文明美德,伴我成長(cháng)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的文明美德,伴我成長(cháng)作文,歡迎大家分享。
文明美德,伴我成長(cháng)作文1
千百年來(lái)的文明美德傳承至今,因此我國素以“文明古國”著(zhù)稱(chēng)于世,因此,我國具有悠久的傳統美德。
如果你失去財富,那不是失敗,因為生命是金錢(qián)買(mǎi)不到的;如果你失去今天,那不是失敗,因為明天還會(huì )再來(lái);如果你失去權勢,那不是失敗,因為生活還在;如果你失去文明美德,那就是失敗,因為已經(jīng)沒(méi)有做人的權利了!
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨,滋潤了干涸的心靈。中國式個(gè)文明古國,有著(zhù)悠久的歷史。長(cháng)城,是中華文化的象征,是中華民族抵御外患、不屈不撓的民族精神的象征。故宮是兩代的皇宮,有著(zhù)無(wú)以倫比的古代建筑杰作,是世界現存的木質(zhì)結構的古建筑群。
文明的廈門(mén),需要文明的廈門(mén)市民。文明,像一株花兒,要去修養,花兒需要我們細心地培養,文明需要自己養成,慢慢地從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,雖然微不足道,但是積少成多、日積月累,自然會(huì )成,文明是自身的修養。乘車(chē)讓座、幫助盲人等等,就是文明美德,文明美德其實(shí)就是微不足道的小事嗎,這就是文明美德。
前進(jìn)的路如果還沒(méi)有鋪,那么就應該堅持鋪下去;前進(jìn)的路如果只鋪到一半,那么就應該接著(zhù)鋪下去;前進(jìn)的路如果已經(jīng)鋪好,那么就應該頑強的走下去!文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子,文明涵蓋了人與所有事物之間的關(guān)系,世界需要有文明、有道德的人類(lèi)生存。
在今天的世界里,人人講究文明,文明也無(wú)處不在。同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng )造更文明的明天吧!
文明美德,伴我成長(cháng)作文2
寒假里,我讀了一本書(shū):“文明美德與我同在”。這本書(shū)讓我了解了古代人的智慧和我們祖國的偉大。
著(zhù)名的中國人民以他們的勤奮、勇氣和智慧創(chuàng )造了獨特的中華文明,為人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻。我們都知道中國是世界文明的搖籃之一。中國文明有5000多年的歷史。以長(cháng)城為例。長(cháng)城是中國文化延續的象征。畢竟,長(cháng)城很長(cháng),建在山上。古代人是如何把石頭扛上山的?這更令人費解。然而,古代世界有四個(gè)主要文明,但其他三個(gè)都被打破了。只有中華文明代代相傳,一直延續到今天。
不僅如此,我還學(xué)會(huì )了:尊敬長(cháng)輩,尊敬老師,回報父母;萏芈f(shuō):“不尊重別人首先就是不尊重自己!笔堑,在這個(gè)中華民族的大家庭里,只有互相尊重,才能成為一個(gè)和諧的家庭。當然,我們永遠不會(huì )忘記老師的好意!耙惶焓抢蠋,一生是父親”。關(guān)漢卿的話(huà)終生難忘。尊敬老師是中華民族的傳統美德。因此,尊敬老師能讓我們從小就保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,這肯定會(huì )對我們今后的生活有益。在一生的利益之后,我們必須回報父母,他們給了我們生命和無(wú)私偉大的愛(ài)。孝敬父母也是做人的基礎。
這么多美德,只要我們從我做起,從現在開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn),一定能夠為中華民族譜寫(xiě)一個(gè)自強不息的壯麗篇章。
文明美德,伴我成長(cháng)作文3
說(shuō)到“文明”這個(gè)詞,我想大家對它并不陌生吧,但常說(shuō)“文明”這個(gè)詞的我們,是否說(shuō)到做到了呢?讓我們來(lái)看看那些不起眼的生活小插曲。
其實(shí)“文明”有很多種,體現在很多方面,可以說(shuō)說(shuō)在身邊經(jīng)常出現的“說(shuō)話(huà)文明”。
“文明用語(yǔ)”這個(gè)詞我不知看了多少遍,聽(tīng)了多少遍;家長(cháng)也說(shuō),老師也說(shuō),加起來(lái),足足有幾籮筐了?墒且恍┩瑢W(xué)左耳朵進(jìn)右耳朵出,根本沒(méi)放在心上。有位同學(xué)因為罵臟話(huà)被我文明的“拒之千里”之外了。
那是一個(gè)沉悶的.雨天,本來(lái)心情不好,趁下課這之時(shí),一位同學(xué)不知是故意還是閑著(zhù)沒(méi)事干,莫明其妙跑到這里來(lái)罵我,竟然把我媽媽也扯了進(jìn)聽(tīng)了他說(shuō)的話(huà),此時(shí)的我不竟火冒三丈,已經(jīng)壓抑不住心中的怒火,可心里想忍一下。但前輩說(shuō)的好“忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍”。對呀!既然他先挑戰我的忍耐度,我又怎能“虧待”他呢!我站起來(lái)對他說(shuō)“如果我也這樣罵你,你心里好受?”他無(wú)話(huà)可說(shuō),灰溜溜地走了。從此,我與他井水不犯河水。
雖然只是一句臟話(huà)而已,痛快的是自己,但是傷的是別人的心。這樣會(huì )使你與別人的距離變遠,俗話(huà)說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。在自己痛快時(shí),多想想別人的感受,想想將來(lái)走上社會(huì )的后果。
文明美德伴我們成長(cháng),如果說(shuō)錯了話(huà)、做錯了事記得要道歉。讓文明美德伴隨我們一生。
文明美德,伴我成長(cháng)作文4
中國,一個(gè)享譽(yù)世界的“文明古國”;作為一個(gè)中國人,就應該重視禮儀;作為一個(gè)新時(shí)代的中國少年,就應該學(xué)習并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統,讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國,就應該伴隨著(zhù)文明美德,茁壯成長(cháng),成為一個(gè)對祖國有用的人。
只要你一來(lái)到公交車(chē)上,活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會(huì )為你讓座,因為“人人為我,我為人人”的思想早就根植在他們心中了!罢、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活,連一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子也習以為常。走在大街上,簡(jiǎn)直一塵不染,這多虧了人們社會(huì )道德觀(guān)念的改變。環(huán)衛工人一天忙下來(lái),不亦說(shuō)乎!
在班級里,老師不單單教我課本上的知識,還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養成了節約這一好習慣,就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢(qián),班上還專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)“變廢為寶”小組。
在家里,爸爸媽媽不單單教我基本的勞動(dòng)技能,還要求我“尊重他人、孝敬長(cháng)輩、勤儉節約……”他們怎么說(shuō),我就怎么做,因此,在大家的眼中我就是一個(gè)待人禮貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵護下,我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
文明美德,伴我成長(cháng)。讓我們伴隨著(zhù)文明美德茁壯成長(cháng)吧!讓文明之花到處開(kāi)放,讓中國成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”!
文明美德,伴我成長(cháng)作文5
在現在的社會(huì )中,哪兒有道德的立足之地?——題記
美德,是我們中華民族的傳統,古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”,孟子也說(shuō)過(guò):“沒(méi)有規矩,不成方圓規者,正圓之器;距者,正方之器!钡诮裉,有幾個(gè)人做到過(guò)呢?
有一次,我正要乘870去練鋼琴,等了好一會(huì )兒,遠遠的看見(jiàn)了車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái),我們一群人蜂擁而上,可車(chē)上卻擠滿(mǎn)了人,我上車(chē)后,車(chē)上的人摩肩接踵,這時(shí)候上來(lái)一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶。司機是一個(gè)熱心腸,看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)人讓座,便對車(chē)上的人大吼一聲:“你們還有沒(méi)有良心,有沒(méi)有人愿意給老奶奶讓坐位?”等了許久,始終沒(méi)人答應,也沒(méi)人行動(dòng)。我看見(jiàn)了這一情景,心里有一種憤怒的感覺(jué)油然而生,但我也無(wú)能為力,最后,司機對全車(chē)人說(shuō):“你們不讓坐的話(huà),這位老奶奶如果受傷了,你們承擔了責任嗎?”最后,還是一位叔叔很不情愿的把座位讓給了她!
雖然在生活中這一樣的事很多,大家都習以為常,但這關(guān)系到人們的美德,如果每發(fā)生一件這樣一件不道徳的事,我們的道德分就要自動(dòng)減一分那,那我們還剩多少分呢?屈指可數吧而國家和社會(huì )都沒(méi)大注意,所以我們社會(huì )上的不道德現象越來(lái)越猖狂!但是,亡羊補牢,為時(shí)不晚,我希望從現在開(kāi)始,每個(gè)人心中都有道德的地位,這樣我們的明天會(huì )更美好。
亡羊補牢,永遠不晚,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!
文明美德,伴我成長(cháng)作文6
“一句文明的話(huà),讓人感覺(jué)如沐春風(fēng);一個(gè)文明的舉動(dòng),讓人神采奕奕;一位文明的人,將會(huì )得到大家的認可!蔽沂且幻W(xué)生,在學(xué)習文明禮儀的活動(dòng)中,學(xué)到了不少知識,也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。
在家里,我體貼父母。有一個(gè)星期天,爸爸媽媽出去辦事,只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務(wù)。我先把早上沒(méi)來(lái)得及洗的碗拿去洗。我找來(lái)洗碗巾,倒出洗潔精,開(kāi)始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事,現在卻變得如此難做:碗拿不起來(lái),太滑了;米粒粘在碗里,怎么都洗不掉。費了好大功夫,總算把碗刷完了?晌覅s腰酸背疼。唉,原來(lái)做家務(wù)這么辛苦。媽媽天天做,豈不是非常辛苦?我以后一定要盡可能的幫助媽媽分擔家務(wù)。
在學(xué)校,我尊重老師,愛(ài)護同學(xué)。有一次,因為一個(gè)同學(xué)頭疼的很厲害,所以就去老師辦公室給老師報告。我到辦公室門(mén)口,輕輕敲門(mén)。老師讓進(jìn)我才進(jìn)去,進(jìn)去后我想老師說(shuō)明了情況,并建議老師去看看那位同學(xué)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我站在一旁讓老師先走。老師看了看我,好像在說(shuō):“你真是個(gè)尊師并愛(ài)護同學(xué)的好學(xué)生!
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設祖國美好的明天一起努力!
文明美德,伴我成長(cháng)作文7
文明是一種習慣,美德是一種修養。當你講文明守美德,你將會(huì )得到別人的尊重與信賴(lài)。
文明是什么?文明是當你看見(jiàn)地上有一片紙屑,能主動(dòng)將它撿起,丟入垃圾箱;是當你發(fā)現老師的失誤時(shí),能夠禮貌地提出;是當你在校園里遇見(jiàn)老師時(shí),能主動(dòng)敬禮問(wèn)好……
有一回,一位記者采訪(fǎng)一位老科學(xué)家:“請問(wèn),讓您終身受益的習慣是什么?”老科學(xué)家回答道:“幼兒園的老師曾教過(guò)我,飯前要洗手;好東西要和大家分享;不跟小伙伴爭吵;不說(shuō)不文明的話(huà)!庇泻脦孜豢茖W(xué)家也這么認為,他們覺(jué)得在幼兒園養成的習慣是最好的。由此可見(jiàn),養成文明的習慣有多么重要。
什么是美德呢?孝敬父母,尊敬師長(cháng),便是最基本的美德。古時(shí)候,有個(gè)叫黃香的人,他9歲的時(shí)候就會(huì )用實(shí)行動(dòng)孝順長(cháng)輩。炎炎夏日,他給父母搭蚊帳,扇扇子,讓父母好好睡。到了寒冷的冬天,他就用自己的身體給父母暖被窩,讓父母睡得溫暖,F在條件好了,我們雖然不用做暖被窩這種事,但他孝敬父母的美德值得我們學(xué)習。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起講文明、守美德,讓文明美德伴隨我們成長(cháng)。
文明美德,伴我成長(cháng)作文8
同學(xué)們,我們的家園已經(jīng)被破壞了。環(huán)境也越來(lái)越惡劣,現在讓我們大家一起來(lái)幫地球想想辦法吧!
有一次,我自己出門(mén)打發(fā)時(shí)間。便看見(jiàn)有一家玩具店開(kāi)業(yè),旁邊的路人好多,人山人海,人來(lái)人往的。我真想去看看那里有什么好東西。
我費了九牛二虎之力,終于擠到里面來(lái)了,我一看里面,我驚呆了:“好漂亮的布偶玩具呀!’’黑板上還寫(xiě)著(zhù)‘今日開(kāi)業(yè),買(mǎi)一送一’有這樣的好事,我便進(jìn)去瞧瞧。
里面真好,有好多漂亮的玩具,五花八門(mén)的?墒俏乙怀鰜(lái)又驚呆了,地面上全是包裝紙,塑料袋,易拉罐等等。我不知不覺(jué)的撿起地上的垃圾來(lái),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。突然!一個(gè)身影在我面前停下,他輕輕的蹲了下來(lái),我抬頭一看,一位小姑娘站在我面前‘讓我們一起撿吧,其實(shí),看見(jiàn)這樣,我心里也不舒服’我抬起頭,對她笑了笑。就這樣,來(lái)越來(lái)越多,漸漸地,這條街已經(jīng)變得非常干凈了?磥(lái),現在的好人也挺多的。我相信,只要我們一起做,旁人就會(huì )被我們感染了,讓我們一點(diǎn)一滴做起吧。
下午,我又看見(jiàn)有人亂扔垃圾了,我連忙阻止,便對他說(shuō)“其實(shí),垃圾也有一個(gè)家,那么,請你把它送回它的家吧!”
文明美德,伴我成長(cháng)作文9
我讀了這本書(shū),明白了中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德,使中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。
我的祖國真偉大,神舟七號登錄到了太空,由此可見(jiàn),我國的科技是多么的發(fā)達,我為我是中國人而感到自豪和驕傲,等我們長(cháng)大后祖國的科學(xué)技術(shù)會(huì )更上一層樓。
我們也要愛(ài)學(xué)習,鄧亞萍阿姨的英語(yǔ)只學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn),在獲得世界冠軍后,回到學(xué)校繼續學(xué)習,經(jīng)過(guò)努力,最終獲得了劍橋大學(xué)的博士學(xué)位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球,她只認識26個(gè)英文字母,要想成為合格的大學(xué)生,談何容易,但是她沒(méi)有放棄,努力的學(xué),最終才能成功,這讓我想起,只有目標專(zhuān)一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,才能實(shí)現我們美好的理想。
我相信只要我們努力自強不息,頑強奮斗,就一定能夠成功,同時(shí)也要有一顆感恩的心,要去幫助有困難的人。
我們要做一個(gè)講文明,講美德的人,這樣才能使國家更加富強。
文明美德,伴我成長(cháng)作文10
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德、個(gè)人修養的名族。一種執著(zhù)的追求,一次安慰人心的笑容都讓我們更加強大。文明包涵了人與人、人與社會(huì )、人與大自然間的關(guān)系。所以,每一個(gè)人都要講文明。
我曾經(jīng)看見(jiàn)這樣一件事,一輛藍色的轎車(chē)呼嘯而過(guò),只聽(tīng)“砰”的一聲,轎車(chē)撞倒一位賣(mài)菜婆婆的籃子。那位司機連忙下車(chē),走上前去,扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆,十分抱歉的對她說(shuō):“阿姨,沒(méi)撞倒您吧?”
“沒(méi),沒(méi)撞倒!
“對不起,我太趕時(shí)間了,你看這樣好不好,我給你100元,再把電話(huà)留給你。你到醫院看一下,有什么事聯(lián)系我,我付醫藥費!蹦俏凰緳C說(shuō)道。
老婆婆大度的說(shuō):“我不要你的錢(qián),我沒(méi)事。只是想請你把菜籃子里的菜撿起來(lái)那可是我的心血呀”!
“可是我!
這時(shí)從車(chē)上走出來(lái)了一位穿白色裙子的阿姨,他對司機說(shuō):“反正已經(jīng)遲到了,再遲也沒(méi)什么!
當叔叔把菜撿完上車(chē)后,我想:要是這位婆婆碰到的是一個(gè)蠻橫無(wú)理的叔叔,那會(huì )怎么樣呢?
我們一定要讓文明美德伴我們成長(cháng)。讓我們一起:創(chuàng )造文明校園,生活在禮儀世界!
文明美德,伴我成長(cháng)作文11
文明的社會(huì )背后,就要有文明的人。
有的人問(wèn),文明是什么?我們要怎樣做才能是文明的人呢
其實(shí),這并不難解答。文明就是謙讓?zhuān)褪嵌Y貌。而文明不一定要做大事,我們身邊有許多小事,都可以去做,例如不隨地吐痰,在公交車(chē)上遇到老弱病殘和孕婦讓座……
我家住在樓上,我小時(shí)候經(jīng)常在家里跳啊,蹦啊。很吵?晌耶敃r(shí)小,爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么,F在,我長(cháng)大了。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),不小心椅子沒(méi)坐穩,“噗通”一聲,椅子倒了。我爸爸二話(huà)不說(shuō),就過(guò)來(lái)吵我,說(shuō):“你看你,怎么那么不小心。咱們住在樓上,又不是樓下。像你這樣吵,人家樓下這么住!”我說(shuō):“
我是不小心的,以后我一定注意!弊詮哪羌乱院,我懂得了:我們人人都有講文明,講文明就要從自身做起!
文明這二個(gè)字,既讓人熟悉,又叫人陌生。熟悉是因為文明就在我們身邊。陌生是因為文明實(shí)踐起來(lái)很難?墒俏覀兠總(gè)人都講文明,懂禮貌。我們這個(gè)世界將會(huì )多么美好!
有人說(shuō),誠信是金?墒钦\信只是文明里的一小部分。如果你講誠信,那么請你也講文明,懂禮貌。我長(cháng)大爭取做一個(gè)有文化,有禮貌,懂文明的人!
文明美德,伴我成長(cháng)作文12
文明是清晨見(jiàn)到老師時(shí)說(shuō)聲“老師好”,文明是不說(shuō)臟話(huà)不隨地吐痰,文明是坐公交車(chē)時(shí)給老人讓個(gè)座……文明滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得以前的徐州,馬路上車(chē)輛很多,一輛輛汽車(chē)就像脫韁的野馬一樣,風(fēng)馳電掣,呼嘯而去,一路喇叭一路灰塵。因為這堵車(chē)、追尾、交通緩慢等等也是司空見(jiàn)慣的事情。喇叭聲、埋怨聲、吵架聲聲聲入耳,交通真是一團糟,害得行人都不能放心地過(guò)馬路。而現在呢?全市上下倡導文明交通,機動(dòng)車(chē)禮讓行人。你看那斑馬線(xiàn)前,汽車(chē)整整齊齊地排成一排,行人快步通行向司機報以微笑。這難道不是一道令人賞心悅目的風(fēng)景嗎?
文明的徐州不僅體現在文明交通還體現在文明出游。我們徐州有個(gè)習俗,重陽(yáng)節的時(shí)候人們都愛(ài)登云龍山。在以前這不僅是個(gè)節日更是“劫日”。重陽(yáng)節那天云龍山上那可真叫人山人海呀,從山頂望去,一路全是人頭。第二天云龍山上就是另外一番景象了,垃圾遍地,飲料瓶、食品袋隨處可見(jiàn),保潔工人要辛苦地打掃整整一個(gè)上午,F在好了,人們文明出游,隨手帶走自己的垃圾,還云龍山一片潔凈,真是“除了腳印什么都不留下,除了風(fēng)景什么都不帶走”。
一滴水能折射陽(yáng)光,一言一行展現你的文明。讓我們共創(chuàng )文明城市,讓人民更加和諧,讓生活更加美好,讓我們在文明和諧的環(huán)境中成長(cháng)!
文明美德,伴我成長(cháng)作文13
文明是我們華夏兒女傳承了五千年不變的美德,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊,它已伴隨著(zhù)我們度過(guò)了純真無(wú)邪的童年和充滿(mǎn)活力的青春少年,它教會(huì )了我們如何去做一個(gè)有愛(ài)心,有誠信,講衛生,講禮儀的人。
文明是什么?
文明是一顆愛(ài)心。它讓你能夠在公車(chē)上給老人讓座,此時(shí)它給你的報酬是老人那滿(mǎn)懷感謝的笑,它讓你愿意為慈善事業(yè)捐款,此時(shí)換來(lái)的是受難者的一聲聲感謝;它讓你俯身?yè)炱鹉且粋(gè)個(gè)漫天飛舞的垃圾袋,讓地球媽媽的臉上的雀斑一個(gè)個(gè)都銷(xiāo)聲匿跡了。讓她重新漂亮起來(lái)。此時(shí)它給你的回報是讓你看到地球母親最美麗的一面,愛(ài)心的力量讓你愿意無(wú)償地去幫助他人,但它仍然會(huì )讓你金錢(qián)都買(mǎi)不到的最美好的報酬。
文明是一聲問(wèn)候。它是在你得到他人幫助后的一句“謝謝”,是你給別人的一聲安慰;是你對長(cháng)輩的一聲稱(chēng)呼,是你早晨的一句早安,睡前的一聲晚安,是別人的一句你好,是一句“對不起”,是在生活中得到了他人最甜美的微笑,最真心的祝福,最友好的問(wèn)候。
文明是一個(gè)諾言。如果你對他人許下了諾言,你就必須努力去實(shí)現你的承諾,如果你做不到,那么請你不要亂對人許諾,即使是無(wú)心的諾言,你也必須遵守。否則你將永遠得不到任何人的信任,得不到任何人的肯定,也得不到任何人的幫助,由此看出一諾千金在我們生活占有多重要的地位。
……
讓文明美德永遠伴隨我們成長(cháng),讓它永遠傳承,讓它教會(huì )我們更多做人的道理!
文明美德,伴我成長(cháng)作文14
最近,老師發(fā)給我們一本書(shū),書(shū)名叫做:《文明美德伴我成長(cháng)》。我讀了一遍,里面寫(xiě)的全部都是針對目前一些青年以及青少年不好行為加以抨擊,以及指出我們應該怎么做。
其中有一篇最使我震撼。第8課《爸爸,媽媽你們辛苦了》這里寫(xiě)了一個(gè)故事:鄧小平孝敬父母。年少時(shí),他為了減輕母親的負擔,包下了能干的所有家務(wù)。鄧小平16歲時(shí)考入學(xué)校,五年后他的母親過(guò)世了,父親改嫁給夏伯根。一九四九年,鄧小平回到了家鄉,承擔起贍養繼母的義務(wù),與繼母同享天倫之樂(lè ),鄧小平對她如同親生母親一般敬重,陪她共度幸福的晚年。
鄧小平是多么堅強啊,從小就用她稚嫩的肩膀扛起家庭的重擔對繼母也視如親母親一樣。
我們該怎樣孝敬父母呢?當然應該做個(gè)乖寶寶。為父母做一些力所能及的事;記住父母的生日,給父母送一件有意義的禮物;體諒父母的辛苦;上、放學(xué)跟父母打招呼,做一個(gè)孝敬父母的堅強的男孩。錢(qián)丙就是一個(gè)活生生的例子,他孝敬父母,自強不息,被評為天津市,漢沽區“優(yōu)秀堅強孩子”。
在爸爸媽媽勞累的時(shí)候,我們應當幫他們按摩;在爸爸媽媽生病的時(shí)候,我們應當給予他幫助;在爸爸媽媽外出的時(shí)候,我們應當乖乖地學(xué)習……總之,我們要做個(gè)乖寶寶,不熱爸爸媽媽生氣,做個(gè)好孩子。
文明美德,伴我成長(cháng)作文15
握手的時(shí)候,要注意手的左右,只能用用手,這是一種尊敬的做法,千萬(wàn)不能用左手,如果不方便,必須表示抱歉。握手還要注意時(shí)間,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得注意方向,如果是平等人的話(huà),右手要豎起來(lái),四支并攏,向前輕輕彎腰去握;長(cháng)輩見(jiàn)小輩,應小輩的手心微微朝上,表示尊老;如果領(lǐng)導見(jiàn)職員,領(lǐng)導應該主動(dòng)握手,職員的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手時(shí)的表情也要注意,握手表示友好。歡迎。祝福等;面部表情要和善,這才能配得上‘握手’這個(gè)動(dòng)作。
禮儀是開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙;不錯,它還是走向社會(huì )的名姓片;是通往人生的一座橋梁;試點(diǎn)亮人生的一把火;更是我們品德的點(diǎn)照。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
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