與文明同行作文集錦15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的與文明同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與文明同行作文1
20xx年10月13日 星期二 陰轉晴 今天，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)很多的垃圾在大街上散落著(zhù)，也沒(méi)有人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。我很生氣，便說(shuō)：“大家聽(tīng)我說(shuō)，全運會(huì )將要在我們的美麗泉城舉行，我們一定要將文明，做一個(gè)文明市民�！蔽艺f(shuō)完便撿起了垃圾扔進(jìn)垃圾箱。人們看到我撿拾垃圾，便都自覺(jué)的拾起腳下的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。哇！我們的眼前明亮多了，我開(kāi)心的笑了。
到了學(xué)校，我發(fā)現校園里沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，而且地面上的土也沒(méi)有了，我看了非常開(kāi)心。我走進(jìn)教室，咦？教室里怎么沒(méi)人？但是書(shū)包都在教室里。我感到很奇怪，便出去看了看，原來(lái)同學(xué)們都去了操場(chǎng)。我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的手里都有一大把垃圾，我感到更奇怪，于是我便問(wèn)小蕓：“小蕓，你們在干什么呀？”“小蕓滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“我們在撿垃圾，迎全運講文明��！”我聽(tīng)了小蕓的話(huà)感到很高興，“我們一定要爭做文明小學(xué)生，為全運會(huì )獻出我們的力量！”同學(xué)們聽(tīng)了我的話(huà)異口同聲地說(shuō)：“對，我們要做文明小學(xué)生，為全運會(huì )做貢獻�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)完，又繼續撿垃圾了。我也彎下腰，加入到同學(xué)們中間。
放學(xué)了，我們站成一隊，走出校園，我和小媛一塊回家。在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)人亂扔香蕉皮，我便上前對他說(shuō)：“叔叔，我們要做一個(gè)講文明的人，因為全運會(huì )就要在我們的美麗泉城舉行了，到那時(shí)，外國友人也會(huì )到我們濟南來(lái)，如果我們亂扔垃圾，就會(huì )丟我
們的臉，所以我們不能亂扔垃圾�！薄爸x謝你，小朋友。你為我提了一個(gè)醒，我們不能給濟南市丟臉�！蔽覀兟�(tīng)了都開(kāi)心的笑了。這笑聲傳遍了整個(gè)濟南，傳進(jìn)所有人的心中。
我仿佛看到外國游客那燦爛的笑臉，這笑臉讓我們周?chē)济髁疗饋?lái)。
與文明同行作文2
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會(huì )主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。 然而遺憾的是，在我們身邊，有一部分同學(xué)還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)等。這些雖然是一些小的毛病，但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。
正如我一開(kāi)始提到的我們國家是“禮儀之邦”，而這些不文明的行為不正是在給我們國家摸黑嗎?所以，從現在起我們要養成懂文明講禮貌的好習慣。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會(huì )是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導
人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來(lái)規范我們的行為。其次，如果發(fā)現身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。
社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì )成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì )生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統禮儀基礎上，重建新的、體現時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí)，也成為新世紀的“禮儀之邦”!
你我攜起手來(lái)，讓我們國家的每一個(gè)角落都開(kāi)滿(mǎn)文明禮儀之花!
與文明同行作文3
文明如春風(fēng)，吹開(kāi)了和諧的花朵；文明如細雨，滋潤了大街小巷每一寸土地；文明如清泉，洗滌了人們的心靈……
每當我看到“文明”這個(gè)字眼，就不禁想起春游的那一天。那天風(fēng)和日麗，同學(xué)們的心情也十分愉快。排著(zhù)整齊的隊伍，我們秩序井然地上了大巴車(chē)。車(chē)上同學(xué)們互相謙讓?zhuān)傁喟炎涣艚o別人。車(chē)里不是喧鬧的嘈雜聲，而是同學(xué)們悠揚的歌聲。窗外花兒向我們點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)在枝頭為我們歌唱。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的云龍公園，在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們一邊興趣盎然地參觀(guān)公園里的名勝古跡，一邊認真地做著(zhù)記錄。
臨近中午時(shí)，我口渴難耐，就打開(kāi)了隨身攜帶的礦泉水，咕咚咕咚地一飲而盡，然后隨手把瓶子一扔。瓶子在地上滾了兩下，便靜靜地躺在那清潔而綠油油的草地上。這時(shí)，我的腦海里浮出兩個(gè)精靈：一個(gè)天使，一個(gè)惡魔。惡魔對我說(shuō)：“不要撿了，草地又不是你家的，臟一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系！”天使則對我說(shuō)：“每個(gè)人都要有文明意識，如果人人都到處亂丟垃圾，城市不就變成垃圾場(chǎng)了！”兩種思想激烈地爭斗著(zhù)，看著(zhù)那刺眼的瓶子和周?chē)麧嵉牟莸啬敲锤窀癫蝗�，最終我自覺(jué)地跑到了草坪前，彎下腰撿起了那個(gè)礦泉水瓶，扔進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí)，我發(fā)現路邊有許多人為我投來(lái)了贊許的目光，他們紛紛為我豎起了大拇指，我感到無(wú)比地驕傲與自豪！
至今我仍然懷念那次春游，不僅僅是因為那里風(fēng)景如畫(huà)，更因為我懂得了文明應該從點(diǎn)滴做起。
文明就像一顆種子，種在你我的心里就會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，社會(huì )就會(huì )更加和諧：一排排秩序井然的交通，一張張燦爛的笑臉，一句句文明的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)“紅領(lǐng)巾”的文明行為——都在譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲文明之歌，讓文明伴著(zhù)你我同行吧！
與文明同行作文4
文明是新時(shí)代的主題，是不可缺少的一部分。作為中學(xué)生的我們更要遵守中小學(xué)生禮儀規范。
從古到今，人們從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)文明。在朱熹的《四書(shū)集注·孟子集注》中寫(xiě)著(zhù)一些關(guān)于文明的古文，有：思誠修身之處，而明善有為思誠之本。意思是：以真誠為準則是自我修養的關(guān)鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動(dòng)，又是堅持真誠的根本。在明朝的洪自誠的《菜根譚》中有“遇欺詐之人，以誠心感動(dòng)之。遇到暴戾之人，以和氣薰蒸之”其意是：遇到欺騙狡詐的人，用真誠來(lái)感動(dòng)他，遇到粗暴、乖張的人，用和藹的態(tài)度去感化他。文明的意思是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀。是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內容。說(shuō)起文明，有些人非�？蓯u，他們有人到處亂扔垃圾。有一天，我到張紫丹家去玩。
我是坐著(zhù)公車(chē)去，一上車(chē)我就找了一個(gè)好位置，我剛剛上車(chē)，就一位老奶奶上了車(chē)，本以為有人會(huì )讓座，可沒(méi)有。我就立即說(shuō)：“老奶奶，您坐！”于是我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶不住口的說(shuō)：“這個(gè)小朋友可真好！真懂事！真懂事！”我說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！這是我應該做的，老奶奶你慢坐，我先走哩！”我們要做一個(gè)文明的中學(xué)生。無(wú)論在什么地方都不要忘記禮儀！文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道理，那么世界才會(huì )變得更加和諧美好。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的'后世。
與文明同行作文5
人人在說(shuō)節約、說(shuō)低碳、說(shuō)環(huán)保、說(shuō)節能，可又有多少人真正做到了呢？生活中隨處可見(jiàn)：一筷子沒(méi)有動(dòng)被無(wú)情地倒掉的飯菜；陽(yáng)光明媚的教室被無(wú)視地開(kāi)著(zhù)的電燈；沒(méi)有用完被“大方”地扔掉的文具；“哭泣著(zhù)”而等待著(zhù)人們來(lái)關(guān)掉的水龍頭……它們仿佛都在無(wú)情地拷問(wèn)著(zhù)我們—你真的節約了嗎？！
我看了《我們只有一個(gè)地球》后，觸動(dòng)很大，從太空看地球，是那么地漂亮、那么地美麗；而走進(jìn)地球看到是，許多珍惜動(dòng)植物滅絕了，許多原生態(tài)森林沒(méi)了蹤影，許多地方的大氣層出現了空洞。沙塵暴肆虐著(zhù)天空，地球變暖帶來(lái)的生態(tài)災害、地質(zhì)災害急劇增加……所有這一切的一切都是我們人類(lèi)自己親手造成的。在科技飛速發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高的同時(shí)，清澈的小溪被廢水污染了；百鳥(niǎo)歡唱的樹(shù)林被砍光了；“晚上回來(lái)魚(yú)滿(mǎn)倉”的海洋資源枯竭了………人類(lèi)享受豐富物質(zhì)生活的同時(shí)，也在毀壞著(zhù)唯一的家園！
勤儉節約是我們中華民族的美德，是中華民族的優(yōu)秀傳統，是中華民族持國持家之道。電影《牟氏莊園》有句著(zhù)名的臺詞：“地比天大，糧比金貴�！备嬲]我們，要時(shí)刻記住“民以食為天”，要節約珍惜每一粒糧食、每一寸土地。
為了大地母親不再哭泣；為了小鳥(niǎo)不再失去藍天；為了人類(lèi)自身的可持續發(fā)展。讓我們一起攜起手來(lái)，從節約一粒糧食、一滴水、一度電開(kāi)始，為“節能低碳，綠色發(fā)展”貢獻自己的一份力量！讓我們從排除不節約的音符開(kāi)始，做節約與文明同行先行者！讓我們從倡導綠色發(fā)展開(kāi)始，用更加低碳，更加環(huán)保的生產(chǎn)方法去創(chuàng )造美好的明天。
與文明同行作文6
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。所以我們要和文明做一對形影不離的好朋友。
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上就要講文明。人不講文明，再美也會(huì )變成丑人，再富也會(huì )變成窮人。記得有一次，我和爸爸媽媽去澳門(mén)旅游，我們去了酒店放好了行李，就坐車(chē)去澳門(mén)最出名的旅游勝地──大三巴牌坊。上到車(chē)后我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶沒(méi)位置坐，我心想：如果我把位置讓給老奶奶，我就沒(méi)有位置坐了，但如果我不讓給老奶奶坐，老奶奶的腳就會(huì )很累。當我決定讓給老奶奶坐的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)比我小一點(diǎn)，大約是十歲的女孩走到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶對女孩說(shuō)：“好孩子，謝謝你�！�
文明是一句善良的問(wèn)候，文明是一陣清涼的風(fēng)，文明是一盞明亮的燈。其實(shí)，要做到文明并不難，就是要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)愛(ài)他人 …。。讓文明之花在每個(gè)人的心中盛開(kāi)，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧、更加美好。
與文明同行作文7
當文明的春風(fēng)吹遍祖國大地時(shí)，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事時(shí)時(shí)發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。
那是一個(gè)星期天的清晨，雨下個(gè)不停，我和媽媽來(lái)到公共汽車(chē)站等車(chē)，等車(chē)的人們排成長(cháng)長(cháng)的一隊。站在最前面的是一個(gè)十來(lái)歲的女孩，她手里撐著(zhù)一把漂亮的小紅傘，焦急地望著(zhù)車(chē)來(lái)的方向。忽然馬路的對面跑過(guò)來(lái)一個(gè)與她年齡相仿的女孩，女孩沒(méi)有打傘，雨水幾乎淋透了她的全身。這時(shí)，站在前面的女孩高呼一聲女孩的名字，連忙用雨傘為女孩遮住雨水�！跋掠炅�，你怎么不帶傘？”“我的傘壞啦，送去修，還沒(méi)有修好�！眱扇苏H熱的說(shuō)著(zhù)話(huà)，公共汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了�！澳銢](méi)帶傘，就先上吧！”說(shuō)著(zhù)，就把后來(lái)的女孩往車(chē)上推。我心中的怨氣不知不覺(jué)地冒了出來(lái)，心想：怎么能這樣，這又不是她家的車(chē)，憑什么隨便讓人插隊！我頓時(shí)感到那把小紅傘變得有點(diǎn)刺眼。排在第二位的阿姨正等著(zhù)撐傘的女孩上車(chē)，她卻閃到了一邊。等到阿姨收傘上車(chē)時(shí)，女孩已經(jīng)站到隊伍的最后邊去了。我走上車(chē)，坐在座位上，對自己剛才的想法感到內疚，臉也微微有些發(fā)熱。我隔著(zhù)車(chē)窗看到那把小紅傘在雨水里閃閃發(fā)光，像一朵綻開(kāi)的水靈靈的荷花。
紅傘下的女孩時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，當盲人過(guò)馬路時(shí)，草坪上有紙屑時(shí)，教室的黑板沒(méi)擦干凈時(shí)，我就會(huì )情不自禁地伸出我的雙手。文明是一種神奇的力量，一句親切的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢，一個(gè)普通的動(dòng)作，都會(huì )讓人感到溫暖，感到幸福。其實(shí)，要做到文明并不難，只要從我做起，從身邊做起，讓文明之花盛開(kāi)在每個(gè)人的心中，我們的社會(huì )就會(huì )變得更加和諧、更加美好。
與文明同行作文8
中國自古以來(lái)就有禮儀之邦的美譽(yù)，悠遠的歷史文明常常使人景仰。作為炎黃子孫的我們理當也在追求文明的道路上前行，只是那朵文明之花，還需我們用“雨露”滋潤。
校園是一個(gè)育人的搖籃，同時(shí)也是一方純凈的沃土，在這片沃土之上，花兒被滋潤，文明被滲透，文明之花也得以綻放。
也許昨天的我們忽略了文明的存在，但今天的我們不再迷惘。我曾經(jīng)這樣想：“文明嘛，不是很容易就可以做到嗎？”想想就非常輕松。但隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，全球信息網(wǎng)絡(luò )化已經(jīng)成為了社會(huì )發(fā)展的必然趨勢，許多青少年也因此迷上了網(wǎng)絡(luò )，越來(lái)越多的新鮮詞語(yǔ)開(kāi)始在青少年學(xué)生中廣泛流行，成為了一種口頭禪，簡(jiǎn)單易懂，但卻帶有這個(gè)時(shí)期青少年不該有的標志，不該有的粗俗用語(yǔ)，不該有的暴力行為，不該有的易怒脾氣，不該有的……
過(guò)去的我們就是其中的一員，是我們踐踏了文明，踐踏了自己的尊嚴，我們在學(xué)校里無(wú)所事事，在課堂上打打鬧鬧，課下追逐奔跑，美麗的校園也因那些突然出現的紙屑，沒(méi)有了過(guò)去的生機，小草兒正在那傷心的垂淚，大樹(shù)兒也正在那嘆氣，感嘆鳥(niǎo)兒媽媽可以帶著(zhù)小鳥(niǎo)兒飛翔。這都是我們造成的。也許有些可悲，也許有些可笑，但我們相信今天的我們也能讓校園內恢復生機。
也許是昨天的習慣造就了今日的我們，但今日的我們必定可以做得更好，今天的我們將是優(yōu)秀文明的傳承人。在課堂內有遵守紀律，尊重老師，尊重同學(xué)的人；在課外時(shí)，有遇到老師主動(dòng)問(wèn)聲好的人；下樓轉角時(shí)，有撞倒同學(xué)，微微一笑，道個(gè)歉的人；操場(chǎng)上，有看到垃圾，自覺(jué)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶的人。作為優(yōu)秀文明的傳承人，做到這些當然還不夠，自覺(jué)抵制不文明語(yǔ)言，同學(xué)之間互幫互助，形成禮貌用語(yǔ)、禮貌待人的良好風(fēng)氣，文明之花在校園的每個(gè)角落綻放。
文明其實(shí)離我們不遠，它就在我們身邊，讓我們用自己的行動(dòng)與文明手拉手，結伴同行。
與文明同行作文9
我的家在蘇州，蘇州不僅是一個(gè)美麗的城市，還是一個(gè)非常文明的城市。當然，文明的城市也是需要文明的一舉一動(dòng)形成的。
暑假到了，我和媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我們好不容易才盼來(lái)了33路車(chē)，我貪婪地享受著(zhù)冷氣，對媽媽說(shuō)：“還是車(chē)上舒服，比在車(chē)站等車(chē)舒服多了�！币驗槲壹译x新華書(shū)店比較遠的，并且車(chē)上位置多，所以就可以悠閑地坐在座位上吹空調。很快，車(chē)上沒(méi)有座位了，然后又來(lái)了一對年邁的老夫妻，他(她)們看起來(lái)很和諧，就是走路不是很方便。
他們剛上車(chē)，司機就對著(zhù)后面的人說(shuō)﹕“有沒(méi)有人愿意給他們讓座位的？”我跟媽媽說(shuō)︰“媽媽?zhuān)蝗晃覀冏屪话�！”媽媽說(shuō)︰“好啊!助人為樂(lè )�！�，“到這來(lái)吧，我們這邊有座位�！眿寢寗傉f(shuō)完，另一邊也傳來(lái)了聲音︰“這邊，這邊�！眿寢尵驼f(shuō)︰“要到我們這邊來(lái)吧，我們馬上就要下車(chē)了�！闭f(shuō)完，就下座位把兩位老人攙到座位上。老爺爺和老奶奶一直在用本地的語(yǔ)言對我們說(shuō)︰“真是太謝謝你們了，謝謝啊，謝謝�！蔽覀円猜�(tīng)個(gè)半懂，說(shuō)︰“不用謝了�！�
我和媽媽下車(chē)之后，媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)︰“以后也要多多幫助有困難的人啊�！�
“知道~啦！”我故意把這句話(huà)給拖長(cháng)了點(diǎn)。
與文明同行作文10
常州是一座歷史悠久、文化底蘊深厚的江南歷史名城，也是一座科學(xué)發(fā)展迅速，充滿(mǎn)活力的現代城市，有著(zhù)“季子故里，誠信常州”的美譽(yù)。我們家作為常州的一份子，也積極參與了建設文明常州的活動(dòng)。
我們家中有一個(gè)頂天立地的爸爸，他是最值得我學(xué)習的好榜樣。記得有一次，我和爸爸正準備過(guò)馬路，一個(gè)盲人老爺爺拿著(zhù)拐杖，慢慢地往我們這邊走過(guò)來(lái)，似乎也想要過(guò)馬路，爸爸看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，領(lǐng)著(zhù)他一步一步、小心翼翼地安全通過(guò)了車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路，那位盲人老爺爺連聲道謝。爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我，生活中要互幫互助，主動(dòng)向有困難的人伸出援助之手。
我們家中有一個(gè)溫柔善良的媽媽?zhuān)箨?yáng)光和雨露一樣滋潤著(zhù)我這棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗。記得有一次，我和媽媽上公交車(chē)，車(chē)上正好有兩個(gè)座位，我們分別坐下了，車(chē)過(guò)了幾站，上來(lái)了一位老奶奶，只見(jiàn)她隨著(zhù)車(chē)子的晃動(dòng)，艱難地向前移動(dòng)著(zhù)，站都站不穩，媽媽趕忙站起身，招呼老奶奶到自己的座位上坐下了，老奶奶露出了欣慰的笑容。我真為有這樣一個(gè)文明的媽媽而自豪。
我們家中還有一個(gè)快樂(lè )小精靈，那就是我。在爸爸媽媽的言傳身教下，我也要努力做個(gè)文明人。記得有一次，我和媽媽到公園去玩，我們正興高采烈地邊走邊談，一邊還欣賞著(zhù)公園的美景，突然前面的人隨手丟下了一只空的飲料瓶。我見(jiàn)了趕忙跑過(guò)去，撿起空瓶，把它扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。媽媽看著(zhù)我高興地笑了。
創(chuàng )文明城市，做文明市民，是我們義不容辭的責任，每一分努力，都會(huì )讓我們的城市離文明更近一步。讓我們攜手并肩，以滿(mǎn)腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)為創(chuàng )建全國文明城市、構建和諧社會(huì )添一份光彩。相信不久的將來(lái)，我們的家園便會(huì )開(kāi)遍文明之花，結出幸福之果。
與文明同行作文11
我們生存在一個(gè)文明的社會(huì )里，處處都與文明同在。身邊的一點(diǎn)一滴都會(huì )有文明伴隨。
在我們身邊就有文明比如：一天晚上，我上完課回家，剛上了公交車(chē)，我就看到了一個(gè)空位子，我就轉身坐了上去。這時(shí)有一位老爺爺也上了車(chē)，他看沒(méi)有一個(gè)空位子了，就站在一個(gè)細柱子旁邊，這時(shí)我在想：我剛坐上去就要給他讓座。我正在猶豫著(zhù)，這時(shí)他旁邊的一個(gè)年輕男子站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺我快下車(chē)了你做吧�！蹦腥苏驹谙萝�(chē)們的旁邊。我一開(kāi)始以為他真的要下車(chē)，其實(shí)他并沒(méi)有，而是在最后一站才下車(chē)。原來(lái)他只是想讓座，可能是怕老爺爺不做吧。我看到以后心里很慚愧，為什么我一開(kāi)始沒(méi)有給老爺爺讓座呢，、
還有一件事，我經(jīng)常在路上看到有一些人隨地吐痰，讓人感覺(jué)十分惡心，別人都非常討厭，不想和他走在一起。有一天，我又看到一個(gè)人在隨地吐痰就在他剛吐完痰準備走時(shí)，一個(gè)警察叔叔走了過(guò)來(lái)，并把他叫住對他說(shuō)“你這樣吐痰，一天沒(méi)事，那兩天三天四天……很多天都這樣，那這個(gè)城市不都變成細菌地了嗎?您自己不好受，別人也不好受啊。你以后不可以在隨地吐痰了，你想吐痰可以找一張紙吐在上面包起來(lái)扔掉就可以了�！蹦莻�(gè)叔叔不好意思地地下了頭。、
還有一次，我在小區里發(fā)現一個(gè)人他手里一直拿著(zhù)一個(gè)香蕉皮不扔掉，我一直很納悶想他為什么不把它扔掉呢，拿在手里多臟啊。過(guò)了好一會(huì )，他終于找到了一個(gè)垃圾桶把香蕉皮扔了進(jìn)去。這時(shí)我才明白他不亂扔垃圾，是不想破壞小區優(yōu)美的環(huán)境。、
文明我們處處可見(jiàn)，文明從小事做起，文明從我們做起。我希望我們都能做一個(gè)文明的人，讓文明時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。
與文明同行作文12
XX年北京奧運倒計時(shí)鐘聲已敲響，奧運在一步一步地向我們走來(lái)。8月8日北京將向全世界展示自己的魅力與風(fēng)采�，F在各行各業(yè)的人們都盡自己所能為奧運會(huì )做著(zhù)這樣那樣的工作。作為我們小學(xué)生能為奧運做些什么呢？我想我們雖不能像體育健兒那樣為國爭光，但可以從現在開(kāi)始，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，注意自己的一言一行，用自己文明的言行影響和帶動(dòng)我們身邊的每一個(gè)人講文明，懂禮貌。因為奧運會(huì )不僅是展示我國體育水平的盛會(huì )，更是展示我國文明禮儀風(fēng)采的盛會(huì )。
瞧！為了迎接奧運會(huì )，處處都可以看見(jiàn)人們在悄悄地改掉自己的陋習�，F在人們說(shuō)話(huà)已不再是高喉嚨大嗓門(mén)了，而是和風(fēng)細雨地用上了文明的話(huà)語(yǔ)：“請、謝謝、沒(méi)關(guān)系……”已不離口了�？墒窃谖覀兊纳磉吶杂幸恍┩瑢W(xué)不講文明。在我們的校園內總能見(jiàn)到與我們校園極不和諧的紙屑，有些同學(xué)認為反正有值日生同學(xué)打掃，扔了又何妨。還有的同學(xué)在上操的隊伍中推推搡搡，卻習以為常，甚至有些同學(xué)整天臟話(huà)連篇……同學(xué)們當你做這些事時(shí)，你的行為文明嗎？其實(shí)做一件文明的事并不難，就像電視廣告上說(shuō)的那樣：文明離我們很近很近，近的觸手可及�！北热缰鲃�(dòng)拾起地上的紙屑，上下樓梯不要擁擠，互相謙讓。言語(yǔ)中少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)體諒……這都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現。文明很小很小，只要我們能從現在開(kāi)始、從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始、從自己開(kāi)始。管住自己的口，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；管住自己的手，不打人，不亂扔垃圾；管住自己的腳不踐踏草坪。一份文明是一滴水，無(wú)數文明就是一片海。我相信每個(gè)同學(xué)每天都做一件文明的好事，我們的校園一定會(huì )更加和諧美麗。
同學(xué)們，一花獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。在奧運會(huì )即將來(lái)拉開(kāi)帷幕時(shí)，讓我們攜起手來(lái)趕快行動(dòng)吧，讓文明與我們同行，讓文明禮儀之花開(kāi)遍祖國大地！
與文明同行作文13
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志，是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會(huì )秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
與文明同行作文14
在我們還小的時(shí)候，父母就會(huì )告訴我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。做個(gè)文明的人，其實(shí)不難，只要實(shí)實(shí)在在就行了。
你奉獻愛(ài)心，幫助無(wú)依無(wú)靠的人，這就是文明；你將掉在地上的垃圾撿起，扔到垃圾桶去，這就是文明；你使用文明語(yǔ)言，這就是文明。小小的文明可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國家的素質(zhì)。如果個(gè)人文明做不到，說(shuō)明的是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國家的文明又體現在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上。小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國家的名譽(yù)，可見(jiàn)它非同小可，十分重要。
昨天，我和媽媽一起去散步。天氣太熱，我廢了好大勁兒，媽媽才答應給我買(mǎi)了一根雪糕。走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得腳底黏黏的，媽媽一看，說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講文明，亂吐口香糖！”然后用紙將粘在我鞋上的口香糖弄了下來(lái)。這時(shí)忽然有兩個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小男孩向我和媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)黑色的環(huán)保袋。其中一個(gè)小男孩對媽媽說(shuō)：“阿姨，這口香糖放在我們的袋子中吧�！眿寢屨账麄冋f(shuō)的放了進(jìn)去，趁著(zhù)媽媽放口香糖之際，我偷偷地瞄了一眼那個(gè)袋子，只見(jiàn)里面裝滿(mǎn)了許多在公園中撿到的垃圾，有：香蕉皮、香煙盒、口香糖、紙巾……媽媽也看見(jiàn)了，向那兩個(gè)小男孩投去了贊許的目光，并問(wèn)：“你們兩個(gè)叫什么名字？這么懂事，是誰(shuí)叫你們在這里撿垃圾的？”“阿姨，我們是自愿來(lái)這里撿垃圾的，媽媽從小就教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子�！闭f(shuō)完轉頭就離開(kāi)。這時(shí)我注意到他們胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到小學(xué)生居然會(huì )這么懂事，我自愧不如。
如果失去文明，社會(huì )將變得黑暗，人們會(huì )變得爾虞我詐，你不仁，我不義。人與人仿佛回到了原始時(shí)代。我們不僅需要傳承文明，還需要踐行文明，文明的行為是美的行為，它也反映了一個(gè)人的品德和美的心靈。
文明離我們很近，觸手可及。讓我們去踐行文明，讓文明之風(fēng)吹遍世界每一個(gè)角落！
與文明同行作文15
早晨，我拖著(zhù)昏沉沉的大腦，快速的跑到教室里交各科作業(yè)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，立刻回頭一看，小辣椒疼得坐在了地上，白色的球鞋上清晰的印著(zhù)我的一個(gè)腳印。糟了，踩著(zhù)小辣椒的腳了。我心想：完了。
小辣椒是我們班出了名的“辣”，可現在，真是“冤家路窄”，偏偏我這個(gè)笨嘴拙舌的人，踩疼了小辣椒的腳，弄臟了小辣椒的白球鞋!我不知如何是好，低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，對不起……”話(huà)一出口，我有后悔了，小辣椒又該說(shuō)“對不起能值多少錢(qián)”�？墒�，半天不見(jiàn)回聲。我更慌了，連忙掏出手絹，要去擦那白球鞋上腳印。就在這時(shí)，葉寶艷抓住了我的胳膊，我們一起站了起來(lái)，只見(jiàn)她笑咪咪地望著(zhù)我說(shuō)：“葉殊杉，看你說(shuō)到哪兒去了�！蔽胰造话驳卣f(shuō)：“這潔白的鞋……”葉寶艷打斷了我的話(huà)說(shuō)：“鞋臟了，可以洗干凈!葉殊杉，你別在意……過(guò)去，我說(shuō)話(huà)不好聽(tīng)，傷害了不少同學(xué)，給大家留下了不好的印象，今后你可要多多幫助我�！蔽衣�(tīng)了真高興。
通過(guò)這件事情，我知道了文明比金錢(qián)重要，文明比學(xué)習重要，文明比智慧重要。從今以后，我們班級體一定要與文明同行，建立一個(gè)和諧的大家庭。
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