有關(guān)文明作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的文明作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明作文 篇1
“文明”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但對于不同的人來(lái)說(shuō)就有不同的意義。
對于那些出口成臟的人來(lái)說(shuō)，文明就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，兩個(gè)毫無(wú)意義的文字，但世界上有很多人很重視文明，在他們眼里來(lái)說(shuō)，文明是至關(guān)重要的，只有做文明的人才能更好的體現一個(gè)人的素質(zhì)，才能更好的立足于社會(huì )。
生活中隨處可見(jiàn)人是否文明，比如：上下樓梯是否有次序的走，在食堂吃飯時(shí)是否排隊打飯，這些生活中的小細節能看出一個(gè)人素質(zhì)的高低，文明不是光在嘴上說(shuō)的，而是要用行動(dòng)來(lái)證明的，我們學(xué)校整天說(shuō)要“行孝道，講文明”但真的這樣做了嗎？沒(méi)有，雖然學(xué)校組織搞好校園清潔衛生，但有些人還是隨手丟扔垃圾，學(xué)校組織但學(xué)生不配合不是空的，有些人就是那樣頑固，別人說(shuō)了還說(shuō)不應該，文明在我們眼里就分文不值嗎？搞衛生的人生怕吃了虧，怕給了雖人利益，在這種勾心斗角的社會(huì )里從何談得上文明？
真正的文明是從內心發(fā)出來(lái)的，真正的文明是日積月累的行動(dòng)中體現出來(lái)的真正的文明是不需要人們夸獎的，人類(lèi)社會(huì )就是這么簡(jiǎn)單。
文明的人做文明的事，文明在心中。
文明作文 篇2
文明，是一盞燈，照亮你我的內心；文明，是一朵花，裝點(diǎn)城市的容貌；文明，是一場(chǎng)雨，洗凈心靈的塵�！�
文明，是一個(gè)人品德高尚與否的衡量標準，是一種源自?xún)刃牡拿赖�。它，推�?dòng)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步，更是心靈的一種釋放。所以，要做一個(gè)文明的人，但是在我們的生活中，不文明的事卻比比皆是。
在擁擠的公交車(chē)上大聲喧嘩，行走在路上一個(gè)不經(jīng)意的隨地吐痰，隨手丟棄垃圾，這些都是不文明的行為。每天都有數以百計的人去天安門(mén)廣場(chǎng)上觀(guān)看升旗儀式，但是當儀式結束后都會(huì )留下滿(mǎn)地的口香糖。這些極難處理的口香糖如狗皮膏藥般的死死粘在地上，這不但破壞了廣場(chǎng)的美貌，更破壞了五星紅旗的莊重威嚴。
一些游客在國外旅游時(shí)，竟然在雕塑古跡上留下刻痕。這丟的不僅是自己的臉，還是中華民族的尊嚴。不講文明不但是對自身道德修養的批判，更是對中華美德的羞辱。
可恰恰，文明是那么的重要。有一個(gè)真實(shí)的事。一個(gè)人要投資一家工廠(chǎng)，他看到整潔而有序的工廠(chǎng)十分滿(mǎn)意�？膳R走之際，正因為廠(chǎng)長(cháng)隨口吐了口痰被他看見(jiàn)了，便放棄了投資。對于這個(gè)廠(chǎng)長(cháng)，原本到手的鴨子卻飛了，不免讓人嗤笑。文明猶如一面鏡子，清楚地反映出一個(gè)人真實(shí)的修養。
作為祖國的花朵，我們不能離開(kāi)文明二字。不讓垃圾玷污美麗的校園；隨手將“迷路的資源”帶回它的家；不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩；不插隊，懂得謙讓……
文明，不是條條框框的規矩，是對你我大家的方便，是在生活之中的細節，在別人的目光中，在自己的不經(jīng)意的舉動(dòng)中。文明，是道德的陶冶，是思想的洗禮。
向不文明說(shuō)“不”，讓文明成為生活中無(wú)處不在的風(fēng)景，讓文明之花綻放在每個(gè)人的心中！
文明作文 篇3
嘟嘟是一只可愛(ài)的小豬，它的頭上有三根頭發(fā)，還長(cháng)著(zhù)一對大大的耳朵和一個(gè)大大的鼻子。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，嘟嘟約好和同學(xué)去公園玩。它又蹦又跳地走著(zhù)。路上，忽然，一個(gè)沙啞的聲音叫住了嘟嘟：“小朋友，等一等，請問(wèn)你識字嗎？”嘟嘟回頭一看，原來(lái)是一位老爺爺呀。這位老爺爺拄著(zhù)一根拐杖，頭發(fā)胡子全白了，肩上還背著(zhù)一個(gè)沉重的包袱，嘟嘟一聽(tīng)別人問(wèn)自己識不識字，就自豪地踮起腳尖，說(shuō)：“當然啦！有啥事��？”
“我眼神不好，能不能幫我看一下公交站牌��？”白發(fā)蒼蒼的老爺爺不緊不慢地說(shuō)。
嘟嘟聽(tīng)了，東張西望，左顧右盼，可是，看了半天，也找不到一個(gè)公交車(chē)站牌，它看向老爺爺，疑惑不解地問(wèn)道：“老爺爺，車(chē)牌在哪兒呀？”
老爺爺指了指身邊的一個(gè)像站牌卻又不像站牌的牌子，然后說(shuō)道：“就是這個(gè)�！编洁蕉俭@呆了：站牌上竟貼滿(mǎn)了招聘、美容、中醫、養生、辦證等五花八門(mén)，應有盡有，亂七八糟的廣告。
這到底是站牌還是廣告牌呀！
嘟嘟滿(mǎn)頭大汗，它都快暈倒了。
“這到底是不是站牌��！”
“當然啦！”
嘟嘟覺(jué)得實(shí)在是無(wú)法面對老人急切而又渴望的眼神，但他實(shí)在是無(wú)能為力。就趕緊跑回家了。
文明貼告，從我做起。保衛家園，人人有責！
文明作文 篇4
我們蘇州是一個(gè)有著(zhù)悠久文化歷史的文明古城，那么，我們每一個(gè)人是不是都做到講文明了嗎？
在我們的身邊，亂扔垃圾或者闖紅燈的行為是不是還有呢?對此，你想知道我們同學(xué)們是怎么做的嗎？那就請跟我一起走進(jìn)蘇州市滄浪區實(shí)驗小學(xué)六（6）班，來(lái)了解他們平時(shí)的習慣吧！
走進(jìn)教室，一目了然的是班級后面的墻上都貼上了同學(xué)們的作品，有繪畫(huà)、素描、配上插圖的精彩作文等，墻上空白處還張貼了同學(xué)們的手抄報，星星榜……我們的同學(xué)現在已經(jīng)基本上沒(méi)有人說(shuō)不文明的話(huà)了，記得低年級時(shí)，同學(xué)們還互相之間起綽號，現在班里這樣的情況也已經(jīng)沒(méi)有了。
為了更深一步地了解同學(xué)們在學(xué)校、家里和平時(shí)的文明習慣，我班還特別策劃了一份精神文明調查問(wèn)卷。
經(jīng)調查了解，同學(xué)們在校園里，遇到老師，有時(shí)會(huì )打招呼，但勇于向老師說(shuō)一聲“謝謝”的不是很多；面對休息時(shí)間的大聲喧嘩，44%的同學(xué)會(huì )進(jìn)行阻止，44%的同學(xué)一起加入，12%的同學(xué)會(huì )繼續做自己的事；對于排隊時(shí)插隊現象，56%的同學(xué)會(huì )口頭譴責，自己仍按秩序排隊，33%的同學(xué)選擇進(jìn)行制止，還有11%的同學(xué)會(huì )保持沉默；如果有東西掉到地上，大家都會(huì )主動(dòng)幫助撿起；同學(xué)有問(wèn)題請教時(shí)，同學(xué)們一般都會(huì )幫助解答；對于隨手亂扔垃圾方面，大多數同學(xué)都偶爾有過(guò)隨手亂扔的現象，在這件小事上，看來(lái)同學(xué)們還要注意自己的文明行為，即使沒(méi)有垃圾箱，也要養成先收起來(lái)，然后再一起扔到垃圾桶的好習慣。
在家里，大多數同學(xué)和父母關(guān)系很親密，當爸爸媽媽為我們做事時(shí)，會(huì )說(shuō)“謝謝”，會(huì )真誠地對爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)您！”，能夠主動(dòng)為家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、拖地、倒垃圾、洗碗、洗自己的衣服、揀菜、燒菜、疊被、收拾房間、買(mǎi)東西等，有的還為爸爸媽媽捶背，但也有少數同學(xué)從來(lái)沒(méi)想過(guò)父母的感受，也沒(méi)想到過(guò)要說(shuō)“謝謝”，對爸爸媽媽還沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
平時(shí)，同學(xué)們遇到紅燈時(shí)，有11%的同學(xué)還有闖紅燈的現象，這太危險了！堅決不能闖紅燈；同學(xué)們都非常關(guān)心身邊事，遇到老弱病殘時(shí)，89%的同學(xué)會(huì )主動(dòng)伸出援手；同學(xué)們都非常有愛(ài)心，寧愿少吃幾次零食，也要捐出零花錢(qián)和自己的書(shū)給需要幫助的災區的孩子和貧困的孩子；大多數同學(xué)對雷鋒很佩服，都愿意向雷鋒學(xué)習，會(huì )參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，認為現在，提倡雷鋒精神還是有必要的。
蘇州是我們的家園，營(yíng)造美好家園，我們人人有責，蘇州正在創(chuàng )建文明城市，作為大家庭中的一份子，我們同學(xué)都非常樂(lè )意做個(gè)蘇州文明小小倡儀者。那如何當好蘇州小主人呢？請聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自我們同學(xué)的心聲：平時(shí)注意自己言行舉止、用文明用語(yǔ)；不亂丟垃圾；看到垃圾撿起來(lái)；消滅污染；愛(ài)護綠化；愛(ài)護環(huán)境衛生；熱情指路；不闖紅燈；對不文明行為制止；主動(dòng)為外來(lái)游客做小導游；熱情幫助有困難的人；關(guān)心身邊的事；學(xué)習雷鋒精神等等。
讓我們從小事做起、從我做起一起，一起為蘇州的文明貢獻出一份力量！
文明作文 篇5
何謂文明？在香港，看一次牙醫，就明白了。掛號柜臺的小姐微笑著(zhù)取出數據讓你填寫(xiě)；請你坐下時(shí)，輕聲細語(yǔ)地告訴你，“對不起，要等五分鐘喔�！蹦阋儆喯乱粋�(gè)約會(huì )時(shí)，她仔細地看醫師時(shí)程表，無(wú)法給你指定的日期時(shí)，她滿(mǎn)臉歉意，一再地說(shuō)“不好意思”。
真的在五分鐘之后，有人呼你的名字。你回頭看看柜臺小姐的名牌，蘇詠兒，仿佛宋詞里的名字。詠兒害羞地跟你笑了一下。
五號診房，一位女醫師，看不出面貌，因為她嚴嚴地罩著(zhù)口罩。她細聲細氣地說(shuō)話(huà)，預先告訴你每一個(gè)要發(fā)生的'動(dòng)作，免得你嚇一跳或突然痛苦：我要將椅子降下來(lái)了。燈刺眼嗎？她讓你也戴上罩鏡�，F在我要檢查你的牙齒，然后再幫你洗牙。她把一只小鏡子放在你手上，然后細心地解釋你看得見(jiàn)的每一顆牙的體質(zhì)狀況。你不舒服的話(huà)就動(dòng)一下左手，因為右邊有機器……
檢查結束了，她對你解釋你的牙齒問(wèn)題可以有哪幾種處理方式。她手里拿起一個(gè)牙顎模型，像哈姆雷特手里拿著(zhù)一個(gè)骷髏頭，認真地、仔細地跟你說(shuō)話(huà)。你還有點(diǎn)不習慣，老覺(jué)得，她怎可能花那么多時(shí)間跟我說(shuō)話(huà)？門(mén)口難道沒(méi)有一排人不耐煩地等著(zhù)她嗎？她確確實(shí)實(shí)不慌不忙地跟你把牙的病情和病理一顆牙一顆牙說(shuō)完，然后和你親切地道再見(jiàn)。
你走出五號診房，回頭看看門(mén)上的名字，黃慧兒，哎，怎么又是一個(gè)宋詞里的名字。
詠兒和慧兒的專(zhuān)業(yè)敬業(yè)、春風(fēng)和煦，不會(huì )是她們的個(gè)人教養和道德如何與眾不同，而是，她們的背后一定有一個(gè)制度支撐著(zhù)。如果詠兒必須每天接待三百個(gè)神情煩躁的客人，從清晨工作到晚上，她不可能維持她的笑容可掬。如果慧兒醫師所得工資微薄而且升遷無(wú)門(mén)，與她的辛勞不成比例，她不可能態(tài)度從容，心平氣和。如果慧兒所受的醫學(xué)教育沒(méi)有教她“以人為本”的醫療哲學(xué)，她不會(huì )懂得怎么讓一個(gè)齜牙咧嘴躺著(zhù)的人感覺(jué)受到尊重。
在詠兒和慧兒的春風(fēng)和煦的后面，藏著(zhù)好多東西：有教育理念的成熟與否，有管理制度的效率高低，有社會(huì )福利系統的完善不完善，有國家經(jīng)濟力量的強或弱，有人的整體文化素質(zhì)的好或壞，有資源分配的公平合理或不合理……后面有一層又一層錯綜復雜的社會(huì )網(wǎng)絡(luò )與基礎結構在襯托和支撐，才可能，你隨便進(jìn)入一個(gè)牙醫診所，就會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)詠兒和慧兒，溫溫柔柔地和你說(shuō)話(huà)，同時(shí)將你的爛牙有效地治好。
你離開(kāi)時(shí)，簽一個(gè)字就可以，詠兒不追著(zhù)你要現金。檢查的結果報告會(huì )隨后寄到你家，你訂的下一次約會(huì )，到期一個(gè)星期前電郵信箱里就來(lái)了提醒的通知：時(shí)間到了，請來(lái)赴約。也就是說(shuō)，在詠兒和慧兒后面，還有財務(wù)管理系統的周全不周全，還有傳訊系統的先進(jìn)不先進(jìn)……
詠兒和慧兒安安靜靜，但是后面深藏著(zhù)很多你看不見(jiàn)的東西，那些你看不見(jiàn)的復雜網(wǎng)絡(luò )和制度，全部加起來(lái)，就叫文明。
文明作文 篇6
我是濱海人，這讓我感到很自豪，而未了讓我們?yōu)I海人成為美好的代名詞，我要讓好習慣伴我行。
好習慣，伴我行在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不文明行為也是國恥�！辈恢蠹沂欠裼浀�，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘在歐洲，一些國家歧視華人，其主要的原因是一些華人不修邊幅，不講衛生，不注重小節，不懂禮貌，不守秩序和法規等行為所引起的。例如；在西班牙，乘坐地鐵時(shí)，兩個(gè)講上海話(huà)女士，大聲不停的講話(huà)，很是讓周?chē)娜朔锤�。此外，還有一些國人根本不懂得禮儀，參加正式晚宴或音樂(lè )會(huì )時(shí)不穿正裝，被拒絕入門(mén)時(shí)還和人家吵架，更受不了的是，有些旅游團體在吃自助早餐時(shí)，邊吃邊揣，吃完了，自己的兜里也滿(mǎn)滿(mǎn)的——為了留著(zhù)中午吃。像這樣的小事有很多很多舉不勝舉，這些不禮貌，不拘小節，不守規矩，沒(méi)教養的行為不但受外國人歧視，就連有修養的國人也看不懂啊，同樣遭到嘲笑和鄙視。
不要因小節而害大義，每個(gè)國民都應該有要求自己的主動(dòng)性，從我做起從現在做起！是的，中國比以前富裕了；城市亮了綠了高了，可是中國人的素質(zhì)，文明修養怎么就還沒(méi)變！慚愧啊，慚愧！20xx年馬上就要到了，真擔心那些緊盯著(zhù)中國的國家，將會(huì )有怎樣的反應。
而我，要讓好習慣伴我行，爭做文明濱海人，從自己做起，才可以去說(shuō)教別人。
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