微笑作文4篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的微笑作文4篇，希望能夠幫助到大家。

微笑作文 篇1

　　周末和媽媽去安徽績(jì)溪旅游，一路上媽媽一個(gè)勁喊我看車(chē)外的風(fēng)景：悠閑吃草的牛、競相開(kāi)放的油菜花、披著(zhù)嫩綠外衣的山坡，感覺(jué)和一幅山水畫(huà)一樣，美極了。中午到了那里障山大峽谷的山腳下吃飯，飯店四周全山環(huán)抱，還有一條清澈的小溪安靜的流過(guò)。正當我們很開(kāi)心的時(shí)候，突然看見(jiàn)飯店的服務(wù)員把我們剛吃剩的飯菜和其它垃圾倒在了小溪里。我突然感覺(jué)一陣不舒服，心里想，再美的風(fēng)景也經(jīng)不起怎么折騰呀。想到外婆家前幾年遭了雪災，今年又干旱，心里很不好受。今年春天南京和好幾個(gè)地方都發(fā)生了沙塵暴，家里的車(chē)那幾天很臟。不由得想起了那部電影《XX》。誰(shuí)能保證，那樣的場(chǎng)景不會(huì )變?yōu)楝F實(shí)？

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：俄國科學(xué)家決定讓一部分地球人到月球上去移民。一天一艘飛船降落下來(lái)，里面坐著(zhù)4個(gè)外星人。其中一個(gè)外星人變成了一棵樹(shù)，這時(shí)有個(gè)老頭兒走來(lái)給了這棵樹(shù)一巴掌，疼得“樹(shù)”直叫，把“樹(shù)葉”都搖下來(lái)了。老頭兒走后又來(lái)個(gè)年輕人，他舉起刀，正準備砍下去，那外星人趕緊變回來(lái)，對飛船里的外星人氣喘吁吁的說(shuō)：“不行，地球人絕對不能上咱們星球上去，他們太殘忍了！”人們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后，趕緊保護好環(huán)境，可惜已經(jīng)晚了。

　　其實(shí)，地球跟我們每一個(gè)人一樣，忍耐總是有限度的，而且一旦爆發(fā)，將一發(fā)不可收拾。關(guān)注環(huán)保，關(guān)注地球，是我們的.天職。地球和人類(lèi)的未來(lái)，就在我們每一個(gè)人的手里。我們只有一個(gè)地球，我們相信：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，比如把家里不用的燈關(guān)掉、水龍頭及時(shí)關(guān)閉、不亂丟垃圾，媽媽經(jīng)常用洗過(guò)衣服的水沖廁所或者拖地、爸爸媽媽很少開(kāi)車(chē)，我們出行很多時(shí)候選擇公交，有時(shí)候我抱怨公交太擠。他們說(shuō)：車(chē)太多，我們少開(kāi)一是減少一份擁堵，二是減少一份廢氣的排放，我聽(tīng)不太懂，但是我想到是保護地球的行為，就不抱怨了。用愛(ài)心去保護地球，用行動(dòng)去拯救地球!讓我們的家園永遠溫馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然! 請大家保護好環(huán)境，把地球建設得更美好，給我們親愛(ài)的地球媽媽一個(gè)燦爛的微笑吧！

微笑作文 篇2

　　老師，多么神圣的稱(chēng)呼!我心目中有一位好老師，她瘦小身材，四十多歲，一頭烏黑的短發(fā)中露出了縷縷白發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛顯得格外精神。這就是我的班主任：張桂敏老師。

　　張老師，您知道在您的言行舉止中，給我印象最深的是什么嗎?是微笑。在您講課生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì )神時(shí);在同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幍脴s譽(yù)時(shí);在您課間與同學(xué)談心時(shí).....我都能見(jiàn)到您的微笑。

　　張老師，您是那么無(wú)微不至地關(guān)懷我們，就像對待自己的孩子一樣。記得有一次媽媽到外地出差一個(gè)多星期，我住在同學(xué)朱孟姣家里,我每天到教室,你就問(wèn)我:吃的好嗎?住她家習慣媽?如果不習慣就跟我一塊住吧�？次也桓吲d時(shí)你就問(wèn)我:“薇薇,是想媽媽了吧?”這時(shí)候您就千方百計地給我逗樂(lè )，讓我開(kāi)心。

　　記得這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期一下午,您剛從老家祭奠母親回來(lái),一進(jìn)教室就問(wèn):“馬文濤今天沒(méi)有來(lái)上課嗎?” 同學(xué)們一起回答：“他都兩天沒(méi)來(lái)了,從上星期四下午您走了他就沒(méi)來(lái)�！蹦�立即給他的家長(cháng)打電話(huà)。通話(huà)中我們看到您的臉色突然變得很難看,掛了電話(huà)您難過(guò)地告訴我們，馬文濤因車(chē)禍住院了。您不顧千里旅途的'勞累，立即騎車(chē)奔赴勝利醫院自費買(mǎi)禮物看望您的學(xué)生�；貋�(lái)之后您告訴我們:萬(wàn)幸的是馬文濤只是眉骨輕微骨折。還告訴我們:凡是家長(cháng)騎車(chē)接送的路上一定要小心，注意安全。馬文濤就是在爸爸騎車(chē)送他來(lái)上學(xué)的路上被一輛私家車(chē)撞的。我們聽(tīng)說(shuō)之后又不少同學(xué)在家長(cháng)的陪同下去醫院看望馬文濤。你隔不兩天就把他的傷勢好轉情況告訴我們，他一天天好轉起來(lái)，我們又看見(jiàn)你的微笑了。

　　張老師，只要您臉上洋溢著(zhù)微笑，我們也會(huì )跟著(zhù)燦爛�；叵肫饎傞_(kāi)學(xué)后的一段日子里，您的眼圈紅紅的，失去了微笑。原來(lái)是您的母親去世了，為了給我們上課，帶好這個(gè)班，您沒(méi)能一直陪在母親身邊盡孝難過(guò)。天下兒女有誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢?您的學(xué)生理解您，張老師，別難過(guò)!同學(xué)們會(huì )陪著(zhù)您，會(huì )安慰您......我們全班43個(gè)同學(xué)會(huì )一直和您在一起，和時(shí)間老人一起安慰您受傷的心。

　　如果，有人問(wèn)我：“你最希望看到什么?又不愿意看到什么?”我將毫不猶豫地說(shuō)：“我最希望看到張老師您臉上燦爛的微笑，最不愿意看到張老師您臉上的不快�！币驗樵谖业男哪恐心�是最讓我難以忘懷的好老師。

微笑作文 篇3

　　人生之舟不會(huì )一帆風(fēng)順，它需要面臨種種“險灘”、激流”、“礁石”。因此，我們必須掌好人生之舵，并且要明確前進(jìn)的方向和目標。但是有時(shí)也難免會(huì )有失誤，任何人都一樣，當別人做得不好時(shí)，只需要你一個(gè)淡淡的微笑，就會(huì )鼓勵別人重振作起來(lái)，說(shuō)不定，他下次會(huì )做得很完美。那時(shí)，你可能會(huì )感到非常自豪，因為他的成功也許是源于你對他的另一種鼓勵——微笑。

　　原來(lái)，微笑也是鼓勵別人的另一種形式。

　　哦！它真美！

　　微笑——理解

　　理解，是人與人之間溝通的橋梁，是心與心的交流，是精神上的最大鼓勵。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，別人永遠都不可能做得和你的意愿完全相同，畢竟不是一個(gè)人，思維完全不一致，也許有時(shí)別人的行為或是語(yǔ)言會(huì )傷及到你，但你一定要學(xué)會(huì )理解。記得有一次，一位同學(xué)說(shuō)了一句讓我很傷心的話(huà)，我當時(shí)真想大聲責怪他，可我想到理解他人，也許他是無(wú)意間說(shuō)的，于是，我收起了自己的怒氣，對他微微一笑，他仿佛明白這是我對他的理解，他也連連向我道歉，并保證下次說(shuō)話(huà)一定注意！

　　原來(lái)，理解也可以用微笑來(lái)表示。

　　哦！它太美了！

　　微笑——友善

　　友善的.人會(huì )使別人感到他非常友好，平易近人，不會(huì )給人一種壓迫感，更不會(huì )令人產(chǎn)生恐懼心理。那是一個(gè)雨天，傾盆大雨伴著(zhù)雷鳴聲一同襲來(lái)，放學(xué)后，由于沒(méi)帶雨具，只好在教室門(mén)口等著(zhù)爸爸來(lái)接我，望著(zhù)遠處，不見(jiàn)有人來(lái)，我被雷聲嚇哭了……突然，淚眼朦朧的我看到遠處有一個(gè)黑影打著(zhù)雨傘正向這邊走來(lái)，我以是爸爸，于是擦干眼淚正要往雨中沖去，卻發(fā)現那人的身影越來(lái)越陌生，過(guò)了許久，我們之間的距離縮短了，原來(lái)是一位我不認識的人，頓時(shí)，我的眼眶再次模糊，他走近來(lái)見(jiàn)我哭了，也許明白其中的原因，沖我微微一笑，把手中的傘給了我，我趕緊接過(guò)傘，往家的方向奔去，心里想著(zhù)：“這位叔叔真好�！�

　　原來(lái)，這個(gè)微笑表示友善。

　　哦！它真是無(wú)與倫比的美！

　　我發(fā)現了世間最美麗的表情，正是人皆有之的——微笑。

微笑作文 篇4

　　喜歡看不同的事物。喜歡闊山闊水，喜歡一花一草，一樹(shù)一木。欣賞不同的事物感受著(zhù)他們的美好，漸漸的明白每一個(gè)事物都有它存在的意義。我是個(gè)戀舊的人，有時(shí)也會(huì )回望過(guò)去，品著(zhù)過(guò)去這杯淡去濃烈的茶水，知未來(lái)的路會(huì )很長(cháng)，用一顆積極健康的心跟著(zhù)時(shí)光奔跑，對著(zhù)陽(yáng)光而笑，人生的路上才會(huì )快樂(lè )美好。

　　窗外喧鬧聲，爆竹聲，爭相勁鬧，好不歡騰！又是新年到，我蝸居在家�？晌业纳�活與這喜慶的日子沒(méi)什么關(guān)系。依舊是一碗泡面，一杯水，聽(tīng)著(zhù)無(wú)聊的歌，打發(fā)著(zhù)慢如烏龜行走的時(shí)間，今日就是如此。其實(shí)我很喜歡熱鬧，自從一人在外，我不敢想節日，當我想它的時(shí)候，最怕寂寞孤單又像一個(gè)勇士一瞬間占領(lǐng)我思想，掌控我的意識。此刻唯有眼淚吧嗒吧嗒的掉落，無(wú)奈的癱坐在地上苦苦的念著(zhù)親人。如今天，我只想把春節當做比平常日子還要平常的日子來(lái)過(guò)，這樣思念不會(huì )太多，悲傷也不會(huì )獨領(lǐng)風(fēng)騷。

　　在網(wǎng)上看一會(huì )新聞。突然我的電話(huà)響了，一看是媽媽的電話(huà)，我立刻打起十二分的精神，高興的接電話(huà)：“媽媽?zhuān)�我想你了。春節我加班，沒(méi)法回家，我想你們，祝福你和爸爸春節快樂(lè )�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)：“孩子，過(guò)節了，你要好好照顧自己。我知道你總會(huì )把身邊所有人都照顧得好好的，也想不起來(lái)疼愛(ài)自己。孩子，你現在還年輕，不要仗著(zhù)身體好，就不懂得疼自己、愛(ài)自己，如此豈不是糟蹋了好身子，老了可是要有受苦的.。會(huì )愛(ài)自己的人才懂得愛(ài)別人，才有美好的人生。孩子，你還沒(méi)吃飯吧？好好的生活不是爭強好勝，只是為了愛(ài)你的可以放心，為了愛(ài)你的更快樂(lè )，你也可以更好的去愛(ài)你愛(ài)的人。孩子記住，把自己譜成一園飄香四溢的花朵，開(kāi)的越燦爛那越好。美麗、幽香是人生的本色，開(kāi)的絢麗與他人無(wú)關(guān)�！�

　　聽(tīng)了了媽媽的話(huà)。立刻起床，為自己做了一頓豐盛的年飯。聞著(zhù)清甜誘人的佳肴，聽(tīng)著(zhù)外邊的歡鬧。佳節，雖是一個(gè)人，想著(zhù)那么多愛(ài)我的人，心中甚是歡喜，原來(lái)我不是一個(gè)人。人生在世活著(zhù)不容易，生命僅有一次，記得要愛(ài)自己，也要做好自己，尤其在困難面前，更要如此，不是為了誰(shuí)，只是人生嬌艷才可愉悅身心，快樂(lè )他人。

　　生活是日復一日。我除了上班，幾乎沒(méi)事別的做。前幾日和朋友聚餐，酒足飯飽后依然是KTV，在那里大家瘋著(zhù)玩著(zhù)，讓身心隨歌聲蕩漾，讓心靈得到解放。一首歌曲《愛(ài)你，走過(guò)千山萬(wàn)水》愛(ài)人，與你相遇的時(shí)刻，留在我的記憶里，那是永遠的美麗。愛(ài)人，風(fēng)過(guò)雨過(guò)，我們還在一起，那是多甜蜜。愛(ài)人，有你的日子，我們走過(guò)千山萬(wàn)水，情影不離，相愛(ài)一起……”深情的歌詞，完美的演唱，一下次掀起內心情感的軟區，到哪里可以找到這樣的人？我一直尋覓，終是兩手空空。

　　長(cháng)聽(tīng)一些朋友說(shuō)，過(guò)節都不敢回家了。工作后每年回家探親，家人見(jiàn)面后第一句說(shuō)的是：“你戀愛(ài)嗎？”親人朋友們也幾乎都是清一色的說(shuō)：“有女友嗎？有男友嗎？”多少人為了應付父母，說(shuō)：“別急，正在進(jìn)行�！蹦羌胰丝隙ㄊ遣皇�時(shí)機的說(shuō)：“趕快把她（他）帶回家給家人悄悄�！弊炖镏挥袩o(wú)奈的應著(zhù)：“嗯嗯�！逼鋵�(shí)父母怎么知道孩子的難處，現在的男孩要求女孩學(xué)歷高、相貌好、家境好。女孩則要求男孩有錢(qián)、有車(chē)、有房。有卡便可以。想戀愛(ài)也得有實(shí)力呀！沒(méi)實(shí)力只能看著(zhù)別人幸福吧！說(shuō)句心里話(huà)，對于這些愛(ài)情觀(guān)，多數年輕也不是都喜歡，他們更渴望可以彼此了解的戀愛(ài)一次，相愛(ài)不是為了別的，愛(ài)了就是愛(ài)了，結婚因為各自愛(ài)著(zhù)彼此，可是這樣的情感又到那里尋找呢？于是大家彼此玩著(zhù)，閑著(zhù)，也不戀愛(ài)，讓歲月濾去浮情，讓時(shí)間趕走虛榮。在潔凈的天空下彰顯愛(ài)情本色，幸福便是水到渠成。

　　轉眼已是四月，春暖花開(kāi)。面對這大好的時(shí)節，我慵懶了，常是躺在被窩里，醒了也不起床。起床后也是松松散散。感覺(jué)自己像是變了一個(gè)人，如此，我是那么不習慣的適應著(zhù)自己，留戀那個(gè)不怕困難、勤奮好學(xué)的自己，留戀也只是留戀，往事已經(jīng)難復。起床后便到陽(yáng)臺梳發(fā)，一直習慣在陽(yáng)臺梳理我的長(cháng)發(fā)，拿著(zhù)自己心愛(ài)的木梳，捋著(zhù)散散落落的發(fā)絲，一縷一梳，一把青絲在手，十幾分鐘把長(cháng)發(fā)梳好，然后扎成一個(gè)馬尾在背后，看鏡中的自己清秀俏麗，心中歡悅。低頭一看，我驚訝極了，我的碎葉蘭活了，竟然如此清翠，它是我在馬路邊撿來(lái)一棵快要死了的花草。撿來(lái)時(shí)便人說(shuō)：“都干巴那樣了，你撿它做什么，不會(huì )活的�！甭�(tīng)著(zhù)別人的話(huà)，我也沒(méi)信心了，不過(guò)既然撿回來(lái)了，我就要認真的把它養在家中，它活與不活是一回事，我怎么對待又是一回事，我就是這種人，只要我認定的事，必會(huì )以誠對待，堅持到底。幾天沒(méi)看它，今日一見(jiàn)，它的長(cháng)勢甚佳，綠如碧玉，實(shí)在惹人喜歡。我抬頭一望，一縷晨曦鋪面而來(lái)，正好散落在碎葉蘭身上，忽然明白，擁著(zhù)時(shí)光不語(yǔ)，對陽(yáng)光微笑，真好。

　　人生不如意者甚多。有苦有難是難免的事情，難道這些人天天去哭去死去鬧嗎？我想猶如自暴自棄，頹廢消極。還不如勇于面對，如那碎葉蘭，我對陽(yáng)光而笑，不求生活甘甜如蜜，但愿日子如泉水般灑進(jìn)生活，幸�？M繞心間。我想著(zhù)過(guò)去，望著(zhù)未來(lái)，低頭一笑，輕輕的說(shuō)：“陽(yáng)光，我想低聲與你語(yǔ)，我愿一生對著(zhù)你微笑，微笑……�！�

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