做個(gè)文明中國人作文
做個(gè)文明的人，體現了一個(gè)社會(huì )的基本素質(zhì);做個(gè)文明的中國人，體現了一個(gè)國家的整體素養。因此，不論對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，還是對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，做一個(gè)文明的中國人都是重要的。
做個(gè)文明的中國人作文
從古至今，我們中國的歷代偉人都提倡勤儉節約、尊老愛(ài)幼、團結互助等文明行為，可是這種行為在科技發(fā)達的今天卻越來(lái)越少了。
記得有一天早上，我坐公交車(chē)去學(xué)校，當時(shí)公交車(chē)上只剩下一個(gè)座位了，我趕緊坐了上去，高興的好像抱了個(gè)金元寶似的!當公交車(chē)行駛到下一站時(shí)，上來(lái)了一位年近八旬的老人，我猶豫著(zhù)剛想站起來(lái)，這時(shí)一位大哥哥“噌”地站起身，對老爺爺說(shuō)：“爺爺，你來(lái)坐吧!我快要下車(chē)了。”老人再三推辭，還是被那位哥哥扶到座位上，車(chē)上的人都向他投來(lái)贊許的目光。
那位哥哥對我的啟發(fā)很大，他使我懂了一個(gè)做人的道理，就是——幫助別人，快樂(lè )自己。從此以后，每當坐公交車(chē)時(shí)，我總愿意站著(zhù)，再也不愿為了一個(gè)座位和別人爭搶?zhuān)粫?huì )為占到一個(gè)座位而暗自竊喜!在學(xué)校，我也不再把掃地當作老師強加給我們的苦差事，用積極、快樂(lè )的心態(tài)去完成老師交辦事情。我打掃過(guò)的衛生還經(jīng)常受到老師的表?yè)P呢!不管是在學(xué)習還是在生活中，我都依靠著(zhù)這樣簡(jiǎn)單質(zhì)樸的道理前進(jìn)。
尊老愛(ài)幼是全世界應該學(xué)習的美德，一個(gè)國家的強盛應該從文明禮儀做起，讓我們都從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)文明有禮的漯河人，讓我們生活的家園多一抹絢麗的彩霞!
做個(gè)文明的中國人
文明就在我身邊講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準。尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護弱小是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的后代，更應該做到講文明、懂禮貌。在我們每個(gè)人都希望有一個(gè)文明的社會(huì )，文明是一種美好的道德素養。做文明人，就是要講文明話(huà)，做文明事，學(xué)會(huì )尊重他人，懂禮貌、明事理。
那么文明是什么呢?文明是遇上同學(xué)時(shí)的甜甜微笑，文明是發(fā)現同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是在公共汽車(chē)上對老年人的攙扶與讓座，文明是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的親切問(wèn)候，文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的理解與寬容，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的一舉一動(dòng)……文明就體現在我們平時(shí)生活中的細小事情中。
做文明人，就要講文明話(huà)。文明用語(yǔ)是文明人的一種基本素養，它能增進(jìn)同學(xué)間的友誼。然而，平常在與小朋友玩耍時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到一些小朋友亂說(shuō)臟話(huà)，讓人聽(tīng)起來(lái)很不舒服，甚至傷害到他人的自尊心，這不利于同學(xué)之間的團結，也得不到同學(xué)們的喜歡。所以，我要記住，無(wú)論何時(shí)何地，都要文明用語(yǔ)，不講臟話(huà)。
做文明人，就要學(xué)會(huì )尊重他人。比如，課堂上老師在給我們上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面悄悄講話(huà)，摸小東西而不認真聽(tīng)課。也有時(shí)在教室里，你不小心將別人的學(xué)習用品弄倒在地上，你卻一走了之。這些都是一種不尊重他人的行為，不尊重自己的老師。我覺(jué)得一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì )尊重他人，也肯定得不到別人的尊重，因為你不講基本禮貌。
做文明人，就要有文明的行為。在我們的校園里，同學(xué)之間難免會(huì )發(fā)生一些小的沖突與矛盾。有的同學(xué)會(huì )避而遠之，但有的同學(xué)就會(huì )以拳頭論英雄，把別人打倒在地上，或者當兩個(gè)人打成兩敗俱傷時(shí)才肯罷休，結果，都會(huì )受到老師的批評與家長(cháng)的指責。記得前幾天，我們班上一個(gè)同學(xué)和我發(fā)生了爭吵，我們互相就打了起來(lái)，我用力把他弄倒在了地上，他就狠狠地用他的指甲抓著(zhù)我的手臂，手臂上有好幾個(gè)地方都被抓破了，留下了幾道血痕。媽媽因為我被別人抓破而感到心痛，同時(shí)又教育我以后不要跟同學(xué)打架，打不過(guò)別人就逃得遠一些，而那位同學(xué)也受到了他媽媽的批評。從那以后，我明白了，打架是一種不文明的行為，打架是一種野蠻的行為，我們要做文明的學(xué)生。
做文明人，就要自覺(jué)養成文明習慣。比如在學(xué)校吃飯時(shí)不能隨便浪費糧食，課間不亂打亂鬧;愛(ài)護公共衛生，不亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
一個(gè)家庭里的每個(gè)人都講文明，就會(huì )成為一個(gè)文明家庭;一個(gè)學(xué)校里的人都講文明，就會(huì )成為一個(gè)文明學(xué)校;一個(gè)社會(huì )上的人都講文明，就會(huì )形成一個(gè)文明的社會(huì )。創(chuàng )建一個(gè)文明社會(huì )是我們每一個(gè)人的責任，文明要從我做起，從現在做起，養成良好的文明習慣，講文明話(huà)，行文明事，做文明人，讓我們社會(huì )的文明禮儀之花綻放每一個(gè)角落。
做個(gè)文明的中國人
“倡導文明風(fēng)尚，提高市民素質(zhì)”、“講文明，樹(shù)新風(fēng)”、“東勝區創(chuàng )建全國文明城市”之類(lèi)的話(huà)在東勝區的大街小巷里隨處可見(jiàn)，可想而知東勝區人民有多大的信心，當然我也不例外。“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見(jiàn)”等文明禮貌用語(yǔ)在我們身邊熟練使用;排隊候車(chē)，依次上下車(chē)，公交上主動(dòng)為老人、孕婦讓座以逐漸成為我們的習慣;街上也看不見(jiàn)以前的亂穿馬路、闖紅燈、翻越柵欄的現象了。
做文明人，創(chuàng )文明城，我們是城市的居民，我們也是城市文明的受益者，更是文明的創(chuàng )建者，只有我們從自身做起積極的投入到創(chuàng )建活動(dòng)中，全力支持，主動(dòng)參與，為文明創(chuàng )建做貢獻，從身邊的小事做起，自覺(jué)維護城市公共秩序和城市現象，用自己的實(shí)際行動(dòng)才能成功的創(chuàng )建文明城市。就從我家說(shuō)起吧，爸爸每天都在為創(chuàng )建文明鄉鎮做貢獻，他幫助村民清掃垃圾、消除四害、清除鎮上的亂貼亂畫(huà)等，一方面為村鎮街道和居民做貢獻，另一方面為村民做創(chuàng )城的榜樣、做創(chuàng )城的宣傳，如今他工作的鄉鎮人人都在創(chuàng )城;媽媽也在社區做同樣的工作，每天很晚才回家，但她高興的說(shuō)：“現在居民們都能自覺(jué)、主動(dòng)的搞好環(huán)境衛生了，文明素質(zhì)也提高了，這樣的環(huán)境要永久保持，我們就有了更加美好的家園”;晚上我也幫爸爸、媽媽打掃屋子、為不認識字的姥姥和姥爺讀創(chuàng )建文明城市的宣傳手冊。
創(chuàng )建文明城市，我參與、我貢獻、我快樂(lè )。