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初中學(xué)生作文:漢字,文化的翼翅

時(shí)間:2022-01-28 13:47:13 文化作文 我要投稿
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初中學(xué)生作文:漢字,文化的翼翅

  荀子說(shuō)﹕“不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!弊纸M句,句構段,段成文,古往今來(lái),唐詩(shī)、宋詞、元曲,就這樣源源不斷地流出。漢字,承載著(zhù)中華民族傳統文化。

初中學(xué)生作文:漢字,文化的翼翅

  從《詩(shī)經(jīng)》到元曲,從傳統說(shuō)書(shū)評彈到流行歌曲,中國人用漢字書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的歷史,書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的感情,也記錄著(zhù)其間的發(fā)展歷程,滄海桑田與日月變遷。

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”用漢字記錄著(zhù)戰國壯士趕赴國難的悲壯情懷!鞍兹辗鸥桧毧v酒,青春作伴好還鄉”杜甫用漢字述說(shuō)著(zhù)自己統一祖國的豪情壯志!跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”道出了范仲淹身先士卒的喜樂(lè )之志。中國人,千百年來(lái)用“橫平豎直”的漢字書(shū)寫(xiě)著(zhù)民族的悠悠情懷。

  《天仙配》、《梁山伯與祝英臺》、《牛郎織女》,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的民間故事,傳達著(zhù)歷代人民的美好愿望。因為它們膾炙人口,幾千年來(lái),被世人所傳誦不休。漢字之功,當昭日月。如果沒(méi)有方正的漢字,傳說(shuō)中的纏綿愛(ài)情如何表達;沒(méi)有漢字,傳說(shuō)中的浪漫與溫情如何流露?睹文思景,文字又將千年來(lái)人們的美好憧憬一一回放。

  民國時(shí)期,錢(qián)玄同、瞿秋白、魯迅等人掀起了新文字運動(dòng)、漢字拉丁化運動(dòng),提出了“不廢滅漢字,不足以圖強”和“漢字不滅,中國必亡”的口號。漢字沒(méi)有滅中國更沒(méi)有亡。

  改革開(kāi)放以來(lái),中國經(jīng)濟發(fā)展的成就令世界矚目,這不能不說(shuō)有漢字的功勞。漢字以獨有的風(fēng)格向世界述說(shuō)著(zhù)中國的歷史,中國的文化,中國的發(fā)展和中國的強大。

  書(shū)法是中華民族文化的一大精髓,也是漢字風(fēng)采的集中體現。從甲骨文到金文到大篆再到小篆又到隸書(shū)到草書(shū)、楷書(shū),最后到行書(shū),漢字在歷代書(shū)法家的筆下變化萬(wàn)千,但不改的是中華民族永恒的靈魂。方方正正的楷書(shū)彰顯出中國人的骨氣,中華民族的氣魄;剛勁有力的行書(shū)突顯中國人的堅強不屈,非凡毅力。漢字,中華之魂;漢字,民族之神。漢字是文化的先祖,承載著(zhù)中華傳統文化,從遠古到今天,已在今天,彰顯昨天的民族精魂。

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