文明美德，伴我成長(cháng)作文1000字

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　——題記

　　一個(gè)城市中，公共場(chǎng)所出現率最為頻繁的一個(gè)詞是什么?

　　一所學(xué)校內，師生們說(shuō)的最多的一個(gè)詞是什么?

　　從小到大，父母教過(guò)我們最多的一個(gè)詞是什么?

　　沒(méi)錯，它就是——講文明。

　　我聽(tīng)過(guò)無(wú)數個(gè)古今中外講文明的美好案例，也受過(guò)多次文明教育的熏陶，到現在，我都可以把講文明要做的事情，倒背如流�？蛇@又起到了什么作用呢，同學(xué)們依然在學(xué)校內，街道上，做著(zhù)種種不文明的行為：

　　情景回放1：在學(xué)校的操場(chǎng)上，一位同學(xué)正一邊吃著(zhù)零食，一邊與同學(xué)說(shuō)話(huà)，吃完了零食，前方就有一個(gè)垃圾箱，吃零食的同學(xué)朝垃圾桶方向一扔，恰巧就落在了垃圾桶旁邊。那位同學(xué)不以為然，好似是家常便飯，繼續與身旁的同學(xué)一邊說(shuō)話(huà)一邊走向教學(xué)樓。

　　情景回放2：在教室里，正逢課間，兩位同學(xué)在講臺上打鬧，拿著(zhù)粉筆頭你扔我，我扔你，嘴里還說(shuō)著(zhù)臟話(huà)。其中一位同學(xué)不小心把粉筆頭扔在了另一位同學(xué)的臉上，那位同學(xué)非常惱火，一拳打在了另一位同學(xué)的肚子上，你一拳，我一錘的，兩人就打起來(lái)了。

　　情景回放3：在上學(xué)路上，幾個(gè)同學(xué)結伴走著(zhù)，其中一位同學(xué)咳嗽了兩聲，朝地下吐了一口痰。同樣，前方就是垃圾桶。

　　這三個(gè)情景，在生活中非常常見(jiàn)，這也奠定了人們對文明的理解。人們對文明的理解是這樣的：它很神秘，生活中處處都張貼著(zhù)關(guān)于它的海報，它與我們聯(lián)系非常緊密�？伤�始終是一個(gè)詞匯，并不存在。

　　文明與人們的生活息息相關(guān)，我就曾做過(guò)一件文明事。在一個(gè)春光明媚的星期天，我和媽媽坐著(zhù)一輛公交車(chē)共同去西城玩。正值高峰期，車(chē)上熙熙攘攘，我正慶幸著(zhù)，幸虧上車(chē)早還有個(gè)位子坐。這時(shí)，又上來(lái)一波人，車(chē)上更擠了。一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老爺爺顫顫巍巍地走到我身邊。車(chē)上就這一個(gè)老人站在那里，一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的大姐姐坐在老幼病殘的位子上，還繪聲繪色的與身旁的人說(shuō)話(huà)，絲毫不顧及老人。就在這時(shí)，我蹭地一聲站起來(lái)，對身旁的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你坐這里吧。”老爺爺激動(dòng)的對我說(shuō)：“真是好孩子，謝謝你哈!”我也甜甜的笑了，媽媽也笑盈盈地望著(zhù)我。我心里像吃了蜜一樣甜。

　　每個(gè)人都想做一個(gè)有高尚情操的人，但沒(méi)有文明美德的人，就不算是一個(gè)高尚的人。請改掉你生活中的陋習，跟隨我，把文明的種子播撒到千家萬(wàn)戶(hù)，開(kāi)出甘甜的果實(shí)。讓我們城市、校園、家園變得更加干凈、整潔、美好。讓城市中彌漫著(zhù)文明的氣息!

【文明美德，伴我成長(cháng)作文1000字】相關(guān)文章：

美德作文：文明美德伴我成長(cháng)06-01

文明作文：文明美德伴我成長(cháng)05-26

文明作文：文明美德伴我成長(cháng)05-26

文明美德伴我成長(cháng)01-27

作文：文明美德伴我成長(cháng)02-01

《文明美德伴我成長(cháng)》作文02-01

文明美德伴我成長(cháng)作文01-27

文明美德伴我成長(cháng)作文精選02-01

有關(guān)文明的作文：文明美德伴我成長(cháng)01-28

文明征文：文明美德伴我成長(cháng)01-27