有關(guān)小學(xué)文明作文400字10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)文明作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)文明作文400字 篇1
我們周?chē)欠裼性S多垃圾呢？我們是否發(fā)現垃圾就在我們的周?chē)兀?/p>
因為人們多加開(kāi)墾荒地、砍木蓋房……正是因為人類(lèi)這樣不停得開(kāi)墾荒地、砍木蓋房。就因為這樣人類(lèi)受到了大自然的懲罰。
每天早上來(lái)到教室里，我們要做的第一件事情就是放下椅子去開(kāi)窗戶(hù)，讓空氣流通；拿起掃把掃掃地，把垃圾掃掉，讓教室成為一個(gè)干凈的小世界。如果每個(gè)人都能從一件小事做起，我們的地球將是多么美麗、干凈的。
現在人類(lèi)應該行動(dòng)起來(lái)，做好低碳生活的計劃。不開(kāi)空調、少看電視、出門(mén)乘公交啊等等。放假期間，應該去外郊游，郊游要搭公交車(chē)。不要騎電車(chē)，電車(chē)消耗電；也不要開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)污染氣大。
如果要出門(mén)購物，帶上購物袋。不要帶塑料袋，塑料袋是生態(tài)文明的禍害。雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以后要少用塑料袋，用購物袋才環(huán)保。這僅僅是小事，但它卻給人類(lèi)帶來(lái)了災難。塑料袋是白色的，它的污染主要于它的白�！鞍咨廴尽敝饕笇Νh(huán)境造成的“視覺(jué)污染”和“潛在危害”兩個(gè)負面。
生態(tài)文明，只有幾個(gè)人做那是不夠的，需要我們共同的努力。堅持一天不破壞，那我們的家園也能夠多一天“微笑”！要讓我們共同的家園美好，需要大家一起為地球“洗澡”！
生態(tài)文明，從小事做起，從我做起，再小的力量也是一種支持！
小學(xué)文明作文400字 篇2
今天，我看了一幅漫畫(huà)，感觸頗深。畫(huà)面的情景就好似發(fā)生在我們身邊。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說(shuō)有笑地走著(zhù)，突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看，��！有一個(gè)垃圾箱的旁邊堆滿(mǎn)了垃圾，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒等，發(fā)出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準點(diǎn)，弄得周?chē)魵庋�！”小聰應聲道：“對呀，垃圾箱就只有一步之遙。多走一步，就能放好了！”甘靜對小聰說(shuō)：“我們把垃圾扔到垃圾箱里邊去吧！這樣，對改善環(huán)境有很大好處的�！� 甘靜說(shuō)完，便跑到垃圾箱旁邊，把散落在外面的垃圾往垃圾箱里撿。
可小聰并沒(méi)有馬上動(dòng)手，他皺著(zhù)眉頭想：這次被我們發(fā)現了，而且收拾干凈了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎么辦呢？小聰沉思了一會(huì )兒，突然一摸后腦勺兒，說(shuō)：“有了！”只見(jiàn)他迅速地拿出筆和紙，一筆一畫(huà)地在紙上寫(xiě)道：“文明——只差一步�！比缓笥猛该髂z把警示語(yǔ)貼在了垃圾箱上。甘靜見(jiàn)了，連忙豎起大拇指稱(chēng)贊道：“你真聰明！這樣，就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了！”
第二天早上，甘靜和小聰上學(xué)時(shí)再沒(méi)發(fā)現任何垃圾了。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我也能呼吸到潔凈的空氣了！”
這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫(huà)，但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人群當中，你是否發(fā)現了不文明的現象？你是否隨手亂扔過(guò)垃圾？在街上，你是否隨地亂吐？離人行橫道遠了一點(diǎn)兒，你是否隨意亂穿馬路？別人都在按序排隊，你是否插過(guò)隊……文明——只差一步！
小學(xué)文明作文400字 篇3
現在我們的生活條件日益優(yōu)越，更要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要講文明。有些同學(xué)會(huì )認為只要不說(shuō)臟話(huà)就是講文明；有些同學(xué)覺(jué)得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實(shí)，講文明不只是嚴于律己，還要以己及人，使全社會(huì )都充滿(mǎn)了文明的氣息。
在本學(xué)期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動(dòng)，同學(xué)們大都只顧著(zhù)欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀(guān)察著(zhù)身邊同學(xué)們的表現。
活動(dòng)中，我發(fā)現了許多不文明的行為，譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上，一些調皮的男孩還會(huì )拔下一把草，向“敵友”拋過(guò)去，也許他們相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”而去肆虐的傷害小草的話(huà)，再堅強的生命也會(huì )被他們所摧毀，其實(shí)換個(gè)角度想，小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機，你于心何忍呢？
每次換一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì )要求我們排好隊，其實(shí)大家小看了排隊，認真排好隊就是講文明。從每個(gè)人的排隊時(shí)候的速度等可以看出他是個(gè)什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點(diǎn)和基本素質(zhì)。排隊速度慢，不僅會(huì )影響自己，還會(huì )拖累整個(gè)班級；愛(ài)講話(huà)，總不會(huì )自言自語(yǔ)吧，還要找個(gè)人陪他一起講，害人害己��；隊伍彎彎曲曲，不能快速整隊，影響班級進(jìn)度，變回成為班級中公認“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。
講文明，是中華民族的優(yōu)良傳統，從身邊變得點(diǎn)滴做起，開(kāi)始講文明，我相信，只要每個(gè)人都講文明，世界將會(huì )變得更加美麗動(dòng)人！
小學(xué)文明作文400字 篇4
“生活中不是缺失美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。我便用我的眼睛，從生活中發(fā)現了美，發(fā)現了中華氣質(zhì)。
那是一個(gè)周末早晨，我去省圖書(shū)館還書(shū)。公交車(chē)上，一個(gè)胖胖的`男孩，啃完最后一口漢堡，就下車(chē)了。也許是因為沒(méi)睡醒，他把漢堡袋子往車(chē)上垃圾桶方向一扔，就下車(chē)了。漢堡袋子擦過(guò)垃圾桶，又落到了樓梯上。這時(shí)，前邊座位的女孩跑過(guò)去，撿起了袋子，扔進(jìn)垃圾桶�！澳愀蓡崮�？袋子上那么多油，又不是你扔的。撿它干嗎？”她旁邊的女孩滿(mǎn)臉疑惑�！耙敲總�(gè)人都因為垃圾不是自己的而不撿，那世界不成垃圾堆了。老師不是說(shuō)過(guò)，‘校園里看到垃圾要撿，校園外也是一樣，西安是咱們共同的家’嗎？”女孩認真的說(shuō)道，“再說(shuō)了，咱們小學(xué)生不就應該講文明懂禮貌么？”我看到她旁邊的女孩，臉上浮起兩片紅云。是啊，講文明，懂禮貌，就應該是我們小學(xué)生的寫(xiě)照。我們要愛(ài)黨，愛(ài)國家。國家便是自己的家，黨便是我們的母親呀。我感到那女孩從地上撿起的不只是一個(gè)袋子，更是我們小學(xué)生的文明、素質(zhì)、對祖國的熱愛(ài)��！
我們要用真誠的眼光去發(fā)現美，發(fā)現生活中的文明。文明禮儀，就是中華民族的氣質(zhì)，就是中華民族之根本。我以后定要做好中華民族之根本，做個(gè)文明人！
小學(xué)文明作文400字 篇5
說(shuō)起文明禮儀，我就想到了爸爸、媽媽還有老師常說(shuō)得一句話(huà)：“你們在學(xué)�；蚱渌牡胤�，不能打架，也不可以罵人！”我就心想：不就是不打架不罵人嘛！像我這種女孩是肯定不會(huì )的！于是我答應了父母還有老師。
這句話(huà)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)就難了�？�！我就多次犯了這個(gè)錯誤。
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，一張紙團“飛”了過(guò)來(lái)（廢紙），我就站了起來(lái)，問(wèn)：“誰(shuí)的？”金洋連忙說(shuō)：“我的，快還給我！”我不肯還給他，因為他太沒(méi)禮貌了！這時(shí)，金洋對我說(shuō)了一句臟話(huà)，而我也在無(wú)意識之間罵了一句臟話(huà)！哎！不應該呀！到事后，我發(fā)現我錯了！我不應該對罵回去，我應該想辦法解決的！現在想起來(lái)我真后悔，因為我犯了“不罵人”這條規定！
還記得有一次，我正在打字。就在我快打完時(shí)，陳淼沖了上來(lái)，對我嬉皮笑臉地說(shuō)：“喂！我關(guān)了��！”當時(shí)我還以為他只是說(shuō)說(shuō)而已，不會(huì )當真�？墒�，陳淼竟然真的把文檔關(guān)了！此時(shí)，我火冒三丈 ：這可是我辛苦了一節課才打出來(lái)的！陳淼竟然沒(méi)保存就關(guān)了！我把老師和父母的話(huà)拋到了九霄云外，對陳淼狠狠踢了一腳，然后氣沖沖地回到了座位！哎～～～我又犯了“不打架”這條規定，真實(shí)太后悔了！
“不打架不罵人”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，看起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻比登天還難！我當時(shí)還一口答應了爸爸、媽媽和老師，還以為非常簡(jiǎn)單！誰(shuí)知……
許多父母和老師都認為“不打架不罵人”這六個(gè)字做起來(lái)非常簡(jiǎn)單，可他們自己做到了嗎？我問(wèn)一下，誰(shuí)能說(shuō)他自己真的做到了這六個(gè)字！誰(shuí)能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)出來(lái)？
小學(xué)文明作文400字 篇6
在我們新世紀的大道上，“文明”在社會(huì )上早已不見(jiàn)蹤影，它的位置也許在大家心底的某一個(gè)角落，當我們需要它時(shí)，它就會(huì )在你的心底扎根，不愿出來(lái)。我們要努力的將它連根拔起，放在新世紀的每一個(gè)角落。使社會(huì )上任何地方都有“文明”的“位置”。
片段一：公車(chē)上
“慢慢上，老奶奶您別急，司機會(huì )等您上車(chē)的，同志們，來(lái)，誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座位！”售票員在車(chē)上說(shuō)著(zhù)，可是車(chē)上沒(méi)有人有讓座的動(dòng)作，都盲目的看著(zhù)窗外，裝作沒(méi)有這件事情的發(fā)生�！袄夏棠�，您座！”一個(gè)稚嫩的呻吟響起，是一個(gè)小妹妹站起來(lái)讓座。也許是良心發(fā)現吧，有位叔叔也站起來(lái)讓座�？磥�(lái)文明的出現是如此簡(jiǎn)單，一位小妹妹可以做到的，相信大家一樣能夠做到。請給“文明”讓個(gè)位置。
片段二：電影院里
電影院里，只有影片的聲音在響著(zhù)，誰(shuí)成想，一陣震耳欲聾的手機鈴聲響起，隨后就是滿(mǎn)口臟話(huà)的調侃聲，大家回頭看他，對他做了一個(gè)“噓，小聲點(diǎn)”的手勢，但他不以為然，繼續著(zhù)他的通話(huà)�！笆迨�，小聲點(diǎn)，這里是電影院，老師說(shuō)，要文明禮貌，您還是掛了，看完電影在打吧，謝謝了叔叔�！边@陣稚嫩的孩童聲使大人羞紅了臉，起身走了出去，他為“文明”空出了一個(gè)“位置�！�
上面兩個(gè)片段，也許大家都懂了，“文明”其實(shí)是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的小事，難得的是你是否真的愿意為它讓出一個(gè)“位置”，讓出一個(gè)你自己的位置。在我看來(lái)，不文明的人在社會(huì )，在世界時(shí)根本沒(méi)有位置可言的，所以我們要倡導文明，享受文明的世界。
為了讓世界更加文明和諧，請大家為文明讓出一個(gè)位置，并且讓這個(gè)位置，扎根在世界中，讓文明扎根在世界中。
小學(xué)文明作文400字 篇7
有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)是幾十厘米的距離，其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近。
在一個(gè)周末，我陪媽媽去逛街。在專(zhuān)賣(mài)店里，媽媽細心地挑選著(zhù)她滿(mǎn)意的衣服，而我則拿著(zhù)一包薯片津津有味地吃著(zhù)。這樣的日子，真是愜意��！不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老媽終于收獲了她的戰利品，而我消滅了一包包零食。這時(shí)，我才覺(jué)得自己早已口干舌燥，腰酸腿痛得不得了。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)谖业呐惆橄�，你才收獲多多�？飒勝p我一瓶水吧！”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，這街上的商品琳瑯滿(mǎn)目，可就是沒(méi)有賣(mài)水的。我向四周看了看，直發(fā)現一個(gè)賣(mài)冷飲的小攤。于是，媽媽給我買(mǎi)了一袋“蒙牛隨便”。接過(guò)媽媽遞給我的冷飲后，我嫻熟地撕下包裝紙，向一個(gè)不遠處的垃圾箱投去，只聽(tīng)“啪”的聲音，那紙袋摔在了地上，沒(méi)有投中�！罢l(shuí)讓我的腿酸得不得了，反正又沒(méi)有什么人看見(jiàn)，再說(shuō)這是清潔工的事，也不關(guān)我的事�！毕氲竭@兒，我美美地吃起了那“蒙牛隨便”。這是一個(gè)小女孩在我的身旁走過(guò)說(shuō)：“哥哥，是你丟的冷飲的袋子嗎？電視上不是說(shuō)‘向前一小步，文明一大步’嗎？保護環(huán)境要從我們自己做起，好嗎？”說(shuō)完，她便撿起那冷飲袋子輕輕地丟進(jìn)了一旁的垃圾箱，然后微笑著(zhù)跑走了。我看著(zhù)這個(gè)小女孩的背影，頓時(shí)感覺(jué)臉上像火燒一般，滾燙滾燙的。
是呀！向前一小步，文明一大步。原來(lái)文明離我們得近，文明就在我們的身邊。讓我們從自己從現在做起來(lái)吧！
小學(xué)文明作文400字 篇8
文明其實(shí)離我們很近，只要順手撿個(gè)垃圾，把它放進(jìn)垃圾桶，這就是文明。你有兩支筆，而有個(gè)同學(xué)沒(méi)有，你借給他一支，這就是文明。你剛剛喝完一瓶礦泉水，并沒(méi)有亂扔，這就是文明，你在公交車(chē)上看到一位老人，你會(huì )把座位讓給她……文明有很多種，只要你認真去做，就可以懂得其中的道理。
由一個(gè)個(gè)小家庭組成的一個(gè)大家庭才是國，那什么是家庭呢？就是由一個(gè)個(gè)成員組成的。所以，一個(gè)國，家人最重要！只有這個(gè)國家的每一個(gè)人都具有良好的文明素質(zhì)，這個(gè)國家的整體素質(zhì)才會(huì )提高。
曾有這樣的新聞，外國人在長(cháng)城上看見(jiàn)了許多“xxx到此一游”的字，中國游客在法國盧浮宮門(mén)前噴泉洗腳！還有，國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng)到處是果皮紙削，一片狼藉，慘不忍睹，還有好多的口香糖殘渣！廣場(chǎng)上密密麻麻的口香糖痕跡，嚴重反應了中國人的素質(zhì)。而我們珠海人就經(jīng)常有人隨地吐痰、亂穿馬路、亂闖紅燈等，交通上的違規記錄更是慘不忍睹。這幾天我坐公交車(chē)去上學(xué)，在車(chē)上看見(jiàn)了好多不讓座的年輕人，而且經(jīng)�？匆�(jiàn)有人在車(chē)上說(shuō)不文明語(yǔ)言，更有人為一個(gè)座位大打出手。一位中學(xué)校長(cháng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“不文明行為也是國恥！”
文明是什么？文明像一種魔法，能讓一個(gè)粗暴的人變得彬彬有禮。文明也像是一種力量，擁有它你就會(huì )為別人著(zhù)想。文明更像是一只鳥(niǎo)，駐扎在你心里，如果你犯了什么錯，小鳥(niǎo)就會(huì )飛走，離你遠去。所以請珍惜你心中的那只小鳥(niǎo)吧！
珠海是個(gè)美麗的城市，藍色的天空，藍色的海洋，需要我們去保護，讓我們懷著(zhù)感恩的心去呵護我們的城市，讓我們的城市更加美好，更加和諧。
小學(xué)文明作文400字 篇9
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人們的思想發(fā)生了改變，我們身邊的文明故事更是漸漸地多了起來(lái)。
那天一個(gè)星期天，媽媽和我去逛街。要過(guò)一條馬路了，看到正好是紅燈，我和媽媽還有不少行人趕緊停住了前進(jìn)的腳步�？蛇@時(shí)有一位老婆婆，可能是人老眼花的緣故吧，她還是低頭要穿過(guò)馬路。我心想：“老師平時(shí)不是教育我們要做文明的小衛士？我得趕快行動(dòng)！”可惜我還是遲了一步，正要前去攙扶老婆婆，阻止她闖紅燈。一位穿著(zhù)時(shí)尚的叔叔已行動(dòng)在我前面，見(jiàn)叔叔伸手扶住老婆婆，并輕聲地說(shuō)道：“婆婆，危險！現已是紅燈，不能再往前走了。您別急，等會(huì )綠燈了，我扶您過(guò)馬路�！崩掀牌怕�(tīng)到后，說(shuō)“謝謝你呀，小伙子，要不然我就危險了，虧了你了�！蔽铱吹绞迨迥樇t了，連連搖頭“不謝，不謝，應該的，應該的”。綠燈亮了，叔叔攙著(zhù)婆婆慢慢地過(guò)了馬路�？粗�(zhù)走在前面的那位叔叔，想：這才是真正的男子漢！
還有一次是發(fā)生公交車(chē)的一件文明事：一個(gè)3、4歲的小妹妹不斷咳嗽，臉憋得通紅，她的媽媽不時(shí)給小妹妹拍拍胸口�？偹憧人月曂Ｏ铝�，只聽(tīng)見(jiàn)小妹妹細聲細氣地在問(wèn)：“媽媽?zhuān)乙绿�，可以給我一張餐巾紙嗎？” 阿姨拿出一張給了小妹妹，小妹妹就將痰吐在餐巾紙上，阿姨又隨手扔進(jìn)了一邊的紙籮�？粗�(zhù)小妹妹和阿姨的舉動(dòng)，我好慚愧，因為有時(shí)的我會(huì )隨地吐痰�，F在，我知道該怎么做了。
這些是發(fā)生在我身邊的文明事，是我親眼所見(jiàn)的文明事。相信你也看到過(guò)，聽(tīng)到過(guò)，相信我們身邊的文明故事會(huì )越來(lái)越多。我們行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)做文明小衛士，讓愛(ài)充滿(mǎn)我們生活的各個(gè)角落，文明之花處處綻放。
小學(xué)文明作文400字 篇10
倡議書(shū)做文明五中人親愛(ài)的同學(xué)、老師們：你們好。做為一個(gè)初一新生，我在第一次執勤中充分感到了勞動(dòng)的辛苦。當我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無(wú)情抹殺時(shí)，我充分感受到，愛(ài)護環(huán)境，做一個(gè)文明五中人勢在必行。我們去保護環(huán)境是小事，環(huán)境由我們的努力而便清潔則會(huì )成為大事。校園有一句標語(yǔ)妙——舉手之勞，我們能作的事有很多。一個(gè)人伸伸手，校園少一個(gè)污點(diǎn)；全校同學(xué)老師伸伸手，校園內外白璧無(wú)瑕。如果我們都如此，校園還有必要有執勤生嗎？校園不會(huì )有一個(gè)好環(huán)境嗎？為了使校園煥發(fā)新衣，行動(dòng)是必不可少的。1不踐踏綠化帶，不采摘鮮花。
2不從泥濘的泥土上行走（保護教學(xué)區教室整潔）3不亂扔垃圾，不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過(guò)香水果。5節約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條，說(shuō)來(lái)不難，辦來(lái)更不難。衛生環(huán)境的整潔程度日異上升，每個(gè)人的自豪感怎不會(huì )隨之上升？說(shuō)來(lái)容易，行動(dòng)起來(lái)習慣有點(diǎn)阻礙。但只要心有力，困難則好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！當盛夏時(shí)節卻是楊柳斷枝，鮮花夭折；當飛揚的身姿留下的不僅僅是清風(fēng)，還有一團團的污泥；當在沙塵暴的侵襲中，滿(mǎn)天都是垃圾；當在享受消暑小吃時(shí)，總有一兩只蒼蠅圍繞；當一個(gè)又一個(gè)的塑料袋占滿(mǎn)垃圾桶時(shí)，又將有多少寶貴的原材料被耗費呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！手拉手，為了校園環(huán)境衛生而奉獻自己的力量；心連心，用團結的鐵拳砸碎一個(gè)個(gè)污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾，多一朵鮮花；少一片淤泥，多一片凈土；少一份不滿(mǎn)，多一種快樂(lè )。
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