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里的話(huà),不難看出你是一位文明的人,但你把垃圾隨手一扔,會(huì )影響周?chē)藢δ愕脑u價(jià),因此注意舉止的規范也是我們進(jìn)行社會(huì )交往的基本要求。通過(guò)行為來(lái)驗證人是否文明的事例不少,我來(lái)講一個(gè)典型事例,這個(gè)事例已有不少人都知道:一個(gè)大企業(yè)想招用一名高材生來(lái)當一名公司職員,那工資真是高,和經(jīng)理比起來(lái)沒(méi)什么兩樣。在應聘中有許多高材生,只有一個(gè)不太優(yōu)秀的高材生入選了。因為主要他撿起了橫在門(mén)口的一把掃帚,并把它輕輕地豎在了墻角。而其他的高材生或越過(guò)甚至踢開(kāi)掃把,他們踢飛了他們想要的工作。
就是一個(gè)這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能體現一個(gè)人的文明程度,這行為就好像是花上的一片葉,如果舉止端莊它就是一片碧綠而亮眼的葉子,它雖不起眼,但這也是能表現文明禮貌的一種方式。
我們應從現在做起,做一個(gè)講文明、有禮貌的青少年。講文明、有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,同時(shí)也體現一個(gè)人的思想道德水平和文化修養程度,所以,讓我們每個(gè)人的心靈上盛開(kāi)一朵美麗的文明之花吧!
文明的作文 篇3
人們常說(shuō):“ 美德是塊寶石!蔽乙舶堰@句話(huà)銘記于心中。
寒假開(kāi)始了,我準備實(shí)施我的“文明假日 與美德?lián)肀А庇媱。我坐在電腦桌前搜起有關(guān)地球環(huán)境污染的資料!耙还潖U舊電池可污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的飲水量……”一行醒目的字跳入了眼簾?粗(zhù)一系列的數字,不禁讓人心寒。對,我是環(huán)保小衛士,我也可以用我自己的雙手來(lái)保護地球呀!完滿(mǎn)計劃開(kāi)始形成。我立馬動(dòng)起手來(lái),準備了硬板紙,彩紙,勾線(xiàn)筆和膠水等材料,做了許多宣傳語(yǔ)。
第二天,帶上宣傳語(yǔ),在公園的一角,我開(kāi)始了我的宣傳活動(dòng)。就在這會(huì )兒,我看到一個(gè)場(chǎng)面:一位清潔工辛勤地打掃著(zhù)街道,但一位高個(gè)子叔叔卻將手中喝完的可樂(lè )雖說(shuō)扔到地上。我心里抑制不住憤怒,難道人人都不懂得“文明”二字嗎?我大步流星地走過(guò)去,擋在叔叔面前。叔叔皺了皺眉,我控制了一下自己,委婉地說(shuō):“叔叔,為了地球的環(huán)境,請您以后不要再亂扔垃圾,可以嗎?”叔叔似乎很不情愿“:小孩子家家的,不好讀書(shū)學(xué)習,倒跑到這來(lái)了!多管閑事!”我聽(tīng)了,仍彬彬有禮道“:一個(gè)地球人,不好好保護環(huán)境,卻處處破壞地球,你不覺(jué)得可恥嗎?”那位叔叔的臉刷一下的紅了。為了保留面子,就說(shuō)“:算了,不與你爭論,我撿起來(lái)就是了,真是的!”看著(zhù)叔叔撿起可樂(lè )瓶,往前面的垃圾桶一扔,我笑了,笑得那么甜。
讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
文明的作文 篇4
為創(chuàng )建文明校園而努力為創(chuàng )建文明校園而努力。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!闭f(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識,也應該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國守法,文明誠信,團結友善,樂(lè )于奉獻!
然而在現實(shí)生活中,我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題,隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關(guān)報導,有很多外國游客到中國來(lái),看到景區垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾,完畢后才安心游玩。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時(shí),更應該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們:周?chē)有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
其實(shí)想要成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。
我們霍爾奇小學(xué),為教育學(xué)生的文明禮儀,給每個(gè)班級頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達標要求》,這里分七個(gè)部分要求學(xué)生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個(gè)班級會(huì )誦讀《弟子規》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園,我們可以聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。
但幾節課之后,我們也會(huì )看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),著(zhù)怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說(shuō):“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么不同?所以,要實(shí)踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!
同學(xué)們,讓我們全校上下,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,為把我校建設成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!
文明的作文 篇5
一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)濮陽(yáng)變成了我心中的文明城。
濮陽(yáng)的環(huán)境變了樣兒。一棵棵高大筆直的大樹(shù)在溫暖的春風(fēng)中驕傲的搖曳著(zhù);一朵朵美麗的鮮花在給忠實(shí)的“觀(guān)眾”——小草表演著(zhù)她們婀娜的舞姿;一條條綠化帶像多米諾骨牌效應一樣“傳染”了各個(gè)道路,美化了城市、凈化了環(huán)境、消除了司機的視覺(jué)疲勞、減少了交通事故。地上的垃圾看到文明城里的人們都有一顆保護環(huán)境的心,也害怕地躲了起來(lái);小廣告紙想混進(jìn)我們的城市,結果卻沒(méi)有找到藏身之所。特別令人高興的是一位發(fā)明家竟然發(fā)明了能吸收二氧化碳等有毒的廢氣、“呼出”新鮮空氣的一種高科技機器,專(zhuān)門(mén)用來(lái)放在化工廠(chǎng)的排氣口。生活在這個(gè)城市中的人們,抬眼就可以看到純潔、透明的天空上,有一輪火紅的朝陽(yáng)正向這個(gè)文明的城市綻放出最美麗、最動(dòng)人的笑臉。
在文明城里,濮陽(yáng)人的素質(zhì)也像物價(jià)般一樣蹭蹭往上漲,那兒沒(méi)有一個(gè)人隨地吐痰,沒(méi)有一個(gè)人亂扔垃圾。不管垃圾桶離自己有多么遠,人們都會(huì )不假思索、毫不猶豫地拿著(zhù)垃圾跑向垃圾桶。有人甚至為追一張風(fēng)中飄著(zhù)的、又不是自己扔的塑料袋而跑了十幾分鐘。也許有人會(huì )懷疑,文明城里的人是否有“潔癖”呀?這里,不需要清潔工,因為人人都是“掃大街的”!他們把道路打扮的就像新修的一樣,潔凈如初。沒(méi)有人會(huì )說(shuō)臟話(huà)、罵人,因為他們深知:罵人不但不會(huì )使事情成功,解決不了問(wèn)題,反而會(huì )讓曾經(jīng)努力了多年才得到的榮譽(yù),在說(shuō)臟話(huà)的一瞬間,消失的無(wú)影無(wú)蹤。
文明城里的人們人人都懂得謙讓與禮貌。在他們的心里永遠裝著(zhù)一個(gè)紅綠燈,不怕耽誤了自己,就怕別人有急事,所以,過(guò)馬路時(shí)都會(huì )讓對方先過(guò),自己后過(guò),有時(shí)候為了誰(shuí)最后過(guò)馬路竟然爭論半天。文明城里,沒(méi)有警察,沒(méi)有保安,沒(méi)有公安局,沒(méi)有法院,沒(méi)有監獄,家家戶(hù)戶(hù)連防盜窗、防盜門(mén)都不安,因為這里根本沒(méi)有小偷。他們的心靈都很善良、純潔,不會(huì )為了私利,而受到良心的譴責。
文明城里的人們還非常注重大自然對自己的“評價(jià)”。所以,動(dòng)植物和人相處的很融洽,主人對待他們的寵物就像對待自己的孩子一樣,不放棄,不拋棄。就連過(guò)街都人人喊打的可惡老鼠,現在也改了它往日的本性,不再偷東西了。更稀奇的是在文明城里文明人的熏陶下,動(dòng)、植物也逐漸變得文明起來(lái)。小狗、小貓呀,從來(lái)就不隨地大小便,多年不結果的大樹(shù)也結了又大又甜的果子,好像是來(lái)報答人們的“不殺”之恩。
可正當我沉浸在文明城的幸福里時(shí),好像忽然被誰(shuí)推了一下,醒來(lái)一看:哦,原來(lái)這么美好的一切只是一個(gè)虛無(wú)飄渺的幻覺(jué)呀!真希望我們現在的濮陽(yáng)能早日變成夢(mèng)里的文明城!
文明的作文 篇6
如果你失去了昨天,你并不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你并不算失敗,因為人生中它們并不重要;然而,如果你失去了文明,你將會(huì )是徹底的失敗,因為你已失去了人生的真諦。
有一次,列寧在下樓時(shí),碰見(jiàn)一個(gè)女工,她一看是列寧,就立馬要退回去給他讓路。列寧連忙阻止,隨后自己緊靠著(zhù)墻,等女工上了樓,他才下樓。
文明并不是只有那些英雄偉人才能夠擁有的,其實(shí)文明就在我們身邊,與我們相伴,與我們同行。
十一長(cháng)假,我漫無(wú)目的的游走在擁擠的公園里。那里熱鬧非凡,處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
走著(zhù)走著(zhù),一對迎面而來(lái)的老夫妻引起了我的注意。他們倆皮膚黝黑,互相攙扶,身上穿著(zhù)十分簡(jiǎn)樸,甚至是簡(jiǎn)陋的衣服,頭發(fā)有些雜亂,手上還牽著(zhù)一只白色的卷毛狗,似乎是在溜狗。也許因為是外鄉人吧,周?chē)丝匆?jiàn)了他們,并沒(méi)有笑臉相迎。
忽然,那只卷毛狗跑到了樹(shù)邊,身體微微抖動(dòng)了幾下,地上立馬出現了幾坨“黃金”。周?chē)娜藗兡樕像R上露出惡厭的表情,連忙用手捂住自己的鼻子,遠遠繞開(kāi)了那對老夫妻,頭也沒(méi)回就快步離開(kāi)了。我也正想走開(kāi),可是接下來(lái)的一幕讓我不由的停住了腳步。
那位爺爺看后,臉上露出了尷尬的表情,接著(zhù)對妻子輕聲說(shuō)了幾句,他的妻子就拿出了一個(gè)塑料袋和幾張餐巾紙,交給老伴,然后艱難的蹲下身,和老伴一起顫顫微微地把那坨“黃金”用紙巾緊緊的包好,再放入塑料袋中,慢慢的扔進(jìn)了身邊的垃圾筒。然后,在別人驚訝的目光中,輕輕抱起了自己的狗,邁著(zhù)緩慢的步子離開(kāi)了。我不禁詫異了,心想:竟有人能夠作到這種地步!
陽(yáng)光照在他們的身上,把他們的背影拉的很長(cháng)、很長(cháng),四周的花兒在風(fēng)的吹拂下,好像更加美麗了。我心中卻有種說(shuō)不出的感覺(jué),我再也不會(huì )覺(jué)得他們與我們多么的格格不入了。在他們的身上,似乎有一種金子般的光芒,在閃爍。
我一直注視了他們很久、很久。
那對老夫妻的所作所為讓我久久不能平靜。文明離我們也許只是十公分的距離,也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。它,并不是一定要讓世人為之震撼,為止贊嘆,彎一彎腰,抬一抬腳,這,不也是一種文明嗎?文明,充滿(mǎn)著(zhù)每一個(gè)角落,就像一支支明亮的蠟燭,照亮了每一個(gè)人的心靈。
文明的作文 篇7
有的人說(shuō)生活就像一杯白開(kāi)水,有的人說(shuō)生活就像一杯苦咖啡,而又有的人說(shuō)生活就像雨后的彩虹,多姿多彩。
這件事發(fā)生在春天的一個(gè)周末!岸b忊,起床啦!”鬧鐘不耐煩地響著(zhù)。爸爸一大早就叫我起床帶我去春游。我從床上一骨碌爬了起來(lái):“耶!去春游了!”我快速向樓下沖去。
哇!外面的世界真精彩:蔚藍天空再加上潔白的云朵,好似一幅清新的水墨畫(huà)。
我們一家四口高高興興地來(lái)到郊外。這里真是“春風(fēng)又綠江南岸!笨床槐M的田野長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草。小草間還夾雜著(zhù)各色的小花。我隨手摘了一些,頓時(shí),芬芳的氣味撲鼻而來(lái)。
這時(shí),在不遠處有個(gè)小女孩,她對媽媽說(shuō):“這些花好漂亮!”正當她要去摘花時(shí),她的媽媽便說(shuō):“寶貝,這些花是供人欣賞的,不是讓我們采摘的,如果我們每個(gè)來(lái)這里的人都摘一些。過(guò)不了多久,這片田野就會(huì )變成‘光頭’了!甭(tīng)了她們的對話(huà),我頓時(shí)全身麻木,呆若木雞。我感到自己臉無(wú)處藏,身無(wú)處藏。心里就像打翻了五味瓶。
其實(shí)只要我們行動(dòng)一小步,文明就進(jìn)步一大步。文明不只是嘴上說(shuō)說(shuō),而是要從身邊做起,從小事做起。
文明的作文 篇8
“文明”這個(gè)字眼乘載了多少美德,從小父母就教育我們要講文明,但很多人對一些不文明的舉止卻毫不在乎:隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,欺負弱小……記得暑假的一天,太陽(yáng)炙考著(zhù)大地,樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)。
媽媽帶著(zhù)我去超市買(mǎi)東西,我指著(zhù)超市冰柜里的可樂(lè )對媽媽說(shuō):“能不能給我買(mǎi)一罐可樂(lè )?”媽媽爽快地答應了,我很快就把一罐可樂(lè )搞定了,于是,我隨手把空罐一扔,剛想走,媽媽突然把我叫住,并要求讓我把罐子撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒,但是實(shí)在太不巧了,被我亂扔的罐子上竟然粘上了一口痰,于是,我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)@么臟就不要撿了,下次注意就行了!笨墒菋寢寚烂C地說(shuō):“叫你撿,你就撿,你這種行為很不文明!蔽衣(tīng)了極不情愿地把罐子撿起扔進(jìn)了垃圾桶。
在回家的路上,我一直悶悶不樂(lè )。到家后,媽媽似乎看出了什么,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,媽那樣要求你,是因為要讓你養成一個(gè)良好的文明習慣,文明從身邊做起!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把心中的悶悶不樂(lè )拋到九霄云外去了。文明從我做起,傳揚中華文明美德,大家快來(lái)行動(dòng)吧!使地球‘?huà)寢尅背蔀橐活w光輝的星球。
文明的作文 篇9
我看了一組漫畫(huà),得到了深刻的啟示。
有一天,陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)之后,李燕燕和王聰走在回家的路上,一路上,他們歡聲笑語(yǔ),正當他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí),他們看到離桶里向前一步的地方,滿(mǎn)地垃圾,陣陣惡臭,使人惡心,熱愛(ài)學(xué)習的王燕燕看到這滿(mǎn)地的垃圾,心想:“這些人怎么這么懶?居然連一步都不肯跨出!彼型趼斠黄鸢牙踊乩皟,可王聰一動(dòng)不動(dòng),似乎在思考著(zhù)什么,王聰在想:“如果這么撿,每天放學(xué)都會(huì )有很多的,得想個(gè)辦法讓人們自覺(jué)點(diǎn)!毕胫(zhù)想著(zhù),拿出了一張紙和一支筆,寫(xiě)些什么,王燕燕見(jiàn)王聰不理她,就捂著(zhù)鼻子埋頭苦干,正當她撿完時(shí),王聰也寫(xiě)好了,他把寫(xiě)的貼上去:文明——只差一步!王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都為了利益而不肯跨出那一步,那世界的環(huán)境就會(huì )差一步,這張漫畫(huà)就是用來(lái)諷刺那些在生活中不講文明的人。其實(shí),人人只要愛(ài)護環(huán)境,那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步,那世界就只能差一小步。
向前一小步,文明一大步,我們不要做國家的絆腳石,地球漂亮了,我們才會(huì )過(guò)上幸福安康的日子。
文明的作文 篇10
叮咚,叮咚。放學(xué)的聲音響了起來(lái),大家把課本放回書(shū)包,三五成群的離開(kāi)了校園,小李和小明一起走在放學(xué)回家的小路上。突然他們看到了一幅不堪入目的畫(huà)面。
在道路旁一個(gè)大大的垃圾桶,桶口朝上,垃圾撒落一地散發(fā)出一陣陣惡臭。許許多多的蚊子飛來(lái)飛去,小麗看了頓時(shí)想到老師告訴我們的話(huà)‘我們要保護環(huán)境,愛(ài)護我們的家園’。就準備把垃圾放回垃圾桶里時(shí)看到小明一動(dòng)不動(dòng)的站在哪便問(wèn)‘小明你是不是怕臟呀!∶骷泵φf(shuō)‘不是的小麗,’。接著(zhù)小明不好意思的說(shuō)‘我想借你書(shū)包里的白紙用一下!←愓f(shuō)‘這有什么不好意思的呀,’說(shuō)完便遞給小明,這小他們開(kāi)始忙活了。小明趴在地上拿起筆心里想著(zhù)我一定要寫(xiě)出既漂亮又大的字跡。而在一旁的小麗也沒(méi)有歇著(zhù)把垃圾一個(gè)一個(gè)的放回垃圾桶里,過(guò)了一會(huì )兒小明把白紙貼在垃圾桶旁邊,上面寫(xiě)著(zhù)文明,只差一步。小麗看了對小明豎起了一個(gè)大拇指。這時(shí)晶瑩的汗珠嘩啦啦的流了下來(lái)但他們并沒(méi)有覺(jué)得辛苦,卻開(kāi)心地笑了出來(lái)。
回到家里,小麗手上的臭味馬上就散發(fā)出來(lái)了。小麗的媽媽聞到了臭味趕忙跑了出來(lái)說(shuō)‘怎么又有臭味了,我剛打掃完呢。小麗把剛才的事情復述了一遍媽媽聽(tīng)了十分高興。并表?yè)P了她,這是小明也受到了表?yè)P。
文明的作文 篇11
提起文明,中國人往往自豪不已:中國是四大文明古國之一。然而卻有一件事情,深深地刻在我的腦海里,揮之不去。
去年,我和家人去成都體育館看一場(chǎng)排球比賽,四川女排和上海女排的半決賽。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了人,場(chǎng)面很熱鬧。我從未現場(chǎng)看過(guò)正式排球賽,所以十分期待。運動(dòng)員們摩拳擦掌開(kāi)始熱身,幾分鐘后,比賽就正式開(kāi)始了。
開(kāi)場(chǎng)一分鐘,四川隊來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”,我才發(fā)現大部分觀(guān)眾都是四川的,用標準的四川話(huà)喊著(zhù):“四川隊雄起!”“四川隊雄起!”聲勢浩大,場(chǎng)面壯觀(guān),比賽漸漸進(jìn)入了高潮。
其實(shí)光憑氣勢來(lái)說(shuō),四川隊占絕對優(yōu)勢,因為四川觀(guān)眾多,全場(chǎng)都回蕩著(zhù)四川拉拉隊的口號;而一旦上海隊得分,只有很少的人喝彩?粗(zhù)這一邊倒的局面,我心里有些不是滋味。不知不覺(jué),上半場(chǎng)結束了,四川隊一路領(lǐng)先,個(gè)個(gè)斗志昂揚,上海隊的人卻顯得有些無(wú)奈。
下半場(chǎng),依然是一邊倒的局面,有些觀(guān)眾卻有點(diǎn)不安分了。上海隊發(fā)球出界遭到喝倒彩。比賽再一次推向高潮,四川隊賽點(diǎn)。此時(shí)比分拉得很近,稍不注意就會(huì )被反超。突然,嘆息聲此起彼伏,原來(lái)是四川隊發(fā)球失誤,換上海隊發(fā)球。上海隊準備發(fā)球時(shí),觀(guān)眾一片嘩然,甚至有罵聲----上海隊發(fā)球失誤,觀(guān)眾一片歡呼……
最后,四川隊贏(yíng)了,我的心里沒(méi)有喜悅。一場(chǎng)排球賽也許微不足道,但就是這些小事讓我們看清了自己,看清了不文明的行為。上海人會(huì )怎么看我們四川人?那些極不文明的觀(guān)眾難道不
讓我們臉紅嗎?其實(shí),不止四川、上海,現在有些外國人也認為中國人不懂文明。
“文明之國,禮儀之邦”的朋友們,你希望在別人眼中,中國是個(gè)沒(méi)有文明的國家嗎?那么,我們可以做一個(gè)文明的人嗎?朋友,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?在國人心中,有一個(gè)聲音在吶喊:文明!
文明的作文 篇12
黑龍江大興安嶺土強趙宏川
藍天、清澈的河水、清新的空氣和青山。這些都是我們所向往的。但現在隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,一切都變了,天空變得灰暗而突兀;河水沒(méi)有以前清澈了;空氣經(jīng)常被污染;群山也變黃了。許多地方的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重破壞。我們的家也受到了環(huán)境污染的襲擊。如果我們不停止我們美麗的家園,我們可以想象。因此,我們現在應該認識到環(huán)境保護的重要性,并采取措施保護我們的家園。
以前一直以為生態(tài)文明離我很遠,所以經(jīng)常做亂扔垃圾浪費資源之類(lèi)的事情。雖然別人多次警告我要保護生態(tài)環(huán)境,但我始終沒(méi)有在意。覺(jué)得扔同樣的垃圾沒(méi)關(guān)系。但是中國13億人口,如果每個(gè)人都扔一張紙,整個(gè)中國就成了一個(gè)大垃圾場(chǎng)。
我記得有一次,在一個(gè)炎熱的下午,我買(mǎi)了一根冰棍,走在街上。我想邊走邊吃。我撕開(kāi)冰棍包,拿出來(lái)。然后我把包扔在干凈的大街上。就在我要吃飯的`時(shí)候,一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),把我剛剛剩下的袋子撿起來(lái),放進(jìn)了垃圾箱。然后他就溜走了。這時(shí)我不禁臉紅了,心想:我是個(gè)七八歲的孩子,懂環(huán)保,可我呢?一個(gè)即將上中學(xué)的大男孩。還不如人家的。這個(gè)孩子知道如何保護環(huán)境。他真的很慚愧。從那以后,我再也沒(méi)有做過(guò)對生態(tài)環(huán)境不利的事情。每當看到有人破壞環(huán)境,有不文明行為,我總是主動(dòng)制止。
但是保護環(huán)境是我們所有人的責任。要從小事做起,少用一次性筷子,多種樹(shù),節水省電,少排放污水,不隨地扔垃圾。
我們只有一個(gè)地球,它的資源是有限的。俗話(huà)說(shuō):“土壤肥力的生物是有極限的,人類(lèi)的成就也是有大量的。因此,我們應該保護環(huán)境,珍惜資源,維護生態(tài)平衡。雖然現在的環(huán)境污染很?chē)乐,但我們不能對生活在地球上失去信心。只要我們齊心協(xié)力保護環(huán)境,我們的生活環(huán)境會(huì )更好,天空會(huì )更藍,水會(huì )更清,空氣會(huì )更新鮮,我們的家會(huì )更綠。
文明的作文 篇13
每個(gè)人都有責任保護環(huán)境?諝馐巧钪胁豢扇鄙俚。如果空氣被污染,人體會(huì )吸收大量其他物質(zhì)。前兩年的空氣質(zhì)量很差。有一種儀器可以測試空氣中的顆粒物,然后從收集口取出超細玻璃纖維膜。從顏色來(lái)看,顏色越深,空氣質(zhì)量越差。前兩年空氣質(zhì)量越差,纖維膜越黑。通過(guò)改善空氣質(zhì)量,纖維紙顏色為淺灰色,空氣質(zhì)量得到了很大的改善。
碧水藍天工程——努力營(yíng)造一個(gè)天更藍、地更綠、水更清、景更美的生態(tài)宜居環(huán)境。今年,石家莊計劃完成造林17萬(wàn)畝,全市森林覆蓋率達到30%。6%?梢(jiàn)綠化有多重要。一些污染嚴重的工廠(chǎng)每年植樹(shù)節都會(huì )組織員工植樹(shù),這也是對大自然的一種補償。最近我家周?chē)牟莸厣戏N了各種各樣的樹(shù),草地上鋪了一條小路。環(huán)境優(yōu)美,走過(guò)小路有一種清爽的感覺(jué)。今天去了岔河,那里水很清,天很藍。有人在草地上野餐。保護環(huán)境的人不時(shí)來(lái)告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護環(huán)境的祖先,讓岔河變得美麗。我們也需要維護環(huán)境,從小事做起。
節能環(huán)保的方法有很多,比如少開(kāi)一天車(chē),少抽一支煙,拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護環(huán)境是每個(gè)人的責任。
文明的作文 篇14
有一首歌,我們每天都在唱。有一首歌,就像一年到頭盛開(kāi)的花朵。這首歌的名字叫《禮儀》。
當你快步走進(jìn)校園,你會(huì )看到那些手里拿著(zhù)掃帚掃地的學(xué)生嗎?當你在一個(gè)干凈的校園里快樂(lè )地玩耍時(shí),你注意到那個(gè)默默地清理角落里垃圾的爺爺了嗎?
在這樣一個(gè)美麗的校園里,同學(xué)們,我們怎么能忽視到處亂飛的紙屑,我們怎么能讓干凈的墻壁留下字跡和腳印,我們怎么能和我們的同學(xué)和朋友吵吵鬧鬧,互相追逐?我們怎么能不理解和幫助我們的同學(xué)呢?同學(xué)們,校園的美麗不僅在于環(huán)境,還在于我們的文明行為。
說(shuō)到文明禮貌,我想到了一個(gè)小故事。有一次,列寧同志走下樓梯。在樓梯的狹窄走廊里,他遇到了一個(gè)扛著(zhù)一盆水塔的女工。女工一看到列寧,就會(huì )回去給他讓路。列寧阻止她說(shuō):“不要這樣做,你已經(jīng)帶著(zhù)你的東西走了一半,我現在空手,請你先走!”他說(shuō)“請”這個(gè)詞時(shí)聲音很大,很親切。然后他靠在墻上,讓那個(gè)女工在他下樓之前先上樓。這難道不是禮貌的表現嗎?
也許每個(gè)人都會(huì )有一種錯覺(jué),認為文明禮儀只適用于偉人和名人,而這是我們普通人做不到的。其實(shí)說(shuō)到文明和禮儀很簡(jiǎn)單。在公共汽車(chē)上把你的座位讓給老人,把你的文具借給你的同學(xué),幫助那些倒下的孩子……這些都是文明的舉止和愛(ài)的奉獻!
文明是風(fēng),它能吹動(dòng)每個(gè)學(xué)生的心。文明是一朵花,它能使校園更加美麗。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,引領(lǐng)文明氛圍,創(chuàng )造文明校園,努力做文明學(xué)生!相信你自己,我們能做到!
文明禮儀無(wú)處不在,它反映了一個(gè)人的道德修養素質(zhì),也能增進(jìn)人與人之間的友誼。首先,我想告訴你一個(gè)真實(shí)的故事:在公共汽車(chē)上,當公共汽車(chē)到達時(shí),一個(gè)小男孩正在吃早餐。他母親在他耳邊低語(yǔ)了幾句。當他飛快地跑出公共汽車(chē)回來(lái)時(shí),他的早餐袋不見(jiàn)了。原來(lái)他正在把垃圾扔出公共汽車(chē)。然后他轉身看著(zhù)母親和孩子。他們手里的書(shū)是韓國的。!這樣一個(gè)常見(jiàn)的場(chǎng)景讓我想起一個(gè)詞:質(zhì)量是一種習慣。如果你仔細想想,不管是這個(gè)母親還是未來(lái)的孩子,他們有多文明,你已經(jīng)有了這個(gè)細節的答案。
文明的作文 篇15
文明是一個(gè)人的外衣,在暑假培訓班我們玩了一個(gè)傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時(shí),老師悄悄地走進(jìn)教室。我們發(fā)現老師頭上有一頂小紅帽,同學(xué)們都笑了,也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時(shí),老師對我們說(shuō):“我們來(lái)玩傳帽子游戲吧!蓖瑢W(xué)們高興極了,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
游戲開(kāi)始了,老師飛快地將帽子傳給了一號同學(xué),就是第四組的第一個(gè)同學(xué)。一號同學(xué)反應很快,以迅雷不及掩耳之勢戴在了二號頭上。接著(zhù)三號、四號、五號……可是后來(lái)有的同學(xué)像“蝸!币粯勇掏痰,我看著(zhù)都為他著(zhù)急!
不知不覺(jué),已經(jīng)傳到了我這里,心突然砰砰直跳,生怕在我這里“翻車(chē)”。這時(shí)好像手不太聽(tīng)使喚,而且我的座位后面還空了一位同學(xué)。時(shí)間緊迫,管不了那么多了,我咬緊牙關(guān),使勁向后一丟,只見(jiàn)帽子不偏不倚正好落在了后面的同學(xué)頭上,!哈哈!完美!此時(shí)還有點(diǎn)為自己的技術(shù)暗暗竊喜!
“帽子”游戲在大家互相配合下結束了。老師看著(zhù)我們,對我們說(shuō):“大家看一下這個(gè)帽子上面寫(xiě)了什么字”?我們每個(gè)人都盯著(zhù)帽子齊聲說(shuō)道:“文明志愿者!”老師說(shuō):“沒(méi)錯!我們今天不止傳的是帽子,也傳遞了文明!”
我恍然大悟,我們是新時(shí)代好少年,我們一定要記。何拿髟谖倚,文明從我行。文明,不僅僅是一個(gè)詞,它是一種行為,更是一種精神。
文明的作文 篇16
進(jìn)入校園,我們就是學(xué)校的一份子,保護校園環(huán)境,是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。當你看到美麗整潔的校園時(shí),當你看到那美麗的鮮花時(shí),當你看到那茂盛的青草時(shí),你忍心用一個(gè)廢棄的紙團去玷污它嗎?當你看到在美麗的景色上,出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí),難道沒(méi)有察覺(jué)到一絲不和諧嗎?我想你一定察覺(jué)到了。既然察覺(jué)到了,為什么不順手彎下腰,把它撿起來(lái)呢?一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間,卻能維護校園里和諧的美景,何樂(lè )而不為呢?
上周三中午吃完飯,二年級三班的門(mén)口出現了一張小小的紙片,一位同學(xué)立刻跑過(guò)去把紙屑撿起,扔進(jìn)了垃圾桶。
不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子,意見(jiàn)普普通通的事情,帶給同學(xué)們的卻是:一份清潔,一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里,不也是我們的享受嗎?
春天,我們可以欣賞到公園般美麗的景色,夏天,茂密的樹(shù)冠為我們遮陰;秋天,一棵棵果樹(shù)上結著(zhù)黃澄澄的柿子,為我們帶來(lái)豐收的喜悅;冬天下雪后,皚皚白雪驅走了我們心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都會(huì )消失。為了校園,為了我們自己,撿起身邊的垃圾,保護校園環(huán)境。
當有客人來(lái)到我們的學(xué)校時(shí),我們可以自豪地說(shuō):“看!這就是我們的校園!”
文明的作文 篇17
社會(huì )文明——從停止開(kāi)始
我們生活的社會(huì )變得越來(lái)越文明。公交車(chē)上給老人讓座;撿路邊廢紙;禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人,但又有多少人在乎呢?
我們學(xué)校門(mén)口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候,會(huì )在文鼎橋和武定橋的南面設立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上,兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章,提醒家長(cháng)“放手”,讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。
但只要你注意,就會(huì )看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:大部分家長(cháng)都不理會(huì ),沒(méi)人在,或者走路,或者騎自行車(chē),直走;有的家長(cháng)覺(jué)得尷尬,害羞,躲躲閃閃的都過(guò)去了;有些面對面值日的家長(cháng)和學(xué)生難免強行通過(guò)。只有幾個(gè)家長(cháng)在這里停了下來(lái),轉了回來(lái)。
從上面的情節可以看出,大部分家長(cháng)都會(huì )突破關(guān)卡,只有少部分家長(cháng)會(huì )止步于此。難道停止社會(huì )文明?答案肯定是否定。停車(chē)是最基本的社會(huì )文明,但是那些自以為是文明人的人能做到嗎?那些止步于此的父母才是真正的文明人!
社會(huì )上的文明無(wú)處不在,有大有小,小可以停下來(lái),不管什么樣的文明,我們都要遵守,不是嗎?
文明的作文 篇18
“文明”,一個(gè)普通得不能再普通的詞,卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養。生活中有許許多多這樣的反面教材,這些事看似平凡,卻能看出一個(gè)人的文明指數。早上,我到陽(yáng)臺呼吸新鮮空氣,一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái),好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場(chǎng)上冉冉升起。我往下看去,空地上生起一堆火,一大堆沒(méi)有用的垃圾正在火里掙扎著(zhù)?盏厣戏降奶炜斩甲兊脼鹾跒鹾诘牧。我趕緊逃離陽(yáng)臺,關(guān)上了窗戶(hù),因為這氣味讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
公交車(chē)上,擁擠的人群,悶熱的空氣,讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車(chē),她背著(zhù)一個(gè)花布包,顫顫巍巍地向前挪著(zhù)步。老奶奶走到一個(gè)戴著(zhù)耳機的小伙子面前:“后生,給我讓個(gè)座吧,我趕著(zhù)去醫院哪!”“走開(kāi)走開(kāi)!”小伙子不耐煩地說(shuō)!翱晌摇崩夏棠逃闷笄蟮哪抗饪粗(zhù)小伙子!白唛_(kāi)!”小伙子推了老人一下,老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步,跌坐在地上。如今,創(chuàng )建文明縣城的口號響徹了整個(gè)浦江,人人都在講“文明”,可真正做到文明的人又有多少呢?“文明”不僅僅是寫(xiě)在紙上的,讓文明兩字摘去頭上的引號,讓文明真正走入人們的生活。
文明的作文 篇19
在一個(gè)天氣晴朗的下午,我來(lái)到前樓的四(1)班教室門(mén)口等我的朋友小麗,因為我倆約好今天一起回家的?墒撬模1)班還沒(méi)有放學(xué)。于是我就趴在窗臺上等。等了好久,四(1)班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了,就在這時(shí),我突然看到窗臺上有幾件漂亮的外套,于是我想:“這外套到底是誰(shuí)的呢?“我乘著(zhù)等小麗還沒(méi)出來(lái),偷偷觀(guān)察起來(lái)……
到底是等來(lái)了,只見(jiàn)一個(gè)扎著(zhù)辮子的小姑娘走來(lái)了,她隨手拿了自己的一件衣服,可她的衣服拉下來(lái)了,別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來(lái),并向那幾個(gè)掉了衣服的同學(xué)道歉,可結果卻另我失望萬(wàn)分,只見(jiàn)她不但不撿起衣服,還朝著(zhù)衣服瞪了一眼,表示衣服不應該掉下來(lái),最慘的是她轉身就走了。后來(lái),我彎腰把衣服揀起來(lái)放好。這時(shí),小麗出來(lái)了,我把剛才的事情詳細地告訴了她,并詢(xún)問(wèn)了一下那個(gè)女孩的基本情況,她告訴我那個(gè)女孩叫小潔,學(xué)習成績(jì)很好。最后,小麗說(shuō)他們班這樣的人多著(zhù)呢!
我聽(tīng)了這些話(huà),心里難過(guò)極了,我想,我們學(xué)校是文明學(xué)校,可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……
文明的作文 篇20
很小的時(shí)候,媽媽就要我背誦“人而無(wú)儀,不死何為”和“不學(xué)禮,無(wú)以立”,現在我終于明白了,這是要我們講道德,講文明,懂禮貌。湘潭正在創(chuàng )建“全國衛生文明城市”,我覺(jué)得作為一個(gè)湘潭人,應該尊重、愛(ài)護我們生活的家園。
有一天,我和媽媽在路邊等車(chē),一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛工人弓著(zhù)身子,吃力地拖著(zhù)一車(chē)垃圾。他的面前正好有一個(gè)塑料袋,我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾車(chē)里,他朝我笑了笑,臉上的皺紋更深了。這時(shí),一位叔叔走了過(guò)來(lái),往地上吐檳榔渣、扔煙蒂,我實(shí)在看不下去了,就勇敢地對叔叔說(shuō):“叔叔,亂扔垃圾是不對的,”叔叔白了我一眼說(shuō):“小屁孩,少管閑事!苯又(zhù),他又繼續往地上扔煙盒。
我仍舊不愿放棄,指著(zhù)那位環(huán)衛工人勸說(shuō)他:“叔叔,您看,環(huán)衛工人太辛苦了!”媽媽見(jiàn)狀笑著(zhù)走過(guò)來(lái):“小伙子,不好意思,還是麻煩你把垃圾撿起來(lái)吧!小孩子都知道不能亂扔垃圾!”叔叔臉頓時(shí)紅了,撿起煙盒扔到了垃圾桶里,我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿(mǎn)意地上車(chē)離開(kāi)。
我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習文明、實(shí)踐文明,讓文明一路伴隨著(zhù)我們!
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