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傳統文化的作文

時(shí)間:2025-01-08 11:14:56 藹媚 文化作文 我要投稿

2025傳統文化的作文(精選37篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的2025傳統文化的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2025傳統文化的作文(精選37篇)

  傳統文化的作文 1

  我們身為中國人,傳統文化是我們最不應該忘記的東西。我國的傳統文化有很多,每個(gè)人對傳統文化的理解也是不同的。下面學(xué)大為大家介紹的是我眼中的傳統文化,希望大家能夠了解。

  說(shuō)起中國傳統文化那可是數不勝數,而讓我記憶深刻的就是這春節了。

  春節是中國人民最隆重的傳統節日,是象征團結、興旺,對未來(lái)寄托新的希望的佳節,如何慶賀這個(gè)節日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習慣,有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習慣就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子,便自己動(dòng)上手。

  想吃餃子就要包餃子,這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里,又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了,揉出來(lái)的面拿起來(lái)向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后,面又都粘在我手上。哎,水總是加的不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什么時(shí)候!又加了一點(diǎn)干的面粉,面總算弄好了?墒且宦(tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)小時(shí),真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊,拿出一小塊面學(xué)著(zhù)媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細長(cháng)條。結果揉的一節粗一節細的還好揉了好長(cháng)時(shí)間終于揉好了。

  我突然想:既然餃子作為中國傳統文化流傳了下來(lái),餃子就一定很美味,但是肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的餃子努力!接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊,再繼續搟皮。搟皮是最難的事了,也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破,如果皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅大小,便準備搟皮了。我

  一手拿著(zhù)小餅,一手拿著(zhù)搟面杖搟餃子皮。哎,像媽媽那樣搟皮好難啊,我實(shí)在學(xué)不會(huì )最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯。該包餃子了,媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的豬肉大蔥餡。

  我拿起搟好的`皮在媽媽的旁邊學(xué)著(zhù)包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不是那么困難。終于包好了開(kāi)始煮了,我在鍋的旁邊盼著(zhù)餃子煮熟?粗(zhù)餃子在過(guò)的翻騰如同一條條白色的魚(yú)在歡樂(lè )的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著(zhù)餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心。霎時(shí),我覺(jué)得我離中國的傳統文化也近了一步。

  我愛(ài)中國傳統文化!

  傳統文化的作文 2

  京劇的前身是安徽的徽劇,通稱(chēng)黃皮戲。清乾隆五十年起,相續進(jìn)入北京演出,同時(shí)吸收了漢調,秦腔,昆曲的部分劇目,曲調和表演方法,融化,演變成一種新的聲腔,更為悅耳動(dòng)聽(tīng),稱(chēng)為“京調”,F在我們稱(chēng)為京劇。

  京劇的角色根據男女老少,俊丑正邪,分為生,旦,凈,丑四大行當。角色行當的表演各有不同的程式動(dòng)作,唱,念,做,打,手,眼,身,法,步各有不同的特點(diǎn),富有舞蹈性和高超的`技巧。

  京劇的服飾有它獨立風(fēng)格,色彩艷麗,描龍秀鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞臺上大顯身手。

  京劇是以完整的故事情節,悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔,色彩艷麗的服飾,更用高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外廣大觀(guān)眾,讓人們享受到了中國戲曲的魅力,也使人們從故事情節中辨別真善美和假惡丑,勸人為善受到教育。

  京劇是中國戲曲的魂寶,祝愿它繼續發(fā)揚光大,更好地為人民服務(wù)。

  傳統文化的作文 3

  靜悄悄的新年像極了一個(gè)普通的周末。

  昔日的年畫(huà)、鞭炮和祭祖活動(dòng)了無(wú)影蹤,中國人最傳統的新年文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一臺春晚和幾條拜年的短信所取代。然而,安靜的新年只是中國傳統文化流失的一個(gè)表現。當韓國的端午祭申遺成功,當我們內蒙古族的馬頭琴成為蒙古國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當成影戲成了印度尼西亞的“傳統”,當埃及和韓國在爭奪中國造紙術(shù)的發(fā)明權時(shí),每一個(gè)中國人都應當在情人節的玫瑰和圣誕節的鈴聲中覺(jué)醒。我們應當重新回顧中國博大精深的傳統文化。那昔日的輝煌為什么如此輕易的'被我們遺忘?那些正在一日日流失的中國傳統文化的出路究竟在何方?

  中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來(lái)的沉淀和積聚,每一次的民俗民風(fēng)都有著(zhù)其最獨特的傳說(shuō)和文化背景,每一個(gè)節目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟平穩快速增長(cháng)的時(shí)代背景之下,每一個(gè)中國人,每一個(gè)華夏兒女都有責任深思中國傳統文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩站世界民族之林的出路,那是一個(gè)以禮治國的民族得以豐富和充實(shí)的出路。

  雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著(zhù),但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們。

  舉世矚目的奧運會(huì )開(kāi)幕式便是最好的例證,在那次盛會(huì )上,我們看到了千人擊缶的恢宏場(chǎng)面,我們聽(tīng)到了“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎”的古誦,我們被昆曲的悠揚感動(dòng),我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個(gè)文化悠遠的東方古國,也向每一個(gè)中華兒女訴說(shuō)了傳統文化的價(jià)值和珍貴。

  當越來(lái)越多的省份開(kāi)始把民俗民風(fēng)申入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當新年的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽(tīng)到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時(shí),當在傳統節日里我們都有機會(huì )去重溫過(guò)去的習俗時(shí),我們有理由相信,中國傳統文化的出路不再是個(gè)讓人永遠擔憂(yōu)的問(wèn)題,中華兒女終會(huì )將每一個(gè)傳說(shuō)每一處風(fēng)俗留給后人,手手相承。

  我們看到中國傳統文化的出路通向光明。

  那靜悄悄的新年,有了鞭炮的祝福,有了廟會(huì )的歡慶,有了昔日的味道。

  傳統文化的作文 4

  中華文明有著(zhù)悠久的歷史,博大精深的文化。

  若從黃帝時(shí)代算起,已有五千年了。在這漫漫的歷史長(cháng)河里,它給我們留下了最精美的傳統文化。有著(zhù)蘊含美麗傳說(shuō)的傳統節日,精美的民間工藝、光輝燦爛的文學(xué)名著(zhù)、大氣磅礴的字畫(huà)藝術(shù)、典雅唯美的民族戲曲等等,總之中華的傳統文化形式多樣,內容豐富。

  要提起傳統文化,成長(cháng)于文化從遠古走向現代,從民族走向世界。它代表著(zhù)過(guò)去,也代表了未來(lái),在我眼中他是彌足珍貴的歷史精華,是中華民族凝聚力的象征,是華夏兒女對美好理想、智慧、道德與追求的向往。

  斷層期的現代人多數沒(méi)有什么清晰的概念,而我對漢家衣裳特別獨鐘。漢服;這個(gè)集聚了中華4500多年的歷史,而滿(mǎn)清入關(guān),漢服又中斷了300多年,如今身為華夏兒女還有多少人知道這個(gè)大氣華麗的美麗衣裳,有多少人還認識這是我們的漢裝華服,還常常承受諸多子虛烏有的罵名,有人說(shuō)它是日本的和服、有人說(shuō)是朝鮮服、還有人說(shuō)是古裝,實(shí)在可笑,身為炎黃子孫,卻不知道漢服乃和服之祖,這種本民族文化的精髓,泱泱華夏、文明千古,怎么能就這么被遺忘呢!

  中華民族是由56個(gè)民族組成的多民族大家庭,除了漢族,而其他55個(gè)民族遇到重大節日,通常都會(huì )穿上自己的民族服飾,越南、德國、英國、埃及等任何一個(gè)有點(diǎn)歷史的國家和民族。日本有和服,朝鮮有朝鮮服,滿(mǎn)族有旗袍、藏族有藏袍……而現在的我們穿得西裝革履,但在傳統節日的時(shí)候竟然沒(méi)了自己的漢家衣裳。

  實(shí)在不愿我華夏衣冠倒靠日本人去宣揚,作為華夏兒女請記住吧,曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)代叫漢唐,有一條流河叫長(cháng)江,有一隊圖騰叫龍鳳,有一件羽衣名叫霓裳。

  中華的漢字漢語(yǔ)也具代表意義。(漢字、漢語(yǔ)、對聯(lián)、謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、射覆、酒令等……)最喜歡的還是詩(shī)詞歌賦,很特別,韻味深遠,清靈的感覺(jué)?炊嗔四切┰(shī)詞,覺(jué)得那些古人的才情是現代人無(wú)可比擬的。很佩服他們,為了寫(xiě)好一篇文章或詩(shī)詞,每一個(gè)字都很用心去想,還找一些典故,我想這種精神是值得我們去學(xué)習的,也是現在很多人做不到的。

  也常常把自己想象成文人墨客的樣子,托腮冥思,覺(jué)得那些傳統的文字,詩(shī)詞就是一副意境高遠的中國畫(huà),用流動(dòng)的眼眸,欣賞藍天白云;又覺(jué)得是一首清朗圓潤的古曲,可以閉目凝神,聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)……我眼中的文學(xué)應該像李白那樣有豪情萬(wàn)丈!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!庇欣钋逭盏陌!澳啦讳N(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”也該是陶淵明的怡然自得,超凡脫俗閑適的心態(tài)!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”。

  我也很欣賞徐志摩的柔情,席慕蓉的細膩、三毛的真實(shí)親切、林微因更是一代才女,他們的思想精華我想這輩子都吸取不完,頓悟不息,對于他們的內心世界我更是充滿(mǎn)了好奇,我想也許我暫時(shí)不理解,但是在這些知識分子的熏陶、引導下,我的視野也會(huì )逐漸開(kāi)闊、思考角度也會(huì )拓寬吧!文學(xué)太絢麗、太多彩,既深刻又內涵。像一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;又像一縷清風(fēng),抹去我眼中的晨霧;像一場(chǎng)及時(shí)的甘霖,滋潤我干涸的心田。

  身在現代的我們走在時(shí)尚潮流的前端,可以隨處可見(jiàn)流行網(wǎng)絡(luò )語(yǔ),也可以通過(guò)電子網(wǎng)絡(luò )訊息知道很多國際前端的事物,但是別忘了在追逐科技創(chuàng )新的信息時(shí)代,持有一顆優(yōu)雅寧靜的心。別忘了那些深刻在歷史長(cháng)河中有我們不可丟棄的歷史文化和文學(xué)藝術(shù)。說(shuō)到藝術(shù),首先讓我想到的便是古典樂(lè )器了。

  對于古典樂(lè )器,中國的古典樂(lè )器更是數不勝數,音樂(lè )更是動(dòng)聽(tīng)、唯美!肮徘、嗩吶、蕭、竹笛、笙、揚琴、琵琶、古箏……等等”這些里面我比較熟悉的就是古箏了,一弦一音,按五聲音階排列,唐宋時(shí)有弦十三根,后增至十六根,十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最常用的規格為21弦。因音域寬廣,音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),被稱(chēng)為“眾樂(lè )之王”,亦稱(chēng)為“東方鋼琴”。

  記得白居易的.《夜箏》寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)“紫袖紅弦明月中,自彈自感低容。弦凝指咽聲停處,別有深情一萬(wàn)重!惫殴~的音樂(lè )柔美,清雅,因樂(lè )曲的變化而呈現出不同的風(fēng)貌,以清新中不失莊嚴,淡雅中不失通俗的獨特風(fēng)格。

  聆聽(tīng)時(shí)令人充分得到寧靜,空靈、飄逸,悠揚動(dòng)聽(tīng)的古曲,會(huì )帶給你一個(gè)與眾不同的音樂(lè )意境。仿佛是一個(gè)久遠的約定,當那清凈如水的音符在這夜色里飄起,空靈悠遠的足音,久久的回蕩在心中,心靈一片意外的寧靜,很美……很美。

  中華民族的統文化真的很豐富。歷史、飲食、宗教、科技、教育、建筑、文學(xué)、風(fēng)俗、藝術(shù)…我們作為中國青年一代,應該很好地繼承和發(fā)展祖國傳統文化,把優(yōu)秀中華文化應奉獻給人類(lèi)社會(huì )。從遠古走向現代,從民族走向世界。它代表著(zhù)過(guò)去,也代表了未來(lái),在我眼中他是彌足珍貴的歷史精華,是中華民族凝聚力的象征,是華夏兒女對美好理想、智慧、道德與追求的向往。

  傳統文化的作文 5

  在我們中國,每逢春節,無(wú)論城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼在門(mén)上,為節日增加喜慶的氣氛。這一天你到大街上去看看,到處是喜氣盈門(mén)。

  春聯(lián)代表著(zhù)歡樂(lè )祥和。我們這組開(kāi)展的活動(dòng)就是抄寫(xiě)春聯(lián),有“大地春光好,長(cháng)天曉日紅”,“歲歲皆如意,年年盡平安”,“江山萬(wàn)里如畫(huà),神州四時(shí)皆春”,“春風(fēng)送春處處春色美,喜鵲報喜家家喜事多”等等,我們還上網(wǎng)了解到春聯(lián)的種類(lèi)比較多,按照使用場(chǎng)所,可分為門(mén)心、框對、橫披、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門(mén)心”貼在門(mén)板上端中心部位;“橫披”貼在門(mén)媚的橫木上。

  參加抄寫(xiě)春聯(lián)這樣的`活動(dòng),大家都興趣盎然。這次抄寫(xiě)、收集春聯(lián)讓我們收獲很多,這些對仗工整的句子真是太美妙了,讓我們感受到了中華文化的博大精深,老師說(shuō)從這一副副精美的春聯(lián)中還可以讀出祖國日新月異的變化呢。

  傳統文化的作文 6

  在我們身邊存在很多傳統的中國文化,剪紙就屬于其中一種。

  對于剪紙來(lái)說(shuō)剪刀和紙張的選擇是尤為重要的。剪刀要選擇輕巧、靈活、鋒利的,這樣,剪出的作品才不顯粗糙;紙張以紅紙或其它光澤為好,質(zhì)地薄的紙為宜。

  如果要剪出好的作品,則要根據造型,先決定紙張的折疊,一定要折得整齊、嚴實(shí),并要壓平。初學(xué)剪紙者可先將花紋畫(huà)上,然后根據畫(huà)上的筆印剪。以后有經(jīng)驗了,便可隨折隨剪;涌刹痪幸桓,但是不宜總使用直線(xiàn)型的,應多采用些曲條紋,因為曲條紋往往耐看,富有流動(dòng)感。在剪的'過(guò)程中,手對紙的轉動(dòng)和剪的方向要配合好,這樣,剪出的紋路才清晰連貫。最后,去除多余的部分,再剪出一個(gè)外框,這時(shí),一件小小的作品即告完成。

  剪紙是有趣的手工活更是民間的一種傳統藝術(shù),是我們民族智慧的結晶。

  傳統文化的作文 7

  這美好的一天,我和同班同學(xué)來(lái)到自弘中學(xué)。這里有各項能手大師的優(yōu)秀作品展出,比如臉譜傳承人陳耀武、剪紙傳承人雷俊、鳳翔泥塑傳承人陳莉、草編傳承人何英珍等,這里不愧是一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。

  我發(fā)現這里的操場(chǎng)的地是土的,體育器材也壞了,廁所也有點(diǎn)臟,而這里的同學(xué)們依然可以快樂(lè )的生活和學(xué)習,我感覺(jué)這里真有歷史文化的味道。

  老師給我們發(fā)了兩張體驗卡,我們可以選兩項來(lái)上課體驗。我選了草編和剪紙,其中最有意思的要數草編了,教室里掛滿(mǎn)了草編作品,很漂亮。我跟著(zhù)五年級的一個(gè)姐姐開(kāi)始學(xué)草編,拿了三根用水泡過(guò)的草,先擺成米字型,用最下面的一根折上來(lái),然后用緊挨著(zhù)的后面的一根跟著(zhù)折角,按照姐姐的方法我開(kāi)始迫不及待的歪七扭八的'折來(lái)折去,終于像塔一樣的第一個(gè)作品編好了,姐姐又教我如何收口,如何把草接長(cháng)等。最后把編好并已收口的作品壓在玻璃下面幾分鐘再拿出來(lái)就是一個(gè)已經(jīng)定型的作品了,學(xué)這個(gè)還真不容易呀!

  通過(guò)參觀(guān)自弘中學(xué)我了解了陜西民間藝術(shù)文化的博大精深,我們應該好好學(xué)習把這種文化傳承下去。通過(guò)動(dòng)手體驗我體會(huì )到了只有多動(dòng)手去做才能邊動(dòng)手邊思考,從而才能培養濃厚的學(xué)習興趣。

  傳統文化的作文 8

  中國的傳統文化有冰糖葫蘆,有古老的中國書(shū)法,有精美的剪紙,還有熱鬧的舞龍獅……我最喜歡的是中國古代的茶文化。

  你知道茶的歷史嗎?茶最早是被人們當作食物應用的,尤其是在物資匱乏的原始社會(huì ),茶更是一種充饑之物。后來(lái)隨著(zhù)人類(lèi)文明的'發(fā)展,飲茶也逐漸成為一種風(fēng)俗。甚至在一些地區形成了飲茶文化。茶葉被食用之后,其藥用功效逐漸被人們發(fā)現和認識,茶葉隨之轉化為養生、治病的良方。人們在飲茶和把茶作為藥物使用的過(guò)程中,逐漸發(fā)現茶的藥性很弱,但是具有一定的興奮作用,因此茶開(kāi)始轉化為飲料。直到漢代,飲茶才成為一種新的潮流,滲透于社會(huì )的各個(gè)階層。三國以前是茶文化的啟蒙,晉代南北朝是茶文化的萌芽時(shí)期,唐代是茶文化的繁盛時(shí)期,宋代是茶文化的興盛期,遼金元時(shí)期是茶文化的返璞期,明清是茶文化的普及期,現代是茶文化的發(fā)展期。

  中國茶有紅、綠、青、黃、黑、白六大類(lèi)兩千個(gè)花色品種。不同的茶有不同的來(lái)歷,也有不同的文化,只要你細細體會(huì ),多多查閱就能得到更多的中國古老茶文化的知識。

  傳統文化的作文 9

  京劇的前身是安徽的徽劇,也被稱(chēng)為黃皮戲。在清朝乾隆五十年左右開(kāi)始,徽劇相繼進(jìn)入北京演出。在演出過(guò)程中,京劇吸收了漢調、秦腔和昆曲的部分劇目、曲調以及表演方法,逐漸融合演變成一種新的聲腔,更加悅耳動(dòng)聽(tīng),被稱(chēng)為“京調”。至今,這種戲曲形式被稱(chēng)為京劇。

  京劇中的角色根據性別、年齡、美丑、正邪的不同,分為生、旦、凈、丑四大行當。每個(gè)行當都有其獨特的表演風(fēng)格和技巧要求,包括唱、念、做、打、手、眼、身、法、步等方面。這些表演元素相互配合,形成了京劇獨特的舞臺藝術(shù)魅力。

  京劇的服飾有它獨立風(fēng)格,色彩艷麗,描龍秀鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞臺上大顯身手。

  京劇以其獨特的表演形式和藝術(shù)魅力吸引了廣大觀(guān)眾,它不僅有完整的故事情節、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔和色彩艷麗的服飾,更重要的是通過(guò)高超的.表演藝術(shù),讓人們沉浸在其中,感受到中國戲曲的魅力。觀(guān)賞京劇不僅是一種娛樂(lè )享受,更是一種文化體驗,通過(guò)故事情節可以辨別出真善美和假惡丑,從中受到教育和啟發(fā),使人們更加懂得如何做一個(gè)善良的人。

  京劇是中國戲曲的魂寶,祝愿它繼續發(fā)揚光大,更好地為人民服務(wù)。

  傳統文化的作文 10

  生活中,我們隨處可感受到豐富多彩的民間工藝、獨特的風(fēng)俗習慣和古老的民族藝術(shù),這些元素構成了我們中華民族豐厚的傳統文化。傳統文化體現了中國人民自強不息、厚德載物、憂(yōu)國憂(yōu)民、以德化人的精神。

  民間工藝是中華民族傳統文化的瑰寶之一,具有獨特的特色和豐富的內涵,歷史悠久,備受世界各國人民喜愛(ài)。民間工藝品種類(lèi)繁多,如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫(huà)、皮影、風(fēng)箏等,寓意吉祥如意、長(cháng)命健康、富貴有余、家庭和睦等美好愿望。這些傳統工藝品流傳廣泛,生動(dòng)有趣,體現了中國人民的傳統文化和日常生活。

  風(fēng)俗習慣是中華民族傳統文化的百花園。滲透著(zhù)豐富的歷史、政治、社會(huì )、科學(xué)、天文、地理等知識。如端午節的龍舟、粽子,元宵節賞花燈和猜謎,中秋節的月餅……這些風(fēng)俗已成為全民性的娛樂(lè )活動(dòng)。它們像大河流水中翻滾的波浪,是中國人的瑰寶,并籠罩著(zhù)中華大地,使人感到驕傲。

  民族藝術(shù)是中華民族傳統文化的精髓,我國民族藝術(shù)博大精深、絢麗多彩。如京劇,國畫(huà)等等,各地優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`民歌、千姿百態(tài)的民間舞蹈、風(fēng)韻別致的民樂(lè )、情趣盎然的畫(huà)面,都盛開(kāi)中華民族的文明之花,點(diǎn)綴我們的生活。

  傳統文化的作文 11

  春節是我國最隆重的傳統文化。聽(tīng)老師說(shuō):古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,長(cháng)年深居海底,每到除夕就到岸上的.村子上吞食牲畜、傷人性命。因此到了除夕這天,人們躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,村東頭婆婆給乞討老人一些食物,并勸他上山躲避“年”獸,那老人有辦法把那個(gè)怪獸攆走!澳辍标J進(jìn)了村子,發(fā)現大門(mén)上貼著(zhù)大紅紙,屋內燭火通明。院內突然傳來(lái)“噼噼啪啪”!澳辍贝篌@失色,落荒而逃。于是,老人向人們傳授了驅趕“年”獸的辦法。從此,每年除夕,家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹。

  過(guò)年前幾個(gè)星期,我和媽媽把家里打掃了一遍,又拿毛巾我擦窗戶(hù),媽媽擦桌子;奶奶買(mǎi)來(lái)肉,我們就趕快把肉放在鍋里蒸,蒸好了我們把它和成肉餡,又搟皮,包餃子;我們又和面,蒸饅頭;三十晚上我們看聯(lián)歡晚會(huì )。

  大年初一,我們換上了新衣服,去吃飯,天快亮了,我們走家串戶(hù)發(fā)壓歲錢(qián),有一元、二元、十元、五十元和一百元;氐郊野职、媽媽、爺爺、奶奶也給了我許多錢(qián)。

  傳統文化的作文 12

  漢字是中國獨有的文字,是中華文明的瑰寶。漢字是一種象形文字,通過(guò)筆畫(huà)的組合來(lái)表達意思。漢字的形體優(yōu)美豐富,每一個(gè)字都蘊含著(zhù)豐富的文化內涵。學(xué)習漢字不僅可以幫助我們閱讀書(shū)籍、報紙,寫(xiě)作文、書(shū)信,還可以更深入地了解中國文化。學(xué)習《遨游漢字王國》這本書(shū),可以幫助我們更好地掌握漢字的知識,深化對漢字的理解。讓我們一起探索漢字的奧秘,感受漢字的魅力吧!

  在遨游漢字王國中,我學(xué)到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會(huì )意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了,我們不因該寫(xiě)錯別字;諧音笑話(huà)弄出了許多誤會(huì );倉頡造字這個(gè)神話(huà)讓我非常敬佩他;第一個(gè)發(fā)現甲骨文的.日是清朝光緒年間,一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金,讓我知道了寫(xiě)錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現出大對漢字的喜愛(ài);王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢,柳公權的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……

  啊!漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長(cháng),軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習更多有趣的漢字!

  傳統文化的作文 13

  大家好!看我臉上的面具多么好看。嘿嘿!紅艷艷的色彩,烏黑粗暴的眼睛,尤其是額頭上那粉嘟嘟的大桃子,看起來(lái)多么帥氣!前幾天,我賴(lài)著(zhù)母親買(mǎi)了這個(gè)面具給我。母親說(shuō):“京劇臉譜是具有民族特色的`一種特殊的化妝方法。由于每個(gè)歷史人物或某一種類(lèi)型的人物都有一種大概的譜試,就像唱歌,奏樂(lè )都要照樂(lè )譜一樣,所以稱(chēng)‘臉譜’。關(guān)于臉譜的來(lái)源,一般的說(shuō)法是來(lái)自假面具!

  要問(wèn)我怎么愛(ài)上的臉譜,那還要從上次姥姥來(lái)我家說(shuō)起。這天,姥姥在我家看電視,電視里“依依呀呀”唱著(zhù)京劇,我好奇地問(wèn)姥姥:“這上面都是誰(shuí)呀?”姥姥說(shuō):“那個(gè)紅臉的是關(guān)羽!白臉的是曹操!”你知道嗎?紅色的臉譜表示勇士義烈,如關(guān)羽、姜維等;黑色表示剛烈、正直,就像張飛、包拯等;黃色就表示兇狠殘暴,比如宇文成都、典韋等;藍、綠色代表粗豪暴躁人物,馬武、竇爾敦等;白色就是奸臣壞人了!曹操、趙高都是呢!我要做一個(gè)正直、剛烈的男子漢,哈哈,于是我就纏著(zhù)母親給我買(mǎi)了一個(gè),沒(méi)事的時(shí)候就戴上它在屋里武槍弄棒,別提有多神氣!

  !臉譜的知識可真多呀!我不但知道了它名字的由來(lái),還知道了它的色彩跟人的性格有關(guān)。它給我的生活增添了不少快樂(lè )呢!

  傳統文化的作文 14

  每年農歷八月十五日,是我國傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。這也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

  在中國的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的`朗朗明月,自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團圓節”。

  據說(shuō)此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習俗;回娘家的媳婦是日必返夫家,以寓圓滿(mǎn)、吉慶之意。也有些地方將中秋節定在八月十六,如寧波、臺州、舟山,這與方國珍占據溫、臺、明三州時(shí),為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、八月十六為中秋”有關(guān)。此外在香港,過(guò)了中秋興猶未盡,還要在十六夜再狂歡一次,名為“追月”。

  傳統文化的作文 15

  早上,鳥(niǎo)兒、蟬兒它們都在一起合唱,形成個(gè)大合奏,似乎是在表達對我們的依依不舍的感情似的。我就在這美妙的歌聲中起床了。

  上午,我們嘗試著(zhù)玩畬族傳統體育游戲——踩石磉。老師告訴我們:“踩石磉游戲已經(jīng)有了幾百年的歷史。踩石磉是畬族人在勞動(dòng)后休息時(shí)玩的一種游戲。石磉最初是用石頭做的六邊體,后來(lái)逐漸演變成圓柱體,石磉就是人踩在上面,讓石磉往前滾。大家今天就來(lái)嘗試一下踩石磉吧!”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)試過(guò)了,輪到我了,只見(jiàn)我手緊緊地抓住兩位老師的手,兩只腳慢慢地放了上去,一步,兩步、三步……我終于走了幾步,可我一不小心,摔了個(gè)狗啃泥,不過(guò)我并不氣餒,因為我有進(jìn)步了!

  不知不覺(jué)到了下午,我們最后一次到四樓的會(huì )議室,舉行隆重的.閉營(yíng)儀式。主持人是鐘艷麗和另一位女孩。第一項,我作為營(yíng)員代表上臺發(fā)言,我說(shuō)我在夏令營(yíng)生活中的感受很深,收獲很多。我們克服了許多困難,長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了一個(gè)人獨立生活,還了解了許多關(guān)于本民族的歷史,會(huì )說(shuō)畬語(yǔ),會(huì )唱畬歌,會(huì )玩畬族游戲。這次活動(dòng)凝聚了我們輔導員老師的辛勤付出,讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識、磨練了意志,我們已經(jīng)蛻變成了一個(gè)勇敢的畬族少年,受益匪淺!

  傳統文化的作文 16

  記得在幼兒園時(shí),我就嘗試過(guò)剪紙,剪的是雙龍、雪花,雖然剪得歪歪扭扭,但是我也很高興,因為我會(huì )剪紙了。從此,我和剪紙結下了緣分。

  有一次,母親給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)。我高興極了,我對著(zhù)書(shū)剪會(huì )了許多圖案。最讓我得意的是“紅雙喜”和“小雞捉蟲(chóng)”得到了全家的贊揚。二年級數學(xué)課上學(xué)對稱(chēng)時(shí),我剪的小人手拉手又快又好,老師夸我真聰明,F在我越來(lái)越喜歡剪紙了。

  今天老師讓我們查剪紙資料,母親給我打印了密密麻麻的二十多頁(yè),我才知我原來(lái)只知剪紙資料的九牛一毛。我摘錄其中的一些內容與同學(xué)共享。

  剪紙,又叫刻板、窗花或剪畫(huà)。區別在于創(chuàng )作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng )作出來(lái)的左派基本相同,人們統稱(chēng)為剪紙。唐朝杜甫詩(shī)中有“暖水--我足,剪紙招我魂”的'句子。宋代時(shí),剪紙用于禮花、窗花、燈彩的裝飾,F代人們運用諧音“!蓖膀稹、“綬”同“壽”、“雞”同“吉”、“魚(yú)”同“余”、“龍”同“隆”,這些象征手法合成圖案就有了吉祥的含義,可謂“有圖必有意,有意必吉祥”。

  中國民間手工藝術(shù),猶如一株長(cháng)春藤,古老而長(cháng)青,它特有的普及性、實(shí)用性、審美性符合了民眾的心理需要。

  傳統文化的作文 17

  在眾多傳統文化中,我最喜歡景泰藍。這種工藝精湛的藝術(shù)品源自宮廷,展現出一種高貴典雅的氣質(zhì)。我特別喜歡明代景泰藍,因為那個(gè)時(shí)期的景泰藍雖然不如清代的那么精細,但卻更顯得厚重和生動(dòng)。明代景泰藍的釉底厚實(shí),鍍金線(xiàn)條飽滿(mǎn),花紋樣式豐富多彩,給人一種獨特的視覺(jué)享受。所以,對我來(lái)說(shuō),明代景泰藍是最具魅力的。

  景泰藍,景泰藍,又稱(chēng)銅胎掐絲琺瑯,是一種獨特的工藝品,結合了瓷器和紫銅的特點(diǎn)。制作景泰藍的過(guò)程首先是用紫銅制成胎,然后工匠在胎上繪畫(huà),接著(zhù)用銅絲在胎上勾勒出圖案,再將不同顏色的琺瑯釉料填充在圖案中。最后經(jīng)過(guò)多次燒制、磨光和鍍金,制作出華麗的景泰藍工藝品。景泰藍的制作融合了青銅和瓷器工藝,是中國傳統工藝的`杰作。這種銅的琺瑯器起源于明代景泰年間,最初只有藍色,因此得名景泰藍。

  有一次,在我看中央電視臺二套《鑒寶》節目時(shí),發(fā)現了一件明代深藍色的景泰藍器物。器物上的花紋并不繁復,但卻栩栩如生,仿佛真的有花草樹(shù)木在器物上生長(cháng)。金線(xiàn)飾邊凸顯出來(lái),非常漂亮。這讓我對景泰藍產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  中國古代勞動(dòng)人民真聰明,造出了景泰藍這種既漂亮又不失高貴的工藝品。

  傳統文化的作文 18

  “走嘍,去貼春聯(lián)了!”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。

  母親邊貼邊問(wèn)我:“遠航,你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢?”

  母親給我講起年的傳說(shuō):有一只叫“年”的怪獸,它頭上有一只觸角,到除夕的晚上就到村子里吃人,人們只好上山躲避。有一個(gè)老婆婆來(lái)到村子里,人們告訴她“年”的事情,讓她快逃,她卻說(shuō)她能制服“年”!澳辍庇謥(lái)了,她用紅紅的春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開(kāi)了,“年”只好用爪子捂著(zhù)眼睛,接著(zhù)老婆婆又燃起了鞭炮,噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。

  “原來(lái)貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的'故事哩!”

  “現在人們還是習慣在春節貼對聯(lián)、放鞭炮,不僅僅是驅魔避邪,更重要的是借以歡慶節日,振奮精神!

  “往左一點(diǎn)!”我正聽(tīng)得津津有味,母親的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識到該自己貼春聯(lián)了。

  晚上,人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花:有的像綻開(kāi)的花朵,有的像射出的子彈,有的像流星從天而降,一時(shí)間把天空裝扮得五顏六色,美麗極了!

  我喜歡這多彩的除夕,因為它充滿(mǎn)了神秘,充滿(mǎn)了喜慶和歡樂(lè )。

  傳統文化的作文 19

  中國是個(gè)古老的國家,它的傳統文化源遠流長(cháng),有京劇、剪紙、書(shū)法……但是,我最喜歡的是工夫茶。

  周六下午,我看見(jiàn)家里來(lái)了八位客人,爸爸馬上沖工夫茶給他們喝。只見(jiàn)他拿出了三個(gè)杯子,我好奇地問(wèn)爸爸:“爸爸,家里來(lái)了八位客人,應該要拿八個(gè)杯子才對吧?”說(shuō)完,我把手中的`五個(gè)杯子遞給了爸爸,可爸爸卻把五個(gè)杯子放了回去,對我說(shuō):“喝工夫茶都是用三個(gè)杯子喝,先把第一杯茶端給歲數最大的人喝。喝完一杯就用茶水沖后給下一位客人喝……”我聽(tīng)了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后爸爸開(kāi)始沖茶。爸爸先把杯子放好,把茶水倒入了杯子,我們喝茶的時(shí)候,我一口喝完了,但爸爸太慢了,得三口才喝完。我笑著(zhù)對爸爸說(shuō):“你太慢了,我一口喝完,你三口才喝完。慢死了,學(xué)學(xué)我,喝快點(diǎn)!笨砂职植痪o不慢地對我說(shuō):“喝茶,用三口喝完。第一口:先小口抿,不可大口喝;第二口:可以大口一點(diǎn),就是不能太大,讓茶在嘴里留個(gè)味;第三口:就一口喝完,這樣你才能品出茶的香!

  今天,我知道了工夫茶的小知識了,生活中的傳統文化真是太有趣了。

  傳統文化的作文 20

  中秋節放假啦!我和爸爸媽媽回老家,看望老太爺和太奶奶、爺爺奶奶和外婆外公!還有表弟表妹和豆豆姨、姑姑他們!給他們帶上好吃的月餅、水果、香噴噴的香腸、還有我愛(ài)吃的鹵雞爪!他們見(jiàn)到我可高興了!

  第一天我回到老家看到我小時(shí)候騎得小車(chē)子,還好我還能坐上去。我滑著(zhù)弟弟的滑板車(chē)在家門(mén)口下坡時(shí),還不小心摔倒了,搞得滿(mǎn)身泥!呵呵,看來(lái)什么都要多練習才能熟練掌握!爺爺給我和弟弟在家里掛了一個(gè)秋千,我倆蕩的好開(kāi)心!我蕩的可高了!

  晚上我們全家聚在一起,奶奶還給我煮了香香的'玉米棒,太晚了我嘗了一點(diǎn)!那天下雨了,所以晚上也沒(méi)見(jiàn)到月亮。但是每個(gè)人心里很高興!

  第二天我吃過(guò)飯還去了爺爺負責工作的地方。就在村子旁邊,我看到了好多的羊,有的是黑色的,有的是白色的,有的在吃草,有的在休息,有的抬起頭還看著(zhù),好像和我打招呼,我就和它們照了相片。有一個(gè)小羊把它的耳朵甩來(lái)甩去,好像擺酷酷的姿勢呢!

  老家真好玩!大家都很熱情高興!我們第二天就回來(lái)了,因為媽媽說(shuō)還有作業(yè)要完成呢!這個(gè)節日過(guò)得真開(kāi)心!祝福我的親人們永遠健康!永遠開(kāi)心!

  傳統文化的作文 21

  從小的時(shí)候,我就喜歡書(shū)法,因為簡(jiǎn)單的一只毛筆卻能留下讓人驚艷的作品。各個(gè)名家的書(shū)法作品更是讓我體會(huì )到了書(shū)法的魅力。同時(shí),書(shū)法也是我國一直流傳的傳統文化,這項傳統文化在當代也得到了許多人的喜愛(ài)和追捧。

  為了繼承和弘揚這一傳統文化,在暑假里,媽媽給我報了書(shū)法培訓班,好讓我在專(zhuān)業(yè)老師的指導下,提高自己的書(shū)法水平,把我國的這一傳統文化繼承下去。為此,我特別高興,一直期待暑假的早日到來(lái)。

  在我的期盼中,暑假如約而至,我也高興的開(kāi)始加入書(shū)法培訓班了。在培訓班的第一課,老師就給我們詳細的講述了書(shū)法在我國幾千年來(lái)的發(fā)展,以及書(shū)法界出現的那些名家,還有他們的一些名作。老師還拿出一些名家的傳世之作,和我們一起欣賞、探討。所有的這些都開(kāi)闊了我的眼界,讓我對書(shū)法有了一個(gè)更加深入的.認識,不光是書(shū)法作品本身所體現出來(lái)的樣貌,更多的是作品所蘊含的深層次的魅力。

  我想我應該把關(guān)于書(shū)法的這些知識都告訴給我身邊的人,讓它們也能加入到喜歡書(shū)法的隊伍中來(lái),讓這一傳統文化流傳下去。

  傳統文化的作文 22

  “歡歡樂(lè )樂(lè )迎新春,熱熱鬧鬧過(guò)元宵!币荒暌欢鹊脑澯值搅, 大街上燈火通明,車(chē)水馬龍,到處張燈結彩。外婆家也掛起了大紅燈籠,一串下來(lái)好幾個(gè),好像一串串冰糖葫蘆。

  元宵的味道是甜的!耙鬁珗A嘍!”我被媽媽的叫聲吸引到廚房了。只見(jiàn)媽媽先把水燒開(kāi),然后把一個(gè)個(gè)圓得似球的湯圓放入水中,白白的湯圓一個(gè)個(gè)悄悄地鉆入了水底。大約過(guò)了幾分鐘,白白的湯圓變得晶瑩剔透,像是換了一身新衣瓽,安靜地躺在水面上。湯圓熟了,有芝麻餡和花生餡的。媽媽盛了一碗湯圓給我,我迫不及待地吃了一口,哇!軟綿綿的,甜滋滋的,好吃極了!

  元宵的味道是絢爛的!白,去放煙花啰!本司四昧藥赘鶡熁ò魩覀兊叫∠叿艧熁!斑荨币坏赖罒熁ㄏ褚恢恢粧昝摮鋈藗兪终菩牡男▲B(niǎo)似的,一飛沖天。有的像一朵朵五光十色的菊花,有的`像五顏六色的滿(mǎn)天星,還有的像一朵朵七彩的雪花。煙花炸開(kāi)以后,真像一顆顆五彩斑斕的流星,頓時(shí),天空中變得光彩奪目,璀燦無(wú)比!我們高興地叫了起來(lái)……

  元宵節,是甜蜜的,更是快樂(lè )的!

  傳統文化的作文 23

  很久沒(méi)去剪紙了,我每天都嚷著(zhù)要去張阿姨店里剪紙。今天,我終于實(shí)現了這個(gè)愿望,爸爸媽媽帶我來(lái)到了紫陽(yáng)街的剪紙藝術(shù)館。

  我挑了一張青蛙圖案,又選了一張紅色的彩紙,把青蛙圖案放在彩紙上,剪出大小差不多的.一張彩紙,用訂書(shū)機把兩張紙訂在一起,然后我就開(kāi)始剪了。

  我先把青蛙身體內每一塊白色部分剪掉,我用剪刀的尖頭先戳一個(gè)小洞,再沿著(zhù)邊線(xiàn)慢慢剪,每一個(gè)細小的地方都是這么剪的。我剪到青蛙肚皮的時(shí)候,有些空白太小,還是齒狀的,我心想:我肯定會(huì )剪壞的。我試了試,剪了一兩個(gè),覺(jué)得特別難剪,就請姐姐幫忙,姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著(zhù)外邊線(xiàn)剪,剪到青蛙爪子的時(shí)候,又遇到了困難,爪子上大下小,試剪了兩個(gè),我覺(jué)得有點(diǎn)難,我又想讓姐姐剪,可又一想:不能總是請姐姐幫忙,我要靠自己剪。最后我終于把四個(gè)爪子都剪出來(lái)了。一個(gè)紅彤彤的青蛙出現了。

  從剪紙中我學(xué)到了有困難要想辦法自己解決,剪的時(shí)候要認真仔細,不能煩燥。

  傳統文化的作文 24

  生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統文化。我們有精美的民間工藝;有古老的民族藝術(shù);還有獨特的風(fēng)俗習慣:春節大團圓,元宵鬧花燈,清明祭祖先,端午賽龍舟,中秋賞月,重陽(yáng)登高……

  春節是一年一度合家團圓的日子,全家人在一起,開(kāi)開(kāi)心心地吃年夜飯,分壓歲錢(qián)?创汗澛(lián)歡晚會(huì ),還要家家戶(hù)戶(hù)拜年哩!

  元宵節要吃湯圓。一家人在一起,你說(shuō)我笑,一碗湯圓,團團圓圓。大街小巷掛滿(mǎn)了花燈,各種各樣的燈籠把城市打扮得漂漂亮亮的,有蝴蝶燈籠,有西瓜燈籠,有菠蘿燈籠,還有小兔子燈籠……我最喜歡猜燈謎,一盞盞燈籠上貼著(zhù)一張張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)謎面,如果你猜中了,就告訴給工作人員,他會(huì )給你禮品哦!有的地方還舞龍燈。身穿大紅衣服的年輕人,高舉木棍,撐著(zhù)一條金黃的.長(cháng)龍,上下翻騰,精彩極了!

  清明節,讓我想起杜牧寫(xiě)的《清明》:“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!泵康角迕鞴,我就跟著(zhù)爺爺奶奶、爸爸媽媽去鄉下掃墓,祭祀祖先。

  中華傳統文化是不是很豐富多彩呢?我們是龍的傳人,要把這些文化一代一代傳承下去。

  傳統文化的作文 25

  有一天,我夢(mèng)見(jiàn)孫猴頭和太上老君聊了起來(lái),只聽(tīng)那猴頭說(shuō):“常聽(tīng)人們說(shuō)中國是個(gè)禮儀之邦,要不然咱們什么時(shí)候下凡看看!薄昂醚!”

  我醒了過(guò)來(lái),回味著(zhù)夢(mèng)中的內容,突然想起曾在一本書(shū)上看過(guò)的內容,年齡有禮貌的說(shuō)法,如:不滿(mǎn)周歲是襁褓歲是孩提、十歲是黃口,因為雛鳥(niǎo)這時(shí)嘴是黃的,有些名人說(shuō)的話(huà)傳承下來(lái)的.,如:30而立、40不惑、50知天命的說(shuō)法。還有花甲指60歲的老人、古稀指70歲的老人,古稀出自于蘇軾的一首詩(shī):人到70古來(lái)稀。相傳花甲和古稀也有一副對聯(lián),乾隆指著(zhù)一位141歲的老人說(shuō)出了上聯(lián):花甲重逢,增加三七歲月,有位叫紀曉嵐的學(xué)者靈機一動(dòng),對出了下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋;字60歲,花甲重逢是兩個(gè)60歲是120歲,三七是21歲,合起來(lái)是120歲。古稀是70歲,古稀雙慶指兩個(gè)70歲是140歲,一度春秋是一年也正好是141歲。怎么樣,傳統文化很有趣吧!

  我們一定要發(fā)揚中國的傳統文化,讓中國的傳統文化好好的繼承下去。

  傳統文化的作文 26

  我國有各種各樣的傳統節日,其中有過(guò)春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節……在這些節日中,我最喜歡的是過(guò)春節。

  傳說(shuō)海里有一個(gè)怪獸,叫“年”,它一到除夕就會(huì )上岸傷人,所以人們都怕它。但是有一位老爺爺,在除夕的早時(shí)晨,在自家的門(mén)上貼了紅紙,到了晚上,“年”沖進(jìn)院子,看見(jiàn)紅紙,怪叫了一聲,就猛沖了進(jìn)來(lái),這時(shí),發(fā)出了鞭炮的響聲,“年”嚇得倉皇而逃。進(jìn)“年”就這樣來(lái)了。

  過(guò)大年了,大家都穿了新衣服,大人們都在超市是辦年貨,我也在超市挑選我喜歡的食物,有燈芯糕、蝦米、糖,還買(mǎi)了心愛(ài)的書(shū)本。奶奶準備了豐盛的食物,準備做團圓飯了,我們一家人一邊吃團圓飯,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,我特別高興,因為過(guò)了年,我又長(cháng)大一歲了,也長(cháng)高了。大家吃飯后,一邊看春節晚會(huì ),到了12點(diǎn),人們開(kāi)始放鞭炮了,鞭炮的顏色可多了,有紅的、白的、紫的.,金光閃閃,熱鬧非凡,我得了奶奶給我的超極大的大紅包,心里樂(lè )開(kāi)了花。

  中國的傳統節日真讓人幸福呀!我們要好好的繼承下去。

  傳統文化的作文 27

  今天,天氣非常晴朗,路邊的花都開(kāi)放了,爸爸媽媽帶我一起參加了三(1)班組織的去西安市自弘中學(xué)感受中國傳統文化的體驗活動(dòng)。我們玩的非常開(kāi)心,還學(xué)到了很多知識,很有意義。

  自弘中學(xué)以中國傳統文化藝術(shù)為主題,弘揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,包括草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等很多藝術(shù)課程和游藝項目,內容很豐富,安排得非常充實(shí)。

  早上,我們聽(tīng)了自弘中學(xué)的哥哥姐姐們組成的`古樂(lè )隊的演奏,并在校長(cháng)的帶領(lǐng)下參觀(guān)了很多藝術(shù)品的展覽和現場(chǎng)制作藝術(shù)品的過(guò)程。我選擇了繩藝和臉譜的課程,并在老師的輔導下現場(chǎng)制作了兩個(gè)作品,編了一條漂亮的紅手鏈,畫(huà)了一個(gè)很個(gè)性的臉譜,很有成就感噢。

  下午的安排就更有意思了,我們玩了打陀螺、滾鐵環(huán)、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等這些傳統游藝活動(dòng),大人孩子都玩得特別開(kāi)心。我們覺(jué)得比電腦游戲和游樂(lè )場(chǎng)都好玩。

  對了,最有趣的是,《都市快報》記者去采訪(fǎng)了我們,晚上在電視上已經(jīng)播出了《小手拉小手

  非遺咱傳承》的節目,我在電視上已經(jīng)看到了自己的特寫(xiě),很滿(mǎn)足哦,太有意思了。你們要是想看看,就去網(wǎng)上搜一下吧!

  傳統文化的作文 28

  中國有悠久的歷史和豐富的傳統文化,勤勞的中國勞動(dòng)人民在生產(chǎn)和生活中創(chuàng )造了光輝燦爛的民族文化,在今天的生活中我們仍然可以處處感受到豐富多彩的中國傳統文化。

  剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一,根據考古其歷史可追朔到公元六世紀,但人們認為它的'實(shí)際開(kāi)始時(shí)間比這還要早幾百年。剪紙文化常用于宗教儀式,裝飾和造型藝術(shù)等方面。

  在過(guò)去生活中,人們經(jīng)常用紙做成形態(tài)各異的物像和人像,與死者一起下葬或葬禮上燃燒,這一習俗在中國境外有時(shí)仍可見(jiàn)到。剪紙這項傳統文化一般都有象征意義,也是這種儀式的一部分;此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。

  現在的生活中,剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門(mén)窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可為禮品作點(diǎn)綴之用,甚至剪紙本身也可作為禮物贈送他人。人們以前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術(shù)的模型……

  剪紙藝術(shù)體現了民間藝人的心靈手巧,它是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧展示,是生活中的傳統文化藝術(shù)的結晶!我國傳統文化的精髓!

  傳統文化的作文 29

  中華民族歷史悠久,有許多優(yōu)良的傳統,比如:過(guò)年時(shí)拜年、端午節吃粽子祭屈原、清明節祭祖等。說(shuō)起中華傳統,不免讓我想起許多有趣的事。

  那年,我10來(lái)歲。剛起床,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你知道今天干嘛嗎?”我搖搖頭,媽媽接著(zhù)說(shuō):“今天我們家要包粽子了!”我恍然大悟,立刻起床,興奮地跑下樓,看見(jiàn)爺爺奶奶已經(jīng)在包粽子了。我看爺爺奶奶包得非常容易,所以我也洗了手,加入了包粽子的行列。

  開(kāi)始,我還不會(huì )包,包的像月餅,又像手抓餅,還把米灑了一地。當我想要放棄時(shí),媽媽對我說(shuō):“半路放棄,可不是你原來(lái)的作風(fēng)噢!蔽业玫搅斯膭詈,仔細打量著(zhù)粽子,研究了半天,再向爺爺虛心請教。最后,我終于初步學(xué)會(huì )了包粽子。

  當然,春聯(lián)也是非常有趣的。有一年過(guò)年,我看見(jiàn)爸爸在寫(xiě)春聯(lián),他拿來(lái)了紅紙,用毛筆沾了沾墨汁,然后在紅紙上寫(xiě)了幾行字,最后貼在了墻上。這樣,既美觀(guān)又增添了節日的'氛圍。

  通過(guò)節日,我感受到了中華民族優(yōu)秀的傳統文化。是啊,中華傳統博大精深、源遠流長(cháng),值得我們當代人好好繼承。

  傳統文化的作文 30

  中國的歷史悠久,傳統的文化也不計其數,如:陶瓷、布藝、書(shū)法、國畫(huà)等,而我最感興趣的就非剪紙藝術(shù)莫屬啦!我來(lái)給大家分享分享吧!

  剪紙的種類(lèi)有很多,民間剪紙、窗花、立體剪紙......哇,還真是一個(gè)大家族呀,有十一口“人”呢!我知道它的家鄉在陜西,我還親眼見(jiàn)過(guò)那里的民間藝人剪紙哦!我悄悄地用一塊布蒙住他的眼睛,他依然可以熟練地用剪刀左一拐右一拐地剪出一幅著(zhù)名的《春日喜鵲登枝》,哇,好佩服!

  民間剪紙既簡(jiǎn)單又節約,大家都可以試一試!我試過(guò)哦,有一次,我在剪著(zhù)《云端圖》,可是在剪朵祥云時(shí),我的手一滑,祥云立刻變成了六個(gè)大蟠桃!哎喲,這可怎么辦呀?原本優(yōu)雅的畫(huà)面上出現了幾個(gè)來(lái)?yè)v蛋的大桃子!

  我摸著(zhù)腦門(mén)兒苦思冥想,終于想出了一點(diǎn)兒眉目。我想:對了!把其他圖案也變成桃園的.風(fēng)景吧!于是,咔嚓咔嚓,原來(lái)的金孔雀變成了神氣的孫悟空,絲帶那么變成了連接桃子用的枝條,夜明珠也沒(méi)能幸免,它們也變成了碩大無(wú)比的桃子!啊哈!《云端圖》變成了活靈活現的孫悟空和一整雨園熟透了的桃子!瞧,多有趣呀!

  我愛(ài)我們祖國多姿多彩、博大精深的文化,我愛(ài)剪紙,它值得讓我們認真地學(xué)習、并努力地傳承下去!

  傳統文化的作文 31

  中華傳統文化——剪紙

  中華傳統文化豐富多彩,但我最感興趣的是剪紙。

  舅媽會(huì )剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,非常漂亮,我很羨慕,于是纏著(zhù)舅媽教我剪一些簡(jiǎn)單又漂亮的窗花。那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個(gè)“喜”字。舅媽讓我把紙對折,再寫(xiě)上半個(gè)“喜”字,然后慢慢地剪下來(lái)。一開(kāi)始,我怎么剪都剪不好看,在舅媽的幫助下,我終于剪出了一個(gè)大的“喜”字,我喜出望外。舅媽不但會(huì )剪“喜”字,還會(huì )剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚(yú)”、“小鹿”……個(gè)個(gè)栩栩如生,讓人愛(ài)不釋手。

  媽媽還特意讓我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)剪紙的資料。原來(lái)剪紙藝術(shù)是從唐代一直流傳到今的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間藝術(shù)。有些人,還能把一張張普普通通的.紙,剪成一張張“花草樹(shù)木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等,真是太神奇了。

  剪紙不僅豐富了我的課余生活,還訓練了我的動(dòng)手能力,更發(fā)揮了我的想象力,設計出一張張美麗的剪紙。

  傳統文化的作文 32

  其實(shí)近幾年來(lái)我國對傳統文化的保護意識一直在不斷加強,由于科技的快速發(fā)展,電腦、手機的盛行,再加上很多外來(lái)文化的進(jìn)入,我們自己本民族的文化一直在削弱,很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正在慢慢的消失。

  不知道大家是否還記得2020年上映的電影《百鳥(niǎo)朝鳳》,這部電影從表層上看講的是嗩吶,但是從深層次來(lái)看,講的卻是對傳統文化應有的正確態(tài)度的探討。這也是吳天明導演的封箱之作,是他一直對藝術(shù)的追求造就了這樣一部偉大的電影。電影中有一句臺詞令我印象深刻“只有把嗩吶吹到骨頭縫兒的人,才能夠拼命把這活保住,傳下去!眳翘烀鲗а萦眠@部作品就是想喚醒人們對保護傳統文化的意識。

  不過(guò)值得慶幸的是,我們已經(jīng)開(kāi)始意識到了這一點(diǎn),并且也已經(jīng)采取了措施去保護我們的.傳統文化。近年來(lái),《中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》、《中國詩(shī)詞大會(huì )》等節目的出現,就是傳統文化逐漸回歸的一種體現,作為一個(gè)中國人,我們不能天天在自己的手機里放著(zhù)英美的歌曲,不能一泡在圖書(shū)館就是去尋找什么日韓的漫畫(huà),更不能忍受我們的傳統節日—端午節,被別的國家搶走,我們要行動(dòng)起來(lái)。

  就是從現在開(kāi)始,品一杯香茗,細細地去閱讀、觀(guān)看、聆聽(tīng)那些屬于我們自己的東西。

  傳統文化的作文 33

  中華民族五千年的文明,積淀了豐富多彩的傳統文化,我們有精美的民間工藝。如:剪紙、陶瓷,有古老的民族藝術(shù),如:戲劇、圖畫(huà)。有宏偉的古代建筑,如:故宮、長(cháng)城。有美麗的神話(huà)、傳說(shuō),如:女?huà)z補天、盤(pán)古開(kāi)天地。還有中國傳統節日,如:中秋節、重陽(yáng)節。我最喜歡的是傳統節日——端午節。

  農歷五月初五為端午節,又稱(chēng)端陽(yáng)節、午陽(yáng)節、五月節等等。相傳愛(ài)國詩(shī)人屈原在農歷五月初五這天懷抱石頭投汨羅江自盡,兩岸百姓知道了,紛紛劃船撈他的尸體,并向江中放粽子,使魚(yú)、蝦飽食后不吃他的尸體。此傳說(shuō)歷代沿襲下來(lái),演變成端午節吃粽子、賽龍舟的習俗。端午節,家庭要備一桌豐盛于平日的.飯菜,全家共享。大人會(huì )在不能喝酒的小孩頭上沾上雄黃,或畫(huà)一個(gè)“王”字,去病消災。吃粽子早在1300多年前的唐朝,吃粽子已在流行。賽龍舟當時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船拯救,借劃龍舟驅散江中之魚(yú)以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。竟渡之習,盛行于吳、越、楚。

  這讓我感受到了五千年傳統文化的博大精深,我為中華民族的燦爛文化而倍感自豪。

  傳統文化的作文 34

  中華的傳統文化有許多種,下面我給大家介紹一種——潛江木雕。木雕源于木器,人們的生產(chǎn)和生活中誕生了木雕。潛江木雕主要依附于建筑、家具、用品等木具之上,具有濃厚的鄉土風(fēng)情、地域特征并與當地的歷史人物、神話(huà)故事,婚喪嫁娶息息相關(guān)。在潛江木雕中,“滴水雕花床”最具代表性。

  早在以前的歷朝歷代,潛江稍微殷實(shí)一點(diǎn)的人家在“娶媳婦”或“嫁女兒”時(shí),幾乎都要請工匠師傅做一間“滴水雕花床”。潛江人之所以時(shí)止今日將一“張”床說(shuō)成一“間”床,大概源于就是因為“滴水雕花床”。因其形狀恰似一間濃縮了的袖珍房子,故試乎以“間”稱(chēng)呼更名副其實(shí)。又因其雕刻出的.圖文效果似涓涓滴水,光滑可鑒,故名“滴水雕花床”。雕花床一般有三道滴水和八道滴水,層面越多,越顯精美復雜,工藝超高。雕花床的結構分前后兩個(gè)部分。前部稱(chēng)“踏步”,由踏板、掛面卷蓬頂組成,后半部是臥床的本體,有垂帶,護欄、遮枕等組成。這就是中華民族的一個(gè)傳統文化——潛江木雕。

  傳統文化的作文 35

  要說(shuō)中國的傳統文化可數不勝數,如剪紙、對聯(lián)、古詩(shī)、傳統節目,春節是我們最重要的節日了。

  據說(shuō),古代傳說(shuō)中,有一只名叫“年”的兇惡怪獸,每到春節就會(huì )出現,給人們帶來(lái)困擾。為了驅趕這只怪獸,人們想出了一個(gè)辦法,他們用紅紙剪出“!弊仲N在門(mén)上,還在紅紙上寫(xiě)上吉祥話(huà)貼在門(mén)上,因為“年”怪獸害怕紅色,于是再也不敢靠近。自此,人們每年過(guò)春節都會(huì )貼春聯(lián),這個(gè)習俗一直延續至今。每到春節,街上都會(huì )掛滿(mǎn)彩旗,紅燈籠高高掛起,家家戶(hù)戶(hù)都在采購年貨,熱鬧非凡。小朋友們穿著(zhù)新衣服,洋溢著(zhù)幸福的笑容。到了晚上,煙花綻放,家人團聚在一起吃餃子,觀(guān)賞春晚節目,精彩的表演引發(fā)歡笑連連,如果每天都能過(guò)春節該有多好啊。

  春節過(guò)后迎來(lái)了元宵佳節,這一天是團圓的.時(shí)刻,家家戶(hù)戶(hù)都圍坐在一起,品嘗著(zhù)甜蜜的元宵,一起猜燈謎。這傳統習俗象征著(zhù)家庭團聚,祈愿家庭幸福美滿(mǎn)、健康平安。中華傳統文化源遠流長(cháng),讓我們珍惜并傳承下去,讓這份文化遺產(chǎn)繼續綻放光芒。

  傳統文化的作文 36

  它,是一種擁有三千多年歷史的古老的藝術(shù);它,是一種從秦漢一直延用至今的權威的信物;它,曾一度被人們視為雕蟲(chóng)小技,而今又重新崛起,傲然挺立于藝術(shù)之巔。

  它是什么?2008年北京奧運會(huì )會(huì )徽的發(fā)布,把它的形象傳遍了世界的每一個(gè)角落,使每一個(gè)人都認識了它。十三億中華兒女認識它了,六十億世界人民也認識它了。它,就是——篆刻。

  我剛開(kāi)始可得時(shí)候,以為篆刻很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到一刻,豎橫都歪歪斜斜,有時(shí)還沖過(guò)去,石頭的面都刻得亂七八糟,刻了兩百多條,才刻直。把以前的作品,和最近的作品相比,真是天壤之別呀!

  現在我刻地漸漸好多了,也受了老師的表?yè)P,但我沒(méi)驕傲,相信會(huì )更上一層樓。

  篆刻是一種集詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、美學(xué)、雕刻于一身的一門(mén)綜合藝術(shù),而心態(tài)本身就是一門(mén)藝術(shù),有喜有憂(yōu),有悲有歡。如果一個(gè)人內心過(guò)于激烈,那么他的作品也會(huì )與他的性格大體相同,反之,如果一個(gè)人內心過(guò)于平庸,沒(méi)有嬉笑怒罵,那么他的`作品也定會(huì )甚俗,一個(gè)有形而無(wú)神之人創(chuàng )作出來(lái)的作品亦會(huì )有形無(wú)神。

  我堅信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!痹诮窈蟮娜兆永,認真學(xué)習篆刻,取得好成績(jì)。

  傳統文化的作文 37

  在我們中國人的生活中有許多傳統文化中的風(fēng)俗習慣,如端午節、賽龍舟、中秋節賞月、元宵節吃餃子、春節......

  中國的傳統文化中家家戶(hù)戶(hù)都要過(guò)春節。從進(jìn)入臘月,市場(chǎng)上到處都有很多很多的年貨,為節日增加了喜慶的氣氛。

  進(jìn)入年貨市場(chǎng),占了很大部分的是春聯(lián),春聯(lián)有各種各樣的,有的上面寫(xiě)著(zhù)大大的“!弊趾汀罢胸斶M(jìn)寶”;有的寫(xiě)著(zhù)“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬(wàn)里如畫(huà),神州四時(shí)皆春”等等一些歡樂(lè )祥和的話(huà)語(yǔ)!每家都會(huì )選擇一些自己喜歡的春聯(lián)買(mǎi)回去,等待大年三十那天貼上去!

  走過(guò)賣(mài)春聯(lián)的,就進(jìn)入了賣(mài)煙花爆竹的地方,那里有“花中花”“坦克車(chē)”這些全部是孩子們玩的。還有一些大人放的,有“孔雀開(kāi)屏”“大禮花彈”“絢麗多彩” “吉祥富貴”等等。鞭炮的`數量也很多,有1000的有2000的還有10000的,這些全都是引人注目的年貨,家家必備。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!奔亦l的春節有著(zhù)家鄉的味道,正如那爆竹聲后的春意,久久的回蕩在我的心里。

  我們的祖國有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化,在我們的生活中還有很多奇妙的傳統文化!

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