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講文明樹(shù)新風(fēng)的作文

時(shí)間:2021-10-05 08:34:56 文明 我要投稿

講文明樹(shù)新風(fēng)的作文合集4篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的講文明樹(shù)新風(fēng)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

講文明樹(shù)新風(fēng)的作文合集4篇

講文明樹(shù)新風(fēng)的作文1

  孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)義立!蔽拿鞫Y儀對于我們來(lái)說(shuō),就像指路燈。引領(lǐng)我們健康成長(cháng),不斷前行。

  說(shuō)到文明禮儀,我想到一個(gè)故事,有一次列寧同志下樓,迎面過(guò)來(lái)一個(gè)拿著(zhù)盆的女士,那位女士見(jiàn)到了列寧,便讓到,他見(jiàn)此情景就說(shuō):“我空著(zhù)手,什么也沒(méi)有拿,你還給我讓道啊!

  說(shuō)罷就緊靠這墻,讓他過(guò)去了。一個(gè)人的品質(zhì)如何,不只有在大事面前才可體現出,從這事中就可看出列寧是個(gè)講文明,有禮貌的人,怪不歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!

  算了,我還是不舉有關(guān)偉大的人的例子,以免認人認為只有偉人才講文明有禮貌。就從身邊的小事來(lái)說(shuō),有一次,公交車(chē)緩慢的行駛著(zhù),在公交車(chē)上,人們懶散這坐,車(chē)上掉一根針都能聽(tīng)得到,忽然出來(lái)“咚——”的聲音,原來(lái)是有一位女士隨手講飲料瓶扔在了地上。這聲音使公交車(chē)一下子沸騰了起來(lái)。正當大家議論紛紛的時(shí)候,有一個(gè)男士站出來(lái)說(shuō)“針沒(méi)素質(zhì),塑料瓶能隨地亂扔嗎?

  就拿起塑料瓶扔向了窗外,最后還是被一個(gè)小女孩撿到了,看著(zhù)一幕,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。這個(gè)男士在說(shuō)一個(gè)人沒(méi)素質(zhì)時(shí)也做了一件沒(méi)禮貌的事。我看到這個(gè)男的比那個(gè)女士也強不到哪去。

  講文明。有禮貌,并不是在聆聽(tīng)別人說(shuō)的后。卻不付出行動(dòng)。明代大學(xué)者王守行說(shuō)過(guò);“知是行的主流,行是知的功夫,知是行之始,行是知之感,知和行是一個(gè)本體,一個(gè)功夫,知而不行,只是未知。講文明不只是口頭說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,我們應該做到“知行和一”才行!

  “禮儀周全能息事寧人!盁o(wú)論是在別人侵犯你的時(shí)候,還是你侵犯別人的時(shí)候。你都應該講禮貌。這樣很可能會(huì )避免一個(gè)誤會(huì )式矛盾。在你跟他講禮貌時(shí)。他也會(huì )很禮貌的回答,這樣,還將會(huì )有一個(gè)完美的結局。

  要養成講文明,有禮貌的習慣,首先不能只“知”,而不“行”。其次要在少時(shí)就開(kāi)始做起,因為有句話(huà)老話(huà)說(shuō)得好:“少成若天性,習慣成自然!弊詈髲男∈伦銎,因為細節最能體現人們的品質(zhì)。

  講文明,與禮貌是個(gè)最基本的品質(zhì)。講文明,有禮貌可以為一個(gè)國家添光,如果你對一個(gè)外國人說(shuō)臟話(huà),那個(gè)人就會(huì )說(shuō)原來(lái)中國人就是這樣沒(méi)禮貌,想必這個(gè)國家也是如此。這樣就會(huì )讓別人留下來(lái)不好的印象。讓別人對祖國產(chǎn)生誤會(huì )。

  所以,我們一定要講文明,有禮貌。

講文明樹(shù)新風(fēng)的作文2

  公德、私利、到底哪個(gè)重要?

  如果你在車(chē)站排隊,公德、私利你會(huì )選擇哪個(gè)呢?我想大部分人都會(huì )說(shuō),公德?墒,又有幾個(gè)人能做到呢?這不僅讓我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)——公德、私利、到底哪個(gè)重要?

  有一個(gè)車(chē)站,人山人海,人多得數不勝數,所有的人都在焦急得排著(zhù)隊,希望能快點(diǎn)上車(chē),方盡快回家?墒顷犖橄褚粭l長(cháng)龍,得等多久呀!

  一個(gè)男子走到車(chē)站,在隊伍的最后轉來(lái)轉去,十分糾結,不知該如何是好。最終他還是站到了他不該站的地方——母子上車(chē)處?此臉幼,穿的衣服像是個(gè)有知識、有涵養的人,可是他怎么能裝文盲呢?這不是偽君子嗎?這時(shí)又來(lái)了一個(gè)人。他穿著(zhù)一件軍大衣,戴一個(gè)大大的'帽子,看他的樣子像個(gè)軍人,可是他怎么也對車(chē)站豎得牌子視而不見(jiàn)呢?我想他一定也是一個(gè)假文盲吧。接著(zhù),又來(lái)了一個(gè)人,只見(jiàn)他頭戴鴨舌帽,身穿大棉襖,若有所思地想著(zhù):“我到底該不該站在母子上車(chē)處呢?站?不站?站的話(huà)就可以提前買(mǎi)票上車(chē),可是卻會(huì )被當成笑柄來(lái)嘲笑、諷刺;不站的話(huà),就得等很久,還不知道要等到猴年馬月呢?算了,如今這個(gè)社會(huì )要實(shí)惠就得不到臉皮,要臉皮就得不到實(shí)惠,我還是要實(shí)惠吧!”經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭后,這個(gè)男子下定了主意,他把鴨舌帽的帽檐往下一壓,裝模作樣朝著(zhù)母子上車(chē)處的地方走去。又來(lái)了一個(gè)人,他穿一件風(fēng)衣,一雙名貴皮鞋,我想他一定是一個(gè)老板吧。他看著(zhù)兩邊的隊伍,一邊長(cháng)的像條龍,一邊短的連兔子的尾巴都不及,他想著(zhù):“我該站在哪邊呢?如果站在隊伍短的地方肯定會(huì )被別人當另類(lèi)看的。算了,不管了我還想早點(diǎn)回家呢!另類(lèi)就另類(lèi)吧!”他也站到了母子上車(chē)的地方,把口罩戴了上去?墒,他以為戴了口罩就可以讓他已經(jīng)淪喪的公德再回來(lái)嗎?不,不可能!

  這時(shí),又一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子,用異樣的眼神看著(zhù)他們,在心里想著(zhù):“這些男人怎么能這樣呢?他們真是一群外表光鮮,內心丑陋的偽君子!”

  古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿鞑皇切∈,卻要從小事做起,從身邊做起。有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。大家一定要講文明!

講文明樹(shù)新風(fēng)的作文3

  文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統,是做人的美德。文明禮儀不僅給他人帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫馨。

  說(shuō)到文明禮儀,我想起了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的路口邊,遇見(jiàn)一位女工端著(zhù)水盆要上樓。那女工一見(jiàn)是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著(zhù)東西已走了半截,而我現在空手,請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊貼著(zhù)墻,等女工上樓了,他才下樓。這小小的舉動(dòng),體現了列寧良好的個(gè)人素質(zhì),也贏(yíng)得了大家的尊重,這不正是良好的文明禮儀體現嗎!

  一個(gè)社會(huì )的公共文明,可以折射一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明,小的影響自身形象,大的影響國際聲譽(yù)。

  清朝的李鴻章出使俄國,在公共場(chǎng)合吐了一口痰,被外國記者看見(jiàn)后大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。還有前不久,中央電視臺曾報道國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡,四十多萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟然有六十萬(wàn)塊口香糖的殘跡,有的地方不到一平方米的地面上,竟有九塊口香糖殘跡,密密麻麻的斑跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差?梢(jiàn)一個(gè)不講文明的城市,設施再好,也難以賞心悅目,贏(yíng)得好評。

  以上事例表明,文明其實(shí)是由細節構成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。比如在我們身邊存在的一些不文明行為:隨處可見(jiàn)有些同學(xué)丟棄的紙屑、飯盒、飲料瓶,還有的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至故意損壞公共財物等等。我們應該從身邊的小事做起,彎腰撿一下紙屑是文明,給老人孩子讓座是文明,給對方一個(gè)燦爛的微笑是文明……

  文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有文明,就沒(méi)有了道德底線(xiàn),沒(méi)有了做人的美德。我們一定要學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì )人,從自身做起,從每一件小事做起,努力是自己的一言一行都符合道德標準,讓文明禮儀之花處處開(kāi)放。

講文明樹(shù)新風(fēng)的作文4

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會(huì )再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。

  而如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國,五千年悠久的歷史,創(chuàng )造了中國燦爛的文化,五千年悠久的歷史,形成了古老民族的傳統美德。中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,無(wú)不體現我們中國人的氣質(zhì)與素養。我國偉大的思想家教育家孔子就曾有云:“道之以德,齊之以禮,民有恥且格!币馑际钦f(shuō),用道德來(lái)引導而姓,用禮制去同化百姓,百姓不僅會(huì )有羞恥之心,而且有歸服之心?梢(jiàn)禮治具有能使百姓知道廉恥并建立有序生活的社會(huì )功能。禮的觀(guān)念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對于現代文明高度發(fā)達的今天,禮儀對于我們還重要嗎?重要!禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現,而且對于個(gè)人而言,也是體現一個(gè)人道德和修養的尺度。

  然而在現實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現了一些問(wèn)題。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如,在我們的校園內,樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨:再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

  其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。要養成良好的文明習慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,我相信,經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力,一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng )建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì )大大加強,祖國的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  好的文明禮儀習慣,可以影響你的學(xué)習,你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè )而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱(chēng)得上真正有內涵的美。

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