[薦]微笑作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的微笑作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

微笑作文 篇1

　　微笑，或許是一朵金黃的向日葵；微笑，或許是寒冬的一杯熱牛奶；微笑，或許是……微笑，在我們的生活中，多次上演，每一次微笑背后的故事，都如此撫慰人心。

　　今年的暑假，是我迎接鋼琴七級的月份。在此之前，我一直練得不太熟，所以，我得在暑假里加大勁兒了！要知道我和鋼琴在一起的日子，其實(shí)完全可以用“讓我歡喜讓我憂(yōu)來(lái)”形容呀！

　　我練習鋼琴通常是一天7到8個(gè)小時(shí)，哪一天不是把白白的小手彈紅，彈腫的呀！三首曲子，全是3到4列的，全天20遍打底，還有幾首練手法的曲子。

　　教我的鋼琴老師一直在我身后搖旗吶喊，幾乎天天抽一個(gè)小時(shí)的空兒，讓我到她那兒去練習，如果是錯了一個(gè)音符，只能重新來(lái)一遍，就這樣一遍又是一遍，一遍，又是一遍……我已經(jīng)忘了自己有多少次想放棄，也忘了自己有多少次帶著(zhù)情緒去奮戰。

　　到了考級的`日子，我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心來(lái)到了考場(chǎng)里。在進(jìn)去的路上，我又做了好幾次深呼吸，一到考場(chǎng)，我先對考官深鞠一躬。我舒了一口氣，靜下心來(lái)彈琴，第一次彈得如此流暢，好不容易彈完了，我又站起來(lái)，鞠了一躬。緊張的我，這時(shí)連頭也不敢抬，只用余光瞄了一眼。忽然發(fā)現考官竟對我露出了微笑。那微信給了我極大的鼓勵和信心，我預感到今年的成績(jì)應該不會(huì )差。果然，兩個(gè)月后我順利獲得了考級證書(shū)。

　　微笑是一種贊賞，微笑是一種肯定，當一個(gè)人費盡全力達到目的地，你的微笑，就是最好的肯定。

微笑作文 篇2

　　是時(shí)光，偷走了您的容顏？是辛勤，給您的身軀帶來(lái)了酸痛？更是時(shí)間的漫長(cháng)，加重了您的孤獨？而您呢——總是以那含淚的目光傳達出您那慈祥的面容，不管生活多么艱苦，您總是微笑地生活，以自身的經(jīng)歷促使我成長(cháng)。

　　——題記

　　是的，時(shí)間總是那么公平，它不會(huì )偏袒每一個(gè)人，一年三百六十五天，不多一分也不會(huì )少一秒。然而爺爺您的笑容永駐在我的心間，總是以默默的行為讓我感動(dòng)。記憶中，您那含淚微笑的眼睛永遠是最美的。

　　人的一生也許很長(cháng)，也許又很短，這二十年來(lái)我認為我的時(shí)光是美好的，因為有您的陪伴，平凡的一生做著(zhù)平凡的事已然不易，可貴的是那樣持之以恒。

　　爺爺您的微笑總是含淚的，小時(shí)候我就隨著(zhù)媽媽一起長(cháng)大，而父親在千里之外的鐵道上，每天對著(zhù)那些鐵路，原以為我會(huì )因為父親是鐵道修理員而自豪，每次想到這我就很開(kāi)心。

　　后來(lái)慢慢地長(cháng)大，總覺(jué)得生活中少了些什么東西，生活的經(jīng)驗告訴我那是全家人團聚時(shí)的歡笑。每年的大年三十晚上，您總是很遲才睡覺(jué)，也許是舊時(shí)禮儀的`約束，總有那么一種期待，是守歲也好，是等待父親也好，但是我都不希望爺爺您累著(zhù)，只希望您一生能夠平平安安的。

　　還清晰地記得那是我12歲的大年三十晚上，爺爺您依舊拿著(zhù)遙控器對著(zhù)電視機前的戲劇。我知道您還在等著(zhù)父親回來(lái)。令人驚奇的是，今年父親也回來(lái)了，可是他是那么的陌生，再也看不見(jiàn)父親那生趣的一面了嗎？記憶總是美好的，而現實(shí)總是殘酷的吧。

　　不知是歲月的艱辛，還是世態(tài)的變遷，讓每個(gè)人都在成長(cháng)，但是我不要這樣的父親，我不要讓爺爺傷心的父親。但是我還是想父親能夠回來(lái)就好，至少一家人團聚了。也許這次是爺爺睡得最早的一次吧。但是爺爺那含淚的眼睛仍留在我的心中，我默默想著(zhù)這一切都會(huì )過(guò)去的。

　　是的，是時(shí)間，也只有時(shí)間是治療傷痕的最好方法。隨著(zhù)求學(xué)之路越變漫長(cháng)而又偏遠，我又認識到牽掛是一種怎樣的滋味，那時(shí)的爺爺是這樣，想必那時(shí)的父親也是這樣吧。以前爺爺那含淚的微笑總是讓我心疼，因為我知道那是爺爺偽裝的堅強，而如今的淚光是含笑的，更是充滿(mǎn)幸福的。

　　站在月臺之上，又一次看到爺爺那含淚的眼睛，也許是老了。爺爺很喜歡流眼淚，又拿出那塊方手帕擦眼角的淚水。此時(shí)此刻，我知道您是幸福的，孫女會(huì )在遠方，默默地祝福您，希望一切安好。

　　含淚的微笑，猶如清晨地平線(xiàn)的那一道微光，總是以一種神奇的力量，用旅途的孤單來(lái)伴我成長(cháng)......

微笑作文 篇3

　　望著(zhù)那份無(wú)語(yǔ)的試卷上面鮮紅的分數像一把利刀刺痛了我的心，我趴在課桌上靜靜地哭泣著(zhù)，我狠狠的抓起了試卷，揉成一團，往地下一扔。這時(shí)，我看到了一本《古代詩(shī)集》，心中不由得想起了你。

　　李白

　　一路高歌，一路吟頌，游遍大好河山的你在官場(chǎng)上的不屈讓高利士脫靴磨墨。放青崖于白鷺之間，得罪了高利士，終于你拿掉了烏紗帽，走出了官場(chǎng)的大門(mén)，你仰天大笑出門(mén)去，笑君主不明，笑官場(chǎng)黑暗，笑人生多難，然而，你并沒(méi)有哭泣，放縱著(zhù)自我，面對這一切的`一切，你樂(lè )觀(guān)微笑，開(kāi)始了你走天涯的歷程。秀口一吐吐出半個(gè)盛唐。

　　蘇軾

　　“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！边@是你在被貶時(shí)，仍然保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在明月下寄托對家人的思念，奏出千古名句。你的思念，雖然涌上心頭，但卻沒(méi)有靜靜的哭泣，只是對月抒情，被貶的落寞，對家人的思念，妻子的離去在心中扎下痛苦的深根。你微笑這面對這人世間的悲歡離合。

　　想到這，我心中有一股暖流流遍全身，頓時(shí)，我的心扉打開(kāi)了。挫折是人世間長(cháng)有的事。遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折算什么。微微一笑過(guò)去罷了。保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，繼續努力，在以后的考試中，吸取以前的教訓，努力。這時(shí)，我站起身，撿起了那個(gè)被我揉亂不堪的試卷，把它展開(kāi)，放在桌子上，用大字典把它撫平，撫平。。。。。。。。。。。

　　李白，蘇軾你們給了我一個(gè)人生的哲理：在歷史的長(cháng)河的另一端，我仰望著(zhù)你們，愿與你們一路痛飲；一路高歌；游遍大好河山。綻放自信的微笑。在面對挫折時(shí)，不哭泣，不放棄，不棄妥，而要鼓起信心，鼓起勇氣。吸取以前的教訓，爭取一次考得比一次好，爭取每一回都比上一回前進(jìn)。

　　李白，蘇軾，想到了你們，我好像突然明白了太多太多。尤其是遇到挫折，一定要綻放微笑來(lái)鼓勵自己。我會(huì )永遠永遠珍惜這個(gè)微笑。

微笑作文 篇4

　　父親駕駛著(zhù)貨車(chē)，在一條偏僻的土路上奔馳。突然，貨車(chē)扭起了秧歌，幾近失控。他狠狠地踩下剎車(chē)，避免了一場(chǎng)可怕的災難。他對七歲的兒子說(shuō)，坐在車(chē)上別動(dòng)，我下去看一下。汽車(chē)停下的位置，是一個(gè)斜緩的下坡。

　　父親鉆到貨車(chē)下，仔細檢查車(chē)子。正午的太陽(yáng)高懸在空中，坑坑洼洼的土路上沒(méi)有過(guò)往的車(chē)輛和行人。兒子在駕駛室里唱起快樂(lè )的歌。父親輕輕地笑了，他握住扳手的手加大了力氣。

　　突然，汽車(chē)滑動(dòng)了一下。父親不知道汽車(chē)為什么滑動(dòng)，是剎車(chē)突然失靈，還是駕駛室里的兒子扳動(dòng)了剎車(chē)。似乎汽車(chē)在他頭頂飛速地駛過(guò)去，然后猛地一顫，就停下了。兒子的歌聲戛然而止。那一瞬，巨大的疼痛讓父親幾近昏厥。

　　他仍然躺在車(chē)底下。父親想爬出去，可他的身體根本動(dòng)不了。他感到一種令他無(wú)法忍受的劇痛。他不能辨別這劇痛來(lái)自身體的哪個(gè)部位，更不知道在那一剎那，車(chē)輪是從他的胸膛上還是兩腿上軋過(guò)去的。那一刻，他只想到了自己的兒子。他高喊著(zhù)兒子的名字。

　　兒子推開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下來(lái)。他說(shuō)我沒(méi)事，我不知道汽車(chē)怎么突然動(dòng)了。父親朝兒子微笑，他說(shuō)你沒(méi)事就好，你把電話(huà)拿給我。

　　兒子說(shuō)你要電話(huà)干什么，你怎么不起來(lái)？父親說(shuō)我累了，我想躺在這里休息一會(huì )兒。你把電話(huà)拿給我，我給媽媽打個(gè)電話(huà)。疼痛一點(diǎn)點(diǎn)地加劇，如果不是兒子在場(chǎng)，他或許會(huì )痛苦地大叫起來(lái)�，F在，他只能微笑著(zhù)面對自己的兒子。兒子取來(lái)了電話(huà)。

　　他撥通了急救電話(huà)�？墒�，他根本無(wú)法講清楚他所處的準確地點(diǎn)。他不知道急救車(chē)什么時(shí)候能抵達這里，更不知道他還能不能挨過(guò)這段漫長(cháng)的時(shí)間。

　　接著(zhù)，他撥通了妻子的電話(huà)。她問(wèn)他還好嗎，他說(shuō)還好，說(shuō)自己正在休息。她問(wèn)小家伙好嗎，他說(shuō)兒子在旁邊呢。然后他扭過(guò)頭，對蹲在不遠處的兒子擠擠眼睛。她說(shuō)那就好，早點(diǎn)回來(lái)，想你們了。他聽(tīng)到她在幾千公里外輕吻了他，然后掛斷了電話(huà)。他笑著(zhù)對兒子說(shuō)，你就蹲在這里，別回到汽車(chē)那里去。他不敢肯定，汽車(chē)會(huì )不會(huì )再一次滑行。

　　兒子有些不太樂(lè )意，他說(shuō)天太熱了，不喜歡蹲在這里，你還沒(méi)把車(chē)修好嗎？

　　他朝兒子微笑。他說(shuō)還得等一會(huì )兒，我還沒(méi)有休息好�，F在，我們做一個(gè)游戲。我們朝對方微笑，看誰(shuí)先堅持不住，記住，只能微笑。父親盯著(zhù)兒子，微笑的表情似乎凝固了。

　　此時(shí)，他在經(jīng)受著(zhù)怎樣一種天崩地裂的劇痛。兒子對游戲產(chǎn)生了興趣。他坐在地上，學(xué)著(zhù)父親的樣子微笑。

　　很長(cháng)時(shí)間后，兒子看到手忙腳亂的一群人。他看到很多人喊著(zhù)號子，掀開(kāi)了貨車(chē)，將臉色蒼白的父親抬上了急救車(chē)。父親看著(zhù)他，仍是微笑的表情。

　　父親保住了性命，卻失去了兩條腿，可他沒(méi)有失去微笑。微笑像陽(yáng)光一樣在他的.臉上流淌，讓人踏實(shí)，充滿(mǎn)了安全感。

　　后來(lái)，兒子長(cháng)大了，一個(gè)人漂泊在外，在很長(cháng)的一段時(shí)間里，他的生活動(dòng)蕩不安。他身心疲憊，一個(gè)人承受著(zhù)太多的艱辛與痛苦�？墒�，面對自己的朋友，面對自己的妻兒，他總是深藏起所有的痛苦，而在臉上掛著(zhù)和父親一樣的微笑。

　　他微笑著(zhù)說(shuō)，這是很多年前，那面對災難的父親，留給他的所有表情。

　　是的，微笑不是父親的惟一表情，但是，微笑是所有父親最重要的表情。在痛苦的深處微笑，那是愛(ài)與責任。

微笑作文 篇5

　　今晚跟著(zhù)姐姐上街去買(mǎi)衣服，感覺(jué)還沒(méi)長(cháng)大似的，怪難為情的。在人家店里試衣服，簡(jiǎn)直木偶似的，一件件衣服套上，脫下�？粗�(zhù)姐姐與老板砍著(zhù)價(jià)，而我卻只是訕訕的傻笑，最后姐姐拍板打包了兩套衣服，而我又跟著(zhù)她走出了店面�；丶野�，姐姐走在后頭，我不緊不慢地在前面溜達著(zhù)，卻又要不時(shí)地把頭望回看，生怕跟姐姐落下距離。

　　回到家時(shí)，哥哥斜坐在沙發(fā)上，臉色蒼白，嫂子慌里慌張地在他的手臂上抹清涼油，并不停地揉搓，看來(lái)是中暑了。幸好一個(gè)朋友來(lái)到，看這情形，果斷地進(jìn)行了刮痧，慢慢地臉色逐漸好轉。但哥哥還不停自言，怎么會(huì )是中暑了呢，明明是腸胃痙攣嘛。因為突然的'急事，朋友說(shuō)不好意思臨時(shí)客串一回赤腳郎中，然后微笑著(zhù)走了。姐姐忙著(zhù)給哥哥倒午時(shí)茶，嘴里叼嘮著(zhù)中暑的癥狀，什么寒蛇啦，刮痧啊，都是經(jīng)驗啦。我說(shuō)哥哥中暑是太勞累了，是體質(zhì)虛弱的癥狀。嫂子也說(shuō)是最近一直奔波勞頓，睡眠不足導致了虛脫。

　　嘿，生活啊，就是這樣艱難啦。當你認真工作時(shí)，全身心投入了卻損害了身體，傷動(dòng)了筋骨。而我卻因為工作的投入，老覺(jué)得自己受得了委屈，變得脾氣時(shí)常起伏暴戾，也得罪了一些顧客，而不自覺(jué)。當年輕的沖動(dòng)轉化為情緒的發(fā)泄，一切不成熟的想法都成為解脫理由，任憑其橫沖直闖，直碰個(gè)冰棱四濺，雪花飛揚。郁悶啊，人就是這樣長(cháng)大的嗎？這是一個(gè)嚴肅的生命課題，是否有人可以悟透？

微笑作文 篇6

　　在我心中有一個(gè)永遠抹不去的影子，那就是我們的語(yǔ)文老師——朱老師。

　　有人說(shuō)：“老師是蠟燭，照亮了別人，燃盡了自己�！比欢�，我認為這種看法只能算是一知半解。老師畢竟不同于蠟燭，因為蠟燭在燃燒時(shí)，時(shí)時(shí)流淌出悲哀的淚水�？墒�，我們的老師在上課時(shí)，總是閃動(dòng)著(zhù)幸福的微笑，流露出甜蜜的笑容。

　　她上語(yǔ)文課時(shí)，她總是仔細認真、繪聲繪色地給同學(xué)們講解，一字一句一段地給我們分析，啟發(fā)著(zhù)我們，引導著(zhù)我們。同學(xué)們有不懂的地方，她也永不疲倦地解說(shuō)，從不發(fā)怒，總是笑容滿(mǎn)面。我猜是她給我們傳授知識的同時(shí)也感到了滿(mǎn)足和快樂(lè )，不然，她為什么總是笑著(zhù)。

　　在辦公室里批改作業(yè)時(shí)，她皺皺眉，點(diǎn)點(diǎn)頭，微微地笑著(zhù)。當我們班上有兩位同學(xué)的作文登上了《小學(xué)生作文》雜志時(shí)，她更是喜形于色！細細的魚(yú)尾紋一條條清晰地刻在眼角邊。嘴角差不多揚到90度，潔白的牙齒早已露出了一大半。

　　自從朱老師在五年級開(kāi)始教我們語(yǔ)文時(shí)，我們班的好多同學(xué)分別獲得了各種作文競賽獎項。大家對于寫(xiě)作文、看書(shū)的興趣也日漸濃厚。我寫(xiě)的第一篇發(fā)表的文章是《釣魚(yú)》。那時(shí)，朱老師讓我們去寫(xiě)一篇自己親身經(jīng)歷過(guò)的事。而我呢？剛好碰上老爸帶我去釣魚(yú)，所以順手寫(xiě)了篇《釣魚(yú)》。一開(kāi)始就對自己只是抱著(zhù)應付作業(yè)的態(tài)度寫(xiě)的'。沒(méi)想到，她突然把我叫到身邊，認真地說(shuō)：“吳兵杰，你的作文只要好好修改，就一定能發(fā)表�！甭�(tīng)到這話(huà)，心里別提有多開(kāi)心了！接下來(lái)，老師一字一句地幫我作了分析，提了好多建議。當時(shí)只恨自己肚子里的墨水太少，真應了那句老話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

　　于是，周末的時(shí)候，我一絲不茍地修改作文，周一又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交給老師。但朱老師還是幫我檢査出了很多錯誤。就在我心灰意冷想要放棄的時(shí)候，她拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“加油，兵杰，只要有信心，鐵杵也能磨成針的�！苯K于，功夫不負有心人，文章成功地在《鄞州日報》上發(fā)表了。當我滿(mǎn)心歡喜地拿著(zhù)這張報紙，一字不漏地看著(zhù)時(shí)，腦海里不知不覺(jué)得浮現出了自己豬耳撓腮，冥思苦想的畫(huà)面。我想，其中幾句話(huà)應該是老師幫我潤色的。朱老師，又辛苦你啦！我歉疚地想著(zhù)。

　　我們每一次的進(jìn)步，朱老師都會(huì )露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常開(kāi)！

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