【實(shí)用】文明作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的文明作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明作文 篇1
你讓我讓?zhuān)拿黠L(fēng)尚
“你讓我讓?zhuān)拿黠L(fēng)尚”。這句話(huà)聽(tīng)了之后不由得使人產(chǎn)生一種即親切又溫暖的感覺(jué)。的確現在的社會(huì )潮流發(fā)展變化得很快，許多人因為跟不上時(shí)代的腳步而被淘汰。在這個(gè)明爭暗斗的社會(huì )里，到處充滿(mǎn)了濃濃的“火藥味”。許多古老的道德傳統被時(shí)代所顛覆，被潮流所沖淡。這一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。原來(lái)許多人想的是怎樣把好處讓給別人，把困難留給自己；而現在恰恰相反，許多人想的是怎樣把好處留給自己，把困難讓給別人。在這個(gè)冷漠的空間里，人們需要一些“互相幫助，互相謙讓”的溫暖，這樣的社會(huì )才算得上是完美的。所以現在的人們在接受新知識的時(shí)候，也應該把一些古老的道德觀(guān)念發(fā)揚光大，否則會(huì )造成許多悲劇。
這里特別值得一提的事有兩件，第一件事發(fā)生在北京密云。那是２００４年的正月十五，在北京市密云縣舉辦了一次花燈會(huì )，當時(shí)燈會(huì )是在一座橋下的空地上舉行，許多慕名而來(lái)的游人為了能夠更清楚地看到花燈，便都往橋上擠。本來(lái)就不大的橋被人們擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，許多人被擠倒了，于是便被后面涌上來(lái)的人當成“肉墊”踩死了。當時(shí)看到這個(gè)消息時(shí)，我十分驚訝。同時(shí)我也想不通：“難道一場(chǎng)花燈會(huì )比那么多人的性命還重要嗎？當時(shí)人們感覺(jué)到有人摔倒時(shí)為什么不是避讓開(kāi)或把人扶起來(lái)，而是直直地踩過(guò)去呢？如果當時(shí)能發(fā)揚出互助謙讓的傳統精神，悲劇還會(huì )發(fā)生嗎？”
而第二件事則發(fā)生在一個(gè)出租車(chē)上。那天一個(gè)晚上考完試坐出租車(chē)回家，可到了家門(mén)口，晶晶卻因為２元錢(qián)和出租車(chē)司機吵了起來(lái)。他們越吵越兇，大動(dòng)干戈，最后打起架來(lái)。那個(gè)出租車(chē)司機一氣之下，竟然用手把晶晶給掐死了。你看，這樣一個(gè)花季的生命僅僅因為２元錢(qián)而凋謝了。如果他們都能夠忍讓一下，也許結果就截然不同了。我覺(jué)得，這些問(wèn)題在給人們敲響警鐘的同時(shí)，也很值得我們的深思。雖然這些事情的的起因都是因為一些小事情，但卻說(shuō)明了一個(gè)本質(zhì)的問(wèn)題，那就是：人們太自私，不懂得為別人著(zhù)想，只顧著(zhù)自己的利益。其實(shí)在這種情況下，最簡(jiǎn)單的辦法就是“讓”。
在現實(shí)生活中，許多小事也可以通過(guò)“讓”來(lái)解決。有時(shí)候，“讓”可以阻止一些大事故的發(fā)生。而有時(shí)候，可以通過(guò)一個(gè)人讓不讓來(lái)看清他的'品格的好壞。俗話(huà)說(shuō)得好：“退一步，海闊天空”。你想想看，從一個(gè)“讓”字竟然得出了那么多的道理。這也說(shuō)明，和諧的社會(huì )離不開(kāi)“讓”字。所以請大家牢牢記住這句話(huà)：“你讓我讓?zhuān)拿黠L(fēng)尚”！
文明作文 篇2
雖然我們現在的班級文明已經(jīng)不錯，但仍有不足之處，我有我的班級文明。
我們班的教室每一個(gè)角落整潔干凈。我們如果發(fā)現在自己的地盤(pán)有垃圾，二話(huà)不說(shuō)，就立刻撿了起來(lái)，不管是不是我的，都要撿起來(lái)，我們的團結性很強，因為我們想著(zhù)：這就是我們的家，我們要共同維護，所以我們都要保護這個(gè)家，這是我們共同的家。把這個(gè)家保持清潔，是我們的責任，只要桌子下面有垃圾，誰(shuí)發(fā)現都會(huì )撿起丟到垃圾桶里去，保持班級的整潔。
我們在飯堂吃飯的時(shí)候，也要做到文明。吃飯時(shí)盡量不要說(shuō)話(huà)，還有不要大聲喧嘩。吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)不僅會(huì )把米飯噴到其他同學(xué)的飯碗里，還會(huì )吵到別的同學(xué)。打噴嚏不要對著(zhù)同學(xué)或其他同學(xué)的飯碗里，應該捂住口對著(zhù)地上打。地上的飯菜一定要撿起來(lái)。包括桌面上的飯菜。
還有我們不小心碰到別人會(huì )說(shuō)對不起，我不是有意的�！皩Σ黄稹薄皼](méi)關(guān)系”“謝謝�！边@些詞是我們的家常便飯，臟話(huà)，粗口在我們班是沒(méi)有的。
進(jìn)辦公室的時(shí)候，也要文明。如果有事找老師，一定要喊：“報告”，進(jìn)去了不是哈哈大笑的樣子，也不是大聲喧嘩，雅觀(guān)點(diǎn)嘛！
這就是我夢(mèng)寐以求的班級文明，希望以后能實(shí)現這個(gè)充滿(mǎn)文明的教室！
文明作文 篇3
文明，雖然只是一個(gè)是與否的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。是啊，往往就有人做不到文明。最近，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅讓人有大啟示的小漫畫(huà)。
故事是這樣的：小明和小蘭是一對好同學(xué)，常常一起結伴回家。有一天，他們像往常一樣手牽手回家。無(wú)意間，他們看到了一個(gè)垃圾桶，旁邊堆積如山的垃圾散發(fā)出臭氣熏天的氣味，小明和小蘭看到這一片狼藉的場(chǎng)面，皺起了眉頭。
小蘭想了想說(shuō)：“我們把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧！”小明毫不猶豫地說(shuō)：“好��！”
他們說(shuō)做就做，小蘭立刻彎下腰去撿起垃圾，一點(diǎn)兒也看不出來(lái)她嫌臟、嫌臭的樣子，反而表現出樂(lè )意的笑臉；而小明靈機一動(dòng)，瞧見(jiàn)小蘭書(shū)包里有一張紙，就拿起筆，在紙上寫(xiě)了六個(gè)大字：文明——只差一步。他用這六個(gè)字警示著(zhù)人們做到文明。
做完這些，他們綻放出了燦爛的笑臉，小蘭高興地對小明豎一起了大拇指，說(shuō)：“你真棒！”隨后，他們便一蹦一跳地回家了。
在這組漫畫(huà)里，小明和小蘭做的很對，讓我知道了不能亂丟垃圾，不講文明。這件事也讓我聯(lián)想到了我們的城市美容師——環(huán)衛工人。他們無(wú)論大風(fēng)大雨，無(wú)論漫天飛雪；無(wú)論是自己的生日，還 是年三十。每天早上都扛著(zhù)沉重的掃把，在寂靜的馬路上一下一下地掃除灰塵，直到深夜。那些亂扔垃圾、不講文明的人們，更是辜負了環(huán)衛工人的一滴滴辛勤的汗水��！
有時(shí)，文明——只差一步！
文明作文 篇4
今天看到了一幅漫畫(huà)，雖然不是很長(cháng)，但是很耐人尋味。它是好學(xué)生講文明，保護環(huán)境的一種行為象征。
這漫畫(huà)上有兩位小同學(xué)，看著(zhù)垃圾桶發(fā)臭，我知道這里邊一定有一個(gè)非常有意義的故事。
那是再一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，再“文明小學(xué)”上學(xué)的兩位同學(xué)，中午放學(xué)回家發(fā)現垃圾桶邊堆滿(mǎn)了又臟又臭的垃圾，還有幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅，兩位同學(xué)商量了一會(huì )兒，討論什么呢，原來(lái)是討論垃圾的事，如果去撿的話(huà)，又臟又臭會(huì )弄臟自己，換誰(shuí)都不愿去；如果不管，它會(huì )越積越多，污染環(huán)境，危害人們健康，想到這兒，其中一位同學(xué)沒(méi)再想下去，為了讓人們有個(gè)好環(huán)境，弄臟自己又何妨呢！她彎下腰、皺著(zhù)眉頭不停的撿垃圾，另一位也開(kāi)始撿，終于撿完了，他們臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
可是別人還要亂丟垃圾怎么辦呢？其中一位靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿起筆和紙，爬在地上寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)好后貼在垃圾桶上，一共六個(gè)字“文明只差一步”。
再我們的生活中，許多行為其實(shí)與文明只差小小的一步，比如：有的人吃完小吃把包裝隨手一丟；有的人再公廁上完廁所不沖水；還有人再公共場(chǎng)合吸煙、吐痰……
所以，我建議我們什么事都要從自己做起，做個(gè)文明小市民。
文明作文 篇5
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)的生活質(zhì)量不斷提高，無(wú)論大街小巷，放眼望去，盡是車(chē)子。
雖然人們的生活的質(zhì)量提高了，但安全隱患也增大了。
如20xx年7月29日的都市快報上寫(xiě)道秋濤北路在修路面，下周開(kāi)車(chē)注意堵車(chē)。
還有一個(gè)男人騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在和后面兩位女人講話(huà)，一不小心撞到一位老太太，就開(kāi)車(chē)逃跑。
有一次，我去學(xué)英語(yǔ)班，走著(zhù)走著(zhù)，走到了十字路口。
人行道的紅綠燈是紅燈，有一個(gè)大人看見(jiàn)，前面，沒(méi)有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，就漫不經(jīng)心地走過(guò)去，忽然，聽(tīng)見(jiàn)后邊有人在叫：“現在是紅燈，不能過(guò)去的！”
大人回頭一看，原來(lái)是九歲的小女孩在叫。
一個(gè)小女孩就那么懂事，而那個(gè)大人卻一點(diǎn)也沒(méi)慚愧，繼續向前走，突然一路車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，差點(diǎn)就撞到了那個(gè)人。
頓時(shí)，我明白了：在任何時(shí)候，都必須交通規則。
文明作文 篇6
在九江市煙水亭，有十二所小學(xué)，每一所小學(xué)有5個(gè)學(xué)生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動(dòng)。還有九位來(lái)自各個(gè)單位的領(lǐng)導也參加了。
老師發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一些傳單，叫我們去發(fā)給每一個(gè)路過(guò)的人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”里面宣傳的內容就是：清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財樹(shù)等不易降解的祭祀品！要杜絕白色污染！倡導鮮花祭祀，居家祭祀網(wǎng)絡(luò )祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時(shí)希望他們再宣傳給他們身邊的每一個(gè)人。
在發(fā)的過(guò)程中，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地很積極地去發(fā)給每一個(gè)過(guò)路過(guò)的人。那些過(guò)路的人也很配合我們，承諾自己不會(huì )去做這些事，還答應宣傳給自己身邊的人。
發(fā)完了以后，我們又集合了。有幾位領(lǐng)導和學(xué)生代表在臺上講了話(huà)，然后我們全部都在橫幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。
這一次活動(dòng)結束了，但是我們的行動(dòng)還在進(jìn)行當中……希望社會(huì )上每一個(gè)人都會(huì )遵守。
文明作文 篇7
自從學(xué)了《談禮貌》這一課后，文中岳飛向老者問(wèn)路是謙虛有禮，而牛皋則是態(tài)度粗暴、出言不遜。一個(gè)彬彬有禮，一個(gè)是出言不遜，這真是天壤之別啊。所以我覺(jué)得要做文明禮貌的人，讓人覺(jué)得禮到人心曖，而不是無(wú)禮討人嫌。
在一個(gè)春光明媚的早晨。我開(kāi)始了我的文明禮儀之路了。我想不就是做一個(gè)文明群眾嗎？能有多難！我邁著(zhù)輕盈的步伐，唱著(zhù)歡歌向前行進(jìn)。我看到了人一個(gè)隨便扔香蕉皮。，我想置之不理，可又想到了我是個(gè)文明人，萬(wàn)一這事被別人知道了，那我的名聲不就沒(méi)了，我也就對不起我胸前飄飄的紅領(lǐng)巾了。于是我鼓起勇氣上前去阻止那人�！澳氵@樣是不對的，萬(wàn)一有個(gè)老人從這兒路過(guò)，踩到了這香蕉皮一下，可有可能摔大跤，輕者頭破血流，重則傷筋斷骨，有生命危險。你負得起這個(gè)責任嗎？你扔的不僅僅是一個(gè)香蕉皮，而是一個(gè)人的生命�！边@個(gè)人聽(tīng)完之后慚愧地低下了頭。我把那塊香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。當我轉身走開(kāi)的繼續前行時(shí)，我覺(jué)得我的胸挺得更高了，我覺(jué)得我是一個(gè)合格的文明人了，我對得起我胸前的紅領(lǐng)巾了。
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，有道德的人待人應彬彬有禮�；叵虢裉煳业乃魉鶠�，我想文明禮儀，我能行。
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