（精選）實(shí)用的微笑的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的微笑的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
在我的生活里，有許多微笑，每一個(gè)微笑都是那么光彩奪目。媽媽溫柔的微笑，爸爸鼓勵的微笑，妹妹、姐姐會(huì )心的微笑，還有爺爺、奶奶慈祥的微笑……每個(gè)微笑事件我都記憶猶新，但令我最難忘的是爸爸的微笑。暑假到了，這正是可以出門(mén)散心的好時(shí)候，爸爸提議一起去盤(pán)山爬山，我高興地蹦了起來(lái)。第二天早晨很早，我和爸爸帶著(zhù)準備好的用品，出發(fā)了。
一路上，我一邊欣賞著(zhù)馬路邊的風(fēng)景，一邊在腦海里想象著(zhù)盤(pán)山的樣子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不一會(huì )我便看見(jiàn)了遠處有一些高低起伏的`小山丘，爸爸說(shuō)這就快到了，過(guò)了一會(huì )，小山丘就變成大山丘了，輪廓也比開(kāi)始越來(lái)越清晰了。等爸爸把車(chē)停好，我看見(jiàn)了我期盼已久的怪石嶙峋的盤(pán)山。我興奮地不容爸爸再耽擱了，拉著(zhù)爸爸就直奔上山的路，一層、兩層……到了半山腰我就有些累了，一屁股坐在一塊石頭上，爸爸看見(jiàn)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，加油��！山頂有更美的景色”。我又鼓起勇氣，繼續往上攀登，又走了半天，我已經(jīng)大口大口地喘著(zhù)粗氣了，我問(wèn)爸爸怎么還沒(méi)到山頂呀，爸爸看我又要停下，微笑著(zhù)說(shuō)：“這就快到了，寶貝你是最棒的，到了山頂你就可以休息了�！毙睦镉行┖蠡诋敵踉S下的諾言，沒(méi)辦法心想我不能輸給爸爸，為了掙口氣，我爬上了山頂，或許是爸爸的微笑給了我無(wú)窮的力量。在山頂上，看著(zhù)腳下連綿不絕的山峰，心里想著(zhù)爸爸的微笑，我大喊了一聲，心里非常高興，我贏(yíng)了。我們要微笑面對生活，微笑面對社會(huì )，微笑面對所有的人和事。
微笑是一種生活方式，我們每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，愁眉苦臉幫不上你，微笑會(huì )給你力量。人生就像我們照鏡子，你笑它就笑。微笑是發(fā)自?xún)刃牡�，是對他人的一種關(guān)愛(ài)，一種鼓勵，一種尊重，一種贊同。哪一種微笑，都有它不同的含義，需要你認真仔細地體會(huì )。哪一種微笑，都有它的發(fā)光點(diǎn)，需要你去尋找、發(fā)現。哪一種微笑，也都有它的共同點(diǎn)，就是親人、朋友給你的關(guān)心。
請好好珍惜每一個(gè)微笑吧。爸爸的微笑讓我懂得了一個(gè)人做事要堅持下去，這樣才能品嘗到成功的快樂(lè )。
微笑的作文 篇2
微笑之于生活，猶如陽(yáng)光瀉在大地上的璀璨；微笑。是寒冬過(guò)后的第一縷陽(yáng)光；微笑，是春天里的第一只嫩芽；微笑，是炎炎烈日里的一掬清泉。
今天，我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，突然，一道皎潔的月光照在我書(shū)桌上的那張照片，把我的思緒拉回了去年。
將近考試那幾天，同學(xué)們像著(zhù)了魔一樣不停地做題，復習，翻閱錯題本，當然，我也是這樣，上完廁所回班后，我就急忙找昨天做的卷子，因為今天要模擬考試，可怎么也找不著(zhù)，這時(shí)，張星宇走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“在找卷子嗎？我看見(jiàn)是耿嘉鴻拿走了你的卷子�！蔽壹泵φ业焦⒓硒�，氣憤地說(shuō)：“你，還我卷子，借卷子也不跟我說(shuō)一聲，真討厭�！彼哪樕蝗粡某两谟螒蛑械南矏傋兂闪梭@慌失措的表情，低著(zhù)頭小聲說(shuō)：“王熙楠，不好意思啊，我那天拿走你的卷子就放在家里忘記拿到學(xué)校了，實(shí)在對不起，原諒我吧，明天我一定拿來(lái)�！蔽覂墒诸澏兜刂钢�(zhù)她，含著(zhù)淚用打雷一般大的聲音罵道：“你就是誠心不想讓我考好……”“不是這樣的，你聽(tīng)我解釋�！彼袔追纸辜�，又帶有幾分委屈。我使勁跺著(zhù)腳跑回座位，臉色通紅，還沖著(zhù)全班同學(xué)叫道“誰(shuí)跟耿嘉鴻打交道，誰(shuí)肯定倒霉�！卑嗬飼r(shí)而響起不解得聲音。
放學(xué)后，我甩開(kāi)耿嘉鴻，獨自一人走在僻靜的小路上，路旁的'小樹(shù)淅淅啦啦的響，好像在嘲笑我：“哈哈哈哈，生氣容易變老喲�！蔽覐牡厣蠐炱鹨粔K大石頭，砸在那無(wú)辜的樹(shù)上。
回到家后，我扔下書(shū)包，撲在床上偷偷地哭，這時(shí)，腦海中蹦出一個(gè)拿著(zhù)魔法棒的小人對我說(shuō)：“孩子，你想一想，耿嘉鴻又不是故意的，快去給她賠禮道歉�！蔽艺褡髌饋�(lái)，洗了洗臉，梳了梳頭，拿起一本她愛(ài)看的書(shū)。走出家門(mén)。沒(méi)想到一出家門(mén)，我就碰到了她，手里同樣拿著(zhù)一本書(shū)，還拿著(zhù)卷子。耿嘉鴻對我微微一笑，嘴角向上一揚，眼睛半瞇著(zhù)，我心中不由的流進(jìn)一股暖流。我使勁摟住她。突然發(fā)現，天變藍了，草更綠了，生活也變得美好了。
微笑帶來(lái)友善，讓親切相待，微笑帶來(lái)理解，讓煩惱走開(kāi)，微笑帶來(lái)自信，讓希望常在……
微笑的作文 篇3
每當冬日里的一縷陽(yáng)光照射在我的臉上，一股暖意就涌上心頭。享受著(zhù)絲絲縷縷的溫暖，記憶的琴弦一下子被撥動(dòng)了，我又想起了那個(gè)冬日里暖心的微笑……
初中生活是一個(gè)全新的開(kāi)始，但是，由于太過(guò)內向，我難以適應新環(huán)境，常常會(huì )感到寂寞與無(wú)助。
那是一個(gè)冬日的清晨，沒(méi)有陽(yáng)光普照大地的溫暖，有的只是刺骨凜冽的寒風(fēng)，肆虐地鞭打著(zhù)早起趕路的行人。他們緊緊裹住自己的大衣，冷得恨不得把頭也縮在衣服里，包括在車(chē)站等校車(chē)的我。
我眼巴巴地望著(zhù)旁邊圍在一起取暖的同學(xué)，看著(zhù)他們在說(shuō)笑聲中度過(guò)等車(chē)時(shí)間。而我只能投以羨慕的眼光，深深的寒意與冷落感油然而生，還帶有一絲不尋常的感覺(jué)。
許久，我的預感靈驗了：校車(chē)沒(méi)有來(lái)！大家察覺(jué)到這件事后，都紛紛結伴去乘出租車(chē)，唯獨身無(wú)分文的我，還在原地干著(zhù)急。我的目光目送而去，多么希望她們能叫上我�？墒且�(jiàn)她們依稀離去的身影，我只能自尋辦法了。
這時(shí)，一位學(xué)姐看了我一眼，仿佛看出了我的不知所措，便走到我跟前，拉住我冰冷的雙手，熱情地笑著(zhù)說(shuō)：“小學(xué)妹，我帶你去乘出租車(chē)吧，要不然上學(xué)來(lái)不及了�！蔽毅读算�，看了看她，緊張地結結巴巴道：“沒(méi)……沒(méi)事……”“不用客氣，走吧�！边�沒(méi)等我答應，她就拉住我的'手，攔下了一輛出租車(chē)。
車(chē)內的暖氣漸漸溫暖著(zhù)我的身體，同樣溫暖著(zhù)我的，還有學(xué)姐的熱心。雖然我們并不認識，但是一路上，學(xué)姐不停地叮囑我，遇到這件事該如何應對。在連聲答謝的同時(shí)，我感到一股溫熱的液體盈滿(mǎn)我的眼眶。
終于，我們到了校門(mén)口。正當我為車(chē)費感到為難時(shí)，學(xué)姐爽快地付了車(chē)費，并對我莞爾一笑，說(shuō)了一聲“沒(méi)事兒”。
雖然，凜冽的寒風(fēng)把學(xué)姐的頭發(fā)吹得凌亂不堪，但那會(huì )心的微笑卻如燦爛的陽(yáng)光，驅散了冬日的寒意。霎時(shí)，我感到一股熱流涌進(jìn)我的身體，溫暖著(zhù)我的心田。
每每走在車(chē)水馬龍的街頭，看著(zhù)行人們互相對望微笑，我仿佛又看見(jiàn)冬日里的那抹笑容……
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