創(chuàng )建美好家園爭做文明個(gè)人作文
文明是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個(gè)講文明的人，就是做一個(gè)優(yōu)秀的人。
保護環(huán)境是文明，尊老愛(ài)幼是文明，愛(ài)護公物是文明……文明其實(shí)就在我們身邊。
有一次，輪到我們組做值日，組長(cháng)分配我下午到校打掃清潔區。我們班的清潔區是女廁所內洗手池及其周?chē)孛�。雖然面積不大，但是既要掃地還要清洗池子，工作量可不小。從星期一開(kāi)始，每天中午我都要頂著(zhù)太陽(yáng)，在烈日下工作。每次打掃，我先用手把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)撿起來(lái)，倒進(jìn)垃圾箱。之后，我便利用剩余的幾分鐘時(shí)間清洗洗手池。洗手池非常臟，池底沉積著(zhù)一層滑滑的淤泥，一些塑料片、碎紙屑等雜物堵塞了下水道，很難打掃。我先用刷子把水龍頭刷鋼精，然后用手捧一捧清水，把水龍頭上的灰塵沖洗干凈。接著(zhù)我把刷子沖洗后，一邊用盆往臺子上灑水，一邊用刷子把上面的瓷片刷干凈，再用毛巾把臺面擦干。最難清洗的是水池了。由于天氣炎熱，下水道被堵，水積時(shí)間長(cháng)，散發(fā)出一陣陣刺鼻的氣味。馬上就要上課了，怎么把池子刷干凈呢？我正在著(zhù)急，常校長(cháng)走了過(guò)來(lái)，她一見(jiàn)我為難的樣子，立刻明白了，微笑著(zhù)說(shuō)：“你去后勤倒些洗衣粉來(lái)，輕輕一刷就好了。我按照常校長(cháng)的吩咐去做，終于洗手池被我刷得又亮又白�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我笑了。當我滿(mǎn)頭大汗跑進(jìn)教室時(shí)，上課的'音樂(lè )正好響起。接下來(lái)的幾天，我都認真清掃。當我班獲得衛生紅旗時(shí)，我心中的那份自豪感別提多強了。
我不但在衛生方面努力工作，在待人處事上也不斷改進(jìn)。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好要去她家玩�？墒堑搅思s定時(shí)間，我卻變卦了。因為我特別愛(ài)看書(shū)，所以當另外一個(gè)同學(xué)邀我去書(shū)店時(shí)，我毫不猶豫地答應了，并且推掉了和原來(lái)同學(xué)的約會(huì )去了書(shū)店，搞得那個(gè)同學(xué)非常生氣。媽媽得知這種情況后，特別生氣，嚴厲地批評了我，她說(shuō)，既然答應去同學(xué)家在前，就應該堅守信用，不能失約。對于這種錯誤行為我必須去向該同學(xué)道歉。我也曾經(jīng)學(xué)過(guò)“與朋友交，言而有信”、“言必行，行必果”，知道自己做得不對，于是真誠地在電話(huà)里向那位同學(xué)道歉，得到了她的諒解，繼續做好朋友。
我不僅在生活環(huán)境上加以改進(jìn)，而且為保護自然環(huán)境付出自己應有的努力。
在我們學(xué)習過(guò)《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文后，有一次，我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。等菜上齊后，爸爸媽媽剛要去取筷子夾菜，我急忙制止他們：“不要用一次性筷子。它們的原料都是樹(shù)干和樹(shù)枝！”爸爸聽(tīng)了，馬上向服務(wù)員要了幾雙消毒筷子。吃著(zhù)飯，我利用所學(xué)的知識和爸爸媽媽算了一筆帳：我們一人一天用一雙一次性筷子，一家飯店一天招待幾百位客人，就要用幾百雙這樣的筷子。一個(gè)城市，如果有一百家飯店用一次性筷子（事實(shí)遠遠不止一百家），一天就要用掉成千上萬(wàn)雙，全國又有多少這樣的飯店呢？據有關(guān)資料顯示，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。森林大量地吸收二氧化碳，制造人類(lèi)和其他生物所需的氧氣。樹(shù)木是氧氣制造廠(chǎng)，樹(shù)木是粉塵過(guò)濾器，樹(shù)木還是天然蓄水庫和天然空調……是我們的朋友。沒(méi)有樹(shù)木，我們人類(lèi)也終將滅絕，這不是危言聳聽(tīng)。
請我們每個(gè)人都從身邊的小事做起，講文明，樹(shù)新風(fēng)，和諧共處，使人類(lèi)的明天更美好。
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