【推薦】文明作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的文明作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文明作文 篇1
當溫暖的陽(yáng)光撒向大地,當涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)校園,當陣陣桂花的香味飄入咽喉,秋天穿著(zhù)金色的紗衣,隨著(zhù)夏天的離去,悄悄來(lái)到人間。同學(xué)們瑯瑯書(shū)聲,隨著(zhù)“沙沙”的風(fēng)聲,歡快地響起來(lái),仿佛一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )?墒,當我們踏進(jìn)校園,是否成為了一名文明的小學(xué)生呢?請大家來(lái)隨我一起看看:
校園里,同學(xué)們拋垃圾互相打鬧,全然不顧拿著(zhù)掃帚辛苦掃地的同學(xué);教室里,干凈的墻壁被染上漆黑的手指印和道道筆跡,像是一條白領(lǐng)帶沾滿(mǎn)了黑色的污垢;課桌上,同學(xué)們的涂鴉隨處可見(jiàn),更有甚者,出筆成“臟”……難道你們不覺(jué)得可恥、內疚嗎?文明的校園要大家共同建設、共同創(chuàng )造!
放眼社會(huì ),不文明的現象已使城市變得奄奄一息:“牛皮癬”可謂是“漫山遍野”,志愿者們不分晝夜,辛苦鏟除;推銷(xiāo)員手中的海報漫天飛舞,彎腰駝背的清潔工們只能唉聲嘆氣……不文明的現象比比皆是。不信?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那一次,我和母親去萬(wàn)里長(cháng)城游玩。雄偉的長(cháng)城使我盛贊不絕,可在這神圣的長(cháng)城上——幾乎布滿(mǎn)了游客們的涂鴉、刻畫(huà)和各種廣告!雖然“禁止刻畫(huà)”的警示牌就在面前,但是旁邊的一對小情侶仍拿著(zhù)馬克筆亂畫(huà),簡(jiǎn)直是污染了神圣的長(cháng)城!我嘆了一口氣,低下了頭。奇怪的是,這里的地面竟斑斑駁駁,甚是難看。通過(guò)了解,我驚訝地發(fā)現,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的幾乎全是人們的痰跡和遺棄的口香糖!
通過(guò)這次旅行,我決定要積極參與到創(chuàng )建文明城市當中:清除“牛皮癬”、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、地上有雜物就撿起扔進(jìn)垃圾桶……我要爭做“文明小市民”,使我們的家園變得更美好、更文明!
文明,是一滴滴雨露,滋潤人們干涸的心田;文明,是一縷縷陽(yáng)光,照亮我們交往的橋梁;文明,是一簇簇春風(fēng),使我們荒蕪的心田上開(kāi)滿(mǎn)希望之花!文明,是人生幸福的開(kāi)始;文明,是生活中最美麗的禮物。也許,只要一朵飛濺的浪花,便可出現一陣文明的海嘯;也許,只要一幀文明的畫(huà)面,便可喚起人們心底最美好的回憶。當你文明地一鞠躬,當你有談吐風(fēng)雅地與人交往,浮現在人們腦海中的將會(huì )是漫山遍野盛開(kāi)的花朵……文明,從我做起,從現在做起,讓我們做文明的小學(xué)生,不能讓文明在我們手中消失!
文明作文 篇2
廈門(mén)是三角梅的故鄉,是鳳凰樹(shù)的棲息之地,更是文明的舊里。到了廈門(mén),你一定會(huì )驚詫于它的美麗,綠草如茵,花團錦簇;并且會(huì )時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)路人低頭撿上紙張放進(jìn)垃圾桶的美觀(guān)。在這里,你可以親近地感受文明的氣息。我們一起看一看吧!
走進(jìn)環(huán)島路,干凈又美麗,是最能夠體現廈門(mén)文明的景點(diǎn)。綠化環(huán)境優(yōu)美,這可都是清潔工阿姨的辛勤勞動(dòng)與市民們的努力換來(lái)的。市民們看見(jiàn)環(huán)島路上有什么垃圾紙張,大家都自覺(jué)地撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。治安管理又好,司機都能互相謙讓?zhuān)粨頂D,遵守交通規則,成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!在這里,我們聽(tīng)不到馬路上響亮的喇叭聲。這樣,即便是在寂靜的夜晚,市民也不會(huì )受到干擾,舒舒服服地歇息。綠色的花草樹(shù)木,會(huì )讓你的眼睛煥然一新,有益你的視力。在大街上,你會(huì )看到互幫互助的情景,令人贊嘆不已!
……
文明是一種道德的修養,是人人必須擁有的責任。文明廈門(mén),從我做起!
文明作文 篇3
文明離我們還有多遠?對于這個(gè)問(wèn)題,很多人都會(huì )說(shuō):我們生活在一個(gè)文明的社會(huì )里,我是一個(gè)文明的人。但我想說(shuō)的是:文明離我們還有一段距離,隨著(zhù)生活的不斷提高,我們漸漸淡忘了文明,所以,文明十分生氣,開(kāi)始離我們遠去。
我家住在一個(gè)整潔干凈的小區里,但隨著(zhù)生活的提高,很多人都把文明丟掉了。
看吧,我家樓前有一塊空地,很多人只圖自己方便,喜歡從樓上把垃圾直接扔到空地里,有時(shí)用力過(guò)小就扔在了墻外路面上而置之不理;有時(shí)用力過(guò)大,垃圾袋子破碎,導致垃圾撒出來(lái),便會(huì )漫天飛舞,十分“壯觀(guān)”。有的掉下來(lái)還會(huì )誤傷無(wú)辜者。每當別人走到我們樓下時(shí),都要特意抬頭看一下樓上是否會(huì )有“飛行物”悄然而至。久而久之,樓前的空地便堆滿(mǎn)了垃圾,樓前的蒼蠅自由自在地來(lái)回穿梭,野貓也在眼皮底下到處亂竄。
最讓人生氣的是,垃圾桶就在幾步遠的地方!文明離我們遠嗎?不遠,僅幾步之遙而已?扇藗?yōu)槭裁粗粓D自己方便而丟棄文明呢?
文明是人類(lèi)最為寶貴的`精神財富,可又有誰(shuí)真正擁有它呢?社會(huì )要文明,環(huán)境要衛生,這是需要大家共同努力才能做到的,我相信誰(shuí)都不想讓我們的家園變成一個(gè)巨大的垃圾桶!
文明與我們的距離僅有幾步,但這幾步是需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累才能縮短的。
歌德曾說(shuō)過(guò):“理論之樹(shù)是灰色的,只有生活之樹(shù)是長(cháng)青的”,希望這棵郁郁蔥蔥的生活之樹(shù)開(kāi)出許多鮮艷的文明之花來(lái)點(diǎn)綴我們的生活。
最后套用一句公式化的語(yǔ)言:撿到多件遺失的文明,請廣大顧客查看自己的背包,如發(fā)現,請快速到失物招領(lǐng)處認領(lǐng),廣播完畢。
只要人人都從我做起,從小事做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,向文明靠近,縮短我們與文明的距離,那么,我們將會(huì )生活在美好的環(huán)境中,與文明并肩同行。
文明作文 篇4
文明在哪里?我來(lái)告訴你,文明就在你的身邊,在你的生活里。
我們中國以禮儀之邦著(zhù)稱(chēng)于世界,講文明,有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,同時(shí)也體現著(zhù)一個(gè)人的思想道德水平和文化修養程度。講文明不僅要做到尊重他人,保護環(huán)境,還要有禮貌地對待他人,比如在別人到自家做客時(shí)要做到禮貌待人。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一天,小華的爸爸正在看《新聞聯(lián)播》,而小華一把奪過(guò)遙控器播到《西游記》津津有味的看起來(lái)。門(mén)鈴響了,正在整理文件的爸爸對小華說(shuō):“小華,我正忙著(zhù)呢,你去開(kāi)門(mén)!毙∪A不情愿地走過(guò)去,開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸的同事毛叔叔,小華沒(méi)說(shuō)什么,繼續回去看電視,王叔叔給他的禮物他不喜歡就隨手一扔。過(guò)了一會(huì ),王叔叔要走了,爸爸去送王叔叔,而小華卻不管不問(wèn)。聽(tīng)了這個(gè)故事,我們會(huì )認為小華真的很不懂禮貌,而我們自己反思一下:自己在生活中是不是也這樣呢?答案當然顯而易見(jiàn)!“文明”這熟悉又陌生的兩個(gè)字,中國是文明著(zhù)稱(chēng)走向世界的,而現在中國不但沒(méi)有在世界上起帶頭作用,反而被世界當成了反面教材,甚至在各個(gè)國家的文明提示語(yǔ)也是中國字標明的!社會(huì )正在發(fā)展,科技正在進(jìn)步,可是人們的素質(zhì)好像出現了下降的趨勢,近幾年來(lái),情況更是不容樂(lè )觀(guān),世界對中國的打擊頗為沉重。那么,我們是否要來(lái)一場(chǎng)“文明大惡補”呢?如果人人都講文明,世界將變得更美好!
—后記
文明作文 篇5
當你看見(jiàn)路上那一坨坨便便;當你走在斑馬線(xiàn)上看到一個(gè)個(gè)闖紅燈的人;當你走在小區里莫名被一盤(pán)臟水澆成落湯雞;當你看到那滿(mǎn)是垃圾的小路;當你再也看不到一絲生機的時(shí)候。文明,你在哪里?文明,你在哪里?中國需要你,人們需要你。
今天陽(yáng)光明媚,天氣很好,我感到好開(kāi)心,所以我就開(kāi)開(kāi)心心地到公園里玩了。公園里,小草在和蒲公英說(shuō)話(huà),小鳥(niǎo)在空中唱著(zhù)歌兒,一切都是那么和諧。我正欣賞這美景,心情很不錯,突然,“啊——啊——啊——”怎么回事?不會(huì )出事了吧?我懷著(zhù)好奇的心情就尋著(zhù)聲音走了過(guò)去。只見(jiàn)幾個(gè)五大三粗的女孩正在圍毆一個(gè)小男孩,我不是個(gè)見(jiàn)死不救的人,立馬三步并做兩步快步過(guò)去,“你們怎么一起打這個(gè)小男孩呢!”
“你腦殘啊,快給我們滾,這里沒(méi)有你說(shuō)話(huà)的份!”一個(gè)女孩向我吼道。
“你們的良心在哪里呢?怎么能一起欺負弱小呢!”我按著(zhù)胸口說(shuō)到。
“你是不是腦子有病啊,還一直待在這里,哪兒涼快,哪兒待著(zhù)去!”想到自己勢單力薄,我只好垂頭喪氣地走了。唉,這會(huì )兒怎么就沒(méi)有和我想法一致的人能助我一臂之力呢。
我來(lái)到了圖書(shū)館,挑了一本我喜歡的書(shū)看了起來(lái),我沉浸在書(shū)的世界里,被書(shū)中的描寫(xiě)深深地吸引住了。但正在這時(shí),一個(gè)不合時(shí)宜的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,“二百五,這是我要看的書(shū),快把書(shū)給我!”一個(gè)小年輕說(shuō)到。
“誰(shuí)說(shuō)這是你的書(shū)呢,這里是圖書(shū)館,書(shū)都是圖書(shū)館的,每個(gè)人都有權利選擇看架子上的書(shū)的!币粋(gè)略顯老氣的聲音說(shuō)。
“這書(shū)我已經(jīng)看了好幾天了,你拿了,你讓我來(lái)圖書(shū)館看什么!”我仔細抬頭看了看,只見(jiàn)一個(gè)小年輕和一個(gè)中年大媽站在我旁邊,小年輕穿著(zhù)皮大衣,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),腳上穿著(zhù)皺皺的皮鞋,不仔細看還以為是個(gè)女的。大媽頭發(fā)染得五顏六色的,像一個(gè)調色盤(pán)似的,他們大叫的聲音把大家都吸引了過(guò)來(lái)。
“你是不是傻子!這都聽(tīng)不懂!你是找打吧!”小年輕吼道。
“你才是傻子呢!不管誰(shuí)的書(shū),我想看就看!”大媽不屑地說(shuō)。
“啪,啪!毙∧贻p惡狠狠的扇了大媽兩個(gè)大嘴巴子,聲音大的一下子把大家震住了。大媽先是一愣,“哇,你怎么打人!”隨即就哇哇哇的哭開(kāi)了。大媽猛的拽住小年輕的頭發(fā),“叫你打我臉,叫你打我臉,今天我不把你頭發(fā)拔下來(lái),我就不是人!”眼看局勢不可控制,我靈機一動(dòng),這里是圖書(shū)館啊,這里是有保安的。我馬上起身去找了保安。
“都給我住手,這里是公共場(chǎng)所,不允許吵架和打架斗毆!”只見(jiàn)兩個(gè)身形高大的保安擠進(jìn)了人群中,強行把小年輕和大媽分開(kāi)了。大媽和小年輕剛開(kāi)始還不斷地罵著(zhù)對方,還想要繼續剛才的鬧劇。
“再鬧,就把你們送到公安局去!”保安呵斥道。
“我們沒(méi)干什么啊,剛才我們只是切磋了一下!毙∧贻p和大媽竟然異口同聲地說(shuō)出來(lái),“去什么公安局,這是誤會(huì )!贝髬屨f(shuō)!熬褪,就是,我們之間沒(méi)事!毙∧贻p也附和道。
“那就不要吵了,安靜點(diǎn)看書(shū),這里是圖書(shū)館!北0部磧扇瞬怀沉,就把他們分開(kāi),然后繼續巡邏去了。圖書(shū)館又恢復了以往的安靜,剛才圍著(zhù)的人群也快速地散開(kāi)了。剛才的一幕就發(fā)生在我面前,又好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,剛剛還有點(diǎn)因為受驚嚇而造成的不平靜,現在我又沉浸在書(shū)中的世界中了。我心想:這才是圖書(shū)館應該有的樣子。
文明需要從小事做起,比如撿垃圾,比如不在公共場(chǎng)所喧鬧、斗毆、吵架。古人說(shuō)過(guò)一屋不掃,何以?huà)咛煜。文明如果能做到人人都做到,那不就少了很多煩心事?/p>
文明作文 篇6
相信大家都知道“文明小手拉大手,校外天恥每天記”這個(gè)口號吧!今天,我就看見(jiàn)有一個(gè)人亂扔垃圾!現在,就讓我告訴你們整件事的來(lái)龍去脈吧!
今天,我剛剛溜完冰,就看見(jiàn)有一個(gè)人喝著(zhù)一瓶可樂(lè ),我估計是準備喝完了,那個(gè)人晃了晃可樂(lè )罐,像投籃一樣“咣”的一聲,沒(méi)投進(jìn)!霸賮(lái)一次!”我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)人說(shuō)!斑荨钡囊宦,進(jìn)了!那個(gè)人又唱又跳、嘻嘻哈哈的,正準備要走,我用溜冰鞋一劃,很快就趕上那個(gè)人,我帶著(zhù)怒氣跟他說(shuō):“這為先生,先別走。你知不知道,你剛才亂扔了一個(gè)汽水罐,這很不衛生的!你不知道嗎?”“對不起嘍,最多我下次,再也不丟嘍!”那位先生很隨便地說(shuō),我看他這么隨便,有點(diǎn)信不過(guò):“真的嗎?這可是你說(shuō)的哦!不能騙人哦!如果我下次再看見(jiàn)你亂扔垃圾,我是不會(huì )放過(guò)你的!”話(huà)音剛落,那個(gè)人匆匆地走了。
文明小手拉大手,校外三恥每天記,大家一定要記住!
文明作文 篇7
文明如干涸時(shí)的一捧清泉,予人以滋潤之感;文明如燥熱時(shí)的一陣清風(fēng),予人以舒涼之感;文明如旅行時(shí)的風(fēng)景,予人以輕松之感。
干凈的街道,排列有序的車(chē)輛,鱗次櫛比的樓房……它們都給人一種清爽、舒服的感覺(jué)。在我看來(lái),文明不僅體現于城市的建設和環(huán)衛,還應該體現在生活的每一個(gè)細節、社會(huì )的每一個(gè)角落。
當你入住某家酒店,周到的服務(wù)態(tài)度,嫻熟的服務(wù)技巧,良好的行為舉止,這些都是個(gè)人及商家素質(zhì)的體現,更是文明的體現。在西方國家,這些都做得十分之到位。例如,當你入住其企業(yè)下的酒店時(shí),服務(wù)人員會(huì )先對你問(wèn)好,再帶你進(jìn)入其酒店大廳選房。當你選房的時(shí)候會(huì )根據你的年齡來(lái)提供幾個(gè)不錯的建議供你更好地選擇。選好房后,他們會(huì )微笑著(zhù)把房卡、注意事項、酒店建議書(shū)和各說(shuō)明手冊親自交給你。然后,到了選餐環(huán)節,服務(wù)人員會(huì )根據消費者的國籍迅速篩選出其合適及可能會(huì )喜歡的菜色供其選擇,再由其菜色分配給當地廚師烹飪。送餐前會(huì )打個(gè)電話(huà)給顧客,送上門(mén)時(shí)會(huì )很紳士地敲幾下門(mén)。整理房間時(shí)會(huì )更加周到,盡力輕手輕腳,具體而微,不打擾到顧客的正常生活。這家酒店的文明都體現在他們的每一個(gè)細節中,正是有了“文明”的支撐,他們才會(huì )有固定的消費者在其消費。所以說(shuō),生活中的小細節最容易讓人無(wú)法忽視,真正的文明其實(shí)處在細節中。所以,我希望河源能夠加強其商業(yè)素質(zhì),提高其文明素養。這是創(chuàng )建文明城市的一大關(guān)鍵。
每當我行走在大街小巷,最讓我無(wú)法忽視的事就是交通安全問(wèn)題。很多時(shí)候我都會(huì )看到一兩個(gè)闖紅燈的市民“瀟灑”地穿過(guò)街道,幾輛私家車(chē)“優(yōu)雅”地違反指示燈穿越人海,一群調皮的小孩在馬路中間玩起了游戲……這也是一個(gè)城市道德文明的體現之一。要想創(chuàng )建文明城市,首先交通安全問(wèn)題要抓緊,這也體現了部分公民的素質(zhì)與道德修養。
所以說(shuō),創(chuàng )建文明城市,不僅從大做起,更要從小做起。不僅要計劃將來(lái),更要把握現在。
同學(xué)們,讓我們現在做起,攜起手來(lái),樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境,從我做起,從我們做起,為河源的未來(lái)而努力奮斗吧!
文明作文 篇8
在古時(shí)候,有文明和有道德的人被稱(chēng)為“君子”,由此看來(lái),養成講文明的優(yōu)良傳統是很早便流傳下來(lái)的。
文明在生活中是多么的和善。在一次下課,有兩個(gè)人站在走廊中,當小陳經(jīng)過(guò)時(shí),因被兩個(gè)人攔住了去路,便大喊:“你們全都滾開(kāi)!”那兩個(gè)人不但沒(méi)給他讓路,反而罵他是個(gè)不講文明的人;后來(lái),小可經(jīng)過(guò)這里,對兩個(gè)人說(shuō):“兩位同學(xué),可否讓我走一下!”那兩個(gè)人馬上讓了過(guò)來(lái)?磥(lái)文明十分的重要。通過(guò)這件事,我深深地體會(huì )這句話(huà)的含義:良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。
在一次下課中,小思與小欣發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,小思便因為這個(gè)罵小欣是:鄉巴佬,三八婆。小思的花如同釘子,而小欣的花如同木樁,釘子釘在木樁上,盡管她不會(huì )叫疼,但是心里還是疼,事后,小思說(shuō)了多少次對不起,就算釘子拔了出來(lái),可是那個(gè)疤痕永遠還在,所以,我們每位同學(xué)一定要講文明。
文明,一個(gè)多么熟悉的字眼,而真正做到講文明也不容易,只要我們人人都講文明,那么我們就會(huì )變得十分開(kāi)心,社會(huì )也會(huì )變得更好!更加和諧!
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