文明與我同行作文(合集12篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的文明與我同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明與我同行作文1
社會(huì )正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現代社會(huì )的公民，我們就必須講禮儀，有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
說(shuō)起“文明”這個(gè)字眼，有些人感到可恥，他們有人到處亂扔垃圾，非�？蓯u。 來(lái)自：作文大全 “禮儀”是高度概括一個(gè)人的道德品質(zhì)，“禮儀”是一個(gè)人的基本素質(zhì)。
有一天，我和藍麗凱同學(xué)去她家。我們做著(zhù)公共汽車(chē)去的，我們上車(chē)就找了兩個(gè)好位子，但后面上來(lái)了兩個(gè)老奶奶，我們異口同聲的說(shuō)我們讓給那兩位老奶奶坐吧！然后我們讓給那兩位老奶奶坐了！老奶奶不住口的說(shuō)：“這兩個(gè)小孩真懂事！真懂事！”我們說(shuō)：“沒(méi)事的，你們慢慢坐，后來(lái)我們先下車(chē)了�！�
有一天，我和同學(xué)在放學(xué)的時(shí)候。我們要一起去菜市去買(mǎi)2個(gè)洋蔥，好下午的自然課用。我們來(lái)到了菜市后，走了好多家賣(mài)洋蔥的小攤，我們路過(guò)賣(mài)豬肉的小攤的時(shí)候有兩個(gè)人在吵架，旁邊的人都在湊熱鬧。約過(guò)幾分鐘有個(gè)人送人群里擠上去勸架，三言?xún)烧Z(yǔ)就把兩人的誤會(huì )給融解了。怎樣的人我們應該多學(xué)學(xué)他那種道德品質(zhì)！
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至己超過(guò)一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在學(xué)校，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
文明與我同行作文2
如果你失去今天，不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái);如果你失去金錢(qián);不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于錢(qián)袋;如果你失去文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："中國欲存天下，其首在立人，立人而后凡事�！薄傲⑷恕�，翻譯成白話(huà)文來(lái)說(shuō)，就是完善的人生思想、道德觀(guān)，要有文明修養。而文明，卻不是與生俱來(lái)的，而是后天培養出來(lái)的。就舉一個(gè)例子吧！有次，列寧先生下樓在狹窄的樓道上，正見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)水的盆子上樓，那一女工一見(jiàn)是列寧，便下意識地讓路，列寧見(jiàn)此情景，便把路讓開(kāi)，先讓女工過(guò)，文明地說(shuō)∶“你手中有著(zhù)載滿(mǎn)水的盆子，何必給我讓路呢？請你先過(guò)去”可見(jiàn)，一句文明的話(huà)，就可以看出一個(gè)人的道德修養和文學(xué)品識。但不是每一個(gè)人都像列寧先生如此�，F在，讓時(shí)光倒流，返回到清朝—清朝的大臣李鴻章，代表中國出使俄國，在拜訪(fǎng)俄國大使的時(shí)候，惡習發(fā)作，竟吐了一口痰，這口痰丟盡了中國人的顏面，外國記者見(jiàn)這大好時(shí)機，怎能不大做文章呢？沒(méi)幾天，各大報刊上，寫(xiě)滿(mǎn)了對中國嘲弄，渲染的文章，中國人看了以后是痛心疾首，看見(jiàn)外國人如此羞辱自己的祖國這也難怪，誰(shuí)叫當時(shí)清政府fu敗無(wú)能，屢屢做出這些喪權辱國的事情呢？
看完這么多例子，我們把目光轉到自己身上。說(shuō)到文明，許多人都能說(shuō)的頭頭是道�？墒钦嬲叛弁�，在自己每日接受知識的校園，處處是垃圾，可真正能有幾個(gè)人能彎下腰去拾起它能？我們在接受教育的同時(shí)，自己卻吝嗇于行，甚至反其道而行之，難道我們都行“語(yǔ)言的巨人。行動(dòng)的矮人”么？
孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。讓我們從現在作氣。告別不文明行為，讓文明無(wú)處不在！
文明與我同行作文3
文明，這既是我們中華民族的傳統美德，也是建設現代新型社會(huì )的基石。但近年來(lái)，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結果是，行為中的不文明多了，社會(huì )上的不文明泛濫了。
當然，在我們身邊的不文明現象也很多。一次，我滿(mǎn)心歡喜地大電話(huà)給我的好朋友——小蘭，問(wèn)她愿不愿意跟一起去燈光球場(chǎng)上打羽毛球。接電話(huà)的是小蘭的哥哥。他粗聲粗氣的說(shuō)：“找誰(shuí)？”這聲音讓人感到很不舒服，我便輕聲地答道：“你好，小蘭在家嗎？”他兇巴巴地說(shuō)：“不在，不在！”我忙問(wèn)：“小蘭什么時(shí)候回來(lái)呀？”他好像很不耐煩了，叫道：“不知道�！薄芭尽钡匾宦晵炝穗娫�(huà)。我不錯的心情，頓時(shí)被沖的一干二凈。我不由的想著(zhù)：這人怎么那么沒(méi)禮貌，講話(huà)這么不文明。我絕對不會(huì )這么做的。
雖然不文明的現象很多，但是文明也不是就此滅絕了。
那一天，我給婷婷打電話(huà)，想問(wèn)她作業(yè)題，接電話(huà)的是她媽媽。她用溫柔的聲音：“你好，請問(wèn)你找誰(shuí)！”我答道：“啊姨，你好，請問(wèn)婷婷在家嗎？”她媽媽細聲細語(yǔ)地說(shuō)：“請稍等一會(huì )兒，我去叫她�！辨面媒与娫�(huà)說(shuō)：“你好�！蔽掖鸬溃骸澳愫�，我是周彩虹，你語(yǔ)文作業(yè)做完了嗎？我有一道題不會(huì )，你能教我嗎？”她爽快地說(shuō)：“當然可以了�！闭勍旰�，我們各說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就掛電話(huà)了。我打完電話(huà)，坐在椅子上，想：“婷婷媽媽真是有禮貌啊，說(shuō)話(huà)真文明�！�
通過(guò)，兩次打電話(huà)，我想打電話(huà)可以看出人的素質(zhì)，打電話(huà)要注意：一是懂禮貌，接到電話(huà)要說(shuō)：“你好”，說(shuō)完后，要說(shuō)“再見(jiàn)”；二是在電話(huà)語(yǔ)氣要輕，不要重。讓我們爭做文明打電話(huà)的好孩子吧！
同學(xué)們，讓我們呼喚文明，尋找文明，在我們身邊共同種植培育起文明的森林，這個(gè)世界變得更加美好。讓文明常駐我們心中，伴我們文明成長(cháng)。
文明與我同行作文4
中國有五千年傳統文化歷史，也是傳統禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個(gè)文質(zhì)彬彬之人。在生活中，文明，禮儀這兩個(gè)字無(wú)處不在，只要我們幫助過(guò)別人，不管大事小事，我們的心里都會(huì )樂(lè )滋滋的。
讀經(jīng)典，中國文化，博大精深。2500年前，我們國家就有國學(xué)著(zhù)作，如《論語(yǔ)》、《大學(xué)》等；后來(lái)，我國西漢史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》；再后來(lái)，在明末清初時(shí)，談遷又寫(xiě)出了《國榷》。中國文學(xué)家青出于藍而勝于藍，一代更比一代強，讓人民讀到更多的經(jīng)典讀物。
學(xué)禮儀，“人之初，性本善。性相近，習相遠……”在我很小的時(shí)候，媽媽就告誡，做一個(gè)講文明，懂禮貌的人。就像孔融讓梨里的孔融；千里送鵝毛里的緬伯高，他們的故事雖小，但道理深刻。記得有一次，我和哥哥坐公交汽車(chē)回家，剛上車(chē)，就發(fā)現車(chē)上只剩兩個(gè)座位，我和哥哥一齊了上去。這時(shí)，一個(gè)年滿(mǎn)七旬的老爺爺也上了車(chē)，只見(jiàn)他背有點(diǎn)駝，走起路來(lái)非常緩慢，還不時(shí)咳嗽幾聲，他便抓住坐背邊往前移動(dòng)，尋找座位。我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人讓位，于是，我毫不猶豫的站了起來(lái)，把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我即使臉上沒(méi)有笑容，但心里還是樂(lè )滋滋的。其實(shí)，我們要記�。簬椭�，快樂(lè )自己。
知文明，現代社會(huì )是一個(gè)文明社會(huì )，我們不能因為吃了一點(diǎn)虧兒對人不禮貌，忘記了文明。在生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng )造出和諧的社會(huì )風(fēng)氣。為了我們學(xué)習、生活和社會(huì )和諧穩定，我們一定要學(xué)會(huì )禮儀文明。在校園，看見(jiàn)老師要說(shuō)：“老師好�！被蛘呦蚶蠋熅磦�(gè)禮。在公共場(chǎng)所，不能擾亂公共秩序。
只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的文明習慣，讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。
文明與我同行作文5
在我們還小的時(shí)候，父母就會(huì )告訴我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。做個(gè)文明的人，其實(shí)不難，只要實(shí)實(shí)在在就行了。
你奉獻愛(ài)心，幫助無(wú)依無(wú)靠的人，這就是文明；你將掉在地上的垃圾撿起，扔到垃圾桶去，這就是文明；你使用文明語(yǔ)言，這就是文明。小小的文明可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國家的素質(zhì)。如果個(gè)人文明做不到，說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國家的文明又體現在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上。小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國家的名譽(yù)，可見(jiàn)它非同小可，十分重要。
昨天，我和媽媽一起去散步。天氣太熱，我廢了好大勁兒，媽媽才答應給我買(mǎi)了一根雪糕。走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得腳底黏黏的，媽媽一看，說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講文明，亂吐口香糖！”然后用紙將粘在我鞋上的口香糖弄了下來(lái)。這時(shí)忽然有兩個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小男孩向我和媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)黑色的環(huán)保袋。其中一個(gè)小男孩對媽媽說(shuō)：“阿姨，這口香糖放在我們的袋子中吧�！眿寢屨账麄冋f(shuō)的放了進(jìn)去，趁著(zhù)媽媽放口香糖之際，我偷偷地瞄了一眼那個(gè)袋子，只見(jiàn)里面裝滿(mǎn)了許多在公園中撿到的垃圾，有：香蕉皮、香煙盒、口香糖、紙巾……媽媽也看見(jiàn)了，向那兩個(gè)小男孩投去了贊許的目光，并問(wèn)：“你們兩個(gè)叫什么名字？這么懂事，是誰(shuí)叫你們在這里撿垃圾的？”“阿姨，我們是自愿來(lái)這里撿垃圾的，媽媽從小就教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子�！闭f(shuō)完轉頭就離開(kāi)。這時(shí)我注意到他們胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到小學(xué)生居然會(huì )這么懂事，我自愧不如。
如果失去文明，社會(huì )將變得黑暗，人們會(huì )變得爾虞我詐，你不仁，我不義。人與人仿佛回到了原始時(shí)代。我們不僅需要傳承文明，還需要踐行文明，文明的行為是美的行為，它也反映了一個(gè)人的品德和美的心靈。
文明離我們很近，觸手可及。讓我們去踐行文明，讓文明之風(fēng)吹遍世界每一個(gè)角落！
文明與我同行作文6
文明是新時(shí)代的主題，是不可缺少的一部分。作為中學(xué)生的我們更要遵守中小學(xué)生禮儀規范。
從古到今，人們從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)文明。在朱熹的《四書(shū)集注·孟子集注》中寫(xiě)著(zhù)一些關(guān)于文明的古文，有：思誠修身之處，而明善有為思誠之本。意思是：以真誠為準則是自我修養的關(guān)鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動(dòng)，又是堅持真誠的根本。在明朝的洪自誠的《菜根譚》中有“遇欺詐之人，以誠心感動(dòng)之。遇到暴戾之人，以和氣薰蒸之”其意是：遇到欺騙狡詐的人，用真誠來(lái)感動(dòng)他，遇到粗暴、乖張的人，用和藹的態(tài)度去感化他。文明的意思是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀。是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容。說(shuō)起文明，有些人非�？蓯u，他們有人到處亂扔垃圾。有一天，我到張紫丹家去玩。
我是坐著(zhù)公車(chē)去，一上車(chē)我就找了一個(gè)好位置，我剛剛上車(chē)，就一位老奶奶上了車(chē)，本以為有人會(huì )讓座，可沒(méi)有。我就立即說(shuō)：“老奶奶，您坐！”于是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的說(shuō)：“這個(gè)小朋友可真好！真懂事！真懂事！”我說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！這是我應該做的，老奶奶你慢坐，我先走哩！”我們要做一個(gè)文明的中學(xué)生。無(wú)論在什么地方都不要忘記禮儀！文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
文明與我同行作文7
XX年北京奧運倒計時(shí)鐘聲已敲響，奧運在一步一步地向我們走來(lái)。8月8日北京將向全世界展示自己的魅力與風(fēng)采�，F在各行各業(yè)的人們都盡自己所能為奧運會(huì )做著(zhù)這樣那樣的工作。作為我們小學(xué)生能為奧運做些什么呢？我想我們雖不能像體育健兒那樣為國爭光，但可以從現在開(kāi)始，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，注意自己的一言一行，用自己文明的言行影響和帶動(dòng)我們身邊的每一個(gè)人講文明，懂禮貌。因為奧運會(huì )不僅是展示我國體育水平的盛會(huì )，更是展示我國文明禮儀風(fēng)采的盛會(huì )。
瞧！為了迎接奧運會(huì )，處處都可以看見(jiàn)人們在悄悄地改掉自己的陋習�，F在人們說(shuō)話(huà)已不再是高喉嚨大嗓門(mén)了，而是和風(fēng)細雨地用上了文明的話(huà)語(yǔ)：“請、謝謝、沒(méi)關(guān)系……”已不離口了�？墒窃谖覀兊纳磉吶杂幸恍┩瑢W(xué)不講文明。在我們的校園內總能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的紙屑，有些同學(xué)認為反正有值日生同學(xué)打掃，扔了又何妨。還有的同學(xué)在上操的隊伍中推推搡搡，卻習以為常，甚至有些同學(xué)整天臟話(huà)連篇……同學(xué)們當你做這些事時(shí)，你的行為文明嗎？其實(shí)做一件文明的事并不難，就像電視廣告上說(shuō)的那樣：文明離我們很近很近，近的觸手可及�！北热缰鲃�(dòng)拾起地上的紙屑，上下樓梯不要擁擠，互相謙讓。言語(yǔ)中少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)體諒……這都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。文明很小很小，只要我們能從現在開(kāi)始、從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始、從自己開(kāi)始。管住自己的口，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；管住自己的手，不打人，不亂扔垃圾；管住自己的腳不踐踏草坪。一份文明是一滴水，無(wú)數文明就是一片海。我相信每個(gè)同學(xué)每天都做一件文明的好事，我們的校園一定會(huì )更加和諧美麗。
同學(xué)們，一花獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。在奧運會(huì )即將來(lái)拉開(kāi)帷幕時(shí)，讓我們攜起手來(lái)趕快行動(dòng)吧，讓文明與我們同行，讓文明禮儀之花開(kāi)遍祖國大地！
文明與我同行作文8
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。 然而遺憾的是，在我們身邊，有一部分同學(xué)還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)等。這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的'道德素質(zhì)上的缺陷。
正如我一開(kāi)始提到的我們國家是“禮儀之邦”，而這些不文明的行為不正是在給我們國家摸黑嗎?所以，從現在起我們要養成懂文明講禮貌的好習慣。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會(huì )是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導
人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來(lái)規范我們的行為。其次，如果發(fā)現身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。
社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì )成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí)，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
你我攜起手來(lái)，讓我們國家的每一個(gè)角落都開(kāi)滿(mǎn)文明禮儀之花!
文明與我同行作文9
文明是風(fēng)，吹過(guò)心田；
文明是雨，滋潤大地；
文明是云，飄過(guò)天空；
文明是花，常開(kāi)不敗……
是的，如是你失去了今天，你不算失��；如果你失去了金錢(qián)，你不算失��；但如果你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！
文明，一看到這個(gè)字眼，我不禁想起了在去年夏天我到云南時(shí)發(fā)生的一件事。
去年夏天，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到位于云南昆明的石林。一踏進(jìn)這塊神圣的土地，就給人一種美的享受。石林經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的風(fēng)磨水洗，造就了奇石如林的景象，石林的山水可以用八個(gè)字來(lái)形容：水石相映，人間仙境。大自然把最美麗的景色恩賜在這里。
我一邊喝著(zhù)酸奶一邊在欣賞著(zhù)美景�！肮竟竟尽�，��！我的酸奶早已喝完了，于是我隨手將盒子一扔，盒子在地上滾了兩下，靜靜地躺在清潔的草地上。這時(shí)我的腦海里出現了兩個(gè)不同的我，一個(gè)我對我說(shuō)：“不要撿啦！天生又沒(méi)人看到，就把它當作沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣”。另一個(gè)我對我說(shuō)：“每個(gè)人都要有文明意識，你不能這樣破壞了城市清潔呀！ ”我腦海里的兩種思想激烈地斗爭著(zhù)，于是我快步來(lái)到酸奶盒面前，毫不猶豫地將它撿起，放進(jìn)離那兒不遠的垃圾箱里。許多老外看著(zhù)我，都情不自禁地豎起了大拇指，用著(zhù)不標準的中文說(shuō)：“中國的孩子，真好！”是的，如果我扔了一個(gè)酸奶盒，是沒(méi)什么大事，但如果被外地或者是外國的游人看見(jiàn)了，就會(huì )對石林感到很可惜，也會(huì )覺(jué)得我們中國人很沒(méi)教養和素質(zhì)。
一個(gè)小小的酸奶盒，或許小到會(huì )影響城市的自身形象，大到會(huì )影響國家的聲譽(yù)。
傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每個(gè)炎黃子孫義不容辭的責任。
讓我們從我做起，做一個(gè)文明人，創(chuàng )建一個(gè)文明城市吧！
文明與我同行作文10
“講文明，懂禮貌”是我們中華民族的傳統美德。文明美德，如同一棵小樹(shù)，只要我們用心地去栽培它，從一點(diǎn)一滴的小事去表現它，它就會(huì )在我們心中扎根、成長(cháng)、綻放出美麗的文明之花。
一個(gè)暑假的星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽去逛街購物。當我們挑選完商品，正在排隊付錢(qián)的時(shí)候，我看見(jiàn)前面的一位哥哥買(mǎi)了一個(gè)甜筒，就迫不及待地走出商場(chǎng)，撕開(kāi)甜筒的紙，隨手就將紙扔在地上。我看見(jiàn)了，立刻走向前，對他說(shuō)：“哥哥，你把雪糕紙丟在地上了�！彼蚝笸送�，裝作聽(tīng)不見(jiàn)的樣子，繼續向前走。于是，我加快了腳步，走上前，拽住他，重復說(shuō)了一遍：“哥哥，你剛才把雪糕紙丟在地上了�！薄俺呈裁闯�？你憑什么管我？真是多管閑事！”他不高興地說(shuō)。我看見(jiàn)他一副兇惡的樣子，有點(diǎn)害怕，再也不敢跟他說(shuō)了。算吧，還是讓我自己把它撿起來(lái)算了，我心里想。正當我彎下腰來(lái)?yè)煅└饧埖臅r(shí)候，一位穿著(zhù)環(huán)衛工作服的阿姨走到我跟前，稱(chēng)贊我說(shuō)：“小孩子，你真是一個(gè)講文明的好學(xué)生�！蔽衣�(tīng)了，就像有一股暖流淌入我的心田，心里暖烘烘的，連忙對阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨的稱(chēng)贊，發(fā)揚文明美德是我們應盡的責任，我以后還要做更多文明的事情，讓我們三水變成一個(gè)文明美德的城市！”站在遠處的哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，立刻停了腳步，跑回來(lái)，不好意思地對我說(shuō)：“謝謝小同學(xué)的教誨，我也應該向你學(xué)習，做一個(gè)講文明的好學(xué)生！” 聽(tīng)了，我們都高興地點(diǎn)頭微笑。
同學(xué)們，讓我們一起牽手美德，從身邊的小事做起，一起走向文明！共同創(chuàng )造出一個(gè)文明美德的社會(huì )吧！
文明與我同行作文11
文明是我們生活中不可缺少的一部分，作為中學(xué)生的我們更要遵守文明的禮儀規范。從古至今，文明一直伴隨著(zhù)我們。在朱熹的《四書(shū)集注·孟子集注》中寫(xiě)道：思誠修身之處，而明善有為思誠之本。文明是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的，而在旅游中，不文明的事情，隨處可見(jiàn)。
記得那時(shí)的我還小，聽(tīng)說(shuō)梅花山的梅花開(kāi)了，我迫不及待地叫爸爸帶我去玩�？墒�，一來(lái)到梅花山，先映入眼簾的卻不是爭奇斗艷的梅花，而是漫山遍野的垃圾。不論是塑料瓶，還是包裝袋，都無(wú)處不在。還沒(méi)踏進(jìn)大門(mén)，我便縮了回去，問(wèn)道：“爸爸，這是梅花山嗎？為什么只有垃圾山？我們還是走吧？”爸爸無(wú)奈地說(shuō)道：“哎，可惜這些人的素質(zhì)太差了，寧愿隨手亂丟，也不跑到只離自己只有十幾步的垃圾桶！”是呀，這些不文明的行為不僅毀壞了景區的環(huán)境和秩序，破壞游人游玩的性質(zhì)，更會(huì )加重環(huán)衛工人的負擔，使他們需要花費更多的時(shí)間和精力來(lái)打掃。，
其實(shí)，除此之外，還有很多人在游覽名勝古跡時(shí)刻下“到此一游”或者自己的名字，有些人風(fēng)景區旅游時(shí)經(jīng)常采摘花朵和樹(shù)枝。但是，做之前他們有沒(méi)有想過(guò)，這樣做看似很瀟灑，但是是對所有人的不尊重。就算是一個(gè)大花園，每個(gè)人摘一朵也會(huì )摘完，只有大家都攜手愛(ài)護美麗的風(fēng)景，不去破壞，才能使這個(gè)世界更加精彩。
其實(shí)，文明需要從我們的一點(diǎn)一滴做起，并且看到不文明的行為要學(xué)會(huì )勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周?chē)娜�，才能使別國人看得起中國人，做當之無(wú)愧的禮儀之邦。
文明與我同行作文12
愉快的暑假快要結束的時(shí)候，我們一家人去安徽省的石臺縣旅游。我們先后游覽了怪譚漂流，牯牛降的原生態(tài)景區，美麗的大王洞，和百丈崖探險。
這一路發(fā)生了很多動(dòng)人心弦的故事。當我們途徑郎溪縣迷路的時(shí)候，碰上了一位熱心腸的公務(wù)員幫我們帶路；當我們到達石臺縣找不到旅館的時(shí)候，是一位素未謀面的朋友幫我們四處聯(lián)系旅館；但我們在牯牛降的深山里，碰上一位采靈芝的農民時(shí)，他為我們講了很多山里的有趣故事；這一路真是多姿多彩，文明相伴。
當我們到達百丈崖的時(shí)候，偏偏天公不作美，風(fēng)雨大作，我們趕緊跑到一個(gè)大草堂里躲雨，這時(shí)碰上了一隊也到百丈崖來(lái)游玩的旅游團。在這種氣候中，我望著(zhù)天空，暗自祈禱著(zhù)趕快雨過(guò)天晴。然而，雨越下越大，我無(wú)聊極了，又餓又渴。突然，我看到了旅游團中有人剖開(kāi)了一個(gè)大西瓜，我眼前一亮，但又不好意思找人家要。這時(shí)一位熱心的阿姨好像看出來(lái)我的心思，她給我們捧過(guò)來(lái)幾片甜甜的西瓜。真是好心人啊。最終，雨過(guò)天晴，我們一家人就跟著(zhù)這個(gè)旅游團一起走，旅游團的導游非常熱心，她把我們當成團隊中的一員，給我們講解并告訴我們，哪些項目可以玩，好不好玩，哪些項目不能玩，為什么不能玩，她這種無(wú)微不至的關(guān)照讓我們盡興的玩了一圈。俗話(huà)說(shuō)得好，幫人幫到底，送佛送上天，這位熱心的導游就驗證了這句俗語(yǔ)。最后要滑高空滑索回去，散客的票價(jià)是50元一位，團隊的票價(jià)是20元一位，我們是散客，本應“享受”50元每位的票價(jià)，但這位年輕的導游無(wú)私的將我們納入了她的團隊，為我們節省了不少大洋。
這真是一次開(kāi)心的旅游，一路上，我們碰到了許多的這種文明的行為。古人云：行千里路，讀萬(wàn)卷書(shū) ，這樣我們的生活就能平添許多的樂(lè )趣。
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