【精品】身邊的文明作文八篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的身邊的文明作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的文明作文 篇1

　　相信對于不文明，同學(xué)們的理解大多數都是扔果皮，亂扔垃圾，假文盲其實(shí)，侵犯消費者權益也是不文明的行為，我就親身經(jīng)歷過(guò)。

　　一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口來(lái)了一個(gè)賣(mài)牛奶的阿姨。她不停的吆喝著(zhù)：“賣(mài)牛奶嘍，買(mǎi)牛奶嘍，好新鮮的牛奶呀！”這位阿姨的小攤上擺滿(mǎn)了各種各樣的牛奶，有朱古力牛奶，草莓牛奶，檸檬牛奶吸引了許多同學(xué)，我好奇地走過(guò)去看了看，也忍不住買(mǎi)了一瓶牛奶來(lái)喝�？芍缓攘艘豢�，我就覺(jué)得味道有點(diǎn)兒不對勁。我想：一定是假的。于是，我就到小攤上找那個(gè)阿姨退錢(qián)。誰(shuí)知，那個(gè)阿姨不僅不退錢(qián)，還叉著(zhù)腰惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)小孩子瘋了？竟敢胡說(shuō)八道！我賣(mài)的牛奶怎么會(huì )有假的呢？”說(shuō)著(zhù)，就把我趕走了�；氐郊�，我把事情一五一十地告訴了正讀研究生的姨姨。姨姨聽(tīng)了，氣呼呼地說(shuō)：“我帶你去找她評理！”于是，姨姨和我一起來(lái)到小攤前。

　　賣(mài)牛奶的阿姨見(jiàn)我又來(lái)了，還沒(méi)等我開(kāi)口，就說(shuō)：“喂，我都說(shuō)了我賣(mài)的牛奶沒(méi)有假的，你怎么又回來(lái)了！”姨姨搶先說(shuō)：“你賣(mài)的是假牛奶，你這是侵犯消費者權益！”就這樣，我們和那個(gè)阿姨爭吵起來(lái)了。我們的爭吵聲引來(lái)了許多看熱鬧的行人，都快把我和姨姨圍起來(lái)了。姨姨理直氣壯地說(shuō)：“別再花費時(shí)間吵了，是真是假，我做個(gè)試驗給大家看看，事情自然會(huì )水落石出。如果牛奶是真的，加上碘酒就會(huì )有點(diǎn)黃�！闭f(shuō)著(zhù)，姨姨把碘酒滴到自己拿來(lái)的純牛奶里，純牛奶的顏色變成了淺黃色，姨姨又說(shuō)：“如果是假牛奶，加上碘酒就會(huì )變成紫色�！币桃逃职训饩频蔚轿屹I(mǎi)的那瓶牛奶里，白白的牛奶眨眼間變成了紫色。圍觀(guān)的人看到后，紛紛議論起來(lái)：“應該把錢(qián)退給孩子！”我把那瓶牛奶舉得高高的，大聲說(shuō)：“阿姨，實(shí)驗證明牛奶是假的，請退錢(qián)吧！”誰(shuí)知這位阿姨還想抵賴(lài)，這時(shí)，從人群中走出一位叔叔，他對大家說(shuō)：“我是化學(xué)教授，這個(gè)學(xué)生做的實(shí)驗很有科學(xué)道理，這的確是一瓶假牛奶�！卑⒁碳t著(zhù)臉把錢(qián)退給了我。

　　我們以后一定要制止這些不文明的行為，為自己做主，保護消費者權益。

身邊的文明作文 篇2

　　有一次，我們學(xué)校放了學(xué)，我正準備過(guò)馬路回家，在過(guò)到馬路四分之三的路程時(shí)，遇到了一輛出租車(chē)，于是我停了下來(lái)，就在我站住腳步的同時(shí)，那個(gè)出租車(chē)也停了下來(lái)。出租車(chē)的司機還微笑著(zhù)示意我先過(guò)去，我就三步并作兩步的過(guò)了馬路。過(guò)了馬路，我心里想：如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車(chē)司機一樣有禮貌，那我們的城市會(huì )多么和諧呀！

　　過(guò)完馬路我便走到車(chē)站等車(chē)。過(guò)了一會(huì )，車(chē)來(lái)了，一大堆人簇擁而上，我是最后才上去的。最后上去肯定就沒(méi)有座位了，于是我只好站著(zhù)了。但事情遠遠沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，上去之后連手扶的地都沒(méi)有。司機的一個(gè)急剎車(chē)，我便仰面朝后方倒去，忽然有一只手托住了我，我站起來(lái) 驚魂未定，連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，那個(gè)扶我的叔叔就下車(chē)了。

　　這時(shí)我才發(fā)現，后面有一個(gè)人一直在嗑瓜子。但他周?chē)�的地上卻很干凈。你一定疑惑為什么會(huì )沒(méi)有瓜子皮了吧！告訴你吧，他隨身帶了個(gè)垃圾袋，瓜子皮都在那個(gè)袋子里面呢！

　　下午時(shí)，我從終點(diǎn)站往學(xué)校坐車(chē)，因為是從終點(diǎn)站開(kāi)始坐，所以一開(kāi)始就有座位。我坐了下來(lái)，公交車(chē)走了一會(huì )，人漸漸的多了。這時(shí)我看見(jiàn)一位老人，他東張西望的好像期待著(zhù)什么。

　　因為我在少兒頻道看見(jiàn)過(guò)公益廣告，應該主動(dòng)給老年人讓座，再加上我也還有兩站就下車(chē)了，于是我主動(dòng)站了起來(lái)，讓那位老人坐下了。

　　忽然從老人嘴里冒出了兩個(gè)字：“謝謝�！辈恢獮槭裁�，這是我心里莫名的出現了一點(diǎn)成就感，這也許就是人們常說(shuō)的“送人玫瑰，手留余香吧�！�

身邊的文明作文 篇3

　　文明，是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞，可又有多少人這樣做呢？

　　有些人不斷強調文明，但還不遵守。我就見(jiàn)過(guò)一次：一個(gè)夏天，一個(gè)小男孩要爸爸買(mǎi)一支雪糕，爸爸二話(huà)不說(shuō)就同意了，男孩拿到雪糕后飛快地拆開(kāi)包裝，把包裝紙扔到了地上，他的爸爸看到有那么多人看著(zhù)他們，怪不好意思的，連忙撿起了包裝，裝模作樣的對兒子說(shuō)：“咱們不能亂扔垃圾知道嗎？”說(shuō)完，他就帶著(zhù)小男孩大搖大擺的向前走，我緊隨其后，等他們走了不遠后，小男孩爸爸把包裝扔到地上，并對兒子說(shuō)：“兒子，記住，人多的地方，一定要悄悄地扔掉，知道嗎？”他的兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)孩子又被大人慣壞，亂扔垃圾了。

　　他們不知道，此時(shí)正有一位保潔員爺爺在為他們服務(wù)。只見(jiàn)這位老人頭發(fā)花白，眼睛也不太好，小心翼翼地拿著(zhù)掃帚，輕輕地將垃圾掃到垃圾桶里，生怕動(dòng)作太大而影響到別人。我真為不講文明的人感到可恥！

　　講文明，樹(shù)新風(fēng)！讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧！

身邊的文明作文 篇4

　　哎，家里的垃圾又滿(mǎn)了。我下了樓，提著(zhù)垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。

　　左側的垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的垃圾桶還離我怎么遠，可如果我走右邊，也許會(huì )被人笑話(huà)多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過(guò)去。

　　在一片狼藉前，地上倒滿(mǎn)了垃圾。我開(kāi)始后悔了，但我又想了想，別人都扔了，我為什么不能扔？多倒一點(diǎn)是臟，少倒一點(diǎn)不還是臟嗎？

　　終于，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場(chǎng)大病似一般轉身要走。突然，一陣說(shuō)話(huà)聲傳入我的耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛還跑那么遠？”“不嘛，你看這里都堆滿(mǎn)了，我扔那邊的垃圾桶里去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執呢。

　　年輕的媽媽看著(zhù)是有急事的終于不耐煩了，一把拿過(guò)零食袋往地上一扔，拉起女兒就走�！安恍�！老師說(shuō)過(guò)不能亂丟垃圾的�！彼�邊說(shuō)邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進(jìn)去，那個(gè)小女孩看著(zhù)只有五六歲，頭上的兩個(gè)小辮子宛如扇動(dòng)著(zhù)翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛(ài)！

　　其實(shí)做文明事不難，只要你認真做，我相信你一定能成為一個(gè)文明小公民！

身邊的文明作文 篇5

　　我們身邊處處有文明，比如，不說(shuō)臟話(huà)，過(guò)馬路走人行道，看見(jiàn)紙團就隨地撿起來(lái)，扔進(jìn)果皮箱……我的一次不文明舉動(dòng)至今留在我的記憶里。

　　那天，我和媽媽出去玩。媽媽給我買(mǎi)了一包零食，我一路邊走邊吃，吃完了之后，便隨手把零食包裝紙扔到地上，揚長(cháng)而去。這一切都被媽媽看到了眼里，她 皺起了眉頭，說(shuō)：“涵濤，你過(guò)來(lái)！”我以為有事呢，就來(lái)到媽媽身邊，媽媽嚴肅地說(shuō)道：“你不可以這樣隨便將垃圾扔到地上，這樣，多破壞環(huán)境呀，而且清潔工 阿姨每天那么辛苦地清掃馬路，大家都像你這樣，我們的城市多臟，那各種疾病就會(huì )滋長(cháng)。孩子，請把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的這些話(huà)，不禁臉紅了，連忙彎下腰去，把那個(gè)食品包裝紙撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里面。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這樣做就對！我們應該做文明的公民�！�

　　其實(shí)，生活中，文明就在我們的身邊。我們每個(gè)人都應該做一個(gè)文明的人。

身邊的文明作文 篇6

　　走在小路上，時(shí)不時(shí)能聞到一股股臭味。我仔細尋找著(zhù)臭味的來(lái)源，在花帶上發(fā)現了一大堆垃圾，然而垃圾桶就在垃圾旁邊的一步之遙，垃圾散發(fā)著(zhù)變異的味道，空空如也的垃圾桶卻仿佛被無(wú)視了一樣，在訴說(shuō)著(zhù)自己的無(wú)奈。

　　走在小路上，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)光禿禿的草地，沒(méi)有了一朵花，也沒(méi)有了芬芳。我仔細尋找著(zhù)花朵的蹤影，才發(fā)現有些人的手里握著(zhù)的那抹紅，那不正是曾經(jīng)嬌艷嫵媚的花朵嗎？可現在，已經(jīng)蔫得不像樣子了，那早已凋零的花蕊，孤獨地躺在人們的手里，呻吟著(zhù)：為什么？為什么人類(lèi)要如此對待我們？人類(lèi)怎么能這么自私？只為自己所欲，卻從未想過(guò)別人的感受……

　　走在小路上，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到嘈雜的聲音，其中還夾雜著(zhù)不少的臟話(huà)，打破了這安靜美好的世界。我仔細尋找著(zhù)聲音的來(lái)源，才看到是有人在打電話(huà)，那豎立在路旁牌子上的四個(gè)大字“禁止喧嘩！”他沒(méi)有看到嗎？他知不知道他這樣做，別人也會(huì )受到很大的影響？

　　我走在小路上，不由得陷入了沉思：“隨著(zhù)科技的不斷發(fā)達，社會(huì )也在逐漸進(jìn)步，人類(lèi)的生活越來(lái)越便利……可是，人們的.素質(zhì)，人們的文明程度是否也得到提升呢？”

　　學(xué)校里，同學(xué)們只是為了一時(shí)便利，就踐踏了花帶，卻不知那一時(shí)方便，就在花帶上留下了永久的疤痕；餐廳里，人山人海，有些同學(xué)為了自己能更快地吃到飯，就去找同學(xué)插隊，可他們不知道別人站了半天的隊，就可能因為一些人的插隊，而導致沒(méi)有了飯；醫院里，人聲鼎沸，然而一些男士卻也假裝看不到有四個(gè)醒目的大字：“禁止吸煙”，還一臉享受地騰著(zhù)云駕著(zhù)霧，卻沒(méi)發(fā)現別人鄙視的眼神，被嗆的滿(mǎn)屋都是咳嗽聲。

　　踐踏花帶的人永遠不知道愛(ài)惜植物，插過(guò)隊的人永遠不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果，扮演“假文盲”的人永遠不知道要為別人考慮。

　　池塘里漂浮了各種各樣的垃圾，再也沒(méi)有魚(yú)兒嬉戲之地；植物們都已枯黃，再也沒(méi)有了欣欣向榮的景象；空氣里迷漫著(zhù)大量的灰塵和霧霾，再也沒(méi)有了往日的清新。這些后果不都是人類(lèi)自己造成的嗎？

　　我懷念曾經(jīng)清新的空氣，懷念曾經(jīng)的繁星點(diǎn)點(diǎn)，懷念曾經(jīng)魚(yú)兒嬉戲的景象……

　　文明的世界，需要我們人類(lèi)自己去創(chuàng )造，所以，讓我們都來(lái)呼吁：“我們要做文明人，共建和諧社會(huì )！”

身邊的文明作文 篇7

　　說(shuō)到我身邊的文明人，那就非朱欣然莫屬了。她長(cháng)著(zhù)清秀的面容，一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴，可愛(ài)級了。每次學(xué)校評選文明之星，總會(huì )看到她的名字。

　　朱欣然她從不講臟話(huà)，我和她認識六年，從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句臟話(huà)，永遠都是那么彬彬有禮。有些同學(xué)，誰(shuí)不小心碰了他一下，馬上就會(huì )一大堆臟話(huà)脫口而出，可有誰(shuí)撞到朱欣然，她都會(huì )微微一笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，那些故意撞她的調皮學(xué)生反而不好意思，收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾，看到地上有垃圾，不管是自己班的清潔區還是別班的，她都會(huì )撿起來(lái)丟到垃圾桶里。記得有一次，我和她在去商店的路上，發(fā)現有個(gè)低年級的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區里了。朱欣然跑過(guò)去撿起垃圾正要往垃圾箱走去，我阻止她說(shuō)：“你傻不傻啊，還幫對手班級撿垃圾。就放在這里，讓常規檢查的扣分，我們拿到流動(dòng)紅旗的希望就會(huì )大一些�！睕](méi)想到朱欣然卻對我說(shuō)：“如果人人都這樣，那我們的學(xué)校環(huán)境會(huì )成什么樣呢？我們天天生活在這里，學(xué)校就跟我們自己的家一樣，家里有垃圾了當然要撿起來(lái)啊�！甭�(tīng)了她的話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得自己的行為真是太自私了。

　　這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉，在她的帶動(dòng)下，我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來(lái)越濃厚了。這次學(xué)校又要評選文明禮儀之星了，我想朱欣然肯定又會(huì )是其中的一個(gè)。

身邊的文明作文 篇8

　　“我”的名字叫小草，每天清晨對你們招手，微笑，然而，卻過(guò)來(lái)一只腳，踩扁了“我”。

　　“我”的名字叫墻壁，多年來(lái)為你們遮風(fēng)擋雨，然而，卻被一只只拿著(zhù)筆的手，劃得傷痕累累。

　　這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來(lái)。不少同學(xué)為了搶時(shí)間就從草坪上踏過(guò)，不少同學(xué)喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學(xué)打飯你爭我搶。你也許會(huì )看到幾個(gè)同學(xué)為了抄近路，節約時(shí)間，旁若無(wú)人地從草坪上踏過(guò)去；你也許會(huì )聽(tīng)到幾個(gè)貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話(huà)；你也許會(huì )遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚長(cháng)而去；你也許會(huì )看到上午第四節課鈴聲一響就有一群同學(xué)餓狼一般地撲向食堂……

　　每當你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì )覺(jué)得這與我們的物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)！但是，仍有許多同學(xué)對與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說(shuō)：區區小事，何足掛齒。真的是區區小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

　　我們要養成哪些好習慣呢？比如說(shuō)，在校內，見(jiàn)到老師要熱情“問(wèn)好”，撞到別人說(shuō)聲“對不起”，別人幫助你要說(shuō)聲“謝謝”……這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。

　　同學(xué)們，在建設社會(huì )主義精神文明的時(shí)候，每個(gè)人養成講文明禮貌的習慣，是非常必要的，特別是我們當代小學(xué)生更應該從小事做起，從自我做起。同學(xué)們，讓我們用文明的語(yǔ)言感染人，用文明的行為善待人，讓文明之花盛開(kāi)在整個(gè)校園！

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