文明在每一個(gè)細節六年級作文

　　生活中處處有文明，不過(guò)有些沒(méi)有被人發(fā)現而已。文明是細節，在每一個(gè)角落里都能找到。文明是一種象征，象征著(zhù)那些默默無(wú)聞而不平凡的人。文明更是一種美，不論年老，不論美丑，不論男女，只要心中有文明，就是精英。

　　有一次在公交車(chē)上，上來(lái)一位老奶奶，車(chē)上很多人，已經(jīng)沒(méi)有座位了，但沒(méi)有一個(gè)人愿意將座位讓給她，直到后來(lái)有人下車(chē)，老奶奶才找到一個(gè)座位坐下。好像大家都不在乎一個(gè)座位，但其實(shí)是在乎的，不過(guò)在乎的不是自己能不能坐上去，而是那位老奶奶有沒(méi)有坐上去。一個(gè)小小的讓座就體現著(zhù)大家的文明。

　　就像在我們的校園，以前在操場(chǎng)上、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、檳榔渣等。尤其是吃檳榔，老師再三強調，但有些同學(xué)硬要背著(zhù)老師偷偷的吃；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有些同學(xué)叫別人名字的時(shí)候還要拖個(gè)極不和諧的音符；低年級的弟弟攀爬樹(shù)枝，他還玩得很開(kāi)心，根本沒(méi)有想到那很危險，其實(shí)這些都是不文明的。

　　自從這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校大隊輔導員陳老師向我們發(fā)出倡議“告別不文明行為，爭當文明小使者”，要求我們在校園內應該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、不隨地吐痰、不亂倒垃圾；見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼，向老師問(wèn)聲好等。我就發(fā)現，我們同學(xué)的行為美了，語(yǔ)言美了，校園更美了，更和諧了！大家的`頭腦里都流淌著(zhù)文明的血液了。例如：許多同學(xué)在校園內看到地上的紙屑，會(huì )用自己的雙手悄悄地撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，保護校園環(huán)境的優(yōu)美；放學(xué)了，老師將我們送到路口，大家都會(huì )說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”老師也會(huì )高興地對我們說(shuō)：“再見(jiàn)！路上小心�！�

　　是��！文明就是每一個(gè)細節，只要我們心中有文明，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起。讓我們都來(lái)注重日常生活中的點(diǎn)滴，做文明人、行文明事，用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文明的細節，共同構筑起社會(huì )文明的大廈吧！

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