微笑作文(實(shí)用4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑作文4篇，歡迎大家分享。
微笑作文 篇1
人類(lèi)有著(zhù)豐富的表情，哭代表著(zhù)傷心、感動(dòng)，而笑代表著(zhù)鼓勵、喜悅等多種含義。在遇到困難時(shí)，我更喜歡微笑面對，而不是哭著(zhù)逃避。
在我的學(xué)校里，有著(zhù)一項特別的活動(dòng)——拉練。什么是拉練呢？拉練就是長(cháng)達幾十公里的步行，讓我記憶最為深刻的是初一下學(xué)期全程四十多公里的拉練。
拉練的'那天早上，我們吃完早餐排好隊伍，整裝待發(fā)。在我們班隊伍的前面，幾個(gè)高個(gè)子撐著(zhù)我們的班旗。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，背誦著(zhù)古詩(shī)踏著(zhù)輕快的步伐前進(jìn)。然而，走了幾個(gè)小時(shí)后，大家都有些累了，開(kāi)始不斷地有人問(wèn)距離休息地點(diǎn)還有多遠，但是每一次得到的回答都是“快了快了，再堅持一下！”但休息地的蹤影卻依然在未知的遠方。
終于，在不斷的問(wèn)答對話(huà)與我們的堅持中，疲憊的我們到達了休息地，在短暫的休整后我們又踏上了另一條回�！伴L(cháng)征“的道路。
在“長(cháng)征“中，因為中途的一次休息買(mǎi)水大戰中，大部隊”解散“了，只有少數班級仍然一起前行�；匦５穆烦瘫葋�(lái)時(shí)的還要長(cháng)些，大多數人的腿都已經(jīng)酸軟無(wú)力了。我和另一個(gè)女生一路走來(lái)，看到有許多同學(xué)因為堅持不下去，中途搭上三輪車(chē)回校了。而此時(shí)我的腳像是有千斤重那般，每走一步都非常吃力。
一路上，同行的女生好幾次都提議搭三輪車(chē)回去，我也有些心動(dòng)，但想了想最終都拒絕了。一路上我們走走停停，汗已經(jīng)把衣服浸濕了，但我們始終微笑著(zhù)相互鼓勵，最終我們在傍晚六點(diǎn)多回到了學(xué)�！�
帶著(zhù)一身汗酸味，拖著(zhù)沉重的身體回到宿舍，我似癱瘓般躺在床上。這次拉練，真的很累很累，但我戰勝了自己，這讓我感到十分高興！并深刻體會(huì )到：遇到困難要學(xué)會(huì )與微笑同行，帶著(zhù)微笑堅持下去！
微笑作文 篇2
生活，像一幅多姿多彩的圖畫(huà)，當你從 中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時(shí)， 你是否意識到它就是一種微笑？一種最純 真、最友善、最美麗的微笑。
流逝的時(shí)光沖不淡記憶，這微笑使我 備感親切。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我 去幫媽媽買(mǎi)早餐。當我把早餐裝好，從口 袋里想拿出錢(qián)來(lái)時(shí)，卻摸了個(gè)空。這時(shí)，我 才想起錢(qián)放在家里的茶幾上沒(méi)有拿來(lái)。我 的心緊張起來(lái)，要是賣(mài)早餐的人知道我沒(méi) 有錢(qián)，她會(huì )怎么處置呢？是把早餐搶回去 還是罵我一頓呢？如果我直接告訴她我沒(méi) 帶錢(qián)來(lái)，等下一次再還給她，她會(huì )相信我 嗎？我該怎么辦呀？正在我不知如何是好 的時(shí)候，老板娘似乎看出了我的心思，對我 說(shuō)：“小妹妹，是沒(méi)帶錢(qián)嗎？”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了 點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系，下次再還也可以嘛�！薄暗� 是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她便搶著(zhù)說(shuō)：“什么？但是呀，你經(jīng)常光顧我的店，這一頓就算我 請你的吧！"我的心里頓時(shí)涌出一股感激之 情，“謝謝”兩個(gè)字不由得從嘴里吐出。老 板娘望著(zhù)我微微一笑，本來(lái)就小的眼睛此 時(shí)瞇成了一條縫，在陽(yáng)光下顯得那么慈祥。
一個(gè)善良慈祥的微笑令我難以忘懷， 一顆愛(ài)心融人了我的心里。
一個(gè)夏日的午后，我乘坐2路公共汽 車(chē)到奶奶家去玩。車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我費了 好大勁兒才擠上去。因為是夏天，車(chē)上的 各種味道混在一起，令人越發(fā)作嘔。我身 邊的一位老奶奶臉色很差，看起來(lái)十分不 舒服，只可惜我也沒(méi)能找到座位，不然我一 定讓給她。我多希望能有一位好心人讓座 給這位老奶奶��！這時(shí)，一個(gè)童稚的聲音 從我身后傳來(lái)：“老奶奶，我把位子讓給你 坐吧�！蔽一剡^(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)看起來(lái) 七八歲的小姑娘。還沒(méi)等老奶奶推辭，她 便把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶 只好坐了上去。她對著(zhù)小女孩笑了笑，小 女孩也笑了笑，小嘴一抿，臉上露出兩個(gè)淺 淺的酒窩，粉紅色的面孔頓時(shí)變得微紅，大 大的眼睛眨了眨，顯得越發(fā)可愛(ài)了。
一個(gè)純真美麗的微笑留在我的`記憶 中，也讓我看到了一顆閃光的童心。微笑 意味著(zhù)理解與友善，微笑意味著(zhù)真誠的愛(ài)。 這微笑難道不是生活中的真、善、美的結晶 嗎？這微笑難道不就是編織社會(huì )和諧的快 樂(lè )音符，溝通人與人心靈之間的真誠紐 帶嗎？
微笑作文 篇3
我是一個(gè)孤獨的孩子，在全世界的春天里。
從小，我就是一個(gè)不會(huì )笑的孩子。在周?chē)男∨笥褌兌荚谝黄鸫螋[時(shí)，我卻總是靠在一旁的墻壁上，靜靜地看著(zhù)這一切。媽媽見(jiàn)了，總是心疼地說(shuō):“為什么不和他們一起玩呢？”我總是沉默著(zhù)搖頭。
一天一天過(guò)去了，一年一年也過(guò)去了，我想我該長(cháng)大了，于是不顧父母的反對進(jìn)了一所寄宿中學(xué)。我卻很迷茫，不知道等待我的會(huì )是怎樣的'樂(lè )章，我該如何去譜寫(xiě)。
那天，在寢室里，我看見(jiàn)了雪，那是個(gè)笑起來(lái)純凈燦爛的女孩，一如她的名字。
“請問(wèn)，我可以做你的朋友嗎？”她向我伸出一只手來(lái)，嘴角上揚，眼神彎彎，笑意盎然。我不知道是不是應該伸出手去，因為我從沒(méi)有與陌生人說(shuō)過(guò)話(huà)，可猶豫了一下，還是伸出了手。這算不算我的第一個(gè)朋友哈？我想。
雪睡我旁邊的床，頭對頭。第一天晚上，我睡不著(zhù)。寢室里沒(méi)有燈，巨大的孤獨讓我害怕得蒙在被子里哭泣。那是夏天，很熱，但這樣會(huì )讓我很有安全感�！昂�！哪兒不舒服嗎？”一只暖暖的手隔著(zhù)被子敲了敲我，一抬頭，是雪那張始終帶著(zhù)微笑卻略顯焦急的臉，除了家人，沒(méi)有人這么關(guān)心過(guò)我了，我感動(dòng)得滿(mǎn)臉是淚。
那天晚上，我們說(shuō)了很多，說(shuō)從前。她說(shuō)，她一定會(huì )讓我變得快樂(lè )起來(lái)。
從此，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友，在座摩天輪時(shí)，她告訴我，在摩天輪的最高處許愿會(huì )實(shí)現。窗外的景物在一點(diǎn)點(diǎn)縮小。她大聲說(shuō)，想讓我快樂(lè )，而我卻在心里默默地想：雪，希望你不要離開(kāi)我，因為我害怕孤單。
在雪的幫助下，我也慢慢學(xué)會(huì )看好。微笑也在不覺(jué)中爬上臉頰。我成為了一個(gè)像雪一樣開(kāi)朗的女孩，由于我的開(kāi)朗，又擁有了許多別的朋友。
雪后來(lái)轉學(xué)了，走之前，她遞給了我一張紙條，不大，上面是我最喜歡的史努比。她說(shuō)：
學(xué)會(huì )微笑
把快樂(lè )寫(xiě)在臉上
我遠遠的看你
希望你很好
我發(fā)自?xún)刃牡男α�，雖然我的名字是雨，但我的天空不流淚，每天都很晴朗。
我想，我是一個(gè)幸福的孩子，哪怕在全世界的冬天里。
微笑作文 篇4
微笑
如同沐浴春風(fēng)，
似蓓蕾初綻，
微笑
是化解無(wú)奈的靈丹，
如夢(mèng)如幻，
似海似天。
微笑
是種子，
誰(shuí)播種微笑，
誰(shuí)就能收獲美麗。
微笑
是一種德行。
崇高的微笑，
不但能體驗美，
還能收獲美。
微笑
勝過(guò)一切肢體語(yǔ)言和文字。
赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，
不會(huì )在歡樂(lè )時(shí)微笑，
也要學(xué)會(huì )在困難中微笑。
微笑
是結交的`愉悅心情的流露，
而和朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑，
蘊含了言之不盡的美好祝福和無(wú)限的牽掛。
微笑
讓人如癡如醉，
似錦似花。
微笑
可以使人神化，
讓人在深沉、
神秘的魔力中升華。
微笑
能把人的生活點(diǎn)綴得更精彩、更豐富
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