文明作文合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的文明作文9篇，希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
文明是風(fēng)，吹散陰霾；文明是光，驅散黑暗。文明又好像一位閱歷豐富的老人，不顯山不漏水，指引我們做正確的事；文明仿佛是一個(gè)箭頭，指引中國人民走向世界巔峰的舞臺，讓中國成為文明大國。如果校園是一個(gè)大花園，那老師和學(xué)生都是辛勤工作的園丁，我們期待綻放的花朵，它的名字叫做——文明。
文明的校園是干凈的，教室的角落里，學(xué)生的抽屜里，草坪上花叢中，絲毫沒(méi)有果皮紙屑的蹤影。文明的校園是安靜的，午休的時(shí)候沒(méi)有竊竊私語(yǔ)，考試的時(shí)候沒(méi)有交頭接耳，上下樓梯的時(shí)候沒(méi)有追逐打鬧。文明的校園是熱鬧的，有朗朗的讀書(shū)聲，有充滿(mǎn)童稚的嬉笑聲，有師生間的問(wèn)候，有同學(xué)間的交流。
文明，是一項需要你我共同努力的大工程。每一個(gè)人都要一起用自己的雙手將文明的磚瓦一塊塊壘起來(lái)，用汗水將它們砌住。文明，又是一件微小的事，好比公交車(chē)上的一次讓座，食堂、超市的有序排隊。這類(lèi)不起眼的微不足道的小事，也能夠彰顯我們每個(gè)人身上的文明之風(fēng)。
愿校園文明，與你我同行。
文明作文 篇2
做一個(gè)文明人，簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，往往一件小事就能看出這個(gè)人是否文明。
有一次，吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽一起在街上散步，走到一條馬路的便道上時(shí)，我看到一位阿姨牽著(zhù)一條黃色大狗走在前面。因為一直對狗都有種恐懼感，所以我拉著(zhù)媽媽放慢了腳步，跟在后面走。走了一會(huì )兒，大狗忽然坐在便道上不走了，阿姨怎么叫都沒(méi)有用，企圖用繩子牽著(zhù)它前進(jìn)也無(wú)濟于事，幾分鐘后，大狗自己站起來(lái)了，抬著(zhù)頭吐著(zhù)舌頭向它的主人示意，好像在說(shuō):“走啊走啊!”向前邁著(zhù)大走恨不得跑起來(lái)，這時(shí)阿姨去把它叫住了:“回來(lái)，先別走!”我定睛一看，原來(lái)是大狗在便道上大便了，我不由得捂住鼻子向后退了一步。大狗好像聽(tīng)懂了主人的命令，乖乖地坐在旁邊等著(zhù)。我見(jiàn)了心想:阿姨把大狗叫回來(lái)干什么呀?不會(huì )是要用她的纖纖玉手把這……不應該吧，我看到很多次這種情況了，一般都是主人帶著(zhù)他的萌寵頭也不回的繼續前進(jìn)了，絲毫不理會(huì )路人的眼光，那么這次阿姨是要干什么呢?我想不明白，那就看個(gè)明白，我拉住要繞道而行的媽媽?zhuān)磦�(gè)究竟。只見(jiàn)，阿姨從口袋里拿出一個(gè)塑料袋，反套在手上，再墊上幾張手紙，然后抓起地上大狗的“作品”，最后用塑料袋一罩丟到了旁邊的垃圾桶里。一套動(dòng)作非常熟練，做完這一切之后，阿姨從容地牽著(zhù)大狗走了，我全部看在眼里，心里掀起無(wú)限感嘆。
在回家的路上，我還在想:阿姨一個(gè)習以為常的舉動(dòng)為什么讓我如此驚訝呢，是因為我們在提倡文明，卻處處可見(jiàn)不文明的現象:景區里到處亂畫(huà)、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、隨手亂丟垃圾……如果每個(gè)人都能像這位阿姨一樣，用自己實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護我們的環(huán)境，那我們的環(huán)境就會(huì )更美好，讓我們用一個(gè)個(gè)小舉動(dòng)創(chuàng )造更大地文明。
文明作文 篇3
20xx是我國的奧運年，“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”這句話(huà)可說(shuō)是深入人心。一句文明的話(huà)，可令人心情舒暢，一個(gè)文明的動(dòng)作，可以讓人感動(dòng)萬(wàn)分。是什么讓大家說(shuō)著(zhù)文明的話(huà)，做著(zhù)文明的事？是大家都擁有一顆文明的心！
幾個(gè)月前，我放學(xué)回家，夕陽(yáng)西下，晚霞伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，在天邊點(diǎn)綴出五彩斑讕的色彩。就在此時(shí)，我看見(jiàn)了讓我內心久久不能平靜的一幕。當時(shí)，我正巧路過(guò)十字路口，見(jiàn)一位五十多歲的阿姨急急忙忙地騎著(zhù)自行車(chē)往我相對方向騎車(chē)。一陣陣的風(fēng)吹來(lái)，似乎想阻止阿姨繼續前進(jìn)，一股大風(fēng)從阿姨頭頂吹過(guò)，竟把她的帽子給吹下來(lái)了，可阿姨并沒(méi)有感覺(jué)到。阿姨漸漸遠去。突然，后面冒出一個(gè)小伙子，她立即揀起帽子，向那位阿姨追去。他一邊跑一邊喊：“阿姨，您帽子掉了！您帽子掉了！”最后小伙子終于追上了阿姨。將帽子遞給她時(shí)，小伙子已累得滿(mǎn)頭大汗。阿姨連忙向小伙子道謝。風(fēng)停了，周?chē)似?chē)的鳴笛又安靜了。
這位新蘇州人小伙子，以自己力所能及的力量幫助了別人。從他的行動(dòng)中我看到，文明品質(zhì)在他身體里洋溢，在他生活中洋溢。
讓位是公交車(chē)上最常見(jiàn)的文明之舉。我也不止一次見(jiàn)過(guò)那些文明的少年給上了歲數的老人讓位。一次，我和媽媽去蘇州。在一車(chē)站，上來(lái)了一位老奶奶，她似乎走幾步路也很困難，我旁邊正巧有一個(gè)空位，那位老奶奶便跨著(zhù)艱難的步伐朝這邊走來(lái)。在空位的另一端，有一位大姐姐正專(zhuān)心致志的看書(shū)。她無(wú)意中看見(jiàn)了這位老奶奶，便放下了手中的書(shū)，攙了老奶奶一把，有禮貌地說(shuō)：“您慢點(diǎn)，慢點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)，把老奶奶扶到了座位上，老奶奶正要下座，可發(fā)現座位上濕漉漉的，就沒(méi)坐下，也沒(méi)好意思再去麻煩人家。大姐姐見(jiàn)了，連忙將一張廣告紙放在座位上，老奶奶才安心坐下。老奶奶下車(chē)時(shí)，還不忘向這位好心的大姐姐道謝。
我從好心的大姐姐的行動(dòng)中看出，她的文明伴隨著(zhù)書(shū)本，從她的內心散發(fā)出一陣陣文明的書(shū)香。
看小伙子和大姐姐，就是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，僅僅是舉手之勞，可是卻讓我感受到了一股股文明之風(fēng)。
文明作文 篇4
“看起來(lái)陽(yáng)光，說(shuō)起來(lái)神圣，我們有個(gè)朋友叫文明……”我和小林唱著(zhù)這首《文明歌》走在放學(xué)回家的路上。
剛進(jìn)村口，就看見(jiàn)負責村里衛生的王大爺又騎著(zhù)他的三輪車(chē)在村里檢查衛生呢，每到一個(gè)垃圾箱前，他都仔細的檢查一遍，如果偶爾有沒(méi)倒進(jìn)去的垃圾，他都會(huì )認真的掃起來(lái)倒進(jìn)垃圾箱，看他對工作做得一絲不茍，我們就上前打招呼，“忙著(zhù)呢，王大爺�！薄班�，孩子們放學(xué)啦！”“您老早晨不是剛打掃了嗎？現在怎么又開(kāi)始檢查打掃了？”王大爺停下他的小三輪，回答道：“唉，我這不是閑不住嗎，沒(méi)事總愿轉轉，萬(wàn)一有人不小心把垃圾落在了外面，這天越來(lái)越熱，垃圾的臭味多影響人們的'心情��！”“那可真辛苦您老了！”“辛苦啥，我這每天轉來(lái)轉去的，也沒(méi)見(jiàn)有人把垃圾倒在外面�，F在人們的覺(jué)悟都高了，都知道自覺(jué)維護村里的衛生了�！笨粗�(zhù)村里整潔的街道，漂亮的墻壁文化，真像小城鎮一樣，我心里真是高興極了，對王大爺說(shuō)：“村莊是我們共同的家，我們把她建設好，受益的是我們大家！”“說(shuō)得好，你們長(cháng)大了，懂事了，真好！”王大爺笑瞇瞇的望著(zhù)我們夸贊道。
一聽(tīng)王大爺這么夸我們，我們害羞的臉都紅了，想起以前村里剛放垃圾筒的時(shí)候，我們幾個(gè)調皮大王不知怎么想的，走在大街上把所有的垃圾桶都給踹歪了，氣得王大爺追著(zhù)我們滿(mǎn)街跑，最后我們不僅挨了老爸的打，還受到了老師的批評�，F在，我們終于知道了，要愛(ài)護公共設施，要講究衛生，懂得尊重別人，珍惜別人的勞動(dòng)成果，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
王大爺看我愣在那里，說(shuō)：“時(shí)間不早了，趕快回家吃飯吧，下午不是還得上學(xué)了嗎？”“哎，再見(jiàn)，王大爺�！闭f(shuō)完，我倆又走在整潔寬敞的街道上，唱著(zhù)歌兒向家走去。
“文明是燦爛的笑容，文明是動(dòng)人的風(fēng)景；文明是普通的事情，文明是美麗的心靈……”
文明作文 篇5
大家都知道，我們中國是四大文明古國之一，也就是文明創(chuàng )始國之一，可是現在卻有許多不文明現象。
有些行為甚至連外國人都瞧不起了。他們垃圾桶上標志著(zhù)用中文寫(xiě)的“請勿吐痰”意在刻意提醒中國人呀！廣告中說(shuō)對，我們那博大精深的中國字該這么用嗎？今天我們作文為的就是告訴大家：文明靠大家！
在外國，在一次次由中國面孔扔出的車(chē)窗垃圾中，不僅僅污染了外國的土地，還污染了中國的形象。他們不會(huì )想那個(gè)人是有多么不文明，而是會(huì )想到他們祖國多么不文明，他們祖國有多么文明是圖有虛名罷。在祖國，同樣也被瞧不起。有一個(gè)開(kāi)著(zhù)光彩奪目的豪車(chē)汽車(chē)的人一邊搖落車(chē)窗，一邊扔出車(chē)窗垃圾，掃地的老爺爺滿(mǎn)面怒顏地說(shuō)：“你還有沒(méi)有素質(zhì)了，你！”一邊氣憤地說(shuō)，一邊氣憤地掃。
車(chē)窗垃圾不僅不文明，還會(huì )影響到環(huán)衛工人的人身安全。我們見(jiàn)到的環(huán)衛工人大多是老年人，反應較青少年來(lái)悅較慢，萬(wàn)一不慎撞到，后果不堪設想。而且，一些垃圾車(chē)毎天要收集整整5噸車(chē)窗垃圾，那必然影響環(huán)境，還有可能影響道路安全。
丟出去的雖是垃圾，缺失掉的卻是良心。垃圾不往袋中留，道路必增一分丑，環(huán)境文明靠你我，垃圾亂丟，良心哪里有？為了祖園，加油！
作為文明禮儀之邦中國的人民，我們更應該講文明，杜絕車(chē)窗垃圾，讓環(huán)境更美麗，文明靠大家共同努力。
文明作文 篇6
“文明”——一個(gè)我們每個(gè)人都懂的詞語(yǔ)，也是我們每個(gè)人都不了解的詞語(yǔ)。我們懂文明，而卻不知道將垃圾扔進(jìn)垃圾桶；我們懂文明，而卻不知道要愛(ài)護花草；我們懂文明，而卻不知道走路靠右；我們懂文明，而卻不知道禮貌謙讓……我們每天都在倡議“文明”，其實(shí)要問(wèn)“文明”是什么，我們每個(gè)人都會(huì )說(shuō)“明白，清楚”，其實(shí)真正明白的，又有多少呢？
幼兒園時(shí)，我們問(wèn)老師：“文明是什么？”
老師說(shuō)：“文明是一種安全，走路靠右，講文明，這樣才能安全�！�
小學(xué)時(shí)，我們問(wèn)同學(xué)：“文明是什么？”
同學(xué)說(shuō)：“文明是一種挑戰，戰勝自己，講文明，這樣才能改掉壞習慣�！�
中學(xué)時(shí)，我們問(wèn)父母：“文明到底是什么？”
父母說(shuō)：“文明是一種尊嚴，尊重他人，講文明，才能交到知心朋友�！�
那——文明，到底是什么？
我不知道，但我很清楚，文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
文明，就是拾起地上的一張紙片，扶起路邊一塊倒下的告示牌，公車(chē)上給人讓個(gè)座……其實(shí)，文明之花，就盛開(kāi)在我們心中！
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認識路。半路上看見(jiàn)一位老人，年輕人喊道：“喂！老頭，這里離張村有多遠？”老人脫口而出：“無(wú)禮！”年輕人足足走了五里的路也沒(méi)找到張村。年輕人停下來(lái)想了又想，似乎悟出了什么。
文明，涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。文明真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)只是一個(gè)手勢，一聲問(wèn)候，一句道歉，一步距離……記得一次我在公交車(chē)上，一個(gè)穿戴奢華的女士因為別人不小心踩了她一腳而破口大罵，言辭粗俗骯臟。我終于想明白，中國人的素質(zhì)實(shí)在需要進(jìn)步一下了。一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小則會(huì )影響自身形象，大則會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大肆渲染嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。
而一個(gè)社會(huì )的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么說(shuō)呢？在歐洲、日本等國家，像過(guò)馬路這樣的小事，只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人也絕不會(huì )過(guò)馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想想，如果他們不是從自身做起，這社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)隨處丟棄的塑料袋、飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些人口中吐出的污言穢語(yǔ)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？“文明”并不是一句輕飄飄的話(huà)，它不是每天掛在嘴上就可以的。它是一種承諾，一種行動(dòng)，一種高尚的品質(zhì)，更是一個(gè)扛在我們每個(gè)人肩上的一份責任。明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別！所以，我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不夠高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會(huì )的影響不夠大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。因此，我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，拒絕不文明行為，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。
讓文明之花在你我心中盛開(kāi)！
文明作文 篇7
藍藍的天，清清的水，我們像是快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在飛，像是活潑的魚(yú)兒在游……
四月份，我市開(kāi)展了共創(chuàng )文明城的活動(dòng)，我校師生全都行動(dòng)起來(lái)，文明禮儀、撿垃圾，用實(shí)際行動(dòng)奉獻一份力量。社區里，居民們也行動(dòng)起來(lái)，清掃街道，栽花種草，使我們的周邊環(huán)境更加整潔。
今天在樓道里。我看到墻上沾滿(mǎn)了小廣告，樓梯扶手上都落滿(mǎn)了灰塵，樓梯角都堆滿(mǎn)了垃圾，只留了一點(diǎn)上樓的路。我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)�。今天在樓道里媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈焓切瞧诹�，我們全家把樓道清掃一下吧。這里看上去與外面太不協(xié)調了�！眿寢屨f(shuō)：“好，那明天我們全家就齊上陣！”“好！”我和爸爸異口同聲的說(shuō)，似乎充滿(mǎn)了激情和力量！
第二天早起，我們拿著(zhù)掃把、簸箕、抹布和三大桶水，一起來(lái)清掃樓道衛生。媽媽給我們分配了任務(wù)，因為媽媽是我們家的“頭”呢！我負責擦樓梯扶手，爸爸負責掃樓梯和收垃圾，只有爸爸任務(wù)最重，媽媽負責刮小廣告。過(guò)了一會(huì )，我們干的差不多了，相互看了看，“呵呵”小鼻子都黑了！都成了小花貓！
雖然，我們這一天很累，但是我們的家園變美了，我心里依然是快樂(lè )的。如果每人都奉獻出一份力量，城市就會(huì )變得更加美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，共創(chuàng )文明城！
文明作文 篇8
星期六的早晨，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去公園散步。
一走進(jìn)公園，一陣陣清香飄進(jìn)了我的鼻子里。一排排高大的松樹(shù)站在路邊，像排衛士在公園門(mén)口迎接我呢，松樹(shù)旁有一些漂亮的小花，風(fēng)一吹便搖起身子，好像在蹦迪似的。小花旁是一棵柳樹(shù)，這棵柳樹(shù)在風(fēng)的幫助下，吹干了那濕淋淋的頭發(fā)，這些景物真美，把我今天的疲憊消除了。
正當我和爸爸媽媽在小亭子里休息的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓，咔嚓”的聲音，轉過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)是一對情侶在那兒拍照，那個(gè)先生身穿一件藍白相間的格子衣服，頭頂上帶著(zhù)今年愛(ài)淘寶最火熱的平底鍋帽子，手里拿著(zhù)華為P30的高質(zhì)量相機，而那位女生的頭發(fā)上頂著(zhù)今年最火的羊毛卷，臉上打著(zhù)抖音上最火最好的粉，嘴皮上還涂著(zhù)死亡芭比粉的口紅，身穿黃色連衣裙，裙子上還有一些紅色的小花，用手抱住大樹(shù)，露出美麗的笑容，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，便留下了美好的照片。雖然照出來(lái)的照片非常美麗，但是它們把小草踩的粉身碎骨，滿(mǎn)地都是垃圾，有吃了剩下一半的香蕉，用過(guò)的衛生紙，喝完的可樂(lè )瓶等。
我實(shí)在看不下去了，便上去大聲地說(shuō)：“叔叔阿姨，你們不能踩踏草坪，不能亂丟垃圾，這樣做是非常不文明的�！闭f(shuō)完，我便拾起地上的垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里，那對夫婦看了看，紅了臉，彎下腰拾起地上的垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里。撿完后，我告訴它們：“你們雖然長(cháng)得很美麗，但你們的身體里卻裝著(zhù)一顆骯臟的心，文明伴著(zhù)我們成長(cháng)，請你們講文明，做一個(gè)講文明的人�！闭f(shuō)完我和爸爸媽媽回家了。
夕陽(yáng)西下，把這片草地映紅了。
文明作文 篇9
今天，我看了一幅漫畫(huà)，極其簡(jiǎn)單，卻又非常耐人尋味。
漫畫(huà)講述了這樣一個(gè)故事：一天，小女生玲玲和她的弟弟林林放學(xué)一起回家，走到半路，玲玲和林林突然聞到了一股臭味，他們扭頭一看，原來(lái)是一堆垃圾，弟弟林林看見(jiàn)了連忙捂住鼻子說(shuō)：“好臭呀！別管它了，我們快走吧！”說(shuō)著(zhù)，便拉著(zhù)玲玲要走，玲玲還是比林林大幾歲，所以她甩開(kāi)林林的手，說(shuō)：“有些人不文明，把垃圾都扔到垃圾桶旁邊，可是，他們不文明了，我們也不能跟他們一樣！”說(shuō)著(zhù)，便去撿垃圾了。林林覺(jué)得很不好意思，突然他想到了一個(gè)辦法，于是就拿出了一張紙和筆，低頭寫(xiě)了起來(lái)。玲玲要撿的垃圾雖然很多，可是因為垃圾就在垃圾桶旁，她撿的也不是太累。剛要站起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了垃圾桶上的字：文明——只差一步。再看看紅著(zhù)臉的林林，她就知道了紙條的來(lái)源，于是夸他說(shuō)：“知錯就改就是好孩子！”
我也要向他們學(xué)習，也不會(huì )讓文明只差一步！
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