微笑作文[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的微笑作文3篇，希望能夠幫助到大家。

微笑作文 篇1

　　在這世界上有一株永不凋零的花，它在塵世的喧囂中頑強生長(cháng)，傲然開(kāi)放。

　　——題記

　　微笑，隨處可見(jiàn)，它就如今日的朝陽(yáng)，閃耀世間，光芒萬(wàn)丈。留一個(gè)微笑給強者，他可以將他的勇敢發(fā)揚光大；留一個(gè)微笑給弱者，他可以甩開(kāi)他的迷惘。也讓自己微笑起來(lái)，微笑讓生活更加美好！

　　病痛中·微笑·生命延續

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的青年，得知自己患了不治之癥，醫生告訴他，他只剩下半年的生命了。起初他哭了，哭得撕心裂肺，他哀怨著(zhù)老天的不公。但后來(lái)，他給了自己一個(gè)微笑，他選擇用微笑來(lái)面對死神的摧殘。他瞬間覺(jué)得，周?chē)�的一切都那么美好。最終，不知道是他的微笑感動(dòng)了上帝，還是死神畏懼了他的微笑，他的生命足足延長(cháng)了三年之久。

　　微笑是一陣清風(fēng)，吹開(kāi)病痛，延長(cháng)生命。微笑是多么美妙。

　　困境里·微笑·豁達樂(lè )觀(guān)

　　仰頭望天，讓淚水倒流，我突然懷念起一位偉大的才子——蘇軾。他考取功名，他才氣出眾，他滿(mǎn)腹經(jīng)綸。卻遭到了朝廷官員的排擠，不被皇帝所賞識。在如此痛苦的逆境中，他讓自己微笑了起來(lái)，他沒(méi)有放棄。他寫(xiě)出了"不識廬山真面目，只緣身在此山中"這樣富有哲理的詩(shī)句，他吟出了"空苞煮寒菜，破灶燒濕葦"這樣豁達的`詩(shī)句，他唱出了"泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西"這樣豪邁的詩(shī)句。向蘇軾致敬，因為他微笑了，他用微笑來(lái)抵擋世俗的瑣碎。

　　微笑是一束暖陽(yáng)，驅走困境，照耀成功。微笑是多么美妙。

　　閑適時(shí)·微笑·享受安逸

　　清晨，霧氣彌散。獨自坐在公園的長(cháng)椅上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，嗅著(zhù)花兒芬芳馥郁的馨香，賞著(zhù)草兒星星點(diǎn)點(diǎn)的青翠……我讓自己微笑了起來(lái)。這時(shí)，陽(yáng)光不再炙熱，風(fēng)清爽干凈，雨后有彩虹，一切的一切都像我昨夜的夢(mèng)一樣美麗，那是一種恬淡與愜意。沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有侵略，多么舒爽。悠悠閉上雙眼，享受著(zhù)微笑帶給我的安逸寧靜，只是不知道，這種寧靜會(huì )不會(huì )是永久。

　　微笑是一片白云，帶來(lái)閑適，享受安逸。微笑是多么美妙。

　　微笑，它會(huì )讓你在失望中找到曙光，讓你在黑暗中看到黎明，讓你在迷茫中得到幫助……生活因微笑而美麗，美麗的生活讓微笑更加燦爛。讓自己微笑起來(lái)吧！

微笑作文 篇2

　　微笑，何為微笑？微笑是人類(lèi)最基本的表情，它似蓓蕾初綻，有著(zhù)真誠和善良，洋溢著(zhù)感人肺腑的芳香，包含著(zhù)豐富的內涵。都說(shuō)愛(ài)能讓人感到溫暖，可我認為卻不全然，愛(ài)可能是需要其他人的配合與幫助的，你可以說(shuō)你愛(ài)你自己，但這并不是全部的愛(ài)。

　　如果有的人感悟不到愛(ài)，那么他就一定感受不到溫暖嗎？當然不是的，我想任何人都有臉，有臉就有表情，既然有表情那又怎可能少得了微笑呢？就像是中國學(xué)生不能少了語(yǔ)文科，英國學(xué)生不能少了英語(yǔ)科一樣。我認為愛(ài)和微笑所帶來(lái)的溫暖相比就是小巫見(jiàn)大巫了。自己的微笑能帶給別人溫暖，他人的微笑也一樣，我們只需要動(dòng)動(dòng)自己的嘴唇便做了一件善事，但愛(ài)卻往往是伴隨著(zhù)金錢(qián)，時(shí)間，精力的代價(jià)，不如微笑一般簡(jiǎn)單。在順境中，微笑是對成功的嘉獎，當我們盡自己最大的努力取得成功的時(shí)候，我們在乎的往往不是那張紙獎狀、證書(shū)。

　　我們更希望得到的是他人的微笑，因為這微笑里包含了他人對自己的肯定和贊許，是能印在腦海里的，揮之不去的。而在逆境中，微笑又是對創(chuàng )傷的理療。也許我們會(huì )失誤，因為我們不是圣人，可是這時(shí)我們心靈的創(chuàng )可貼又在哪兒呢？

　　看看別人吧，看看他們的笑容，他會(huì )替你療傷，他會(huì )讓你的傷口痊愈；送自己一個(gè)微笑吧，盡管我們沒(méi)有成就，但至少自己見(jiàn)證了自己的努力，是金子總會(huì )發(fā)光的，不是嗎？無(wú)論是好還是壞，無(wú)論是成或是敗，都給自己一個(gè)微笑，也給別人一個(gè)微笑，它不過(guò)是一個(gè)輕而易舉的小小的表情，對我們來(lái)說(shuō)不會(huì )比猴子撈月更難吧？面帶微笑，讓我們用充滿(mǎn)陽(yáng)光的心緒隨生活翩翩起舞，讓我們在生活中歌唱生活的美好，讓我們的微笑感染身邊的每一個(gè)人，讓他們看見(jiàn)我們生活的`絢麗之極，讓我們成為傳遞微笑的使者，將微笑在友好中傳遞。我想我們從出生的那一刻起就應該用微笑來(lái)綻放我們絢麗的光彩。

　　微笑，它本身就蘊藏著(zhù)極其大的魅力，只不過(guò)有些人不愿把它展現、釋放出來(lái)，微笑一旦露出，我們所有的人定是無(wú)法抗拒它的魅力，總在它的感染之下放下心中的焦慮與煩惱，開(kāi)懷大笑、擁抱快樂(lè )、感受生活的美妙。我們跟隨著(zhù)微笑走出了多少迷惘與困境，是微笑，它帶給我們好心情，它記錄下了我們歲月的美麗，它同陽(yáng)光送來(lái)溫暖，生活應該有微笑的陪伴，我們也需時(shí)時(shí)刻刻帶著(zhù)微笑，是的，帶著(zhù)微笑，無(wú)論去哪兒，只要微笑就足夠了，沒(méi)有什么比好心情來(lái)的更容易。

　　微笑是一種幸福。微笑是一種美麗。微笑是一種財富。微笑具有最獨特的魅力！我們時(shí)常微笑，所以我們總是快樂(lè )，笑一笑，十年少，所以我們青春永駐。

微笑作文 篇3

　　一句夸獎的話(huà)可以使我們倍受鼓舞，但也可以沾沾自喜，甚至背上沉重的精神包袱，一句批評的話(huà)常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進(jìn)取心，但也可以使我們心靈警醒，精神振奮，從此奮發(fā)向上。

　　——題記

　　在人的一生中挫折重重，困難是一波三折，面對這些，有的人跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵，有的人卻看到了地平線(xiàn)，準備“直掛云帆濟滄�！�。在我們的學(xué)習生活中，雖然沒(méi)有人生的`復雜，卻同樣也面對著(zhù)批評與表?yè)P。

　　作為一名學(xué)生，我們在接受著(zhù)教育，在學(xué)校內，我們面對的是老師和同學(xué)，我們的思想和行為無(wú)時(shí)無(wú)刻都在受影響，并且得到改變。如果你說(shuō)的話(huà)做的事是正確的，是大家一致贊同的，你一定會(huì )得到老師和同學(xué)的表?yè)P；相反，你就會(huì )受到所有人的批評。在這兩種情況下，同學(xué)們各會(huì )有不同的感受。

　　在我的學(xué)習生活中，我也曾受到批評，得到表?yè)P。

　　那次歷史老師檢查同學(xué)們上節課所學(xué)的知識，一個(gè)挨一個(gè)的檢查，絕無(wú)漏網(wǎng)之魚(yú)，我想我所有的知識點(diǎn)都掌握了，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒�，結果卻讓自己失望至極。一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻被我回答得拖拖拉拉，當然我被罰站了。最后，歷史老師批評了我幾句，老師還未說(shuō)完，我已滿(mǎn)眼淚珠了。坐下之后，我真有點(diǎn)恨老師，但是下課之后，我不再對老師心存不滿(mǎn)，我只恨自己沒(méi)有好好復習，而且心存僥幸。

　　還有一次自習課上，政治老師值班，老師在教室內轉了一圈，走到我身邊時(shí)，停下來(lái)說(shuō)了一句：“你寫(xiě)得字真好看！”當時(shí)我心里高興極了，雖然我的字并不怎么好看，不過(guò)，我還是感謝政治老師。因為從那以后，我每次作業(yè)寫(xiě)得都很認真，并且閑暇時(shí)，我都會(huì )練習鋼筆字。

　　面對歷史老師的批評與政治老師的表?yè)P，雖然只是幾句簡(jiǎn)短的話(huà)卻讓我受益匪淺。雖然當時(shí)的感受不同，但最后決定都要微笑面對。微笑面對批評與表?yè)P，不再讓自己失落與驕傲。微笑面對生活，不管是陽(yáng)光明媚，還是陰云密布，只要選擇微笑面對，都會(huì )給你帶來(lái)積極的影響。

　　面對夸獎或批評時(shí)心態(tài)不同，感受就會(huì )不同，對日后的影響也會(huì )不同，所以選擇微笑面對。

　　——后記

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