共享文明作文600字5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的共享文明作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享文明作文600字 篇1
共享單車(chē)作為緩解城市交通擁堵、便捷出行的替代工具，同時(shí)也是共享經(jīng)濟理念的新興產(chǎn)物，體現了低碳出行、節能減排的生態(tài)環(huán)保概念。共享單車(chē)的出現，給城市生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。然而，共享單車(chē)在貴陽(yáng)卻也如在國內很多城市的遭遇一樣，命運多舛、慘遭毒手。這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)瞬間花容失色，處境難堪。
現象一：被遺棄在道路隔離帶。
現象二：被遺棄在高架橋匝道。
現象三：各種亂停亂放。
現象四：被損壞。
現象五：被涂改顏色。
現象六：識別碼被挖去。
現象七：裝私鎖，據為己有。
公司CTO首席技術(shù)官邱林表示，快兔出行于今年1月份進(jìn)駐貴陽(yáng)。到目前為止，公司已經(jīng)投入了2萬(wàn)輛單車(chē)。每天使用人次達35次/車(chē)。用戶(hù)活躍度在全國的眾多城市中算比較高的。目前確實(shí)存在車(chē)輛被損壞的情況，被損壞車(chē)輛已達到一百多輛。其中一次出現在花溪公園附近，有七十多輛車(chē)被損壞。他們懷疑是有人因為利益沖突蓄意惡性破壞，目前他們已經(jīng)向法院提起訴訟。目前，快兔出行公司已向政府部門(mén)提出申請，在城區規劃更多的共享單車(chē)停放點(diǎn)。
貴陽(yáng)市交通委員會(huì )交通發(fā)展研究中心主任丁勇表示，目前由貴陽(yáng)市交通委員會(huì )牽頭，聯(lián)合交管局、城管局等相關(guān)部門(mén)共同協(xié)商，本著(zhù)支持發(fā)展、引導、規范的原則，擬定關(guān)于共享單車(chē)的管理規范措施，預計該措施將在5月份出臺。
擁有了共享單車(chē)，貴陽(yáng)市民不再羨慕其他城市的同時(shí)，卻有不少市民不懂珍惜，給自己的城市抹黑。愛(ài)護公物不僅僅是小學(xué)課堂里的一句口號。文明，貴陽(yáng)這個(gè)城市還要走很長(cháng)的路。素質(zhì)，是我們不得不再次提到的關(guān)鍵詞。在此，我們呼吁每位市民多一份敬畏之情，珍愛(ài)公共設施，考慮一下自己的行為會(huì )不會(huì )影響到他人。城市文明建設，需要您的一份力量!
共享文明作文600字 篇2
隨著(zhù)人們生活水平的提高，社會(huì )、科技發(fā)展的日新月異，“共享”這一名詞逐漸走進(jìn)了人們的視野，走進(jìn)了人們的生活，滿(mǎn)足了人們的需求，也給人們的生活帶來(lái)了不少便捷。
在這個(gè)共享時(shí)代中，我也是共享資源的使用者，使用最多的莫過(guò)于共享單車(chē)。每次一下地鐵，就會(huì )看到地鐵口擺放的各種各樣的共享單車(chē)。挑一輛騎回家，包或其他較重的東西放在籃子里，既方便又快捷，輕輕松松就到家了，價(jià)格也很親民。
不僅是在下地鐵回家的路上，平時(shí)出行只要不是太遠的地方，都可以使用共享單車(chē)代替小轎車(chē)、私家車(chē)。既能運動(dòng)鍛煉身體，又能起到節能減排的環(huán)保效果，還能節省不少的油費，可謂是一舉多得。
不過(guò)，共享資源在給人們帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了一些隱患。在電視新聞中，曾多次報道過(guò)有人偷竊、私藏等把共享資源占為己有的行為。還有在共享單車(chē)原有的二維碼上又貼了一層假的二維碼，以此來(lái)騙取錢(qián)財。這些不文明的行為比比皆是，給“分享”一詞蒙上了陰暗的面紗。
以上還都只是錢(qián)財上的安全隱患，更為嚴重的是關(guān)乎到人身安全的隱患。在使用共享單車(chē)的過(guò)程中，總會(huì )發(fā)現有些車(chē)子上的二維碼掃不開(kāi)，甚至有的車(chē)已經(jīng)壞了剎車(chē)失靈了等等。這樣的車(chē)騎在路上，很容易發(fā)生意外，不僅是危害了自己的人身安全，更是對他人生命的不負責。而在這些壞了的車(chē)中，還不乏是有人惡意損壞的。
“分享”本是一種美德，何況它的出發(fā)點(diǎn)是給人們帶來(lái)便捷，這一點(diǎn)在我的使用中已經(jīng)深深感受到了。在我看來(lái)共享資源應該得到支持和保護，雖然它有缺點(diǎn)和弊端，可難道有缺點(diǎn)的事物就應該被否定嗎？我們更應該從自身做起，規范地使用共享資源，也應該提醒身邊的人規范使用，好好利用。
共享資源是時(shí)代的產(chǎn)物，象征著(zhù)、反映著(zhù)我們生活的這個(gè)時(shí)代。融入、接納、保護、傳承是我們每一個(gè)時(shí)代人該做的，那么，就讓我們攜起手，共創(chuàng )文明的共享時(shí)代！
共享文明作文600字 篇3
清早，隨處可見(jiàn)騎著(zhù)共享單車(chē)的孩子，明黃色的車(chē)身和孩子陽(yáng)光般明媚的笑臉，照亮了孩子們的上學(xué)之路，傍晚，共享書(shū)店中的燈光，照亮了日夜辛苦勞累、加班加點(diǎn)的上班族的精神世界。隨處可見(jiàn)的，愈來(lái)愈豐富的共享資源，照亮了我們的生活。
共享資源，無(wú)疑給我們的生活帶來(lái)了很多便利和樂(lè )趣，就拿共享單車(chē)舉例，從前人們會(huì )因不想花錢(qián)去買(mǎi)一輛不怎么去用的自行車(chē)，或者因自行車(chē)無(wú)處停放等等的問(wèn)題而不想出門(mén)，或用汽車(chē)代步，這樣毫無(wú)疑問(wèn)，少了許多樂(lè )趣。共享單車(chē)的出現，讓出行變得環(huán)保，變得快樂(lè )，更鍛煉了人們的身體。
但新名詞，新事物的出現也必然伴隨著(zhù)問(wèn)題和質(zhì)疑，隨處停放、惡意損壞的事件層出不窮，這讓單車(chē)的數量銳減，有時(shí)一個(gè)停放點(diǎn)甚至看不到一輛車(chē)。
隨著(zhù)許多規則的制定和設備的不斷完善，以及人們共同的保護下，這些問(wèn)題都在變好，而這些公共資源也間接考驗、鍛煉了人們的公德心，體現了一個(gè)城市的文明程度。
大型綜藝節目《朗讀者》中，曾邀請過(guò)某共享單車(chē)品牌的CEO，她簡(jiǎn)單地分享了她的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，她說(shuō)她剛開(kāi)始做共享單車(chē)時(shí)，別人都不相信她們能成功，但她一定要做好這件事，因為這是創(chuàng )新的事，這是給人們提供方便、快樂(lè )的事，剛開(kāi)始時(shí)甚至賺不了什么錢(qián)、不斷的虧本，但她們堅持下來(lái)了，才有了現在如此普及，如此受歡迎的共享資源。
是無(wú)數人的堅持，才有了我們現在的便利共享，快樂(lè )共享，所以我們也更要保護、珍惜這些資源，做到文明共享，希望不久的將來(lái)我們能在街上隨處可見(jiàn)共享單車(chē)和人們的笑臉，而近旁的停車(chē)點(diǎn)，停著(zhù)一排排整齊的單車(chē)，希望共享書(shū)店中的書(shū)架上排列著(zhù)整齊、完整的書(shū)籍。希望每個(gè)人都能享受共享資源、珍惜共享資源、保護共享資源。
在這個(gè)共享的時(shí)代里，愿大家都可以便利共享，快樂(lè )共享，文明共享。
共享文明作文600字 篇4
科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。共享資源像一頭巨龍籠罩著(zhù)整座城市。
生活在這樣的大城市，街邊隨處可見(jiàn)共享單車(chē)。它們秉著(zhù)減少城市污染、便利人們出行的理由占據了城市的每一個(gè)角落。無(wú)論何時(shí)何地都能看到形形色色，各式各樣的共享單車(chē)�？吭诼愤�。地鐵站和公交車(chē)站最為突出，繁多的更是令人眼花繚亂。
一開(kāi)始，共享單車(chē)剛剛進(jìn)入城市時(shí)，人們的借與歸還都還算理性，街邊的共享單車(chē)不多不少，使用的人也很文明。到了繁盛時(shí)期，數不勝數的人都肆意破壞，未滿(mǎn)十二周歲的小孩子騎行放眼望去幾乎都是，這樣的危險事情怎么可以允許發(fā)生呢？在來(lái)來(lái)往往的大馬路上，年幼的孩子穿行，又是何其危險？一些社會(huì )閑雜人等也常常騎著(zhù)它破壞城市的一草一木，在城市中為非作歹，造成了大面積性破壞，這是何等不文明？還有一些另類(lèi)的人，他們總是喜歡把共享資源占為己用，給共享單車(chē)上自己的鎖，毀壞車(chē)號和二維碼，或是鎖在自家院子里，導致他人無(wú)法使用。
我與父母逛街時(shí)，做了一個(gè)小調查，據統計顯示，每十輛ofo中有五輛是遭到損壞的，我思來(lái)想去，總是有許多感想，常常與父母交談，那天，我問(wèn)母親：“共享單車(chē)雖是方便，但遭到破壞，又有不符合年齡的孩子騎行，這樣的單車(chē)要它又有什么用呢？”母親斟酌了一會(huì )，告訴我：“科技的發(fā)展非常之快，時(shí)代也在突飛猛進(jìn)，人們的大腦能想出共享資源，卻無(wú)法控制人民的破壞。這是人的素質(zhì)和文明問(wèn)題，我們不能阻止他們破壞，即便是有心也無(wú)用。既然這樣，你定不能學(xué)他們，一定要成為一個(gè)有素質(zhì)，講文明的社會(huì )好公民！”
共享需要人民的支持，需要人民的素質(zhì)。期待人民素質(zhì)得到改善，讓城市散發(fā)出文明的'光彩。
共享文明作文600字 篇5
共享，是當今社會(huì )中的一個(gè)興新名詞，是時(shí)代進(jìn)步的一種新鮮事物，是方便大家的一種新型工具。繁華的街道上，隨處可見(jiàn)顏色各異的共享單車(chē)；共享書(shū)店給了求知的人們一片碩果累累的寶庫；共享籃球讓人們得到了更多方便運動(dòng)的機會(huì )……
眾所周知，“共享”豐富了人們的生活，為生活創(chuàng )造了許多的便利。但在有些人的眼中，“共享”雖然是一個(gè)美好的東西，可他們卻簡(jiǎn)單的認為共享只是為了方便自我而存在的。所以在狹小的弄堂里，經(jīng)常會(huì )出現“小黃車(chē)”等各種共享單車(chē)的身影；共享書(shū)屋里的書(shū)本不知何時(shí)已淪落到了垃圾箱里，書(shū)頁(yè)也散落了一地；共享籃球為何會(huì )突然出現在了我的腳邊，它是怎么來(lái)的，我一無(wú)所知……這些種種的現象都反應出了一個(gè)問(wèn)題——文明共享去哪兒了哪？大家覺(jué)得這樣共享時(shí)代真的好嗎？
邁過(guò)鋪滿(mǎn)落葉的街道，你是否能看到最深處共享單車(chē)的臟舊單只的身影，聽(tīng)到他們無(wú)聲的吶喊？他們剛被制造出來(lái)時(shí)，嶄新、靚麗。是誰(shuí)？將他們安置在了不屬于他們的地方；走過(guò)書(shū)香陣陣的書(shū)屋，你是否能看到共享書(shū)本躺在垃圾房里無(wú)聲的哭泣？他們剛被擺進(jìn)書(shū)屋時(shí)，干凈、整潔。是誰(shuí)？讓他們無(wú)家可歸；路過(guò)熱血沸騰的籃球場(chǎng)，你又是否能聽(tīng)到滿(mǎn)身傷痕的籃球在向你傾訴？他們剛被帶到籃球場(chǎng)時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)。又是誰(shuí)？令他們狼狽不堪哪？這一切的一切，都是不文明地共享而惹下的禍端。
在這科技的時(shí)代，是人類(lèi)創(chuàng )造了“共享”，共享資源就與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，而文明共享則更是我們每個(gè)人的應盡的責任。我由衷地希望大家都能好好地愛(ài)護資源，文明地使用共享物品。
或許，在某一個(gè)寧靜的午后，我們走在熱鬧的大街上，隨處可見(jiàn)整齊的共享單車(chē)有序的擺放在路邊；一束溫暖地陽(yáng)光撒進(jìn)干凈整潔地共享書(shū)屋內，暖暖的書(shū)香味讓人陶醉；活力四射的籃球場(chǎng)上共享籃球精氣神倍兒足，充滿(mǎn)了運動(dòng)的熱力。
我期望著(zhù)這一天能早日到來(lái)，讓共享的魅力發(fā)光發(fā)亮。
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