文明，就在我們身邊作文(11篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的文明，就在我們身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明，就在我們身邊作文1
有一回我到縣城的大潤發(fā)商場(chǎng)去玩，在商場(chǎng)的一個(gè)角落里，看見(jiàn)了一個(gè)這樣的場(chǎng)景：一位營(yíng)業(yè)員在用完貨架的梯子后自覺(jué)地把貨梯收攏，并橫置于貨架底部。這也許會(huì )引起許多人的好奇。而眼尖的人則能發(fā)現梯子上的一行提示語(yǔ)：“梯子不用時(shí)請橫著(zhù)放”。
大多數的標語(yǔ)都只告訴了人們“注意安全”，而后者只能作為一個(gè)提醒、一個(gè)警示，使得別人暫時(shí)不受傷害;前者卻把這份責任交給了梯子的使用者，使用者只需花幾秒的時(shí)間，則可使得危險、傷害與其他人徹底隔絕。由此可見(jiàn)，文明并不是多么的遙不可及，文明就在我們身邊，在我們的生活中;文明也并不只是停留在口號上，而是表現在我們的行為舉止中，滲透在我們日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與方方面面。那位營(yíng)業(yè)員看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉手之勞，正是我們社會(huì )中一種文明的體現。
這兒又是一個(gè)新事：縣城區域在7月1日啟動(dòng)了公共自行車(chē)“小黃人”免費租憑網(wǎng)絡(luò )建設。各個(gè)租憑點(diǎn)也采用了“無(wú)人值守、異地借還”的模式，這樣的措施無(wú)疑給居民帶來(lái)了許多的便利。但就在這樣的環(huán)境中，有些人愛(ài)公車(chē)如己車(chē)，非常愛(ài)護，定時(shí)歸還;而有些人則不愛(ài)惜公共財物肆意毀壞。其實(shí)，單是騎車(chē)租車(chē)這件小事，就能夠反映每個(gè)人不同的文明素質(zhì)。而文明素質(zhì)不是一朝一夕形成的，是通過(guò)每個(gè)人不同的習慣而逐漸養成的。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹趯�(shí)際生活中，并不可能有那么多大善大惡、大是大非。而那些在日常生活中司空見(jiàn)慣的小事則更能體現出人們的文明素質(zhì)，比如隨手撿起一個(gè)紙團、在公交車(chē)上讓座且不喧嘩等不引人注目的事情。
還記得那句話(huà)嗎?“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”我們都會(huì )有一些通過(guò)捷徑而一步登天的欲望。殊不知真正的成功應該來(lái)源于腳踏實(shí)地的努力與水滴石穿的毅力。
一滴水能折射太陽(yáng)的光芒;同樣地，一個(gè)友好的微笑、一個(gè)鼓勵的眼神、一種優(yōu)雅的舉止，能讓我們社會(huì )處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!
文明，就在我們身邊作文2
如果你失去了今天，你其實(shí)不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)；如果你失去的金錢(qián)，你其實(shí)不算失敗，因為人生的價(jià)值并不在于金錢(qián)；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為文明是做人的真諦。我的媽媽在麥德龍工作，經(jīng)常碰到一些問(wèn)題：有顧客不講道理、遇到外國顧客語(yǔ)言不通......一次，問(wèn)題又來(lái)了......
這次，一位外國顧客來(lái)到麥德龍購物，可身上沒(méi)有帶現金，信用卡也不是銀聯(lián)卡，不等刷，急得就像熱鍋上的螞蟻————團團轉。他急匆匆地走到服務(wù)臺，問(wèn)媽媽該如何解決�？墒�，媽媽不懂英語(yǔ)，也根本聽(tīng)不明白這為顧客在說(shuō)什么，使她迷惑不解�？蛇@位外國顧客還在滔滔不絕地告訴媽媽自己的處境，見(jiàn)媽媽聽(tīng)不懂，就更加著(zhù)急了。
媽媽知道打斷別人說(shuō)話(huà)是不文明的行為，所以耐心等待顧客說(shuō)完，做了個(gè)“請稍等片刻”的手勢，找來(lái)一位懂英語(yǔ)的同事翻譯。接著(zhù)，這位外國顧客把自己的處境一五一十的告訴了媽媽的同事。這下，媽媽終于明白了，她謝絕了同事，把外國人帶到了門(mén)口的提款機前，看著(zhù)人民幣從取幣口“跑出來(lái)”，外國顧客笑了，笑得那么舒暢。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那位外國顧客買(mǎi)好東西后經(jīng)過(guò)服務(wù)臺，還連連向媽媽表示感謝�，F在他常常來(lái)麥德龍買(mǎi)東西，還帶來(lái)他的朋友呢！
常聽(tīng)媽媽說(shuō)，做服務(wù)行業(yè)的，賣(mài)出的不僅僅是商品，如果服務(wù)態(tài)度不好，再好的商品也不會(huì )有顧客來(lái)買(mǎi)。文明、禮貌、比商品本身更重要。
文明離我們也許只有十公分的距離，也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。其實(shí)，文明就在我們身邊。它，并不是一定要讓世人為之震撼，彎一彎腰，揮一揮手，這不也是一種文明嗎？文明，充滿(mǎn)著(zhù)每一個(gè)角落，就像一支支明亮的蠟燭，照亮了每一個(gè)人的心靈。
文明，就在我們身邊作文3
中國素有“文明禮儀之邦”的美稱(chēng)，作為一個(gè)小學(xué)生，繼承中華民族優(yōu)良傳統，做到禮貌待人、文明出行，是我們的責任和義務(wù)。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的假日，我們一家人去蘇州游玩。來(lái)到公園，只見(jiàn)綠草如茵，鮮花遍地，我們被美景陶醉，決定留影紀念。放眼四望，我們都覺(jué)得草地上的那株月季花開(kāi)得特別可愛(ài)，不僅花朵大，而且同一株上花的顏色各不相同，有嫩嫩的黃色，有富貴的大紅色，還有嬌滴滴的淺紅色。爸爸拿出相機，對我和媽媽說(shuō)：“你們倆走進(jìn)去，一人站一邊，每個(gè)人用手抓一朵大花，我來(lái)幫你們拍�！眿寢屝佬廊惶_走進(jìn)草地，我剛要邁腿，卻發(fā)現碧綠的小草在對著(zhù)我微笑。我的腳踩不下去了，我喚住了正在往前走的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兙驼驹谶@兒拍吧�！卑职謰寢尪加靡苫蟮难凵窨粗�(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“為什么？”我微笑著(zhù)說(shuō)：“小草也是生命，我們沒(méi)有權利踐踏它。如果我們任意踩踏，后面的游客如何能看到這么美的景色呢？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽趕緊退了出來(lái)，于是，我們就站在人行道上拍了一張照片，照片上的花兒更艷了，草兒更綠了。身邊的游客看到我們的舉動(dòng)，紛紛投來(lái)贊許的目光，我都有些不好意思了。
晚上，我們一家人去影院看電影，媽媽特意買(mǎi)了一袋瓜子讓我們消遣。我們一邊看著(zhù)電影，一邊磕著(zhù)瓜子，好不愜意。不知不覺(jué)中，電影結束了，待燈光亮起，我們才發(fā)現，整個(gè)影院只有我們的腳底有瓜子殼，其他地方跟沒(méi)人來(lái)過(guò)一樣，我們的臉不禁紅了。于是，我和媽媽找來(lái)清潔工具，趕緊把瓜子殼掃掉，就連掃剩下的“漏網(wǎng)之魚(yú)”也被爸爸撿掉了。我們吁了一口氣，高高興興地走出了電影院。
回家的路上，爸爸感慨地說(shuō)：“現在的人素質(zhì)是越來(lái)越高了，以后出門(mén)可要注意了，否則會(huì )讓人看笑話(huà)的�！眿寢屵B聲附和：“可不是嗎，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)文明的出行人�！蔽艺龢�(lè )滋滋地聽(tīng)著(zhù)，猛一抬頭，發(fā)現紅燈亮了，趕忙叫道：“紅燈！”一家人連忙剎住了腳步……
文明，就在我們身邊作文4
文明就像一盞燈，照亮了我們的心；我們就像一個(gè)指南針，指引我們走向正確的方向；文明就像一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心靈……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走在回家的路上，忽然，一幅情景映入了我的眼簾:一個(gè)八歲的小孩一邊走一邊吃著(zhù)蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕中包裝紙，我心想:反正不是我扔的，沒(méi)關(guān)系，其他人也只是看著(zhù)那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，但沒(méi)有撿的意思。原本干凈的道路上突然多了這么一張廢紙，異常顯眼。這時(shí)，從遠處走來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老太太，她艱難地走著(zhù)，彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背。風(fēng)把那紙張吹到她的腳邊，她低下頭看了看，又向四周環(huán)視。她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙，然后扶身旁的樹(shù)，一點(diǎn)點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾箱里。隨即，她又若無(wú)其事地走開(kāi)了。我目送著(zhù)她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)現路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著(zhù)這位頭發(fā)白白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我繼續往前走，心中若有所思，我為自己感到羞愧。有一次，我要和媽媽乘公共汽車(chē)去外婆家，人陸陸續續地上車(chē)，最后座位都滿(mǎn)了的時(shí)候，走上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她慢慢的走到一個(gè)年輕人旁邊站著(zhù)，那個(gè)人看也不看一眼，冷漠地望著(zhù)窗外。突然，一個(gè)大約五歲的小孩站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，來(lái)我這兒，我還小，我站著(zhù)不累”。說(shuō)完，就過(guò)來(lái)扶著(zhù)老奶奶坐到位子上。老奶奶慈祥地看著(zhù)他，說(shuō):“謝謝你呀，小朋友�！蹦莻�(gè)年輕人見(jiàn)此場(chǎng)景，臉上不禁紅了起來(lái)，我也不好意思地望向窗外，車(chē)上大多人都向那個(gè)小孩投去贊賞的目光……
文明，應該從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起……
文明，就在我們身邊作文5
一個(gè)個(gè)小家庭組成的一個(gè)大家園就是國。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國家中人最重要。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
不知大家是否記得，幾年前中央電視臺報道，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的事例表明，文明其實(shí)是由細節構成的。
在生活中，常常有文明的感人事件發(fā)生。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我和媽媽坐車(chē)去外婆家。風(fēng)雪吹得我睜不開(kāi)眼睛，終于來(lái)了一輛車(chē)，我趕緊找了一個(gè)舒服的地方坐了上去。只見(jiàn)有一位解放軍站在車(chē)前的窗戶(hù)旁，身體凍得直發(fā)抖，咦？他為什么不坐在椅子上？我想�？粗�(zhù)窗外的情景，我不禁打了個(gè)寒顫。到站時(shí)，解放軍叔叔下了車(chē)，猛然，一陣冷風(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)。我往窗口一看，��！原來(lái)玻璃碎了一個(gè)大洞。大家不約而同地向解放軍叔叔望去，他的衣服上粘了一團雪凍成的冰。頓時(shí)，一切都明白了。那個(gè)戰士為了把溫暖送給別人，用自己的身體擋住了風(fēng)雪，這是多么寶貴的一種精神��！
“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴(lài)。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生的精力，但每次外出視察工作，離開(kāi)時(shí)總是和服務(wù)員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道別。周恩來(lái)尊重他人的典范，是我們學(xué)習的榜樣。
奧運盛會(huì )離我們不遠，我相信，只要我們人人都具備文明素質(zhì)，就能更好地去迎接奧運，讓我們的世界充滿(mǎn)和諧的音符吧！
文明，就在我們身邊作文6
文明是一種氣質(zhì)，展現出你的儒雅；文明是一種修養，盡現你的學(xué)識；文明是一種意境，表現出你的素質(zhì)。美好的文明生活環(huán)繞在我們身邊，它使我永遠也忘不了，在心頭，那些靚麗的風(fēng)景……
云，悠悠地浮在湛藍湛藍的天空上，潔白潔白的。清晨的校園里，總能看見(jiàn)值周班的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小軍人似的，抬頭挺胸，以標準的軍姿站立在校門(mén)口。他們在履行他們的職責。
從身邊開(kāi)過(guò)一輛車(chē)，那準是老師入校了，“小軍人們”就立刻鞠躬，用歡迎的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師好！”陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在地面上投下一個(gè)個(gè)閃動(dòng)的光點(diǎn)，仿佛是小軍人們最真誠的笑容，迎接和老師們相處的又一個(gè)嶄新的一天。老師們也會(huì )很友好地向他們問(wèn)好，文明的禮儀拉近了師生之間的距離，成了師生之間最美好的橋梁。
公園里最引人注目的，還是那片美不勝收，一年四季綠草如茵的廣闊草地。草地中鋪設了幾條青石板小路，曲折的盡頭有一座竹亭，人們在竹亭之中少坐片刻，品茶觀(guān)景。那是什么？一道刺眼的白色在眼前劃過(guò)。走近一看，原來(lái)是一張使用后的紙巾。這張紙巾在茵茵的草地上顯得極為不和諧，甚至可以說(shuō)是大煞風(fēng)景！它給美麗的草地打了個(gè)大大的折扣！
還在埋怨是什么那么不文明，一雙手進(jìn)入了我的視線(xiàn)——那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，歲月的印痕深深地烙在那雙手上。隨著(zhù)雙手往上看，她是一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶，她的面容和她的雙手一樣，散發(fā)著(zhù)善意的氣息。老奶奶緩緩蹲下身子，慢慢地伸出手輕輕地撿起了紙巾，又緩緩地站起來(lái)，把紙巾扔進(jìn)了不遠處的垃圾箱里。那亂扔紙巾的人，怕是看見(jiàn)了老奶奶的舉止，羞愧地低下頭去。草地又恢復了以往的鮮嫩水靈，美不勝收，老奶奶的身影給所有人留下了深刻的記憶。老奶奶默默地離開(kāi)了公園，她的背影消失在一片美麗之中。
文明的風(fēng)景線(xiàn)實(shí)在太多太多了，有時(shí)候做一些看似不起眼的小事其實(shí)都是文明的擁有者。只要我們有一顆講文明的心，有一雙善于發(fā)現文明的眼睛，生活就會(huì )因為文明而更加美好！
文明，就在我們身邊作文7
都說(shuō)自發(fā)的行為才是最真實(shí)的，沒(méi)有外人約束下的真實(shí)表現最能表現一個(gè)人的品質(zhì)。我們的學(xué)生到底是不是合格的文明小學(xué)生，不止要看他在學(xué)校的表現，更重要的是走出校門(mén)之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作為一名不住校的老師，就有了更多全面觀(guān)察學(xué)生的有利機會(huì )。來(lái)看看身為教師的我平凡的一天吧！乘坐大學(xué)路南三環(huán)的268路公交車(chē)的人總是不少，除了上學(xué)的學(xué)生就是我們學(xué)校和二中的教師，更多的就是去農副產(chǎn)品買(mǎi)東西的老爺爺老奶奶，他們大多推個(gè)小拉車(chē)，坐一大早的268去給家人采購新鮮又便宜的蔬菜水果，農副產(chǎn)品。在排隊上車(chē)的時(shí)候你就會(huì )發(fā)現，眼疾手快的孩子們總是把先上車(chē)的機會(huì )留給老年人，自己靜靜的在后邊等，一般都是最后一名上車(chē)，有的時(shí)候車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位，他們也沒(méi)有半分焦急的神情。
幸運的時(shí)候會(huì )有空座位，他們會(huì )開(kāi)心地坐下，靜靜的度過(guò)上學(xué)路上的小半個(gè)小時(shí)乘車(chē)時(shí)間。半路上如果發(fā)現新上車(chē)的老年人沒(méi)有座位，他們會(huì )立馬站起來(lái)讓座。如果說(shuō)他們是因為有老師在那就大錯特錯了，因為他們每天都是如此，更有那些小小的連老師是誰(shuí)還認不清的一年級小學(xué)生，乖乖的站在爺爺奶奶身旁也要把位子讓給需要的人。都說(shuō)孩子最喜歡嘰嘰喳喳，但是等車(chē)時(shí)笑成一團的孩子，上了車(chē)之后都會(huì )非常安靜，即使偶遇認識的同學(xué)也是一個(gè)微笑，彼此說(shuō)話(huà)也是輕輕巧巧就擔心會(huì )影響到其他人。車(chē)輛進(jìn)站了，他們趕緊讓開(kāi)通道，方便乘客上下車(chē)。如果發(fā)現身旁有掉落的紙屑或者垃圾袋，他們會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶，一點(diǎn)兒都不會(huì )不好意思，好似自己身體靈活就該做這些事情一樣。
進(jìn)入校園孩子們就做得更好了，整齊有序進(jìn)入校園，主動(dòng)給老師同學(xué)打招呼問(wèn)好，認真負責地打掃衛生，不追逐打鬧，看到老師抱著(zhù)作業(yè)或者練習冊主動(dòng)給予幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成文明的小河流，只要你留意，就會(huì )發(fā)現這些美好的行為環(huán)繞在我們的身邊，共同構成了我們美好的生活，美好的每一天。
文明，就在我們身邊作文8
星期天，天氣還算涼快，天空碧藍如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子呀，今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我很高興！
一路上，我和媽媽邊走邊說(shuō)，不一會(huì )兒，就來(lái)到了路口。正巧，趕上綠燈，我們繼續往前走，并注意看著(zhù)四周，以防被撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他擔心，這可不是鬧著(zhù)玩的。這時(shí)，駛來(lái)一輛大貨車(chē)，正好與他擦肩而過(guò)，幸好沒(méi)傷著(zhù)她，好險哪！小朋友，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜生命，多學(xué)一些保護自己的本領(lǐng)。頓時(shí)，我感從心發(fā)——讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)文明城市吧！
又走了一段路，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在吃香蕉，她把香蕉皮往地上一扔，頭也不回地走了，我心想：難道這就是文明城市？難道可以亂扔香蕉皮？我不由自主地向前走了幾步，彎腰把香蕉皮撿了起來(lái)，扔到了垃圾箱里。我不明白為什么會(huì )這樣，于是我就問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，在社會(huì )上有些人做得好，有些人做得不好，這些做得不好的`人已經(jīng)養成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當回事，依舊那樣�！蔽颐靼琢�，我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判�，我一定�?huì )做得很好的�！眿寢屝牢康匦α�。
哇！我們到了公園，快瞧，那里的花好美��！在微風(fēng)中跳著(zhù)引人入勝的舞蹈。我和媽媽正欣賞的時(shí)候，突然有一個(gè)小弟弟想去摘花，我急忙跑過(guò)去，制止了他的行為。我耐心對他說(shuō):“小弟弟，請不要摘花，花兒們也是有生命的。如果你把它摘下的話(huà)，城市就失去了一朵花兒�！毙〉艿芗t著(zhù)臉說(shuō):“大哥哥，以后我會(huì )注意的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“這就對了，再見(jiàn)�！毙〉艿苄α艘幌抡f(shuō):“再見(jiàn)�！蔽腋杏X(jué)自己成了一個(gè)花兒的保護神，我好像長(cháng)大了許多，小時(shí)候跟這個(gè)小弟弟一樣，但是我長(cháng)大了。我想，要讓世界變?yōu)樘焖{、地綠、水清、氣爽，需要大家共同努力呀！
創(chuàng )造文明城市，要從自己，從每一個(gè)人做起，因為文明就在我們身邊！
文明，就在我們身邊作文9
生活中到處都有文明使者，今天我來(lái)給大家介紹一位文明使者吧。
去年夏天的一天，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，就連一絲絲的風(fēng)吹過(guò)來(lái)也是熱乎乎的。我坐在一家小賣(mài)店里吃著(zhù)清涼的雪糕。
當我美美地吃著(zhù)雪糕的時(shí)候，忽看見(jiàn)一位老爺爺正賣(mài)力地騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，車(chē)上有一大堆貨物，像一座小山。老爺爺的臉上冒著(zhù)豆大的汗珠，他不時(shí)地用毛巾擦著(zhù)汗水�？墒撬那斑呌幸粋�(gè)陡坡，這對老爺爺來(lái)說(shuō)可真是“雪上加霜”啊。老爺爺吃力地往上蹬著(zhù)車(chē)，可能是他太累了，上了不到一半就滑下來(lái)了�？粗�(zhù)老爺爺那無(wú)助的眼神，我看不下去了，站了起來(lái)準備過(guò)去幫他一把。
正當我準備沖過(guò)去的時(shí)候，我看見(jiàn)一位身穿藍色運動(dòng)的大哥哥一個(gè)箭步?jīng)_上去，緊緊地頂住車(chē)的后面用力地幫老爺爺推著(zhù)，說(shuō)：“爺爺我幫你�！苯�(jīng)過(guò)他們的努力，車(chē)子終于推上了坡。老爺爺下了車(chē)對大哥哥說(shuō)：“真是謝謝你，小伙子�！贝蟾绺缯f(shuō)：“不客氣！爺爺，這是我們應該做的，你慢點(diǎn)騎，我走了�！闭f(shuō)完就要離開(kāi)。眼看他們就要離開(kāi)了，我飛快地跑進(jìn)商店買(mǎi)了兩瓶冰鎮的礦泉水，跑過(guò)去給了老爺爺和大哥哥。他們接過(guò)水，咕咚咕咚地喝了起來(lái)�？礃幼铀麄儎偛攀翘哿�，渴了。我和他們打招呼說(shuō)：“老爺爺、大哥哥，我走了�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣的，這是我們應該做的�！�
那天我明白了，其實(shí)在生活中到處都是文明使者。在大哥哥的精神感染下，以后我一定也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
文明，就在我們身邊作文10
老師常常教育我們，要爭做文明人，做文明事，為長(cháng)沙創(chuàng )建全國文明城市而努力。那么文明到底是什么呢？我覺(jué)得文明就是路上相遇時(shí)的一聲問(wèn)候，文明就是生病時(shí)朋友的一句安慰，文明是公交車(chē)上一次主動(dòng)的讓座，文明是上課時(shí)老師的一句鼓勵話(huà)語(yǔ)，文明是過(guò)馬路時(shí)自覺(jué)的走斑馬線(xiàn)……
我們小學(xué)生也許還有許多做得不夠好，來(lái)看看我們身邊的文明市民吧，他們可都是我們學(xué)習的榜樣哦！在我的所見(jiàn)中，遇到了這樣一件事。我坐公交車(chē)903去上課的途中，車(chē)上人群擁擠、我?jiàn)A在人群里。突然，"咔"一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)廂里的人都在搖搖晃晃。這時(shí)，車(chē)門(mén)口上來(lái)一位年過(guò)花甲的老奶奶，頭發(fā)蒼白，顫顫巍巍的擠在人群中，好不容易抓住一根柱子。這時(shí)車(chē)緩緩啟動(dòng)，老奶奶一個(gè)踉蹌，幸好一位大姐姐眼疾手快扶住了老奶奶。輕聲的問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。謝謝！”旁邊一個(gè)青年哥哥連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您過(guò)來(lái)坐吧�！崩夏棠滩缓靡馑嫉恼f(shuō)：“不用，不用，小伙子，你坐吧！”大姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“您就坐吧，別推托了！”老奶奶開(kāi)心地笑著(zhù)，嘴里一邊說(shuō)著(zhù)：“現在的年輕人真好��！”老奶奶坐穩了，也不會(huì )再摔倒了。
直到下車(chē)，老奶奶嘴角還有一絲弧度，微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們了！”大家都看著(zhù)老奶奶穩穩地下車(chē)。車(chē)廂里的空氣充滿(mǎn)了愛(ài)的味道，大哥哥、大姐姐又為我們上了生動(dòng)的一課，他們多么有愛(ài)心啊，是我們這些小學(xué)生學(xué)習的榜樣。
瞧！我們城市的市民都在發(fā)揚雷鋒精神、爭當文明人，做文明事。而我呢？也一定要像老師教育的那樣爭當一個(gè)文明人。我一定會(huì )嚴格要求自己，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話(huà)，行文明事，做文明人，使自己逐步成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的現代文明人。
文明，就在我們身邊作文11
或許你正吃著(zhù)月餅，愉快地品嘗著(zhù)媽媽烹飪的美食；也可能你正和別人興奮地談?wù)撝?zhù)昨天晚上天宮二號成功升空的消息；或者你正坐在寬敞明亮的教室里，津津有味地聆聽(tīng)著(zhù)老師那深入淺出地課文講解……，作為中國人，你為幾千年中華優(yōu)秀文明傳統和科技文明成果而驕傲和自豪。社會(huì )在進(jìn)步，人類(lèi)文明在發(fā)展，然而，你是否想到更多的文明就在我們身邊。
上學(xué)路上，也許你隨地吐了一口痰；校園里，你順手丟棄了一個(gè)塑料袋；吃飯時(shí)興許你又使用了一次性筷子和碗；上街時(shí)，你可能沒(méi)有去攙扶那位素不相識、過(guò)馬路的老奶奶…，這些都是生活中很不起眼的小事兒，卻是我們身邊實(shí)實(shí)在在的文明。我們也許圖自己一時(shí)方便或給自己減少一些麻煩，沒(méi)有考慮到這是不文明的表現，更不會(huì )想到這些行為會(huì )帶來(lái)什么樣的后果。如果對待文明，你和我都不屑一顧，人與人之間、人與自然之間，缺少了愛(ài)護和沒(méi)有了真愛(ài)，人情淡漠，環(huán)境污染，相互傷害，文明盡失，人類(lèi)災難將很快降臨到我們頭上。
昨天我和媽媽在去商場(chǎng)的路上，看到一位清潔工阿姨正彎腰刮擦地上的口香糖，非常辛苦。我暗暗埋怨那吐口香糖的人，太不文明。我快步走到前面，撿起有人扔在地上的紙屑和竹簽，放進(jìn)了垃圾箱�；仡^再看看大街上粉刷的“綠城美如畫(huà)，文明靠大家”標語(yǔ)，我感到很欣慰，因為我又為城市文明建設盡了一份力�；氐郊�，我查了一些資料，文明含義廣泛，尊老愛(ài)幼、勤儉節約、文明禮貌、綠色出行…等等等等，有些不都是有時(shí)被我們忽略，而又必須被我們重視的文明嗎？
文明社會(huì )是我們最向往的社會(huì )，只有在文明社會(huì )里，我們才有更加美好的生活。文明就在我們身邊，只要付出，就有收獲，創(chuàng )建文明不但自己做好，還要對身邊發(fā)生的一些不良行為大膽制止糾正，建設文明社會(huì )需要我們大家去努力�，F在，講文明樹(shù)新風(fēng)的風(fēng)尚正在廣泛興起，讓我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，為早日建成文明社會(huì )做出我們應有的貢獻。