文明美德伴我成長(cháng)的讀后感作文

　　生活中，文明美德處處都在我們身邊，走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路，主動(dòng)讓座等等。下面是關(guān)于文明美德伴我成長(cháng)的讀后感作文的內容，歡迎閱讀！

　　文明美德伴我成長(cháng)的讀后感

　　倘使你失去了款項，不妨，人需要的不是身邊的錢(qián)袋。

　　倘使你失去了今天，不妨，還會(huì )有明天。

　　但是，倘使你失去了文明，你就徹徹底底地失敗了。

　　神州，素有禮儀之幫患上佳譽(yù)，是因為中華上下五千年的禮儀最精深，作為龍的傳人，咱們就更因該講求禮儀了。

　　這些就是我對文明的認識。想的起來(lái)我曾瞅見(jiàn)過(guò)如許一個(gè)故事，它的大意是如許的：

　　北京某大公司招聘，引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競相比賽，顛末一系列的遴選，其余5小我私家，接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是逛逛過(guò)場(chǎng)而已，無(wú)甚打緊。于是她們都滿(mǎn)懷信心腸走進(jìn)經(jīng)理辦公室。20分鐘后，經(jīng)理歸來(lái)了，說(shuō)面試結束，5人均未錄取。競聘者問(wèn)為啥子，經(jīng)理說(shuō)：“20分鐘就是你們的面試時(shí)間，你們未經(jīng)同意便隨便翻看旁人的東西，雖則你們都很優(yōu)秀，但連最最少的禮節都不懂，咱們不要！”

　　是啊，即使再優(yōu)秀，但連最基本禮節都不懂，那另有啥子用呢？

　　自這學(xué)期學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，黌舍就開(kāi)展了一系列關(guān)于“文明禮儀”的勾當，我發(fā)明我以前的不文明習慣也開(kāi)始轉變。

　　以前，為了利便，我每每抄近路，不顧腳下的茵茵綠草，毫不留情地從上跑已往�，F在，草坪邊立起了一塊塊牌子，上邊寫(xiě)著(zhù)同學(xué)們本身想出來(lái)的溫馨提醒語(yǔ)�？纯此鼈�，我不再好意思踩踏草坪。

　　其實(shí)文明禮儀可以表現在很多地方，可以表現在小事上，可以表現在大事上，可以表現在小我私家上，也可以表現在集體上。小小的一個(gè)細節，或一個(gè)動(dòng)作，都可以侮辱一個(gè)國度的榮譽(yù)，可見(jiàn)文明禮儀非同凡響。

　　讓咱們一起攜起手來(lái)，一起講求文明，讓五千年的中華之光永遠閃耀，讓“禮儀之邦“這個(gè)贊美的稱(chēng)呼，永遠掛在神州人的頭上。

　　文明美德伴我成長(cháng)的讀后感

　　今年寒假，我閱讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，它不僅讓我知道了中國的千年歷史，更讓我懂得了文明美德的重要。

　　我國古代人民勤勞又聰明，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)擁有悠久歷史的文化遺產(chǎn)。比如：無(wú)與倫比的.古代建筑杰作故宮，滔滔不絕地哺育我們的長(cháng)江、黃河，流傳千古，走遍世界的瓷器，博大精深的民族符號書(shū)法……其中，我最感興趣的就是書(shū)法了！書(shū)法不僅能傳達人們之間的情感，更能體現出一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和道德，看出一個(gè)人的樣貌、修養……因此，我練了一手好字。

　　不僅如此，祖國還要我們做一個(gè)文明美德伴我成長(cháng)的好少年。首先，我們要養成好習慣，有了好習慣，我們才能更好地學(xué)習。然后要給別人留下美好的印象，要穿衣整潔，微笑待人。之后要學(xué)會(huì )尊重他人，特別是親人，老師。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮梦磥?lái)，費盡心思，我們更要尊重他們了。最后，為祖國爭光是最重要的，雖然我們是小學(xué)生，但是也要遵守紀律，不亂扔垃圾，不損壞公物，遵守交通法規，做誠實(shí)守信，勤儉節約的人……

　　我們是中華民族的后代，不僅要了解，我們勞動(dòng)人民是多么辛苦，更要引以為傲，做一個(gè)身體、學(xué)問(wèn)、工作、道德兼優(yōu)的好少年！

　　文明美德伴我成長(cháng)的讀后感

　　最近，我讀了一本書(shū)，叫《文明美德伴我成長(cháng)》。它給我很大的啟發(fā)，讓我終身受益匪淺。

　　文明，如果一個(gè)人沒(méi)有了文明，你將會(huì )沒(méi)有朋友，沒(méi)有人會(huì )理你。

　　說(shuō)到文明美德，我想到了一個(gè)故事。有一次，在路上有一位父親帶著(zhù)妻子和小女兒騎著(zhù)車(chē)子，一不小心，把鞋弄掉了，而你在那里看到了也不說(shuō)一聲，難道這是文明的做法嗎？

　　這里我不想過(guò)多的舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)，認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需對自己或多或少的不文明言行而愧疚或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，更需要一群有道德的民眾。

　　一個(gè)國家的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家的文明程度。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被美國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。

　　公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。

　　個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起，大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。

　　只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國人絕不會(huì )過(guò)馬路，他們認為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì )肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì )氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這個(gè)社會(huì )氛圍又從何而來(lái)呢？

　　所以，大家一定要記住，文明美德，伴我成長(cháng)！明天會(huì )更加輝煌！

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