【精品】身邊的文明作文九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的身邊的文明作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的文明作文 篇1
我最近看了《哈佛家訓》這本書(shū),里面有個(gè)故事叫《一條小面包》。
故事講述的是:在美國經(jīng)濟大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩叫來(lái),對他們說(shuō):“在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)我這里拿走一條面包!边@些孩子們開(kāi)心極了,他們蜂擁而上都想得到最大的面包。但他們拿走面包時(shí)卻忘記了和好心的面包師說(shuō)謝謝,就慌忙地跑開(kāi)了。只有一個(gè)叫格琳琴的貧窮小女孩每次都謙讓地站在一步之外,看著(zhù)其他孩子都拿了面包后,她才會(huì )去拿框里剩下的最小的一個(gè)面包,而且她從來(lái)不會(huì )忘記親吻面包師的手表示感謝。然而第二天,她卻總是得到比昨天更小的面包,但她卻依然不忘感謝面包師。直到有一次回家后,媽媽切開(kāi)面包時(shí)突然發(fā)現里面藏著(zhù)幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽驚奇地叫道:“一定是面包師揉面時(shí)不小心掉下去的,你趕快回去親自把錢(qián)還給他!”當格琳琴把銀幣還給面包師時(shí),他卻說(shuō):“不,我的孩子,這銀幣是我特意放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理:謙讓的人,上帝會(huì )給與他幸福。這些錢(qián)是上帝的獎賞!
是啊,格琳琴雖然很貧窮,但她的謙讓與知足感恩卻值得我們學(xué)習,這讓我想起了《文明禮儀三字歌》中的一句話(huà):守秩序,懂謙讓?zhuān)黄坌,不恃強?/p>
我又想起另一件發(fā)生在我身邊的事情。那天下午我剛到校,就聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“姚天琪的后腦勺流血啦!薛老師陪他去醫院了呢!”我往姚天琪的位置望去,果然,他不在座位上。我趕緊問(wèn):“是怎么回事呀?”“聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)高年級的大姐姐和他兩人在樓道里跑得太快太急……”望著(zhù)姚天琪空蕩蕩的座位,想著(zhù)他不能來(lái)上課,我和同學(xué)們都很著(zhù)急很擔心。第二天,薛老師就去查看他被撞當時(shí)的錄像,然后在課堂上向我們講述了這件事情的經(jīng)過(guò),就是因為大姐姐在樓道里亂跑而同學(xué)才被沖撞流血的。因為這件事,姚天琪腦袋縫了針,一個(gè)多星期之后才頂著(zhù)個(gè)“小帽子”來(lái)上課。
這次發(fā)生在我身邊的血的教訓,讓我對文明禮儀三字歌中“上下梯,莫推搡,人行路,應禮讓”有了更深刻的認識。我們每一個(gè)小朋友都要注意校園安全!都要做格琳琴小姑娘那樣懂守秩序,懂謙讓的孩子!
同學(xué)們,上面兩個(gè)故事告訴我們:文明禮儀在我身邊,文明禮儀從我做起。讓文明禮儀伴我行,也讓它伴你行吧!
身邊的文明作文 篇2
文明是一面鏡子,照出我們的心田。文明是一汪清泉,清洗我們的心靈。身邊的文明事有很多,就在我們身邊。
今天,我看到腿腳不利索的老奶奶想過(guò)馬路,可能是怕自己走的太慢,司機們又會(huì )等不及。于是,就一直站在那里。我看到了這場(chǎng)景,連忙走上前,對老奶奶說(shuō):“奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!崩夏棠踢B忙說(shuō):“太好了,小姑娘,謝謝你!”于是,我便扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。過(guò)馬路時(shí),我們遵守交通規則,邊走邊伸手讓司機們等一下。到了對面,我對老奶奶說(shuō):“老奶奶,你要去哪呀?遠不遠?我送您過(guò)去吧!崩夏棠绦χ(zhù)說(shuō):“不用不用,就在前面,真是謝謝你啊!薄安挥每蜌!蔽覔u了搖頭說(shuō)道。之后,我便目送著(zhù)老奶奶離開(kāi)。
文明不僅僅是助人為樂(lè ),還有就是謙讓。一天中午,我在學(xué)校排隊裝飯吃,我排在第三個(gè)位置。這時(shí),一個(gè)同學(xué)急匆匆地對我說(shuō):“同學(xué),能讓我排你前面嗎?我十分趕時(shí)間,吃完飯還得回去寫(xiě)作業(yè)。如果我遲到的話(huà),老師會(huì )批評我的!庇谑,我就讓他排了前面。吃完飯,我回教師的路上,碰巧碰到了那位同學(xué)。他感激地對我說(shuō):“我沒(méi)遲到,反而早到了呢!彼麨榱烁兄x我,送了我三支鉛筆,二塊橡皮,一把尺子。
保護環(huán)境也是一種文明的行為。一天,在公園里,我看到地上全是垃圾。于是,就叫上一些好朋友一起去撿垃圾。地上的垃圾可真多,我們每人拿了三個(gè)袋子,把垃圾進(jìn)行分類(lèi)。分別是可回收垃圾,不可回收垃圾,其他垃圾。我們先去游樂(lè )園區撿,沒(méi)一會(huì )兒,游樂(lè )園就變得干干凈凈的了。我們又去了小吃街,那里垃圾到處都是,我們埋頭苦干,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,那里就變得整潔又美麗。最后,我們又去了休息區,那里垃圾成堆,過(guò)了好久,我們才把休息區的垃圾撿干凈。這時(shí),公園變得干干凈凈,美不勝收。撿完垃圾,我們在每個(gè)區域各立了兩塊牌。第一塊上面寫(xiě)著(zhù):保護環(huán)境,人人有責。第二塊:看到垃圾不撿,是不文明的行為。公園的總管看到后,笑著(zhù)對我們說(shuō):“謝謝你們,把公園弄得這么干凈!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“不客氣!焙髞(lái),我用自己的零花錢(qián)給小伙伴們買(mǎi)了冰激凌。于是,我們一起吃著(zhù)冰激凌,一邊高高興興地走回家。
做文明事真好,我以后要多做文明事。小朋友們,你們也是哦!
身邊的文明作文 篇3
講文明,懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準。尊敬長(cháng)輩,愛(ài)護弱小是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的后代,更應該做到講文明、懂禮貌。
在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈,只要平平常常就可以了。記得在《今日視線(xiàn)》曾報道過(guò),有一位先生多次捐獻出自己的愛(ài)心,幫助有困難的人。當記者想要見(jiàn)一見(jiàn)這位好心人時(shí),他總是不愿露面,更不愿意說(shuō)出自己的姓名,人們稱(chēng)他為活雷鋒,還親昵地稱(chēng)他關(guān)微先生。通過(guò)記者的搜索,終于得知關(guān)微是廣東一位行善不留真名的人,五年來(lái),他共捐款72。5萬(wàn)元。平時(shí)都是通過(guò)電話(huà)確認救助對象,然后把錢(qián)匯過(guò)來(lái),唯一一次露面,是在20xx年秋天,利用出差之機,取走幾年來(lái)的資助發(fā)票。見(jiàn)過(guò)他的人記得,關(guān)微是一位四十多歲的中年人。他那樂(lè )善好施的文明行為感動(dòng)了所有人。
還有一次,有一個(gè)人因出車(chē)禍流血過(guò)多,需要輸血!當《今日視線(xiàn)》發(fā)出報道求助時(shí),一位來(lái)人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻血。當醫生得知他剛獻完不到三個(gè)月,不能在獻血?衫先撕敛华q豫,不顧自己的安危地再次獻了救命的血!他的行為不正詮釋文明兩字的含義嗎?
我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會(huì )將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運火炬手傳遞一樣,經(jīng)過(guò)沒(méi)人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。
讓我們攜手起來(lái),共同倡導講文明,樹(shù)新風(fēng)的美德文明在我身邊
我們中國是個(gè)文明古國,有著(zhù)幾千年的文明歷史,憂(yōu)國憂(yōu)民的林則徐廣州禁煙,尊老愛(ài)幼的孔融讓梨,可是在我印象最深的是發(fā)生在面包車(chē)上的一幕。
記得暑假的一天,我和媽媽在車(chē)站等車(chē)去城里。過(guò)了好一會(huì )兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著(zhù)一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著(zhù),突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小,抓不住旁邊的欄桿,結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì )責怪我,可隨之而來(lái)的是一聲充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的聲音:小朋友,沒(méi)事吧?來(lái),坐阿姨這兒!從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著(zhù)媽媽。直到媽媽微笑著(zhù)示意我坐下時(shí),我才說(shuō)了聲謝謝,并坐了下來(lái)。
坐在座位上后,我一直覺(jué)得自己是很幸運的。后來(lái)我才明白,那不是幸運,那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí),文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑,向老師真誠地問(wèn)好,閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈。是的,只要我們人人都從身邊做起,世界將會(huì )變得更美好。
留在我記憶中的文明,是一個(gè)舒適的座位。那么,我們自己又將留下什么呢?
身邊的文明作文 篇4
文明是一縷春風(fēng),帶給我們溫暖。文明像是一縷陽(yáng)光,帶給大地一片生機。文明無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,你只要仔細留意,就能發(fā)現它。
在一個(gè)星期天的下午,我和媽媽一起去圖書(shū)館還書(shū)。當然,我肯定還要再借幾本書(shū)的。我們上了公交車(chē),發(fā)現還剩幾個(gè)座位,便坐了下來(lái)。車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)了,經(jīng)過(guò)了許多站臺,車(chē)上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。這時(shí),一個(gè)老奶奶上了車(chē),發(fā)現座位上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,便伸手拉著(zhù)一根扶手,另一只手拎著(zhù)許多東西。我剛想站起來(lái)給老奶奶讓位子,一陣清脆的聲音響了起來(lái):“老奶奶,你坐我的位子吧!”我回頭一看,是一個(gè)年輕阿姨說(shuō)的,那個(gè)阿姨高高瘦瘦的。老奶奶開(kāi)始說(shuō)著(zhù):“不用!钡诎⒁痰膱猿窒逻是坐下了。嘴上還不停地說(shuō)著(zhù):“謝謝!”車(chē)子里的人都在表?yè)P這位阿姨。我想:我作為一名少先隊員都不能給老奶奶讓座實(shí)在是不應該!我羞愧得無(wú)地自容。
文明其實(shí)就像一朵花,需要我們多澆灌,文明在我們的生活中無(wú)處不在,文明讓我們的生活更加美好。
身邊的文明作文 篇5
一次,我乘坐公交車(chē)去姑姑家。剛開(kāi)始人很少,我隨便找了一個(gè)位置坐下。
幾站過(guò)去了,人漸漸增多。這時(shí)上來(lái)了一位提著(zhù)菜籃、滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶,她滿(mǎn)頭大汗,走路顯得十分吃力。當她正要踩到踏板時(shí),司機以為沒(méi)人,便把門(mén)給關(guān)了。突然一位中年男子喊到:“師傅別關(guān),還有一位阿姨沒(méi)上來(lái)!”司機趕忙開(kāi)了門(mén)。還好這位中年男子一喊,要不那位老奶奶的手就要被門(mén)夾了,我心里暗暗地想。
這時(shí),老奶奶見(jiàn)門(mén)開(kāi)了,便又吃力的走上了踏板,她伸手從口袋里掏出一元的硬幣,“咦!剛才我才放進(jìn)去的一元硬幣,怎么突然不見(jiàn)了?”中年男子見(jiàn)老奶奶找不到錢(qián),便從自己的錢(qián)包里掏出一元的硬幣投進(jìn)了投幣箱里。老奶奶見(jiàn)這狀況便連忙說(shuō):“謝謝你,小伙子!”“不用謝!”老奶奶找不到位置,突然,車(chē)陡了一下。老奶奶身體往后一仰,老奶奶差一點(diǎn)摔倒。那位中年男子看見(jiàn)了,起身去扶老奶奶,然老奶奶坐在他的位置上,自己站著(zhù)。
老奶奶到站了,她正準備下車(chē),我見(jiàn)那位中年男子也跟著(zhù)下車(chē)了,我以為他們倆是去同一地方的呢!沒(méi)想到,那位中年男子一手扶著(zhù)老奶奶,一手提著(zhù)老奶奶的菜籃走了下去!爸x謝你!”“不用謝!”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車(chē)。
老奶奶到站了,她正準備下車(chē),我見(jiàn)那位中年男子也跟著(zhù)下車(chē)了,我以為他們倆是去同一地方的呢!沒(méi)想到,那位中年男子一手扶著(zhù)老奶奶,一手提著(zhù)老奶奶的菜籃走了下去!爸x謝你!”“不用謝!”說(shuō)完那位中年男子又上了公交車(chē)。
我本以為那位叔叔到站了,沒(méi)想到他是去扶老奶奶呢!
人在社會(huì )上生活,總要和別人交往。學(xué)會(huì )禮貌待人,恰當的使用禮貌語(yǔ)言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì )生活更加美好。
身邊的文明作文 篇6
自古有許多關(guān)于文明的故事,從中我們可以發(fā)現文明是多種形式的。有時(shí)候文明就是一種態(tài)度,我就曾親身體驗過(guò)一件令我深受感觸的事。
那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我急匆匆地從家里出發(fā),準備從外面趕公交車(chē)到學(xué)校。
“唉,怎么還沒(méi)有車(chē)呀!”我看了一眼手表,不耐煩地說(shuō)道,“!終于來(lái)了,快上車(chē)、快上車(chē)!”看見(jiàn)一輛滿(mǎn)載著(zhù)人的公交車(chē)出現在我的視野,我不禁高興地叫道,飛快的地沖了上去。
“唉,可真擠!”我站在人堆中間,呼吸者車(chē)上渾濁的空氣,不由得發(fā)出如此抱怨,
這時(shí)候,到了一所學(xué)校的大門(mén)口,車(chē)上有幾個(gè)人下去了,空了一個(gè)位置,我趕忙坐了上去。
車(chē)疾駛著(zhù),突然又有幾個(gè)人上來(lái)了,這使得本意人滿(mǎn)為患的車(chē)廂顯得更不堪重負!笆迨,我到實(shí)驗一小!蹦翘鹈赖穆曇舨挥傻昧钗铱戳怂谎。她大概才讀學(xué)前班吧,那瘦弱的身軀在人群中顯得那么渺小,身軀隨著(zhù)車(chē)輛的顛簸而晃動(dòng),我甚至感覺(jué)一陣風(fēng)都能把她吹倒。
坐在座位上的人似乎也注意到了這個(gè)小女孩,不過(guò)似乎誰(shuí)都沒(méi)有讓位的'意思!八懔,不要多管閑事了,自己可要小心了!”感受到車(chē)輛的上下顛簸,ou我心里不禁這樣想。
“小妹妹到我這邊來(lái)站吧!”一聲稚嫩的童聲把我拉回了現實(shí)當中。我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)比那小女孩大不了多少的小男孩,那小男孩也沒(méi)坐著(zhù)。只是站在了座位邊,那里可以扶著(zhù)座位不易摔倒罷了。那小男孩旁邊旁邊坐著(zhù)的是一位與我年紀相仿的男孩。只見(jiàn)那小女孩道了聲謝謝,從人群中走了過(guò)來(lái)。而那個(gè)坐著(zhù)的男孩臉卻長(cháng)得通紅,嘴巴微微張開(kāi),似乎想說(shuō)些什么。
這時(shí)車(chē)上有一位老大娘坐不住了,她搖搖晃晃地站起來(lái)說(shuō):“小姑娘來(lái)做我這里吧!”而那個(gè)猶豫不決的男生似乎也想通了什么,站了起來(lái),讓小女孩坐他的位置,車(chē)上的乘客似乎有了默契似的,都站了起來(lái)。把座位讓給了一些瘦弱的小朋友,這些小朋友也十分有禮貌,跟我們到了聲謝謝,便忸怩地坐了上去。
站起來(lái)的乘客特別自豪,頭昂得高高的。車(chē)廂里渾濁的空氣似乎也變了味,彌漫著(zhù)一股淡淡的清香,令人心曠神怡。
哦!我知道了,這香氣就是文明的味道!
其實(shí)文明就在我們的身邊,只是她被一些陰霾所遮住了,這些陰霾就是自私、狹隘……
文明就像一根蠟燭,藏在我們心底的最深處,只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她,她就會(huì )發(fā)光,并點(diǎn)亮其它的蠟燭。這些蠟燭所散發(fā)的光很亮很亮,把我們這個(gè)世界照得更加的亮……
身邊的文明作文 篇7
我們身邊有許多文明。
好現象第一站:公共汽車(chē)上。走上公共汽車(chē),你會(huì )看見(jiàn)人們很講文明的行為?茨莻(gè)小姑娘,她將位讓給了一位老奶奶。那個(gè)司機叔叔,不急著(zhù)趕時(shí)間,不急著(zhù)關(guān)車(chē)門(mén),為了等那個(gè)顫巍巍的老人上車(chē)或下車(chē)……這種景象在公共汽車(chē)上層出不窮,雖然事情微小,卻表現出了人們的優(yōu)良品質(zhì)。身邊的文明
好現象第二站:某十字路口。在車(chē)水馬龍的十字路口,人們很自覺(jué)地遵守著(zhù)交通規則,在斑馬線(xiàn)上等紅燈。一個(gè)大哥哥騎著(zhù)摩托車(chē)等不及,想闖紅燈,人們友善地批評提醒他。我還看到兩個(gè)男孩扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路呢!
好的現象有很多很多,我們都知道。大家也要多多幫助那些做的還不夠好的人哦!現在,我再帶大家看看哪些人需要我們的幫助!
差現象第一站:網(wǎng)吧里。網(wǎng)吧里多不好呀!哎呀,門(mén)口明明掛著(zhù)“未成年人禁止入內”的告示牌,居然還有一些和我差不多大的男孩女孩在里面玩游戲!很多人在抽煙,這可危險了!點(diǎn)著(zhù)了電線(xiàn)怎么辦呀?
身邊的文明作文 篇8
文明是我們每一個(gè)人應該做到的,因為我們要做一個(gè)合格的好公民!
我們身邊有許多不文明的事情,比如說(shuō);上完手工美術(shù)課后,大家都會(huì )把紙丟到地上。吃完?yáng)|西大家把果皮紙屑隨地亂扔。
今天,我乘公交車(chē)去大媽媽家,我坐好了座位,看見(jiàn)了一位阿姨用手拿著(zhù)紙巾、捏著(zhù)鼻子用力一擦,然后隨手一扔,紙巾就飛快地飛了出去。我看出去,紙巾扔到了路邊的行人,行人張口就罵:“是誰(shuí)呀,人有問(wèn)題吧!”還好是一張輕輕的紙,如果是重一點(diǎn)的東西,后果就不堪設想了。
我們身邊不文明的行為還是很多的。又如,我和媽媽去逛街每次都會(huì )看見(jiàn)很多人隨地吐痰。我看見(jiàn)后,心想:阿姨,你們?yōu)槭裁窗烟低略诘厣涎?這里雖然有清潔工打掃,可是,吐痰就是不好的。 我想以上的行為雖然是小事,卻是一個(gè)多么不文明的行為啊。
全體市民,讓我們從小事做起。我相信,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,我們一定會(huì )改掉不文明的壞習慣,讓城市變得更加美麗!
身邊的文明作文 篇9
文明是什么?似乎遙不可及,可你只要留心觀(guān)察生活就不難發(fā)現,文明就在我們身邊。
文明小區
清晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。推開(kāi)窗戶(hù),一陣清香撲鼻而來(lái)。我緩緩的走出家門(mén),來(lái)到小區樓下。放眼望去,一排排綠樹(shù),一朵朵鮮花,好美!可是,一團“白云”飄過(guò)我的眼前,!是垃圾袋。再向垃圾箱望去,哇!經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)吹雨打,垃圾早已遍地都是。望著(zhù)這情景,我心中頓時(shí)一陣凄涼。突然,一個(gè)人影閃入眼前,一位中年男士,高高的個(gè)子,筆挺的西裝,油亮的皮鞋。我以為他會(huì )走過(guò)去,可他卻停了下來(lái),眼角似乎一皺,隨即就彎下腰,將那“大大的棉花糖”塞進(jìn)了垃圾箱中。
看吧,文明,就是甘于吃苦。
文明公交
星期天早晨,媽媽說(shuō)要讓我體驗買(mǎi)菜的經(jīng)歷,就硬把我從床上拖下來(lái),唉,只好應了吧。來(lái)到公交車(chē)站,等車(chē)的人是人山人海,一絲空隙都沒(méi)有!翱,媽?zhuān)珺支5來(lái)了”。也沒(méi)等車(chē)停下來(lái),我就拉著(zhù)媽媽沖了進(jìn)去,以為能占個(gè)好位子,卻沒(méi)想到里面早已是人滿(mǎn)為患,擠得是水泄不通。正巧這時(shí),一位年過(guò)七旬的老太太走了進(jìn)來(lái)。那瘦弱的身子擠在人群中顯得弱不禁風(fēng)。突然,一個(gè)響亮的聲音響起,“奶奶,您坐”。我隨聲扭過(guò)頭去,是一位身材魁梧的農民工。老奶奶許久才回過(guò)神來(lái),忙說(shuō):“謝謝,謝謝你,年輕人”車(chē)內寂靜極了,突然,一陣掌聲響起。
對吧,文明就是助人為樂(lè )。
文明街道
暑假,我隨父母來(lái)到上海,由于一早的奔波,大家都很累了,就休息了一個(gè)下午。很快夜幕降臨了,我與父母來(lái)到了著(zhù)名的步行街“南京路”。夜晚的浦西好美麗,一座座高樓大廈燈火通明,街上人來(lái)人往,熱鬧非凡。突然,一位中年婦女吸引了我的眼球,只見(jiàn)她左手拿著(zhù)一個(gè)方便袋,右手不停從口袋中拿出又伸進(jìn),不知是為什么。等走近一看,才發(fā)現這位阿姨原來(lái)在嗑瓜子,與眾不同的是,這位阿姨將瓜子殼放進(jìn)了袋子中。這樣,既方便了自己,又大大減輕了城市清潔工的壓力。對吧,文明就是助人為樂(lè )。
是啊,文明就是想他人所想。
其實(shí),只要留心生活,不難發(fā)現,文明就在我們身邊。讓我們去做一個(gè)文明人!
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