小學(xué)文明作文400字六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)文明作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)文明作文400字 篇1
早上去買(mǎi)菜過(guò)馬路的時(shí)候，看到一位騎電動(dòng)車(chē)的男士堂而皇之地闖紅燈差點(diǎn)撞到一位老者。老者沒(méi)說(shuō)什么，那位男士倒來(lái)勁了，吼了一句：“你走路不知道看道兒��？”
自己不按章而行，倒責怪起別人來(lái)，豈有此理？
我不禁想起一部電影里的另一幕：一個(gè)小伙子在大街上旁若無(wú)人地扔果皮時(shí)被環(huán)衛工人批評了一句，你猜那小伙子說(shuō)什么？他理直氣壯地說(shuō)：“扔果皮怎么了，如果不是有很多我這樣的人，你們環(huán)衛工人早就下崗了！”
按照小伙子的說(shuō)法，環(huán)衛工人倒應該對像他那樣的人頂禮膜拜了，真是讓人可氣。
今年，我們有一個(gè)非常響亮的口號，那就是“迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)”。如今這北京奧運會(huì )是過(guò)去了，但我們“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的風(fēng)氣不應該停止，還要一如既往真真切切地行動(dòng)起來(lái)。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，人類(lèi)的文明素質(zhì)也應該步步提高，這一點(diǎn)很重要。再者，通過(guò)舉辦北京奧運會(huì )，我們使世界上更多國家的更多人更多地了解了中國和中國人，我們相信會(huì )有很多外國人想到中國來(lái)走一走，看一看，我們是讓他們豎起大拇指說(shuō)“OK”，還是讓他們搖頭嘆息，這自然取決于你我他的表現。我曾在一本雜志上看過(guò)一篇文章，是一個(gè)韓國人寫(xiě)的，大概意思是說(shuō)他沒(méi)來(lái)中國之前如何仰慕中國的文明史，然而他來(lái)到中國后卻不無(wú)失望，像隨地吐痰、上公車(chē)不排隊等這樣一些情況經(jīng)�？梢钥吹�，他說(shuō)這在他們韓國是不會(huì )出現的。我們暫且不管韓國會(huì )不會(huì )有那些情況，但我們得承認在我們身邊是確實(shí)存在而且為數不少的。在看這篇文章的時(shí)候我心里很不舒服，我相信哪一個(gè)中華兒女都不希望看到這樣的文章。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓文明成為風(fēng)氣。
小學(xué)文明作文400字 篇2
我被少隊部選上當監督崗了，我高興極了！我穿著(zhù)藍色的校服，佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，身上斜挎著(zhù)紅色的監督崗標志帶，可神氣了！但是我也感覺(jué)到一種責任。
早上，校門(mén)口的車(chē)和人都很擁擠，這是我們監督崗發(fā)揮作用的時(shí)候。我們一邊向來(lái)上班的老師問(wèn)好，一邊維持入校學(xué)生秩序；等到學(xué)生和家長(cháng)都走了，校門(mén)外已是一片狼藉，我們還得清掃垃圾。你知道這是為什么嗎？看！那位阿姨隨手將孩子吃完早點(diǎn)的塑料袋扔在了地上，我急忙跑過(guò)去，先對那位阿姨敬了一個(gè)少先隊禮，然后說(shuō)：“阿姨！請不要隨地扔垃圾！”說(shuō)完，我彎腰把垃圾撿起來(lái)，那位阿姨很不好意思，臉紅了。這時(shí)，我又看見(jiàn)一位叔叔將煙頭扔在地上，我趕忙跑過(guò)去，說(shuō)：“叔叔！請不要隨便扔煙頭！”那位叔叔趕緊把煙頭撿起來(lái)，我看著(zhù)他丟到了垃圾桶�！袄蠣敔�！請不要隨地吐痰！”又有一位老爺爺隨地吐痰了，他先是一驚，抬頭仔細看了我一眼說(shuō)：“下次，爺爺再也不會(huì )了！”并摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“真是好孩子！”
現在，我們安康正在搞創(chuàng )建文明和衛生城市的“雙創(chuàng )”工作，“雙創(chuàng )”的春風(fēng)吹遍大地，街道干凈了，車(chē)輛擺放整齊了，學(xué)校門(mén)口的小攤販不見(jiàn)了，早點(diǎn)攤兒進(jìn)屋了，消毒柜也擺上了，我們可以吃上放心的早點(diǎn)了。
作為一名少先隊員，我應該為“雙創(chuàng )”做什么呢？我想，我不僅要當好監督崗，還要從我做起，帶動(dòng)他人，爭做文明小少年！
小學(xué)文明作文400字 篇3
不由的，陷入遐想之中，明天的我，會(huì )是什么樣子的呢？
明天的我，也許是個(gè)老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個(gè)不怕困難，關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對工作負責的好老師。
我對學(xué)生不存在偏見(jiàn)，我不主觀(guān)地認為這個(gè)同學(xué)聰明或者那個(gè)同學(xué)太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學(xué)不認真聽(tīng)講，在下面畫(huà)畫(huà)呀、睡覺(jué)啊，講小白話(huà)啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現以后，不會(huì )一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽(tīng)，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語(yǔ)、語(yǔ)氣來(lái)教導他們，并鼓勵他們在課余時(shí)間多發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。
我會(huì )把學(xué)生當成自己的好朋友，讓自己和他們融為一體，用心去和他們交流，這樣，他們就不會(huì )覺(jué)得老師離他們很遠、很遠。如此一來(lái)，學(xué)生們就會(huì )告訴他們的心里話(huà)，以便于我及時(shí)了解他們的.思想、動(dòng)力，及時(shí)改正自己教學(xué)中的缺點(diǎn)，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
也許，明天的我不是一個(gè)老師，但這并不要緊。
明天，當我成為一名農民的時(shí)候，我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖！
明天，當我成為一名醫生的時(shí)候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！
明天，當我成為一名設計的時(shí)候……
不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新、拼出一片天地。明天，不久的將來(lái)，當你見(jiàn)到我的時(shí)候，看到的是將是一個(gè)自強不息、頑強奮斗的我，一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想、光茫四射的我，一個(gè)為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發(fā)一份光的我，這就是明天的我。
明天的我，要嘗出檸檬的甜！
明天的我，永遠不會(huì )說(shuō)放棄！
小學(xué)文明作文400字 篇4
我們周?chē)欠裼性S多垃圾呢？我們是否發(fā)現垃圾就在我們的周?chē)兀?/p>
因為人們多加開(kāi)墾荒地、砍木蓋房……正是因為人類(lèi)這樣不停得開(kāi)墾荒地、砍木蓋房。就因為這樣人類(lèi)受到了大自然的懲罰。
每天早上來(lái)到教室里，我們要做的第一件事情就是放下椅子去開(kāi)窗戶(hù)，讓空氣流通；拿起掃把掃掃地，把垃圾掃掉，讓教室成為一個(gè)干凈的小世界。如果每個(gè)人都能從一件小事做起，我們的地球將是多么美麗、干凈的。
現在人類(lèi)應該行動(dòng)起來(lái)，做好低碳生活的計劃。不開(kāi)空調、少看電視、出門(mén)乘公交啊等等。放假期間，應該去外郊游，郊游要搭公交車(chē)。不要騎電車(chē)，電車(chē)消耗電；也不要開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)污染氣大。
如果要出門(mén)購物，帶上購物袋。不要帶塑料袋，塑料袋是生態(tài)文明的禍害。雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以后要少用塑料袋，用購物袋才環(huán)保。這僅僅是小事，但它卻給人類(lèi)帶來(lái)了災難。塑料袋是白色的，它的污染主要于它的白�！鞍咨廴尽敝饕笇Νh(huán)境造成的“視覺(jué)污染”和“潛在危害”兩個(gè)負面。
生態(tài)文明，只有幾個(gè)人做那是不夠的，需要我們共同的努力。堅持一天不破壞，那我們的家園也能夠多一天“微笑”！要讓我們共同的家園美好，需要大家一起為地球“洗澡”！
生態(tài)文明，從小事做起，從我做起，再小的力量也是一種支持！
小學(xué)文明作文400字 篇5
江門(mén)，是我出生的地方；江門(mén)，是我生命的搖籃；江門(mén)，是我美麗的家園。
改革開(kāi)放這些年來(lái)，江門(mén)發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡(jiǎn)陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈；從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現在的豐衣足食，變化真大��！
我從小就生活在江門(mén)，看到許多美好的人和事，有在公共汽車(chē)上主動(dòng)給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐；有扶老人過(guò)馬路的熱心人；還有交通警察叔叔風(fēng)雨不改地指揮交通秩序；更有一方有難，八方支援的志愿者為災區捐獻物品；也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風(fēng)景如畫(huà)的景色……這一切，我會(huì )為自己是一個(gè)江門(mén)人而感到驕傲。
但是，在這些和諧溫馨感人的畫(huà)面中，卻又那么一些不和諧的音符出現：隨地吐痰的不文明現象；游手好閑的社會(huì )閑人……
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現有一個(gè)叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個(gè)身后。不一會(huì )兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進(jìn)了阿姨的手提包里，偷出手機，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來(lái)偷東西不可？老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長(cháng)大以后不能做這樣的人。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習慣。讓我們?yōu)榻T(mén)創(chuàng )建全國文明城市而一起奮斗努力吧！
……
小學(xué)文明作文400字 篇6
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，我不禁想到了一個(gè)故事：
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
當我們走在大街上看到一位正在過(guò)馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過(guò)一個(gè)安全，充滿(mǎn)愛(ài)的馬路。
當我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地坐在公交車(chē)上時(shí)，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！
當別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒(méi)關(guān)系！”卻永遠刻在了別人的心靈上。
當我們在幫助他們的時(shí)候，他們會(huì )很開(kāi)心，很快樂(lè )。因為他們還知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛(ài)，還有人在乎他們，還有人需要他們。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！
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