微笑的作文(范例8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的微笑的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
已是入秋季節,太陽(yáng)卻不覺(jué)得疲憊,每天都笑瞇瞇地掛在天上。
背著(zhù)輕如棉絮的書(shū)包走在去學(xué)校的路上,竟沒(méi)有看見(jiàn)母親為我提著(zhù)大包小包。到我發(fā)現時(shí),她已累得全身是汗。淚珠掛在母親花白的頭發(fā)上是那么刺眼。它順著(zhù)額角猛地滴落下來(lái),仿佛打進(jìn)了我的心底,原本輕快的心情變得沉重起來(lái)。我趕緊搶過(guò)她手中的兩袋衣服。不經(jīng)意地,我觸到母親那雙枯如樹(shù)皮的手。母親的手再也不是當年那雙又白又嫩的纖纖玉手了。再看看她的眼角已爬上了一條條皺紋,母親確實(shí)老了!
我問(wèn)道:“媽?zhuān)憷蹎?”母親笑了,搖搖頭說(shuō):“傻孩子,怎么會(huì )呢?媽媽為你提東西,送你去上學(xué),媽媽可開(kāi)心呢!”
秋日驕陽(yáng)在母親的臉上鍍上一層金色的光芒,汗珠在瞬間仿佛變成了璀璨的鉆石,母親好美!看著(zhù)那么愛(ài)我的母親,我的心底像一泓清泉流過(guò),將我的溽熱一并帶走。
終于到了學(xué)校,偌大的校園到處是忙碌的身影。東奔西走中,我們終于到寢室樓。寢室是在三樓,我呆了:那么高,再加上大包小包怎么上去呢!看到我發(fā)呆的樣子,母親上前一步說(shuō):“孩子,媽媽帶你上去!
母親每踩一級臺階都要停下來(lái)等另一只腳上去,然后再爬下一級臺階,身體左右搖晃,但她還是一步一步繼續往上爬。好不容易才到了,母親回過(guò)頭驕傲地對我說(shuō):“你媽不錯吧!”她的臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的微笑。
幫我整理好內務(wù)后,母親坐在床頭似乎在沉思著(zhù)什么,忙了一天的'她卻還是那么有精神。我似乎看到深思的母親嘴角微微地往上翹了。她是在笑嗎?母親并沒(méi)有發(fā)覺(jué)我在注意她,她分明在笑,她在邊想邊笑。
一直替我忙前忙后的母親戀戀不舍地回去了,經(jīng)過(guò)這次,我恍然大悟:未來(lái)的路必定會(huì )有崎嶇,但我會(huì )堅強地走下去,因為期盼的微笑是在這世界上母親給我最棒的禮物。愛(ài)我入微,讓我感動(dòng)的母親!我是雙桅船,你在我的航程上,我在你的視線(xiàn)里,在你全身心關(guān)注的視線(xiàn)里……
微笑的作文 篇2
To琳:
全世界都可以放棄,唯獨夢(mèng)想不可代替。
“你的淚光,柔弱中帶傷……”誰(shuí)能夠像你一樣如此多愁善感;“咱當兵的人,有啥不一樣……”誰(shuí)又能與你的滿(mǎn)腔熱血媲美?
三月,桃花樹(shù)下,你說(shuō)你能給《桃花朵朵開(kāi)》賦予更深沉的靈魂。
五月,你笑靨如花:“第二個(gè)五月天非我莫屬!”
十月,你卻流著(zhù)淚對我說(shuō):“或許,我真的不適合與音符朝夕相處!
不要因為父母的反對,老師的勸阻和同學(xué)的嘲諷而放棄自己的艷陽(yáng)天。
其實(shí),你是最美的……
這三個(gè)女孩子,是我生命中不可磨滅的.痛。因為她們的離開(kāi),帶走了我的一切,留下的,只是苦澀而又酸楚的曾經(jīng)。
微笑的作文 篇3
世間有許多微笑,有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑;有父母那親切的微笑;還有同學(xué)那純真的微笑………在我心靈的深處,隱藏著(zhù)一個(gè)難忘的微笑,這個(gè)微笑,時(shí)時(shí)鼓舞、激勵著(zhù)我。
清楚的記得那是在上三年級的一個(gè)下午,正好奶奶在我家。我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè),突然最后一道題我不會(huì )了,我就去問(wèn)爸爸,可誰(shuí)知道,爸爸不但沒(méi)有教我,還狠狠的批評了我一頓,說(shuō)我很笨連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )……頓時(shí)我的眼淚嘩的一下就流了下來(lái)。那時(shí)我的感覺(jué)真像是剛上天的小鳥(niǎo)被老鷹折斷了翅膀從半空中掉了下來(lái)一樣。我回到房間扔下筆,像泄氣的氣球一樣坐在椅子上大哭起來(lái),看到本子上的這一道讓我頭疼的題,我準備放棄,干脆不寫(xiě)了。忽然一個(gè)蒼老慈祥的手輕輕拍了拍我的'肩膀,我抬起頭,看到奶奶正朝我微笑,那笑容讓我委屈的淚再也不能制止了,嘩嘩的流著(zhù)!皠e生氣,慢慢寫(xiě),咱們不著(zhù)急,你那么聰明,多動(dòng)動(dòng)腦筋,一定會(huì )找出答案的!蹦棠炭隙ǖ恼f(shuō)。
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在了我的本子上,是那么的溫暖柔和,漸漸地我止住了哭泣。我又抬起頭看看奶奶,她的臉上依舊鑲嵌著(zhù)那慈祥的微笑。目光中充滿(mǎn)著(zhù)希望與鼓勵。我想,那是奶奶對我的鼓勵,能辜負奶奶的期望嗎?她平時(shí)對我那么好………于是我低下頭,拿起筆認真的思考,一分鐘……兩分鐘…….不知過(guò)了多久,終于那令我百思不得其解的題我做了出來(lái)。我高興極了!回頭看一下奶奶,奶奶臉上的微笑更加燦爛了,猶如窗外的陽(yáng)光。
微笑,時(shí)不分四季,地不論南北。失望時(shí),一個(gè)微笑可以讓你樹(shù)立自信;悲傷時(shí),一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心;挫折時(shí),一個(gè)微笑可以讓你再次揚起生活的風(fēng)帆………我永遠不會(huì )忘記那飽含希望與鼓勵的微笑,那一抹令我難以忘懷的最美的微笑。
微笑的作文 篇4
一個(gè)死氣沉沉的夜晚,漆黑的夜空中只有幾顆星星在閃光,那是明月的淚嗎?我一個(gè)人漫無(wú)目標的在路上走著(zhù)。風(fēng)兒扯起我的衣角,割臉的寒風(fēng)吹干了我滿(mǎn)面的淚水,卻吹不倒我的流血的心墻,氣憤充滿(mǎn)全身,我無(wú)力反抗,心中一片凄冷。
又是一個(gè)和家人吵架的夜,只是這次我跑了出來(lái),不知道應去何方。我站在車(chē)站邊卻不見(jiàn)有熟悉的身影,我多渴望有一對天使的翅膀讓我飛向自己的天堂。
已經(jīng)九點(diǎn)四十幾分了,可街上還有不少的行人。
“姐姐,看看這個(gè)好么?這是我自己做的,很好看吧!來(lái),買(mǎi)一個(gè)好么?”我隨聲看去,是一個(gè)嬌小天真的女孩。她大概該上二、三年級了。她的一雙水汪汪的大眼睛顯得十分可愛(ài)。我看出來(lái)了,她臉上雖有微笑,但也掩飾不住她心中的悲傷。
我被她的雙眼吸引住了,慢慢地走了過(guò)去。我彎下腰來(lái),見(jiàn)她一個(gè)人依偎在路燈下,聞到她身上有一種風(fēng)濕膏藥的味,便好奇的問(wèn):“你一個(gè)人在這?父母呢?為什么這么晚了還不回家呢?她對父母兩字很敏感,她怔了怔說(shuō):“我只有媽媽了,爸爸出了車(chē)禍,媽媽嚇病了。我家沒(méi)錢(qián),媽媽又病了,我想賣(mài)點(diǎn)自己做的手鏈掙些錢(qián),可是沒(méi)人喜歡我的東西。我真的不想再沒(méi)有媽媽了!彼诓煌5某槠。我驚住了,不加思索地說(shuō):“你這么小怎么會(huì )想這么多,我在你這么小的時(shí)候只知道自己玩耍!蔽彝蝗灰庾R到自己說(shuō)錯了話(huà),連忙道歉:“對……對不起,小妹妹,我不知道……”不一會(huì )兒,她停住了抽泣,抬頭對我微笑。她喃喃的說(shuō):“我沒(méi)事的。姐姐,你有爸爸媽媽么?有就好好對他們吧。我小時(shí)候很調皮,總是怪爸爸對我不好,可是現在我好想爸爸,就算他天天打我,說(shuō)我不乖,我也愿意!”說(shuō)到這兒,她還是哭了,聲音不大,但我足以聽(tīng)見(jiàn)。她才多大啊,她說(shuō)話(huà)就像一個(gè)大人,是傷痛讓她一夜長(cháng)大的么?是等失去了才懂得珍惜嗎?可是她又是怎么從傷痛里走出來(lái)的呢?她是怎樣勉強自己笑的呢?我驚嘆她的.心態(tài)。
我拿出五元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)手鏈,又在她無(wú)意間把二十元錢(qián)放在了她身旁的一塊石頭上,然后向車(chē)站走去。突然聽(tīng)到了一聲“姐姐!”的聲音,我向后看去,她一手拿著(zhù)20元錢(qián),一邊喊著(zhù)我,向我跑來(lái)。她要把錢(qián)還給我,我摸了摸她的頭笑了笑上車(chē)了。我不知道她會(huì )怎么想,這就當我從她那兒受到教育的謝意吧!她說(shuō)的對,應該好好對待父母,等失去了才懂得愛(ài)就晚了,什么能比家人更重要呢?
我回到家,看到父親在吸著(zhù)煙,好像一下子老了十年,原來(lái)傷心真的可以使人變老。母親在一旁輕輕嘆息?粗(zhù)她那哭紅了的雙眼,我頓時(shí)心酸的說(shuō)了一聲:“對不起!是女兒錯了!”便回到了房里。我看到父親聽(tīng)到我的話(huà)時(shí)怔住了。良久,客廳的燈一直沒(méi)滅,我知道父母都還沒(méi)離去。我趴在床上,時(shí)間像停了一樣,逼得人無(wú)法呼吸。我瞪著(zhù)雙眼想等待父母的離去,那樣我才安心。我聽(tīng)到爸爸沙啞的聲音:“女兒長(cháng)大了!甭(tīng)到這兒我哭了,知道自己與父母吵架是多么愚蠢。
我難忘賣(mài)手鏈的女孩的那張微笑的臉,是她讓我懂得了什么是家人,什么是最重要的。謝謝你小妹妹,謝謝你的微笑!
微笑的作文 篇5
一次,我在東方明珠電視塔觀(guān)光時(shí),迎面走來(lái)兩位外國朋友。我對他們點(diǎn)頭微笑,他們也友好地說(shuō)著(zhù)“HeLLO!”接著(zhù),一位外賓送給我一枚袋鼠的徽章,我連忙用不太熟練的英語(yǔ)說(shuō)“Thank you!”分手時(shí),我們揮手作別。
我想,我的微笑,我禮貌的表示,是友情的粘合劑,它增進(jìn)了我作為上海市民與這兩位澳大利亞朋友的友好情誼。
友好是需要“表示”的。在待人接物中,文明的舉止、禮讓的示意、主動(dòng)的招呼、惜別的揮手,都能使人備感親切。比如,當你看到有人在拍照時(shí),可以稍等一下,讓人家拍完照再從人家面前走過(guò);上車(chē)時(shí),你可以禮讓一下需要照顧的人;問(wèn)路時(shí),多說(shuō)幾句禮貌的話(huà)……這些禮貌、友好的“表示”是社會(huì )文明、個(gè)人修養的體現,其根本出發(fā)點(diǎn)就是對他人的'尊重。只有懂得尊重他人的人,才會(huì )得到他人的尊重。如果人與人之間都能彼此尊重,用行動(dòng)表示自己的禮貌和友好,那么社會(huì )上的人際關(guān)系就會(huì )變得融洽、友愛(ài),社會(huì )風(fēng)氣也會(huì )發(fā)生變化,人們的道德風(fēng)貌將會(huì )進(jìn)一步提高。
微笑的作文 篇6
學(xué)會(huì )面對孤單、學(xué)會(huì )與自己對談命運有的時(shí)候有種近乎殘酷的遺憾;生活本就殘酷、現實(shí)的生活中沒(méi)有童話(huà)般的完美;
神也許留住的不一定是幸福,那失去的也不一定是遺憾;不要流淚抬頭看著(zhù)天空,讓風(fēng)輕輕吹過(guò)耳邊仔細感受未有的感覺(jué);
懷疑迷茫倒不如給自已一雙能夠飛的翅膀,張開(kāi)翅膀飛在現實(shí)的天空建筑自己的夢(mèng)想,努力的往前飛,飛向屬于我的天、我的夢(mèng)想;
學(xué)習是一條河,有起也有伏,有靜也有動(dòng);學(xué)習似一杯酒,有甜也有酸,有辣也有苦;學(xué)習似一出戲,有笑也有淚,有贏(yíng)也有輸;學(xué)習,猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌,將我們磨練得成熟,磨練得智慧;他含有雷電交加,風(fēng)云變幻,還含有日出日落,嚴冬酷暑.無(wú)論是怎樣的'“天氣”,我們都應該微笑著(zhù)面對學(xué)習生活…...
在學(xué)習中,我們幫助了別人,就等于幫助了我們自己.不要以為我們的付出是徒勞的,任何一次相助都會(huì )得到回報----真誠的友誼,由衷的感謝以及幫助了自己.
或許在某年某月中,你收到了一張寫(xiě)滿(mǎn)了感謝和祝福的賀卡,正當你感到莫名其妙時(shí),你也許早已忘記你曾經(jīng)給他講過(guò)幾道數學(xué)題,或者分析過(guò)幾道語(yǔ)文題.就在如此不經(jīng)意中,我們獲得了使我們終身受益的東西.
因為我們的身邊還有許多步履蹣跚的人,他們于種種原因,落在了我們的后面,作為同行者的我們應毫不猶豫“伸手”拉他們一把.
正如薩迪所說(shuō):“蚊子如果一起沖鋒,大象也會(huì )被征服.”
所以,讓我們一起微笑著(zhù)面對學(xué)習生活,戰勝困難吧!
有這樣一句話(huà):“不管一切如何!我們都應該笑著(zhù)面對!”我非常欣賞這句話(huà),因為它闡明了一個(gè)深刻的做人道理.
微笑的作文 篇7
“如果還有下一次,我必定與你做知己!
那一年她收拾行李,走向遠方,留下的只有一片殘陽(yáng)背影,和獨自在風(fēng)中目送她離去的我。
她離開(kāi)的幾天前,是我最難忘的日子!叭绻易,你還會(huì )記得我、想我嗎?”她撐著(zhù)下巴,坐在草地上,盯著(zhù)遠方,問(wèn)我。我看了看她,回答了一句:“開(kāi)什么玩笑?”她回頭看了我一眼!澳阍趺纯赡軙(huì )走呢?”“我說(shuō)的是真的,我過(guò)幾天就要走了!彼卮鹞,眼里一片迷茫。我目不轉睛地盯著(zhù)她,想問(wèn)她卻又不肯出聲,涌到嘴邊的話(huà)語(yǔ)不知何處釋放!胺凑矝](méi)事啦,不是還有聯(lián)系方式嗎?”我尷尬地說(shuō)了一句。她聽(tīng)了之后,回頭對我苦笑了一番,說(shuō)道:“也是呢,這樣就沒(méi)事了!
我和她是在最后的幾天走過(guò)了我們最經(jīng)常去的地方,去了琳瑯滿(mǎn)目的超市,去了歡快愉悅的游樂(lè )場(chǎng),去了安靜無(wú)聲的書(shū)店,也去了我們所同在的學(xué)校,一切都顯得那么的平常、自然。像是什么也沒(méi)有發(fā)生一般。我們自然地走過(guò)了每一條路,自然地踏出了每一步。在所有時(shí)間里,她所展現出的笑容是那么的苦澀,相比原來(lái)少了幾分活潑。誰(shuí)會(huì )知道在這笑容的背后,承載著(zhù)多大的悲傷,亦或是多大的傷害。
她的父親去世了,母親無(wú)法抑制悲痛,便帶著(zhù)她回了老家。
離別的那一天早晨,我托起沉重的思緒,早早地來(lái)到了她家門(mén)口。只見(jiàn)她家門(mén)敞開(kāi),里面所有的家具全部都已經(jīng)清空,只剩下她——一個(gè)唯一活著(zhù)的“家具”!罢娴脑僖膊换貋(lái)了呢,”她站在客廳中央,低著(zhù)頭對我說(shuō),“媽媽說(shuō)不會(huì )再回來(lái)了,這里帶給了她太多的悲傷!狈路鹨磺卸家呀(jīng)平靜,我們像尊雕像,一動(dòng)也不動(dòng)。她張開(kāi)口,緩緩地抬起頭!拔蚁挛缇鸵吡,要不……我們出去走走?”她笑了——這是我最后一次見(jiàn)到她笑——這最純潔、最溫暖人心的微笑——也是最痛苦、最扎心的微笑。仿佛一切都已經(jīng)回放,她的父親還在時(shí),她的母親還笑時(shí),她的家具還在時(shí)——她一旁的我還未孤獨時(shí)……
有的人在你的生命里留下了長(cháng)久的思念與哀傷:有的人在你的生命里帶來(lái)了記憶深刻的愉悅。也許他們在不經(jīng)意間的'動(dòng)作,就點(diǎn)亮了你人生的燭火——也許是那離別時(shí)的笑容,充滿(mǎn)了不舍與真情的苦澀的微笑。
她走了,面對著(zhù)夕陽(yáng),在那條延綿的小路上消失了,我看著(zhù)她的背影,目送她離開(kāi)。她的手機是關(guān)機的,好似在這之后,再也沒(méi)有開(kāi)機過(guò)了。所有的聯(lián)系方式,都一一中斷了。我忘了她的聲音,忘了她的身影,忘了她的家人,仍清晰地記得的——是那離去的微笑,充滿(mǎn)了無(wú)奈與堅強。
那一個(gè)離別的微笑,我此生都忘不掉。
微笑的作文 篇8
說(shuō)道作文,我原先是一竅不通?涩F在我的作文水平提高了,你會(huì )問(wèn),怎么提高的?我作文水平的提高,什么也不靠,靠的'是那個(gè)甜美的微笑。
那年夏天,我還是一名二年級的小學(xué)生。在班里是班長(cháng),學(xué)習也出類(lèi)拔萃。一天,老師找到我和張怡,對我們說(shuō):“你們兩個(gè)學(xué)習不錯,正好,學(xué)校要選拔“心語(yǔ)”廣播站的小記者。你們兩個(gè)去試試吧!”“心語(yǔ)”廣播站,是我們學(xué)校自己創(chuàng )辦的。我心里知道,當小記者就要作文寫(xiě)得好,而我呢?作文寫(xiě)的一點(diǎn)也不好!
老師知道后,抽空給我補習,還微笑著(zhù)對我說(shuō):“只要努力了,你就是最棒的!”就是這句話(huà),還有這個(gè)微笑,使我沒(méi)有放棄,還增加了寫(xiě)作的信心!
經(jīng)過(guò)老師的指導,我的作文多次在我校自己創(chuàng )辦的小荷報上發(fā)表,還獲得過(guò)很多獎項。
親愛(ài)的老師,我永遠不會(huì )忘了那個(gè)夏天,那個(gè)甜美的微笑!
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