【熱門(mén)】文明作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的文明作文5篇，歡迎大家分享。
文明作文 篇1
在生活中，不管是工作還是學(xué)習，我們都想擁有一個(gè)非常舒適干凈的環(huán)境。前幾天我看到過(guò)一幅漫畫(huà)，雖然只是一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，卻讓我明白了一個(gè)深刻的道理：文明只差一步，保護環(huán)境人人有責。
這幅漫畫(huà)上有兩個(gè)小學(xué)生，背著(zhù)書(shū)包，走在回家的路上，看到路上的一個(gè)垃圾桶旁邊堆滿(mǎn)了特別臟的垃圾，蚊蟲(chóng)亂飛，臭氣熏天�？吹竭@種場(chǎng)景，他們想：“是誰(shuí)亂丟的垃圾，污染環(huán)境，”“他們真是沒(méi)教養，太不文明了，”小女孩兒生氣地說(shuō)，“就是的，垃圾桶就在旁邊，也不把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里面，”小男孩兒也非常生氣地說(shuō)。接著(zhù)他們把垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶，地面總算是干凈了，后來(lái)小男孩兒又機智的從書(shū)包里拿出了紙和筆寫(xiě)了五個(gè)大字，“文明只差一步”貼到了垃圾桶的側面，這樣就提醒人們不要再亂丟垃圾了。
這幅漫畫(huà)給了我一個(gè)啟示，讓我明白了一個(gè)道理：我們隨便亂丟垃圾，不僅會(huì )影響我們生活的環(huán)境，還直接看出了個(gè)人的修養問(wèn)題，我們每個(gè)人都希望自己做一個(gè)講文明的高素質(zhì)的人，那就從不隨便丟垃圾做起。
從此之后，我會(huì )提醒身邊的同學(xué)們不要隨便亂丟垃圾，我看到垃圾，也會(huì )隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶里。不過(guò)一個(gè)人的力量是渺小的，我希望我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，不亂扔垃圾，文明在我們生活中只差一步，保護環(huán)境人人有責。
文明作文 篇2
我國自古以來(lái)被稱(chēng)為“文明古國”素來(lái)講究禮貌。在現代文明社會(huì )，講文明，懂禮貌，這種美的應該是大力弘揚的。文明無(wú)處不在，文明無(wú)處不有，生活在祖國懷抱里的每一個(gè)公民，力爭做一個(gè)講文明，懂禮貌的新人。
記得有一次，我參加完興趣班，坐上了一輛中巴車(chē)，因為正趕上下班時(shí)間，上下車(chē)十分擁擠，車(chē)子滿(mǎn)滿(mǎn)的載了一車(chē)人。突然，車(chē)猛的一停，一位身材魁梧的叔叔不小心踩到了一位阿姨的腳上，當時(shí)那位阿姨就開(kāi)口大罵：“你沒(méi)長(cháng)眼睛嗎？”那位叔叔也開(kāi)口大罵：“我踩你又怎麼了？”就這樣你一句我一句的罵起來(lái)。一位老爺爺看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們倆說(shuō)聲對不起這件事不就解決了嗎/‘他倆聽(tīng)了低下了頭。
是呀！我們應該體諒他人，別人做得不對時(shí)，應該體諒他人，不要開(kāi)口大罵，說(shuō)些不文明的話(huà)。我們要向那位老爺爺一樣，講文明，體諒他人。
雖然我們經(jīng)常說(shuō)“講文明，講文明�！笨晌覀冋f(shuō)到做到了嗎？學(xué)校里的小食品包裝袋，一次性飯盒······這些東西都是我們隨手一扔的呀!“紅燈停，綠燈行”我們人人都在說(shuō)，可我們銘記在心了嗎?只要紅燈一亮，車(chē)就停下來(lái)了，我們就以為就能通過(guò)，其實(shí)同學(xué)們的想法都是錯的。在國外，人們都是很注重文明的，在過(guò)馬路，從來(lái)都是按照交通法規，即使車(chē)再多，他們也這樣做。
星期五下午，我同同學(xué)一起回家，走到十字路口時(shí)，突然紅燈亮了，旁邊的車(chē)都停了下來(lái)，我們正想過(guò)馬路，我們的同伴說(shuō)：“先不要急著(zhù)過(guò)馬路，我們要遵守交通法規，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，紅燈停，綠燈行，老師講的你們都聽(tīng)哪里去了�！蔽覀兊哪樇t了，這時(shí)綠燈亮了，我們哼著(zhù)歌走回家去。
其實(shí)文明就在我們心中，有時(shí)是一張紙的厚度，有時(shí)是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)是一個(gè)普通的手勢，有時(shí)只是······
讓我們與文明做朋友吧！文明人是好楷模，而不文明的人，永遠都是敗類(lèi)，他們只能擁有金錢(qián)，但不會(huì )擁有一顆文明的心。
文明作文 篇3
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電瓶車(chē)、汽車(chē)等交通工具已經(jīng)成為了千家萬(wàn)戶(hù)的生活必需品。路上的車(chē)多了，交通也就成為了一個(gè)重要的話(huà)題。
什么是文明行車(chē)？看似一個(gè)比較大的話(huà)題，其實(shí)都體現在我們平時(shí)的日常生活中。比如我們過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，做到紅燈停綠燈行，在馬路上不和同學(xué)嬉戲打鬧，不三五成群。我們的爸爸媽媽們開(kāi)車(chē)做到不超速行駛，不酒后駕車(chē)，不闖紅燈，行車(chē)系好安全帶等等。
可是總有那么一些人無(wú)視交通規則的存在，不珍惜自己的生命。那是一個(gè)晴朗的日子，有一位男孩騎著(zhù)自行車(chē)，不知要去哪？由于他騎得太快，差點(diǎn)就撞上了斑馬線(xiàn)上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可是他不僅不聽(tīng)，還強詞奪理，說(shuō)：“關(guān)你什么事，又沒(méi)撞到你�！闭f(shuō)完頭也不回得騎著(zhù)他的“飛車(chē)”走了。突然，聽(tīng)到“砰”地一下伴隨著(zhù)一聲尖叫，天空中好像有什么東西從從東面飛到了西面，天哪，這不是騎“飛車(chē)”的男孩嗎，原來(lái)他想趕在黃燈的最后一秒沖過(guò)去，正好撞上對面的大卡車(chē)，連人帶車(chē)全都撞飛了。又是一起車(chē)禍，如果他能看好交通信號燈，不闖黃燈，今天的悲劇就不會(huì )發(fā)生。
人的生命只有一次，遵守交通規則，做到文明行車(chē)就是珍愛(ài)自己的生命。高高興興出門(mén)，平平安安回家。我相信，這是所有人都希望的！
文明作文 篇4
文明，是一個(gè)人品質(zhì)的體現；是一個(gè)人的言行舉止；是一個(gè)人的動(dòng)作和神態(tài)。我國是著(zhù)名的禮儀之邦，有著(zhù)五千年的傳統歷史，也演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的文明故事。
下午，我和姐姐坐著(zhù)公交汽車(chē)去常州游玩。我在公交車(chē)窗外瀏覽了一遍。大街小巷張燈結彩，到處是五顏六色的鮮花和彩旗。綠草如茵的小草就像大地媽媽給小草鋪了一塊綠毛毯。那些花花綠綠的焰火沖上云霄，我就覺(jué)得自己快樂(lè )的心情就像花兒一樣綻放。一棵棵翠綠翠綠的小樹(shù)就像一個(gè)個(gè)堅守崗位的士兵，保衛著(zhù)祖國。
“讓一讓”、“讓一讓”，車(chē)上已擠滿(mǎn)了人，人山人海、水泄不通，這時(shí)，一個(gè)男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺和藹可親地說(shuō)：“來(lái)，小朋友，到我這兒來(lái)坐吧！”男孩猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“不行，老師教過(guò)我們，要尊敬老人的�！睜敔斦f(shuō)“我馬上就下車(chē)了�！毙∧泻⒙�(tīng)了，這才點(diǎn)點(diǎn)頭。結果，那位老爺爺站了三站才下車(chē)。這時(shí)，車(chē)上又上來(lái)了一位腿腳不靈便的老婆婆，剛才那個(gè)小男孩卻站起身，說(shuō)：“老奶奶，您到我這兒來(lái)坐吧！”老奶奶慈愛(ài)地拉過(guò)他的手說(shuō)：“這可真是個(gè)好孩子�！�
親善產(chǎn)生幸福，文明創(chuàng )造和諧。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓世界變得更文明。
讓文明之花傲然綻放吧！
文明作文 篇5
曾幾何時(shí)，耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴，而是隆隆的機械聲；曾幾何時(shí)，眼前顯現的不再是蔚藍的天空，而是翻滾的黑煙；曾幾何時(shí)，嗅到的不再是清香淡雅的空氣，而是令人咳嗽窒息的汽油味。我們曾經(jīng)擁有碧藍的天空、鮮嫩的綠草、茂密的森林、清澈的小河，但現在，我們擁有的卻是不測的天氣、枯死的小草、光禿禿的樹(shù)樁、黑乎乎、散著(zhù)臭氣的污水。
自然生態(tài)已被我們破壞，生活中的綠色正在逐漸減少，現在，我們想一想：人類(lèi)的歷史的進(jìn)步，帶來(lái)了怎樣的'環(huán)境惡果與生態(tài)破壞？我不知道，倫敦的大霧、現在的霧霾天氣是否還殘存于人類(lèi)記憶深處；我不知道，消失的草原，倒下的原始森林是否還殘存于人類(lèi)的記憶深處；我不知道，沙漠的吞噬、沙塵暴的肆虐是否還殘存于人類(lèi)的記憶深處；我不知道，曾經(jīng)有個(gè)巴比倫王國還有一個(gè)被黃沙下的樓蘭古國是否還殘存于人類(lèi)的記憶深處。
一位美國社會(huì )學(xué)家說(shuō)過(guò)，我們遇到的最大敵人就是我們自己。這樣，我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活水平的提高，肆意地索取資源、污染環(huán)境。也許若干年以后，碧水藍天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香只有在夢(mèng)境中才會(huì )出現；也許若干年后，當我們的子孫備受生態(tài)破壞帶來(lái)的惡果時(shí)，我們才會(huì )流下悔恨的淚水；也許若干年后，當最后一只鳥(niǎo)死亡，我們的進(jìn)步也將戛然而止！不要等到失去才懂得珍惜檔要等到滅亡才懂得悔恨，不要等到窮途末路才懂得懸崖勒馬，如果肥沃的土地變成荒漠，如果有害物質(zhì)充滿(mǎn)空氣，如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存，那么我們生存的根基又在哪里？
現在的地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著(zhù)人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地，清新的空氣中瓢著(zhù)陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿(mǎn)目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發(fā)展道路。
“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”的提出，具有很強的現實(shí)性和緊迫性。這一主題表明，生態(tài)文明建設是全社會(huì )共同參與、共同建設、共同享有的崇高事業(yè)。創(chuàng )建生態(tài)文明不僅是政府行為，每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭、每一個(gè)公民都應成為生態(tài)文明建設的宣傳者、實(shí)踐者和推動(dòng)者，全社會(huì )要盡快行動(dòng)起來(lái)，建設生態(tài)文明，推動(dòng)綠色發(fā)展。我們希望，我們實(shí)踐，將有一天，我們會(huì )在綠茵茵的大地上踐行著(zhù)低碳環(huán)保的工作和生活，呼吸清新的空氣，我們會(huì )發(fā)現：擁有一個(gè)綠色的家園多么美好！
保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風(fēng)。我們應該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的事做起。人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量，讓我們共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)吧！
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