文明小學(xué)作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的文明小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
文明小學(xué)作文1
文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔
不懂寬容，會(huì )失去別人的尊重�？蛇^(guò)分寬容，會(huì )失去自我的尊重。只有學(xué)會(huì )寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自我增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師個(gè)性緊張，不知要怎樣辦。周總理和藹的說(shuō)：這個(gè)不能怪你，我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼，你怎樣明白我要動(dòng)呢？這件事使我們看到了周總理身上的美德寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自我，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養，文明是人生的一種叫偶那個(gè)完美的境界。
如果，你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明；如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統美德，文明修養的民族。
文明美德如一縷溫情陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開(kāi)成功的大門(mén)；如一位心心相印的朋友，和你一齊提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長(cháng)。
文明小學(xué)作文2
清潔的環(huán)境會(huì )讓人感覺(jué)到舒服，也會(huì )讓人心情好些。
假如，你生存在一個(gè)垃圾世界里面你會(huì )覺(jué)得怎么樣？你一定會(huì )說(shuō)臭死了，臟死了。
媽媽你們想到自己某一個(gè)不好的行為就會(huì )讓這個(gè)環(huán)境變差呢？例如：隨地吐痰；吐口香糖——這些，都是讓環(huán)境變差的原因。還有一些人從家里拎著(zhù)垃圾出來(lái)丟，用力一丟袋子破了，那么滿(mǎn)地的垃圾撒下來(lái)，你覺(jué)得會(huì )是怎樣的現象呢？肯定是一片烏煙瘴氣的。
你們想要有一個(gè)清潔而感到舒服的環(huán)境，那么請大家自覺(jué)起來(lái)講究個(gè)人衛生，不要讓自己的一個(gè)小小不良行為來(lái)破壞城市的干凈。有些人認為丟一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，又不會(huì )污染環(huán)境。那你們錯了，假如，你丟一點(diǎn)，我丟一點(diǎn)，他丟一點(diǎn)，那么人人丟一點(diǎn)，積少成多，這個(gè)城市不就是垃圾城市的嗎？你們有沒(méi)有想過(guò)那些環(huán)保工人是多么偉大嗎？他們每天都在城市中拉著(zhù)垃圾車(chē)不停地掃，給我們一個(gè)清潔的環(huán)境。
那么讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！那些以前經(jīng)常亂丟亂扔的人們請你們改正一些不良行為吧。
讓我們生活在干凈的環(huán)境中，讓我們大家都擁有一個(gè)健康的身體，舒適的心情，清新的空氣。
讓我們一起來(lái)講究衛生，城鄉清潔靠大家。
文明小學(xué)作文3
如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人，人與社會(huì )，人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用有：不是追求個(gè)人道德完善，而是維護公眾利益，公共秩序。
一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，小的影響自己本身的形象，才能去管理別人，大的會(huì )影響國家的聲譽(yù)。
公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而文明禮儀就是建立在每一個(gè)人的道德素養水平之上。試想一下，如果有人在你家隨地吐痰，亂丟垃圾，你和你的家人會(huì )怎么想呢？他會(huì )擁有好的公共文明嗎？不會(huì )！每一個(gè)人的文明禮儀是根，是本。人要是想擁有良好的公共文明，一定要從自己本身做起，從身邊的小事做起。
我們從小就要接受文明禮儀的教育，很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不讓人痛心疾首呢？難道我們都是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)中的矮人嗎？”
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，新世紀新時(shí)代，新國家新文明，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們的生活中，讓文明無(wú)處不在，我們要爭做文明的小主人，讓文明與我們同行。
文明小學(xué)作文4
我一直都在想，文明是什么？好像無(wú)法用幾個(gè)詞來(lái)形容，我決定尋一尋，發(fā)現生活中到處都有，你看......
不隨地吐痰，是文明。但又有多少人能時(shí)時(shí)刻刻都做到了呢？當你嗓子不舒服，又沒(méi)有帶衛生紙和手絹時(shí)，很可能咳嗽一聲，讓痰劃過(guò)一道“優(yōu)美”的拋物線(xiàn)，“摔”到地面上，然后揚長(cháng)而去。清朝重臣李鴻章出使俄國，在俄國使臣和記者面前，這位位高權重的中堂大人隨地吐了一口痰。此細節立刻被記者們抓住，大加嘲諷。我想不管是李鴻章還是我們普通人，隨地吐一口痰，留下的是痰漬，丟掉的是文明。
于是，我明白了，文明包括禮儀。日常生活中的點(diǎn)滴小事，折射出的是一個(gè)人的文明。我鄭重記下這一句：禮儀是文明，我們每個(gè)人都要這樣做，讓它伴我們成長(cháng)。
文明小學(xué)作文5
有一次，我在書(shū)上看到了一幅讓人深思的'漫畫(huà)。
一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩剛剛放學(xué)，正走在回家的路上，突然看見(jiàn)了路旁垃圾桶旁邊堆滿(mǎn)了又丑又臟的垃圾。小女孩生氣地說(shuō)：這準時(shí)那些不講文明不講道德的人扔的，都走到這兒了，只差一步了，還扔到外面。一邊說(shuō)，還一邊把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。但是，小男孩卻拿起一張紙用筆寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，小女孩垃圾打掃干凈了，小男孩也寫(xiě)完了，拿起膠水就往上貼。只見(jiàn)上面寫(xiě)的是文明——只差一步。小女孩對小男孩豎起了大拇指并說(shuō)道：你太聰明了，這樣他們就不好意思再扔垃圾了。小男孩不好意思的笑了笑。
看到這幅漫畫(huà)，我想到了許多：在學(xué)校里，上下樓梯時(shí)，只要大家互相讓一下，就可以走了，但是，我們又是怎么做的呢？推推搡搡，一個(gè)搶著(zhù)一個(gè)。在電影院時(shí)，明明只要把垃圾扔到垃圾桶里，就可以保護環(huán)境了，就這一步，有些人都懶得走
愛(ài)護環(huán)境是我們每個(gè)人的責任，如果我們就因為想少走一點(diǎn)路就隨便把垃圾扔到地上，那樣很不文明。其實(shí)文明離我們很近很近，有時(shí)就只有一步之遙。千萬(wàn)別讓文明只差一步。
文明小學(xué)作文6
我們要做文明小學(xué)生。我們要經(jīng)常思考，我們要怎么做，要成為什么樣的人，做怎樣的人，要是你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)我要做一個(gè)文明的人。
在我們的身邊有許多不文明的現象，比如在我們美麗的校園，有許多紙屑，教室里也有許多包裝袋，這都是我們不好的習慣。有時(shí)候清潔阿姨要反復掃幾遍。例如，有許多的同學(xué)在走廊打打鬧鬧，還有一部分同學(xué)講臟話(huà)，甚至有同學(xué)故意破壞我們的公共財物。這些不文明的現象，我希望同學(xué)們都能記住“文明從我做起”。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天，如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為你的人生價(jià)值不在于金錢(qián)，如果你失去了文明，你將徹徹底底的失敗了，因為你失去了人生的真諦。
讓我們從小事做起，做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生！
文明小學(xué)作文7
我們首都已經(jīng)取得了2008年奧運會(huì )的主辦權，把“綠色奧運”作為主題之一�！熬G色奧運”不光是一個(gè)口號，更是一種責任。北京綠色奧運的宗旨是：為奧運提供一座具有空氣清新、水質(zhì)潔凈、環(huán)境優(yōu)美、市民具良好道德、良好生態(tài)意識的世界一流文明城市。
作為一名中國小公民應該貢獻自己的一份力量。
首先，我要學(xué)習奧運知識，了解奧運鍵兒拼搏的精神，把這種精神用到我的學(xué)習生活中。不怕困難，做好我現在應該做好的每一件事。
其次，我還要努力學(xué)好英語(yǔ)，將來(lái)做北京奧運使者。我知道我們國家還會(huì )舉辦好多次奧運會(huì )，將來(lái)我要成為一名奧運使者，為奧運會(huì )貢獻自己的力量。只有現在努力學(xué)習，長(cháng)大才能為奧運做更多事。
還有，我現在要做環(huán)保小衛士，號召所有同學(xué)都來(lái)愛(ài)護環(huán)境，讓2008的天空更藍、水更清。我們不亂扔垃圾，還要學(xué)著(zhù)把垃圾分類(lèi)處理；我們會(huì )更節約水電，愛(ài)護國家寶貴資源；我們珍愛(ài)花草樹(shù)木，積極參加植樹(shù)活動(dòng)，為綠色祖國添磚加瓦�！拔覀儠�(huì )做得更好！”這是我們環(huán)保小衛士的響亮誓言！
親愛(ài)的朋友們：我們共同努力吧！讓全世界看到一個(gè)熱情、文明、美麗、先進(jìn)的中國。 我熱愛(ài)奧運，我期待奧運成功！
文明小學(xué)作文8
在甌海梧田北村一處百畝地上堆滿(mǎn)了垃圾，遠遠望去就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，誰(shuí)也不會(huì )認為這里本是一個(gè)村莊。
在這個(gè)村莊里，所有的房屋都很隱蔽，在一大疊的垃圾下有一個(gè)半掩的門(mén)，看上去一點(diǎn)也不像門(mén)，而是一堆垃圾，不過(guò)這真的是一個(gè)門(mén)。里面有人家，真是垃圾深處有人家啊。這里的景色不可謂不“美”，垃圾滿(mǎn)地，有一條條垃圾河水在路上畫(huà)上一道道痕跡……
這個(gè)地方已經(jīng)是很著(zhù)名了，方圓一百里，無(wú)人不知無(wú)人不曉這村子，在這附近的不少商店為客人指路路時(shí)說(shuō)“看到一個(gè)很大的垃圾場(chǎng)就到了”，我想這些商店建在這個(gè)垃圾場(chǎng)邊上一定也心有不滿(mǎn)；而且這個(gè)小村被不少人稱(chēng)為“垃圾村”，不少人一定到這個(gè)名字，都會(huì )聞風(fēng)喪膽，住在這里的人，跟住再垃圾場(chǎng)一般，自己家被別人說(shuō)成垃圾場(chǎng)、垃圾村、垃圾……所有人都不會(huì )覺(jué)得是舒服，其實(shí)在幾年前或者十幾年前，這里也沒(méi)有這些垃圾什么的，但是垃圾是年年積聚起來(lái)的，里面有的是其他人扔的，有的是村里的人扔的，也有一些是那些亂扔垃圾的人留下的……
在這里沒(méi)有人來(lái)清理，但是大家一起行動(dòng)也可以力挽狂瀾，挽回遠離村子的清洗空氣、干凈的環(huán)境……
文明小學(xué)作文9
文明，是我們必需要擁有的，而在擁有的同時(shí)，我們也要做到。也許，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同時(shí)也做到了文明。哪怕你只是把地上的紙片放進(jìn)了垃圾箱，這也是文明。比如，你說(shuō)了一句謝謝，你也做到了文明。我們一定要講文明、懂禮貌。
下面，我給大家講一個(gè)關(guān)于文明的故事。
一天，我去公園玩，公園里有許多花花草草，突然，一個(gè)小妹妹要采花，我連忙阻止她，說(shuō)："小妹妹，這
花可不能隨便地采，要是這公園的人，每人都采一朵，那公園就不漂亮了。為了公園的美麗，就請你不要采花了。"小妹妹很有禮貌地說(shuō)，姐姐，謝謝你，我不再才花了。
文明，我們都應該做到！而那一次我在公園遇到的那一位小朋友，起碼她做到了文明，而我也做到了。
文明這兩個(gè)字，一直閃現在我的腦海中，這是我們每個(gè)人必需做到的，我們不要忘記了這兩個(gè)字，因為，這兩個(gè)字，是我們一生都要做到的。在我的眼里，文明，是我時(shí)時(shí)刻刻要做到的。
文明，是你創(chuàng )造了這美麗的樂(lè )園！
文明小學(xué)作文10
星期五下午，小明和小紅走在放學(xué)的路上，高興地聊著(zhù)天。
他們倆看到人行道邊上有個(gè)垃圾桶，它的下面還有一大堆臭烘烘的垃圾，垃圾上方還有幾只蒼蠅在捕食。小紅看見(jiàn)了之后對小明說(shuō)：“這堆垃圾真臭呀，誰(shuí)那么不文明，只差一步就能扔進(jìn)垃圾桶里來(lái)了。我們來(lái)整理一下吧，還可以綠化環(huán)境！”小明想了一會(huì )兒，說(shuō)道：“我覺(jué)得你的想法非常好，但是這樣子的話(huà)，明天又會(huì )有人將垃圾扔到外面來(lái)，所以整理完之后還要貼上提示語(yǔ)來(lái)時(shí)刻提醒別人�！薄昂�！那我先來(lái)?yè)炖�，你�?lái)寫(xiě)提示語(yǔ)�！薄皼](méi)問(wèn)題！”然后小明立馬趴在地上寫(xiě)字，小紅也馬上開(kāi)始撿垃圾。
十分鐘之后，小紅問(wèn)道：“你寫(xiě)好了沒(méi)有？”“就快了�！比缓笮∶髡酒饋�(lái)，將紙貼在垃圾桶上。上面寫(xiě)著(zhù)：文明——只差一步。小紅豎起大拇指表?yè)P小明寫(xiě)得好，小明不好意思地笑了。
“文明只差一步”這句話(huà)是說(shuō)，有時(shí)你扔垃圾，只差一步就能扔進(jìn)垃圾桶，我們不要偷懶，向前多走一步，就能成為文明人了；上完廁所的后按一下沖水鍵，把廁所沖干凈，這就是文明人了。如果少按了那么一下，會(huì )影響環(huán)境，后來(lái)的人的心情都會(huì )受到影響……
所以我們不要偷懶，爭取做文明人！
文明小學(xué)作文11
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著(zhù)踢著(zhù)，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái)，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒(méi)公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說(shuō)著(zhù)，便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見(jiàn)小賽站在一旁呆若木雞，就說(shuō)：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀！”小賽靈機一動(dòng)，從書(shū)包里拿出筆和紙，在紙上寫(xiě)了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱(chēng)贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來(lái)！這樣，應該不會(huì )有人亂丟垃圾了吧！”路過(guò)的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著(zhù)這兩位好學(xué)生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺(jué)天更藍了，草更綠了，空氣也像過(guò)濾了一遍似的，清新了很多，也沒(méi)有臭味兒了。小賽心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻嗎
文明小學(xué)作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅和小明去公園游玩。
他們兩個(gè)走在公園的露蔭小道上，一邊聊著(zhù)天，一邊喝著(zhù)水，小明把水喝完后，望了望四周，問(wèn)小紅：“你知道垃圾桶在哪嗎？”小紅搖搖頭，說(shuō)：“不知道，我們找找吧！”過(guò)了很久，終于找到了。但是那個(gè)垃圾桶臟兮兮的。于是，這兩個(gè)小伙伴商量了一下，決定把垃圾桶打掃一下�？墒�，只有小紅在打掃垃圾，小明卻不見(jiàn)了蹤影，小紅只好一個(gè)人把垃圾都裝進(jìn)垃圾桶里。當小紅打掃完垃圾時(shí)，小明回來(lái)了，頭發(fā)上還掛著(zhù)晶瑩的汗珠，小明看到小紅，把手里的紙和筆拿了出來(lái)。小紅疑惑地問(wèn)道：“你拿筆和紙干嘛？”小明笑著(zhù)說(shuō)：“等一下你就知道了�！毙〖t用不解的目光望著(zhù)小明，只見(jiàn)，小明趴在地上寫(xiě)了幾個(gè)字：文明只差一步，小紅看了字后才恍然大悟。原來(lái)，雖然小紅把衛生打掃好了，但不一定每個(gè)人都會(huì )這樣做，所以，小明想到了這一點(diǎn)，才會(huì )在紙上寫(xiě)著(zhù)文明只差一步這幾個(gè)字。
文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，文明也是衡量一個(gè)人品格修養的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。 看了這幅漫畫(huà)，我悟出了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能為文明邁出一小步，社會(huì )將會(huì )邁出一大步。自此以后，“文明”兩個(gè)字就在我心里就留下了深深的烙印。
文明小學(xué)作文13
去年夏天我與爸爸、媽媽去北京天安門(mén)玩。
天安門(mén)實(shí)在是美麗極了，紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，甚是壯觀(guān)。天安門(mén)的正前方橫跨著(zhù)兩座汗白玉石橋，宛如巨龍天降，氣勢凌人，這就是著(zhù)名的金水橋。因為金水橋的存在，天安門(mén)散發(fā)的雄偉氣息更加濃烈了。只是，在雄偉的景象中有幾分不足，那就是到處亂飛的“景物”——垃圾。
我們在烈日炎炎的北京天安門(mén)口干舌燥，于是就到小賣(mài)部去買(mǎi)水，因為天氣太熱了，所以水“咕咚””咕咚”幾口就被我“報銷(xiāo)”掉了。我正要把空瓶子丟掉，爸爸卻及時(shí)叫住了我：“袁雅瑄，你要干什么呢！”我沉默了。爸爸生氣的說(shuō)：“你今天的行為你知道會(huì )造成什么樣的后果嗎？這干凈的天安門(mén)是清潔工阿姨們，用辛勤的汗水換來(lái)的呀！”我誠懇的說(shuō)：“對不起！爸爸我知道錯了�！闭f(shuō)著(zhù)我把空瓶子丟到了垃圾桶里。爸爸對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“知道錯就要改正，你以后可要記住了�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們旅游時(shí)要注意自己的舉止談吐，不要做不文明的行為，也不要亂說(shuō)臟話(huà)哦！我們一定要文明出行，爭當文明小使者。
文明小學(xué)作文14
我是平江縣城北學(xué)校三年級的一名學(xué)生，我們的學(xué)校是文明學(xué)校，校園處處都能發(fā)現文明美。
早上，當同學(xué)們走進(jìn)校門(mén)時(shí)，大家身著(zhù)整潔統一的校服，少先隊員系著(zhù)紅領(lǐng)巾，每一位學(xué)生都很懂文明禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)聲早，見(jiàn)了同學(xué)互相問(wèn)好，大家高高興興上學(xué)去……
晨讀課，教室里書(shū)聲瑯瑯，大家比流利，比記性。同學(xué)們坐得端端正正，時(shí)而聚精會(huì )神自己讀，時(shí)而跟著(zhù)老師大聲讀，整個(gè)教室都是認真閱讀的景象。
下課了，同學(xué)們既興奮又有秩序地走出教室。樓梯間，大家靠右行走，不擁擠，不追趕，不大聲喧嘩。操場(chǎng)上，有的跳橡皮筋，有的踢足球，還有的打乒乓球……大家歡快地做著(zhù)各種運動(dòng)和游戲。
數學(xué)課堂上，大家全神貫注地聽(tīng)老師講課，教室地安靜得連掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。當老師提問(wèn)時(shí)，大家踴躍發(fā)言，一個(gè)個(gè)把小手舉得高高的。
放學(xué)了，同學(xué)們排隊走出教室，與班主任毛老師拍手再見(jiàn)，同學(xué)之間揮手道別，大家來(lái)到指定的地方等待家長(cháng)一起回家。
文明小學(xué)作文15
今天放學(xué)，又是走熟悉的路，可不熟悉的是門(mén)前那片草坪，我每一次都會(huì )從哪里發(fā)現新事物，一個(gè)小玩具、一塊錢(qián)的鋼镚……我看到他們我就會(huì )想起兒時(shí)玩玩
具的美好回憶。我總是能在那里發(fā)現新的事物，真期待它能帶給我什么？
我仔仔細細的尋找著(zhù)，看看有什么。搜尋了大半個(gè)草坪，沒(méi)有什么發(fā)現，我便有些失望了，當我再次往前走的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)稀里嘩啦的聲音，一開(kāi)始我還很好
奇，什么東西再響，當我頭頂上感受到一滴水時(shí)，我便意識到：有人從上面潑水，我迅速向后退去，果然一盆冷水劈頭蓋臉的潑了下來(lái)，辛虧先退了出來(lái)，只
是淋到了腳。我這想說(shuō)他幾句，一盆土又劈頭蓋臉的砸了下來(lái)，我在想說(shuō)他時(shí)，他卻已經(jīng)走人了。
我對這樣的行為表示極其的不滿(mǎn)，你這高空拋物是完全是人懶制造出來(lái)的，如果你勤快，你會(huì )把東西直接拋下去么？這是垃圾呀，你把垃圾送到樓下多好��！
怎么能這樣，太不文明了，再說(shuō)呢,樓下是草坪，你也太糟踏了吧！也太不文明了，你這種行為怎么教育好子女呀！這種行為可能是極少數，但是只要有這種
人，也會(huì )使我們的社會(huì )不文明。
我呼吁：讓不文明現象在我們面前消失，使文明之花開(kāi)遍全國各個(gè)角落。
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