綠色生態(tài)文明作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的綠色生態(tài)文明作文8篇，希望對大家有所幫助。
綠色生態(tài)文明作文 篇1
過(guò)去樹(shù)木茂盛，環(huán)境優(yōu)美，千百只鳥(niǎo)兒在空中自由的飛翔，矯健的羚羊在廣闊大草原上動(dòng)感十足的奔跑，到處一片盛氣凌人的景象。然而，現在一切的一切都變了。大地變得憔悴，環(huán)境變得骯臟，處處存在隱患大氣污染、水資源污染、三廢污染、溫室效應、臭氧層破壞、酸雨蔓延、綠色屏障銳減、土地荒漠化、海洋生態(tài)危機……地球時(shí)刻在變化，時(shí)刻在變“壞”！
近些年，有多少動(dòng)物們因為人們殘殺，而瀕臨滅絕，為什么人們還不知悔改，一錯再錯，大自然是多么的美好！我國的黃河，曾經(jīng)是多么的氣勢磅礴，如今黃河下游為什么土地荒漠化會(huì )那么的嚴重，這難道不是因為人們破壞樹(shù)木，濫砍亂伐而導致到的嗎？
古代詩(shī)人陶淵明在詩(shī)句“采菊東籬下，悠然在南山”的情境中覓得閑適淡遠；王維在“明月松間照，清泉石上流”的意境中找到靜謐空靈；朱自清在月下荷塘的朦朧之美中體會(huì )到了片刻的寧靜；毛澤東在“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底”“萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由”的爛漫畫(huà)卷里表現出革命家的睿智和豪放……大自然是多么的美好！多么的讓醉心！
大自然不但是我們生存的空間，而且還是我們精神寄托的橋梁！
大自然不是我們隨意剝奪的對象！不是我們無(wú)止境的汲取財富的源泉！而是我們生存和發(fā)張息息相關(guān)的生命共同體。對自然，我們不能妄想著(zhù)去“征服”去“戰勝”而要精心地加以保護，加以疼愛(ài)和珍惜！
生態(tài)文明，我們?yōu)楹尾蝗?shí)現，為何不去建設生態(tài)文明，地球在一點(diǎn)一點(diǎn)的再變“壞”，我們到現在還有什么理由不去建設生態(tài)文明呢！換個(gè)角度想想，人類(lèi)跟一只貪婪的狼有何不同呢！無(wú)非是在利用地球母親那匱乏的資源來(lái)實(shí)現自己的欲望罷了！人類(lèi)��！再不收手，大自然會(huì )以自己的手段來(lái)報復你們吶！
為了大自然的美好我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，選擇簡(jiǎn)約生活方式，從衣、食、住、行、用都可以體現生態(tài)文明。節電、節水、節油、節氣，從這些點(diǎn)滴小事做起。除了植樹(shù)，還有人買(mǎi)運輸里程很短的的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在的帶入了生活。
地球家園——人類(lèi)賴(lài)以生存的空間
共建生態(tài)文明公爭綠色未來(lái)讓我們從生活中做起，從現在做起，為我們能夠擁有一個(gè)文明、健康、優(yōu)美的地球而貢獻自己的一份力量吧！
綠色生態(tài)文明作文 篇2
曾幾何時(shí)，耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴，而是隆隆的機械聲；曾幾何時(shí)，眼前顯現的不再是蔚藍的天空，而是翻滾的黑煙；曾幾何時(shí)，嗅到的不再是清香淡雅的空氣，而是令人咳嗽窒息的汽油味。我們曾經(jīng)擁有碧藍的天空、鮮嫩的綠草、茂密的森林、清澈的小河，但現在，我們擁有的卻是不測的天氣、枯死的小草、光禿禿的樹(shù)樁、黑乎乎、散著(zhù)臭氣的污水。
自然生態(tài)已被我們破壞，生活中的綠色正在逐漸減少，現在，我們想一想：人類(lèi)的歷史的進(jìn)步，帶來(lái)了怎樣的環(huán)境惡果與生態(tài)破壞？我不知道，倫敦的大霧、現在的霧霾天氣是否還殘存于人類(lèi)記憶深處；我不知道，消失的草原，倒下的原始森林是否還殘存于人類(lèi)的記憶深處；我不知道，沙漠的吞噬、沙塵暴的肆虐是否還殘存于人類(lèi)的記憶深處；我不知道，曾經(jīng)有個(gè)巴比倫王國還有一個(gè)被黃沙下的樓蘭古國是否還殘存于人類(lèi)的記憶深處。
一位美國社會(huì )學(xué)家說(shuō)過(guò)，我們遇到的最大敵人就是我們自己。這樣，我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活水平的提高，肆意地索取資源、污染環(huán)境。也許若干年以后，碧水藍天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香只有在夢(mèng)境中才會(huì )出現；也許若干年后，當我們的子孫備受生態(tài)破壞帶來(lái)的惡果時(shí)，我們才會(huì )流下悔恨的淚水；也許若干年后，當最后一只鳥(niǎo)死亡，我們的進(jìn)步也將戛然而止！不要等到失去才懂得珍惜檔要等到滅亡才懂得悔恨，不要等到窮途末路才懂得懸崖勒馬，如果肥沃的土地變成荒漠，如果有害物質(zhì)充滿(mǎn)空氣，如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存，那么我們生存的根基又在哪里？
現在的地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著(zhù)人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地，清新的空氣中瓢著(zhù)陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿(mǎn)目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發(fā)展道路。
“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”的提出，具有很強的現實(shí)性和緊迫性。這一主題表明，生態(tài)文明建設是全社會(huì )共同參與、共同建設、共同享有的崇高事業(yè)。創(chuàng )建生態(tài)文明不僅是政府行為，每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭、每一個(gè)公民都應成為生態(tài)文明建設的宣傳者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，全社會(huì )要盡快行動(dòng)起來(lái)，建設生態(tài)文明，推動(dòng)綠色發(fā)展。我們希望，我們實(shí)踐，將有一天，我們會(huì )在綠茵茵的大地上踐行著(zhù)低碳環(huán)保的工作和生活，呼吸清新的空氣，我們會(huì )發(fā)現：擁有一個(gè)綠色的家園多么美好！
保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風(fēng)。我們應該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的事做起。人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量，讓我們共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)吧！
綠色生態(tài)文明作文 篇3
春回大地，花兒在樹(shù)枝頭爭吐芬芳，婀娜多姿的柳樹(shù)細梳著(zhù)她那青蔥的長(cháng)發(fā)，微風(fēng)徐徐與蜜蝶伴舞，小草也爭先裝點(diǎn)這錦繡河山……
但這是多久以前的畫(huà)面了呢？我隨父母回老家，遠離城市的喧囂，重返淳樸的鄉陰。
我來(lái)到小時(shí)候經(jīng)常嬉戲的湖邊，這里留著(zhù)我最珍貴的記憶，本想小舟蕩漾，詩(shī)情畫(huà)意，傳回古代當回李清照，不料卻被這殘酷的現實(shí)打回原形——印象中宛如仙境的般的小湖，而今卻漂浮著(zhù)一層油油的綠波，陽(yáng)光一照就“五彩斑斕”的閃著(zhù)光。原本樹(shù)林環(huán)抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如今卻變成了柏油馬路，汽車(chē)鳴笛，震耳欲聾。村民們亂丟的果皮紙屑，腐爛在四周，令人發(fā)惡的氣味在鼻腔回蕩。再往前走，哎呀，走不動(dòng)啦！哪個(gè)無(wú)良人士留下的口香糖殘渣？！用力甩開(kāi)繼續向前，湖中的游魚(yú)已不見(jiàn)了蹤影，手中緊緊拽著(zhù)魚(yú)食，感到心痛不已。
我不愿留在這丑惡的環(huán)境，轉身離去，我倚著(zhù)小湖旁的大石，獨自調節著(zhù)那心中的痛：為何原本可愛(ài)的小湖會(huì )被糟踐成這般？為何美麗的母親會(huì )被無(wú)情的抹殺？如今的環(huán)境問(wèn)題還少嗎？全球變暖，霧霾彌漫已經(jīng)喚醒不了人們心中的良知了嗎？為何又要毀滅人們心中少存的那抹綠呢？又是否利益已經(jīng)大于一切了呢？遠處工廠(chǎng)轟隆隆的響聲時(shí)刻提醒我這殘酷的現實(shí)。我腦海里又浮現出兒時(shí)在草地上嬉戲的景象：幾個(gè)小女孩在草地上唱著(zhù)，跳著(zhù)，小鳥(niǎo)為她們伴奏，微風(fēng)為她們伴舞……
二十年后，這般景象又將如何般丑惡，地球媽媽哺育我們，為的是這樣一番景象嗎？讓我們共同環(huán)保，重享這片“綠陽(yáng)天”吧！
綠色生態(tài)文明作文 篇4
綠色生態(tài)文明，一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的詞匯。如今，工業(yè)發(fā)展愈加迅速，人類(lèi)對環(huán)境的破壞也正在加速中。對于環(huán)境，人類(lèi)虧欠的已經(jīng)有太多了，以至于現在的大氣污染嚴重，環(huán)境保護問(wèn)題迫在眉睫。
或許我們應該思考——我們能為環(huán)境保護做些什么呢？的確，對于大千世界來(lái)說(shuō)，人類(lèi)很渺小，能做的事太少。但殊不知，人類(lèi)的蹤跡遍布全球，如果把每個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái)，則是無(wú)比巨大的突破。那我們現在要做的，就是盡一己之力，給環(huán)境以“光明”，給未來(lái)以希望。希望能還給地球美麗的容顏。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔堑�，善雖小，日積月累下來(lái)卻能散發(fā)出人性的光輝；惡雖小，日積月累下來(lái)卻能釀成大錯。我想，若我們每個(gè)人每天減少一點(diǎn)污染物的消耗，那環(huán)境問(wèn)題的解決就指日可待了。但愿能早日還給地球昔日的美麗容顏。
�？吹蕉逊e在垃圾箱旁的垃圾；被風(fēng)吹得到處都是的塑料袋；肆意丟棄在土壤中的廢舊電池……這些現象的出現都來(lái)源于人們不強的環(huán)境保護意識，那么“霧霾”等現象也都不復存在了。其實(shí)保護環(huán)境，只需要短短的一步：只一步，就可以把手中的垃圾扔到垃圾箱里；只一步，就可以拾起一節殘枝、一片落葉、一張紙片；只一步，就可以把電池分類(lèi)回收、節約土地資源……只一步，就可以為保護環(huán)境作出相當偉大的貢獻。祝愿地球能早日擺脫陰霾、復得昔日的美麗容顏。
集每人的.一小步，走環(huán)境的一大步。綠色生態(tài)文明已遙遙在望，需要每個(gè)人的努力。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，環(huán)境也將呈現嶄新的精神風(fēng)貌。我相信地球母親那美麗而繽紛的容顏，終會(huì )失而復得。
只一步，每個(gè)人的一步。走向文明，走向輝煌，走向光明和希望。
綠色生態(tài)文明作文 篇5
達爾文最著(zhù)名的作品響譽(yù)世界，一本《進(jìn)化論》，讓人類(lèi)千百萬(wàn)年的進(jìn)貨歷程躍然紙上。人類(lèi)，由最初的弱者變成了地球上的王者，人類(lèi)改變了整個(gè)世界，也創(chuàng )造了文明。
自古，人們便重視著(zhù)“黑色文明”——工業(yè)，“黃色文明”-農業(yè)，可卻偏偏忽略了一個(gè)最重要的支點(diǎn)——綠色生態(tài)文明。
常聽(tīng)老人輩人講，多少年前，家鄉是樹(shù)木成行，處處成蔭�？删褪沁@幾十年光景，就都變以，再沒(méi)有那成行青松，再沒(méi)有那處處可蔭。站在天臺放眼望去，滿(mǎn)眼都是林立的高樓，聳立的煙道，還有陣陣漆黑的煙霧，沒(méi)有寧靜的清晨，每個(gè)人都是伴著(zhù)車(chē)笛聲醒來(lái)，城市里，那綠色的身影幾乎消聲滅跡。
綠色生態(tài)文明不僅指植物，更有與我們同住地球家園的朋友，在北京南海子麋鹿園中，有一組動(dòng)物滅絕年代順序的石碑。共176塊，其中145塊已經(jīng)倒塌，而在這組石碑的倒數第三塊上，刻著(zhù)兩個(gè)鮮紅的字——人類(lèi)。這組如多米諾骨牌一般的石碑，撞擊著(zhù)每個(gè)人的心。人類(lèi)自詡為“高等生物”。隨意踐踏地球上其它生靈，如果有一天，綠色生態(tài)系統被徹底破壞，人類(lèi)也將如我國早已滅絕的犀牛、野馬一樣，不復存在！
踐行綠色生態(tài)文明，不僅是拯救珍惜野生動(dòng)植物，拯救我們的地球母親，更是在拯救明天的人類(lèi)，《進(jìn)化論》仍在書(shū)寫(xiě)，未來(lái)一切都是未知，但我們有能力在今天踐行綠色生態(tài)文明，讓明天的世界變成綠色的家園！
綠色生態(tài)文明作文 篇6
地球孕育了人類(lèi)，是人類(lèi)的母親，她提供了人類(lèi)生存、生產(chǎn)和發(fā)展的最基本的前提條件——良好的生態(tài)環(huán)境。
然而人類(lèi)在不斷的發(fā)展中卻逐漸遺忘了地球的恩惠，肆無(wú)忌憚的破壞生態(tài)環(huán)境，作為地球的一員，人類(lèi)的一員，湖南的一員，我們可曾想過(guò)昔日的地球草木蔥蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樣子呢？
弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園，就要認清恣意破壞環(huán)境的危害，地球雖有“水球”之稱(chēng)，但是可供人類(lèi)利用的淡水僅占總量的2。47%。
就在前幾天，我們全家去郊游；當我們路過(guò)長(cháng)沙的一家化工廠(chǎng)時(shí)，看到了工業(yè)廢水正順道往前流，那本來(lái)清澈的河水變得非常臟，一些死魚(yú)浮在水面上。再看河兩邊，草都枯萎了，小花也低下了頭。這些情景令我非常難過(guò)。
弘揚生態(tài)文明，共建綠色湖南的班團活動(dòng)。共建綠色湖南的重要重性為主。
世界上最美的顏色是什么，毫無(wú)疑問(wèn)，是綠色。綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。
綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命、有了希望。同學(xué)們，我們是二十一世紀的新主人，國家的未來(lái)要靠我們建設，環(huán)境也要靠我們保護，我們要勇于承擔起保護環(huán)境的責任，共同維護地球母親的安全，共同創(chuàng )建和諧美好的綠色校園。
而且綠色，又不僅僅是物質(zhì)、顏色上的，共是精神上的。明東林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰《明聯(lián)談趣》中談到一句“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳，家事國事事事關(guān)心�！边@說(shuō)明新時(shí)代主人的我們不能滿(mǎn)足于物質(zhì)的需要，更要是精神的追求，做到物質(zhì)與精神與精神有機的結合起來(lái)，讓我們綠色校園更美好。
讓我們撿起一張紙，節約一滴水，珍惜一朵花，愛(ài)護一棵草……用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我們的承諾，弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園。
綠色生態(tài)文明作文 篇7
彎腰、躬身、低頭，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，你可知這其中蘊含怎樣強大的魔力？
秋風(fēng)蕭瑟，在校園一角的垃圾桶旁，有一些果皮紙屑，以至于影響學(xué)校環(huán)境的整體美觀(guān)，而面對如此醒目的垃圾，卻無(wú)一人在意，過(guò)往同學(xué)紛紛視而不見(jiàn)，一副事不關(guān)己高高掛起的模樣。而當我路過(guò)此地時(shí)，正好碰到了賀校長(cháng)，正準備和他打招呼，卻驚奇的發(fā)現他正彎下腰將地上的瓜果紙屑撿起，攥在手里，然后直起身子緩緩走到垃圾桶前，將垃圾盡數放入其內，灰塵臟了那原本潔凈的雙手，他卻滿(mǎn)不在乎地拍了拍手掌，扭過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我呆愣著(zhù)佇立在一旁時(shí)，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，后又轉身離開(kāi)。而沉浸在那巨大震撼中的我久久難以回神。
那天下午我走到操場(chǎng)，綠化帶中樹(shù)的葉子已染黃，跌落下來(lái)時(shí)被風(fēng)呼嘯著(zhù)四散開(kāi)來(lái)，落得滿(mǎn)地是。我看見(jiàn)幾個(gè)低年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下正在展開(kāi)清潔工作，忙得暈頭轉向，不亦樂(lè )乎。他們都彎著(zhù)腰，伸出被凍得通紅的小手一片一片地將落葉拾起，放在簸箕內，葉子慢慢累積在一起堆成了一座落葉山。此時(shí)我不再像以前那樣冷眼旁觀(guān)，而是伸出手學(xué)他們的樣子在冷風(fēng)中彎著(zhù)腰東奔西跑地撿落葉。掃完時(shí)看著(zhù)干凈的操場(chǎng)我感到心中那么滿(mǎn)足、充實(shí)，一個(gè)小妹妹對我咧開(kāi)嘴笑了，露出兩排整齊的貝齒，用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)道：“姐姐，你一個(gè)講衛生、熱心腸的好人吧！”她稚嫩的話(huà)語(yǔ)使我有些難為情，我撇過(guò)頭去不知該怎么辦才好。
校長(cháng)、班主任老師、低年級同學(xué)彎下腰的動(dòng)作是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，自那以后，我常常彎下身子撿垃圾。一次，快要放學(xué)了，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們吵著(zhù)叫著(zhù)不得安寧，我無(wú)意間垂頭瞥見(jiàn)了一些垃圾紙屑，便默不作聲地將它撿起扔進(jìn)簸箕。旁邊一同學(xué)見(jiàn)了，直說(shuō)：“放學(xué)后會(huì )有人來(lái)打掃的，你又何必多此一舉干這費力不討好的事情�！蔽抑坏皖^笑了一聲，輕聲道：“如若我們不愛(ài)護衛生又談何舒適的家？”他沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )兒，又彎身和我一起將垃圾撿入簸箕。
彎下腰來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作；彎下腰來(lái)是一個(gè)最美的姿勢；彎下腰來(lái)是一種做人的態(tài)度。讓我們學(xué)會(huì )彎下腰來(lái)，共同撐起一片美好的藍天。
綠色生態(tài)文明作文 篇8
我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)；你也有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)；全世界都有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。
——題記
我是一棵小草，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想每天都能沐浴陽(yáng)光，品嘗晶瑩的露水，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，舒展我的嫩葉。我想與我的伙伴們，一起攜手，在全世界歌唱，唱響綠色。我想聽(tīng)到綠色，天籟之音般的綠色。
我是一片葉子，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想每天在和煦的輕風(fēng)中醒來(lái)，與陽(yáng)光道聲早安。我想用我的畫(huà)筆，畫(huà)下世界上最美的風(fēng)景。我想和全世界的我一起，將地球涂綠。我想見(jiàn)到綠色，溫暖清新的綠色。
我是一只小貓，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想每天在晨光初露的時(shí)候，漫步于樹(shù)林間。我想在樹(shù)林間跳躍，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，飽覽林間風(fēng)景。我想碰碰那綠色，那在林間歡快地跳躍的綠色。我想觸摸綠色，輕快活潑的綠色。
我是一個(gè)小孩，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想牽一線(xiàn)在清澈的湖邊放飛的翠綠的風(fēng)箏。我想在軟綿綿的草地上，痛痛快快地打個(gè)滾，親近大自然。我想吹一個(gè)大大的綠色的泡泡，把地球包裹住。我想感受綠色，充滿(mǎn)清青春氣息的綠色。
我是一陣清風(fēng)，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想輕輕地繞過(guò)花圃，走到窗前，鼓起腮幫，吹動(dòng)風(fēng)鈴；讓我將綠色的聲音灑滿(mǎn)屋內。我想走過(guò)樹(shù)林，將葉子的畫(huà)，送給全世界；我想在樹(shù)林間，找到小貓，讓她告訴我綠色在哪里；我想穿過(guò)鬧市，找到小孩子，讓他告訴我他的關(guān)于綠色的奇思妙想。我想找到綠色，可愛(ài)的，淡淡的綠色
我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)；你也有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)；全世界都有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我們都有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)就是讓生活充滿(mǎn)綠色，讓地球充滿(mǎn)綠色。這是我們大家共同的夢(mèng)，請和我一起將這個(gè)夢(mèng)實(shí)現！
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