作文擁抱文明幸福成長(cháng)
擁抱文明幸福成長(cháng)
當歷史課我們學(xué)到人類(lèi)的發(fā)展，從南方古猿發(fā)展為人，是一個(gè)漫長(cháng)又艱難的過(guò)程。所幸，我們的祖先十分懂得積極向上和堅持不懈，讓我們成為了人。所以，我們與動(dòng)物有著(zhù)本質(zhì)的區別。
那這個(gè)區別是什么呢？會(huì )不會(huì )直立行走，能不能制造工具？是，也不是。我認為人與動(dòng)物最大的區別是有沒(méi)有文明理念。文明在字典上的意思是：社會(huì )發(fā)展到較高階段和具有較高文化。也就是說(shuō)只有一個(gè)社會(huì )發(fā)展到的階段是比較高的而且是有一定文化的，這樣的社會(huì )才是文明社會(huì )。那么一個(gè)人有高文化高素質(zhì)就有用了嗎？顯然不是，要全社會(huì )每個(gè)人都在努力才會(huì )有作用。
那么人是應該有文明理念的，至少比動(dòng)物強。為了推動(dòng)社會(huì )發(fā)展和進(jìn)步，文化人，特別是我們正在讀書(shū)和成長(cháng)的少年人更應該出一份力，不僅為了社會(huì )與國家。也為了我們自己。
如果我們文明，那么自然會(huì )感染身邊的人，一傳十，十傳百，不遠的將來(lái)，社會(huì )的風(fēng)氣自然有所改善。那么別人也會(huì )多為你考慮和著(zhù)想，受益的不還是你嗎？
所以，我們的心眼兒里就要有“文明”二字。
那如何做，可會(huì )得到什么嗎？我講講我的故事：
以前的我，也是個(gè)叛逆的'少年，我不想聽(tīng)父母的話(huà)，我追求自由、不羈。初學(xué)《弟子規》時(shí)，我并不十分在意，誰(shuí)知后來(lái)竟被它潛移默化了。
假期里我常去書(shū)店看書(shū)，在公共車(chē)上，我隨著(zhù)搖晃的車(chē)廂也變得迷迷糊糊，手肘撐著(zhù)下巴，眼皮也快粘起來(lái)了。朦朧中，依稀聽(tīng)到“興澄鋼廠(chǎng)到了……請下車(chē)……”有個(gè)身穿藍白花紋衣服的老人上了車(chē)，花白的頭發(fā)在我眼前晃來(lái)晃去�！败�(chē)輛起步，下一站……”我突然覺(jué)得有股熱潮沖向臉龐，身上也微微顫抖。我想給老人讓座，但是我沒(méi)勇氣，我覺(jué)得我不讓還有別人也會(huì )讓的�？墒俏矣窒肫鹗裁础伴L(cháng)者立，幼勿坐。長(cháng)者坐，命乃坐……”我覺(jué)得有股沖動(dòng)在我心房處涌向四肢。
我“騰”地一下站起身，連包都震掉了。我匆忙撿起來(lái)，臉紅的比煮熟的蟹還過(guò)。我擠出一個(gè)笑：“奶奶……您……您坐吧�！蹦俏焕先艘彩趾吞@：“小姑娘，你坐，我沒(méi)事的�！蔽绎w快地冒出一句：“哦，那個(gè)，奶奶我下一站下車(chē)�！彼@才笑著(zhù)坐了，還不�？湮遥骸斑@小姑娘真有禮貌，謝謝你啦，謝謝啦！”我紅著(zhù)臉點(diǎn)頭。車(chē)剛停，我逃也似的竄下了車(chē)。
其實(shí)這里離書(shū)店還很遠，我還要多坐一輛車(chē)，不過(guò)我心里確實(shí)是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。
哦，原來(lái)幫助別人很簡(jiǎn)單，也并不會(huì )得到什么，只有最珍貴的快樂(lè )、幸福。
朋友們，我們至少應該試試吧！也許會(huì )有意想不到的成長(cháng)。
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