【精華】微笑的作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的微笑的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
看著(zhù)李文急得滿(mǎn)頭大汗，手忙腳亂地翻著(zhù)書(shū)包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著(zhù)挨批評吧……
李文是我在奧數班的同學(xué)，愛(ài)和人爭吵，他也和我吵過(guò)架，我倆平時(shí)根本不說(shuō)話(huà)，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。
李文好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再強調過(guò)的。你們不知道，我們奧數老師挺厲害，要求特嚴，上次就有一位同學(xué)上課總說(shuō)話(huà)被老師請了家長(cháng)。李文確實(shí)找不著(zhù)了，把頭轉向我，可憐巴巴的眼神好像請求我的幫助，但是并沒(méi)有說(shuō)出口，我假裝看書(shū)，只用眼睛余光觀(guān)察他，心里想：讓你和我吵架，現在傻了吧，就不借給你，等著(zhù)老師批你吧！李文看見(jiàn)我不理他，把頭扭了回去。
上課了。果然，老師一上來(lái)就講卷子，而且很快發(fā)現東張西望的李文沒(méi)帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學(xué)借著(zhù)看啊，你借了嗎？李文低著(zhù)頭，咬著(zhù)嘴唇?jīng)]有說(shuō)話(huà)。老師更生氣了：你根本不想學(xué)，下節課讓你家長(cháng)來(lái)。
看見(jiàn)老師批評李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過(guò)臉看著(zhù)李文，突然發(fā)現他無(wú)助的眼里含著(zhù)淚珠，我心里一沉：我做得對嗎？老師常常教育我們要助人為樂(lè )，當別人有困難的時(shí)候要伸出關(guān)心援助之手，為了一點(diǎn)的小事就心存怨恨，我做的`太不對了。想著(zhù)想著(zhù)，我的臉不自覺(jué)的紅了，為自己的行為感到羞愧，------
下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說(shuō)：“李文向我借卷子了，我因為和他吵過(guò)架沒(méi)有借給他，想讓您批評他。我錯了，請您原諒他吧�！崩蠋熆粗�(zhù)我，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許。我回過(guò)頭，看著(zhù)詫異的李文，我們相互傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了看著(zhù)李文急得滿(mǎn)頭大汗，手忙腳亂地翻著(zhù)書(shū)包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著(zhù)挨批評吧……
李文是我在奧數班的同學(xué)，愛(ài)和人爭吵，他也和我吵過(guò)架，我倆平時(shí)根本不說(shuō)話(huà)，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。
李文好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再強調過(guò)的。你們不知道，我們奧數老師挺厲害，要求特嚴，上次就有一位同學(xué)上課總說(shuō)話(huà)被老師請了家長(cháng)。李文確實(shí)找不著(zhù)了，把頭轉向我，可憐巴巴的眼神好像請求我的幫助，但是并沒(méi)有說(shuō)出口，我假裝看書(shū)，只用眼睛余光觀(guān)察他，心里想：讓你和我吵架，現在傻了吧，就不借給你，等著(zhù)老師批你吧！李文看見(jiàn)我不理他，把頭扭了回去。
上課了。果然，老師一上來(lái)就講卷子，而且很快發(fā)現東張西望的李文沒(méi)帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學(xué)借著(zhù)看啊，你借了嗎？李文低著(zhù)頭，咬著(zhù)嘴唇?jīng)]有說(shuō)話(huà)。老師更生氣了：你根本不想學(xué)，下節課讓你家長(cháng)來(lái)。
看見(jiàn)老師批評李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過(guò)臉看著(zhù)李文，突然發(fā)現他無(wú)助的眼里含著(zhù)淚珠，我心里一沉：我做得對嗎？老師常常教育我們要助人為樂(lè )，當別人有困難的時(shí)候要伸出關(guān)心援助之手，為了一點(diǎn)的小事就心存怨恨，我做的太不對了。想著(zhù)想著(zhù)，我的臉不自覺(jué)的紅了，為自己的行為感到羞愧，------
下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說(shuō)：“李文向我借卷子了，我因為和他吵過(guò)架沒(méi)有借給他，想讓您批評他。我錯了，請您原諒他吧�！崩蠋熆粗�(zhù)我，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許。我回過(guò)頭，看著(zhù)詫異的李文，我們相互傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了友愛(ài)。
微笑的作文 篇2
我從小就十分怕狗，可以不夸張地講，狗在我眼中就是世界上最兇的動(dòng)物了�？山裉煳覅s實(shí)現了華麗的逆轉。
下午，天空中下起了大雨，我打著(zhù)傘去找鄰居小伙伴玩。走到巷子口，突然一只大黃狗跑了出來(lái)。我頓時(shí)眼睛瞪得大大的，呼吸變得十分急促，心揪得那個(gè)緊呀！雙腿微微發(fā)抖，這時(shí)我的心里忽然冒出了許多想法：“它會(huì )不會(huì )咬我？如果咬我時(shí)我該怎么辦？會(huì )得狂犬病嗎？”當我回過(guò)神時(shí)，大黃狗已經(jīng)在一步一步地靠近，它那兇狠的眼神讓人害怕至極。
正當我一籌莫及的時(shí)候，天空中的`雨又下大了。我的眼睛不經(jīng)意看到旁邊的花叢，只見(jiàn)有一朵花在大雨中還是那樣的婀娜多姿，嬌美艷麗，好像在微笑地說(shuō)：“下吧下吧，我不怕！”連不起眼的路邊小花都能微笑著(zhù)面對狂風(fēng)暴雨，我為什么不能勇敢面對困難。我膽膽怯怯地微笑著(zhù)邁出了一小步，狗停在那兒沒(méi)有動(dòng)，我見(jiàn)勢又微笑著(zhù)邁出了一小步來(lái)到狗狗的身邊，心又開(kāi)始七上八下地跳起來(lái)，“萬(wàn)一它轉過(guò)來(lái)咬我該怎么辦？如果它直撲過(guò)來(lái)又該怎么辦？“
我心里想了很多，可是有一股力量在鼓勵我前進(jìn)，我心想：“連花兒都能微笑面對困難，我為什么不行呢？”于是我又勇敢地邁出了一小步，我雖然邁出一小步，但在我心靈上卻是邁出了一大步。微笑和勇氣讓我克服了心理障礙，我不再怕狗了。
面對任何困難，微笑和勇氣是最好的武器。
微笑的作文 篇3
發(fā)揮你的想像回答這樣一個(gè)問(wèn)題：
“微笑×微笑×微笑×……”等于什么？
我的答案是：微笑的n次冪等于“寬容×自信×堅持×勇敢……”或者更多。
傳說(shuō)在上古時(shí)期，我們的祖先舜還未稱(chēng)帝時(shí)，家境貧寒，父盲母去，繼母的兩面三刀父親的心術(shù)不正，弟弟的桀傲不遜，各種殘酷的現不斷侵食著(zhù)他，但他卻無(wú)一絲抱怨。依然孝順，親愛(ài)手足。就連他的家人要殺他時(shí)，他也不曾動(dòng)容，事后，只要微微一笑，便又回家中打魚(yú)種地，做起了小本生意，為養家糊口而四處奔波。
舜，用他寬容的微笑，原諒了現實(shí)的殘酷；
中國的富強與希望都離不開(kāi)一位偉人的功勞，他就是——毛主席。不說(shuō)別的，長(cháng)征的勝利，便是他不可磨滅的勛章。兩萬(wàn)五千里，一個(gè)離我們遠的數目，翻雪山，過(guò)草地，飛渡盧溝橋；吃草根，啃樹(shù)皮吃我們常人所不能吃的苦，做我們常人完不成的事在人為種種勵練面前，他從不低頭，只是堅定的笑著(zhù)說(shuō)：“我一定能讓老百姓過(guò)上好日子！”
毛主席，用他堅持的微笑，解放了中國；
20xx年“感動(dòng)中國”年度人物的事跡中，孔祥瑞的名字也許已家喻戶(hù)曉了。他僅憑著(zhù)初中學(xué)歷，攻克一百五十項革新，摘取國家級發(fā)明的專(zhuān)利，給我們的國家帶來(lái)了八千萬(wàn)元的效益。之后孔祥瑞只是笑著(zhù)說(shuō)：“這遠遠不夠”。
孔祥瑞，用他自信的微笑，贏(yíng)得了世界的鮮花與掌聲；
著(zhù)名作家，海倫·凱勒在一歲半時(shí)，病魔的襲擊使她與這個(gè)世界隔絕了。雖然看不著(zhù)聽(tīng)不見(jiàn)，但她堅信這個(gè)世界仍然充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光，她勇敢的與病魔做斗爭，她在無(wú)聲無(wú)色的世界里摸索前行。
海倫，用她勇敢的微笑，登上了自己人生的頂峰，為全世界，創(chuàng )造了一個(gè)不配的`神話(huà)；
寬容的微笑、自信的微笑、堅持的微笑、勇敢的微笑；微笑在這里，似乎并不僅是人類(lèi)與生俱來(lái)的一種能力了。它是一扇心靈的窗戶(hù)，一盞黑暗中的明燈，一塊冰天雪地中的木炭。每當我被挫折擊倒時(shí)，我便用它來(lái)?yè)崞絺�。我要向那些名人一樣，用它�?lái)點(diǎn)綴人生使生命不再乏味。
微笑的作文 篇4
微笑只是一個(gè)微乎其微，小的不能再小的事情。但是就這么一個(gè)小小的微笑，卻給與我了不可估量的力量。
這個(gè)學(xué)期還需要過(guò)一段時(shí)間，又要進(jìn)行一年一度的三跳比賽。大家都在忙碌的`準備著(zhù)即將到來(lái)的比賽，有的練習著(zhù)個(gè)人項目花跳和1分半鐘換腳跳繩，有的和 其他長(cháng)繩隊里的同學(xué)練習著(zhù)集體項目長(cháng)繩。我也并不例外，每天都練習著(zhù)1分鐘并腳跳繩，我可不愿意把班級的平均分數降低，跟其他班級﹣我們的競爭對手相差很 大的差距。我一有課余空閑的時(shí)間，就拿出跳繩練習。有時(shí)我對自己充滿(mǎn)了信心，但有時(shí)這些信心變成了一些絕望。有信心是因為我的1分鐘并腳跳繩速度比以往快 了許多，感覺(jué)變成絕望又是因為去年比賽1分鐘可以換腳跳繩時(shí)我只有145個(gè)，那一點(diǎn)成績(jì)就只有不及格，今年我又會(huì )比以前好一些嗎？
為了讓自己心里更加有底，我在準備得十分充分后讓媽媽給我測了一次1分鐘并腳跳繩。結果并不樂(lè )觀(guān)，只有162個(gè)，難道我真的只能跳那么一點(diǎn)了嗎？正 當我垂頭喪氣地往家里走時(shí)，媽媽向我微笑了一下說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系已經(jīng)比以前進(jìn)步了十多個(gè)，繼續加油練習吧，肯定會(huì )更好的！”聽(tīng)完這句話(huà)又想起媽媽對我充滿(mǎn)信 心的微笑，我感到一股無(wú)形的力量正在推著(zhù)我，讓我向著(zhù)一絲希望前進(jìn)。
有了這股無(wú)形的力量幫助，我這一次在學(xué)校里測試的成績(jì)是228，比以前的成績(jì)大大的前進(jìn)了一步。從這件事中，我懂得了帶有愛(ài)的微笑能改變一切事情。
微笑的作文 篇5
當清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗，照在臉上，恬靜中帶點(diǎn)溫馨，剛睡醒的我似乎還帶點(diǎn)迷糊，夢(mèng)中好像看見(jiàn)了“微笑”；雨滴從屋檐上滴落，好不容易從忙碌的生活中“偷”出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)，朦朧中好像看見(jiàn)了“微笑”；躺在生機勃勃的綠草坪上，看著(zhù)藍天和白云，在這靜謐的時(shí)候，我又看見(jiàn)了“微笑”。你好嗎，“微笑”——最?lèi)?ài)我的媽媽。
回憶起模糊的童年，白白的云朵漂浮在藍藍的天空上，那時(shí)你對我說(shuō)，要用自己的雙手為自己的以后鋪出一條屬于自己的路。當時(shí)我抬起頭，看著(zhù)天空，又看了看你，有些不明白。我問(wèn)你，你笑著(zhù)說(shuō)：
“你長(cháng)大后就會(huì )明白”。
“漫步”在回憶的旋渦，回味著(zhù)傷心的片段。那時(shí)在失敗后的我，整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的禾田，連淚水也會(huì )被蒸干的'地方，我不言不語(yǔ)，心情十分糟糕，當時(shí)你看著(zhù)我，微笑的說(shuō)：“不要難過(guò)�！蹦汶m只有說(shuō)這一句，但我卻收到了從你眼神傳來(lái)的“暗號”--加油！不要氣餒！你是媽媽永遠的驕傲。終于，在我重新拾起信心后，我獲得了成功。那時(shí)我就明白，你的微笑是我前進(jìn)路上最好的動(dòng)力動(dòng)力。
走出旋渦，整理著(zhù)回憶，慢慢剪輯著(zhù)和你在一起的片段。那時(shí)你微笑著(zhù)，永遠在后面鼓勵我，我想著(zhù)你，感受著(zhù)你的感受。你的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)深情與快樂(lè )，我知道那是你最快樂(lè )的時(shí)候，因為你付出的愛(ài)有了一個(gè)美麗的結果。你的微笑是我最好的鼓勵。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開(kāi)著(zhù)美麗的花朵，風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái)，可是花兒依舊向著(zhù)光，向著(zhù)它們執著(zhù)的追求。噢，努力吧！那一刻，有一種感覺(jué)像甜蜜的發(fā)酵，那是愛(ài)的味道。天空中仿佛映著(zhù)歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛(ài)是你獨特的味道，在我的心中圍繞。
因為你，我的生活不再有苦惱，你的微笑編織了我的每一步成功，只有我明白。
媽媽?zhuān)≈x謝你的微笑，我愛(ài)你！
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