微笑的作文錦集(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的微笑的作文7篇，歡迎大家分享。
微笑的作文 篇1
雪，紛紛揚揚地下著(zhù)。一片片純白的雪花有如一個(gè)個(gè)調皮的精靈。大地萬(wàn)物，被包裹得那樣純潔。這般的美景能讓人的心也隨之沉靜下來(lái)，可我卻緊皺眉頭�？粗�(zhù)手中的成績(jì)報告單，我的眉頭皺得更緊了……
我一直相信“笨鳥(niǎo)先飛”的道理，學(xué)習還算勤奮，但我的成績(jì)卻止步不前，反而還有下滑跡象。我好羨慕別人，別人努力了，能獲得回報，而我不管怎樣去努力，收獲的只是傷心。抬頭看著(zhù)白色的天空，淚不知不覺(jué)地落下……
“同學(xué)們好！”一聲精神響亮的聲音響徹了教室，王老師擁有一張漂亮的娃娃臉，她的笑容很甜美，像個(gè)大姐姐。這是一堂班會(huì )，會(huì )上，我談了學(xué)習上的苦惱。下課了，只聽(tīng)王老師說(shuō)：“小云，來(lái)我辦公室一下�！薄笆�，老師！”“小云，其實(shí)你的成績(jì)努力一下會(huì )有更大的提高！”“老師，我知道，可是我不管怎樣都做不好……”我的聲音有些哽咽，觸碰到了心中的痛。過(guò)了好久，王老師才溫柔地說(shuō)：“小云，有可能你用的學(xué)習方法不對，你給我說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習情況，我幫你找出不足之處，這樣你的努力也不會(huì )白費�！蓖趵蠋煹脑�(huà)一字字印入了我的心里，讓我感到了溫暖。平凡的話(huà)語(yǔ)給予了我莫大的鼓勵。王老師，我會(huì )努力的！
每見(jiàn)作業(yè)批改，都會(huì )有一段話(huà)。通常是“小云，直棒！答得不錯，獎勵你一個(gè)笑臉�！泵棵靠吹綍r(shí)，我都會(huì )甜蜜一笑。王老師的性格就象她的娃娃臉，一身孩子氣，跟我就象是同齡朋友般，在王老師的鼓勵和指導下，我的'成績(jì)扶搖直上，快樂(lè )的氣息充滿(mǎn)了我的整個(gè)生活。謝謝你，王老師，像老朋友般鼓勵我，像姐姐般照顧我，像母親般呵護我，真的很想謝你。
又是一個(gè)下雪天，雪依舊下著(zhù)，依舊是那樣美麗。但這次我是笑著(zhù)去看這個(gè)純白的世界�！班�！小云，快來(lái)打雪仗，很好玩的�！蓖趵蠋熣f(shuō)完了還不忘送我一個(gè)大大的微笑，陽(yáng)光映照下，王老師多像是個(gè)天使，是上帝爺爺送給我們的天使，她的微笑真的很美，想必天使的微笑也是這般的溫暖人心吧！
微笑的作文 篇2
一個(gè)微笑，是愛(ài)的開(kāi)端。
一個(gè)微笑，是心與心之間的溝通。
一個(gè)微笑，是有形的雨絲，滋潤人們的心靈。
一個(gè)微笑，也是人生旅途上，最好的身份證……
記憶回到了5年前的那個(gè)夜晚---
記得那時(shí)，我上3年級，剛轉學(xué)，一切一切都是陌生的。并且那里是住宿式的，對于一個(gè)從來(lái)沒(méi)離開(kāi)父母的我無(wú)一不是一個(gè)大的挑戰。
夜晚的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我不禁覺(jué)得有些冷，同學(xué)們因為剛剛轉來(lái)的緣故，話(huà)少得可憐，我突然好想爸媽。便暗自落淚。Ms孟看見(jiàn)我了向我走來(lái)，我來(lái)不及擦干淚，她已經(jīng)站在我面前了。Ms孟微笑著(zhù)問(wèn)我是不是想家了，我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她牽起我的手把我帶到辦公室里細細詢(xún)問(wèn)我，又給我爸媽打了電話(huà)。一直微笑著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩，我覺(jué)地我與老師之間的距離一下子進(jìn)了好多。于是我便成了老師辦公室里的�？�。
微笑，會(huì )使人慢慢熟悉。
從記憶中回來(lái)，我的眼前還蕩漾著(zhù)那一抹微笑。漸漸的我又想起那一抹心酸的微笑。
那一天我們正在上晚自習，Ms鄧在看著(zhù)我們，因為她是生活老師所以我們沒(méi)有人肯聽(tīng)話(huà)，校長(cháng)馬上來(lái)檢查了老師很著(zhù)急但有管不了。用手使勁一拍，那個(gè)老師從小帶到大的鐲子爛了。但老師什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕的扯出一的微笑，那是多么的苦澀……一個(gè)晚上出奇的安靜。
那苦澀的笑容一直印在我心里，到現在還記憶猶新。
微笑會(huì )使人明白一些無(wú)法用語(yǔ)言表達的.道理。
畫(huà)面又轉到初一剛開(kāi)學(xué)的那天，我認識了許多用微笑認識的人，到現在我們一直是好朋友，
微笑使陌生者變得不再陌生。
微笑是一個(gè)好的開(kāi)端，壞的結束，我們要用微笑去感化每個(gè)人，用微笑使人與人的距離縮進(jìn)，讓我們用微笑開(kāi)始新的一天。
微笑的作文 篇3
微笑的力量是無(wú)窮的。不經(jīng)意的一個(gè)微笑，便可以給人鼓勵，戰勝困難，走向成功——題記
記得那只是一些有幾分難度的題目——對三年級的我來(lái)說(shuō)。做這題，已經(jīng)化了我兩個(gè)晚自習，我靜下心來(lái)，認真地思考，仔細地梳理。啊，好像有一條線(xiàn)來(lái)了，可模模糊糊的，剛想抓住，又消失了。我急得直踢桌子。彭彭的響聲驚動(dòng)了老師，老師走了下來(lái)。我有些驚慌，想：晚自習不遵守紀律，等著(zhù)挨批吧。誰(shuí)知，老師和藹地對我說(shuō)：何宇，有什么事不順心嗎？碰到困難了？我看了看老師，她一臉微笑，那個(gè)平時(shí)常掛著(zhù)嘴邊的微笑，常鼓勵我們的微笑。
我垂下了頭，輕輕地說(shuō)一聲：對不起，老師，我這題做不出老師又用微笑的眼神看著(zhù)我，仿佛鼓勵著(zhù)：你行的。我一興奮，一道靈光閃過(guò)，那道難題竟然迎刃而解。我刷刷地寫(xiě)了下去，突破了一題又一題，那個(gè)晚自習，我做完了那些題目，并且搞清了來(lái)龍去脈。因為這次的`突破，我的數學(xué)競賽居然拿了一等獎，我好開(kāi)心哦。
微笑的力量是無(wú)窮的，正是這一個(gè)微笑，讓我突破了難題，走向了成功。
微笑的作文 篇4
生命如同香蕉一般。開(kāi)始是苦澀的，然后隨著(zhù)時(shí)間而變黃變軟。有些人希望自己只是香蕉，另一些人則希望自己成為上等的香蕉。你必須謹慎小心，不要被香蕉皮滑到；此外，你必須努力去剝香蕉皮，才能享受香蕉的美味。當你的生活開(kāi)始時(shí)，你不要害怕開(kāi)始，生活總會(huì )把你送到起點(diǎn)，勇敢些，現出一個(gè)微笑，迎上前。
一些固有的格局大破了，現出一個(gè)陌生的局面，心慌慌，真想退回到從前，但日歷不能倒翻。當一個(gè)人在自己屋里，無(wú)妨對鏡沉思，從現出一個(gè)微笑開(kāi)始，讓自信、自愛(ài)、自持從外向內，在心頭凝結為坦然。
就說(shuō)這五一長(cháng)假吧，我過(guò)得真不開(kāi)心。因為發(fā)燒而毀掉了我七天快樂(lè )的生活。假內我整天發(fā)高燒，剛有些起色有發(fā)高燒，我出汗，出汗，都快瘋啦。我突然一次下午躺在床上一覺(jué)醒來(lái)內心好平靜，拿出一面鏡子再上床。我面對鏡子里的我淺淺一笑，整天愁眉苦臉的我變得精神多啦。既然這樣，那就欣然地面對這個(gè)過(guò)程吧——微笑著(zhù)開(kāi)始，微笑著(zhù)結束。
是的，通過(guò)這次，眼前的'更多變故，失落，背叛，更多的疑惑，煩惱，辛酸多讓我破了帶著(zhù)心中的微笑穿過(guò)世事的云煙，就可以得到一個(gè)平靜而快樂(lè )的生活。
生活告訴我從一個(gè)微笑開(kāi)始是沒(méi)錯的。
微笑的作文 篇5
第一次看見(jiàn)被大片大片純凈的白色鋪染過(guò)的大地是在幾年前了。但那些可愛(ài)的白色精靈在風(fēng)中搖曳的姿態(tài)卻一直停留在我的腦海里。隱約記得那是前往圣湖瀘沽湖的路上，一路坎坷山路的顛簸本已消磨掉了我向往美景的心情，但不知道是否可以用“峰回路轉”這個(gè)詞來(lái)形容當時(shí)的情景：繞過(guò)最后一道泥濘，眼前竟漸漸顯現出一片白色花海，一朵朵大約有五六歲小孩的小手掌那么大的花朵在公路旁輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)。簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。在高原上前行的我身上裹著(zhù)羽絨服，車(chē)里開(kāi)著(zhù)空調都還有些涼意，但那一瞬，看著(zhù)白色小花們單薄的身影在這高寒地帶堅強屹立著(zhù)，我只覺(jué)得心中有那么一股熱烈的力量在緩緩流淌。
回到成都，我對那路邊的小花念念不忘，但沒(méi)法知道它的名字。一次偶然，我竟在一家紙藝店尋到了它的模樣！“這是什么花兒！”我激動(dòng)地跑去詢(xún)問(wèn)，盡管我似乎有些不大禮貌，但花店店主仍親切地說(shuō)：“這叫雛菊。是最可愛(ài)和純潔的花朵！”我看著(zhù)這雛菊——盡管是紙做的，也那么逼真，高原上的花兒便一朵一朵浮現了出來(lái)。我也有做紙藝的愛(ài)好，于是迫不及待地向店主學(xué)做了雛菊花。我認真地做著(zhù)我鐘愛(ài)的花朵，這時(shí)，不經(jīng)意間我又憐惜它們起來(lái)：它們看起來(lái)是那般嬌小柔弱，如何能在寒冷的高原上生活？看我突然眉頭緊皺，花店店主似乎看透了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，你一定不知道，雛菊花的花語(yǔ)，是堅強吧�！�
“它們很平凡，但平凡中透著(zhù)一種韌勁和堅強，不是嗎？其實(shí)身體嬌小顏色單一的雛菊們是人們常常忽略的風(fēng)景呢，我這里很少有人做這種花。但，它們始終帶著(zhù)微笑，始終堅持自己可以開(kāi)出自己的美麗。事實(shí)證明，呵呵，它們的美麗不是也被熱愛(ài)生活的你發(fā)現了嗎？”
“啊�！蔽衣�(tīng)得出神。正慢慢揣摩的店主的一席話(huà)。
花店店主是位瘦瘦的“西施”，她看起來(lái)很年輕，咖啡色卷發(fā)慵懶地披在肩膀上。每次看到她都是素顏對著(zhù)我微笑，很少有妝。給人清秀干凈的感覺(jué)。但從她的身上，始終讓我覺(jué)得有淡淡的憂(yōu)郁。我在花店坐了幾個(gè)小時(shí)，捧著(zhù)一束“雛菊花”，開(kāi)心地回到家。
不記得隔了多久，當我再次來(lái)到紙藝店準備做做花消遣一點(diǎn)時(shí)光，店中那束不起眼的雛菊仍然在一個(gè)不起眼的位置擺著(zhù)，但它們總能吸引我，吸引我的目光。我太喜愛(ài)雛菊花了，因為它們可愛(ài)的.模樣。當我環(huán)視小店，發(fā)現還有一個(gè)女孩也在做花，跟我差不多的年齡，不久我們就聊起了天。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)聽(tīng)到材料室有人咳得很厲害，女孩頓了一下，說(shuō)著(zhù)：“她是我小姨，人漂亮，學(xué)歷高，但從小體質(zhì)太薄弱，現在不能像有才干的白領(lǐng)一樣馳騁職場(chǎng)，稍不慎就會(huì )出事，沒(méi)有男的愿意跟她多來(lái)往，別人想做的能做的，她可能處處都受限制�！蔽衣�(tīng)著(zhù)，又出神了。
一會(huì )兒，花店店主走了出來(lái)，見(jiàn)到我，仍然微微一笑，然后把她手里的另一束雛菊放進(jìn)了花籃中。她看雛菊花是那樣專(zhuān)注，看了好久才放手，接著(zhù)又是一個(gè)恬靜的笑容。我望著(zhù)她，又望了望雛菊花，仿佛花兒也在微笑。是花兒在叫她微笑，還是她教花兒微笑呢？
看著(zhù)籃子里面的雛菊，望著(zhù)雛菊花兒一般的人，想到高原上的那片雛菊和心中熱烈的力量，以及自己的生活和學(xué)習中的種種。我似乎更喜愛(ài)雛菊花了，因為的或許不僅僅是它們可愛(ài)的模樣了。
雛菊的微笑，那潔凈堅強的微笑，或許會(huì )成為我一輩子所找尋，所追求的東西了
微笑的作文 篇6
薔薇生長(cháng)在不起眼的地方--墻角。沒(méi)有任何人會(huì )注意它們，更別談周?chē)懈赖娘L(fēng)景的時(shí)候了。
我家屋外的墻角里，也生長(cháng)過(guò)一朵薔薇，但由于屋外栽種了許多花花草草，大盆大盆的，不免擋住它嬌小的身軀，花盆里的花草開(kāi)得可美了，真叫人賞心悅目的。有時(shí)客人來(lái)拜訪(fǎng)，還想要我們贈一朵花呢！花雖然好看，但打理起來(lái)卻是麻煩的，不像仙人掌。它們兩三天不澆水，就垂著(zhù)身子，不顯露自己優(yōu)美的.身姿。
那薔薇最開(kāi)始冒出來(lái)還像根草，總之不討人喜歡也不讓人厭煩，但在這些爭奇斗艷的花兒中顯得十分單薄，可我不知怎么感覺(jué)它在微笑？
后來(lái)，它開(kāi)始舒展自己的筋骨了……
一次陰天，烏云堆積在一起，像塊毛巾然后使勁地擠壓自己，雨傾倒而下，豆大的雨點(diǎn)狠狠打落在那些嬌弱的花上，花瓣似乎承受不住雨點(diǎn)的力量，直直地垂落了，有些花還東倒西歪的�；▋簜兿袷窃诳奁�，哭喪著(zhù)臉。
在將花盆搬進(jìn)屋內時(shí)，我偶然看見(jiàn)了那躲在墻角的植物--薔薇！此時(shí)的它已經(jīng)開(kāi)出花了，雨點(diǎn)打在花瓣上，本以為它會(huì )就此死去，可誰(shuí)知，它是在微笑著(zhù)的！雨點(diǎn)是幫它拭去灰塵的！它就是迎著(zhù)風(fēng)雨，可能偏了一下，但也會(huì )立即調整好自己。雨后，它綻放出耀眼光芒……
薔薇：它平淡無(wú)奇時(shí)，微笑著(zhù)；它努力生長(cháng)時(shí)，微笑著(zhù)；它迎難而上時(shí)，微笑著(zhù)；
花如此，人亦如此。我們會(huì )有被人瞧不起的時(shí)候，會(huì )有拼搏努力的時(shí)候等等。我們會(huì )感到委屈、氣憤。但在這個(gè)時(shí)候。你以微笑面對，周?chē)磺惺欠穸蓟癁樘撚�？就像這朵薔薇。
微笑的作文 篇7
月染迷霧，星光陣陣，悠然如絲竹，飄渺淡然，勾勒出向上的嘴角，微笑……
——題記
泡一杯香茗，捧一本詩(shī)集，靜默中，聽(tīng)一曲竹笛晚風(fēng)，松濤陣陣，雨夜中也有生命那平靜的微笑，伴著(zhù)松茶音韻，淡淡的書(shū)香摻雜著(zhù)琴韻，透過(guò)那晶藍的紙壁，午后的陽(yáng)光折射在湖面上，輝映出一個(gè)高尚的靈魂，微風(fēng)浮動(dòng)，風(fēng)鈴迎風(fēng)飄搖，煩悶在風(fēng)鈴中隨微笑而去……
獨撐一把碧傘，撐開(kāi)一片屬于自己的天空，“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，走在這青碧竹林，伴著(zhù)細雨霏霏，去聽(tīng)聞那雨打蕉葉的急促，去傾聽(tīng)秋雨梧桐的蕭瑟，看那水花一朵朵濺開(kāi)在那斑駁的青石板上，斑駁的墻壁打濕在這凄涼的雨夜……雖冷漠，但平靜何嘗不是那微笑的前奏……
入夜，晚風(fēng)徐徐，只身踏碎這夕陽(yáng)的余輝，奔跑在這無(wú)人的操場(chǎng)，任微風(fēng)吹拂在那飄逸的長(cháng)發(fā)上，跑在那橘紅的'跑道，任心靈在美中陶醉，任精神在美中起航，吹散那紫丁香伴著(zhù)晚霞的惆悵，我的未來(lái)燦若晨光……
多少個(gè)倚窗而立的夜晚，夜色迷�！�
多少次滿(mǎn)懷希望的曙光，朝陽(yáng)滄�！�
揮一揮衣袖的從容，讀破史書(shū)的幽靜，在這混沌的世間迷離中，微笑——始終引領(lǐng)著(zhù)未來(lái)的方向……
無(wú)論何時(shí)何地，不管天涯海角，我時(shí)刻與微笑———相伴而行……
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