微笑的作文3篇[推薦]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的微笑的作文3篇，歡迎大家分享。

微笑的作文 篇1

　　再平凡的人，因為足夠執著(zhù)和真誠，微笑也足夠動(dòng)人�！�—題記

　　“賣(mài)粥啦！賣(mài)粥啦！營(yíng)養粥來(lái)了……”

　　每天早上六點(diǎn)鐘，在我們小區門(mén)口都會(huì )準時(shí)響起幾聲甜甜的叫賣(mài)聲。這就是我們小區大家都熟悉的那個(gè)普普通通賣(mài)粥阿姨的聲音。

　　阿姨頭戴一頂白帽，個(gè)子不高，身體偏瘦，腰上系一個(gè)潔白的圍裙。在熙熙攘攘的人群中，她顯得那么平凡、低微，飽經(jīng)滄桑的臉上始終掛著(zhù)淡淡的微笑，整個(gè)人并不失干凈和樸素。她推著(zhù)一輛三輪車(chē)，車(chē)上有六個(gè)帶蓋的不銹鋼粥桶，在桶的側面豎著(zhù)一塊紅底白字的招牌，上面寫(xiě)著(zhù)“營(yíng)養粥”三個(gè)大字，下面是：小米綠豆粥、紫米粥、八寶粥……真是品種齊全，應有盡有。因為她的粥既干凈又好喝，還為人們節省了做早飯的時(shí)間，所以小區和周?chē)�的很多人都愿意買(mǎi)她的粥。

　　阿姨不但熬的粥干凈好喝，而且她來(lái)得準時(shí)，風(fēng)雨不誤。

　　一個(gè)夏天的早晨，天陰沉沉的，鉛灰的烏云好像一個(gè)大鍋蓋，從天空中壓下來(lái)，一場(chǎng)大雨就要來(lái)了。加上連續幾天的高溫，天氣又悶又熱，令人喘不過(guò)氣來(lái)。我想：這樣的鬼天氣，阿姨一定不會(huì )來(lái)賣(mài)粥了�？墒�，當我走出家門(mén)去上學(xué)時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的叫賣(mài)聲，又看到了那瘦弱的身影。不同的是今天每個(gè)粥桶都穿上了塑料雨衣，車(chē)頂上也多了一把紅色大傘，傘下還是那位阿姨，在紅傘的映襯下，她紅撲撲的臉上帶著(zhù)淡淡的微笑，滲出滴滴汗水。她一邊和大家打著(zhù)招呼，一邊不停地把香噴噴的粥送到一位又一位買(mǎi)粥人的手里。一位叔叔感動(dòng)地說(shuō)：“這樣的.鬼天氣，你還來(lái)，真是不容易，太辛苦了！”阿姨不假思索地答道：“天不好，你們不是也要上班，也要工作嗎？賣(mài)粥就是我的工作。只要大家滿(mǎn)意，喜歡喝我的粥，再累，也不怕；再辛苦，也值得�！卑⒁痰幕卮鹨齺�(lái)了周?chē)�人們的一片贊嘆聲。

　　還記得有一次，那是一個(gè)深秋的早晨，雖然還沒(méi)到冬天，但氣溫早就已經(jīng)竄到了很低。媽媽讓我去買(mǎi)粥，我匆匆忙忙地跑到小區門(mén)口，阿姨的微笑和她的粥的香味依然早就靜靜地彌漫在了周?chē)�的空氣中�？墒俏乙幻�口袋，傻了。錢(qián)呢？錢(qián)到哪里去了？我站在那里，一時(shí)不知道該怎么辦。阿姨似乎看出了我的心思，沖我笑了笑，說(shuō)：“孩子，怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“我的錢(qián)不知道什么時(shí)候丟了�！薄皼](méi)關(guān)系，今天我送你粥喝�！卑⒁踢呎f(shuō)邊把一碗熱氣騰騰的小米綠豆粥送到我的手里�！鞍⒁�，謝謝您！我明天一定把錢(qián)送來(lái)�！蔽壹雀袆�(dòng)，又不好意思。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子，不著(zhù)急，只要你好好學(xué)習，阿姨愿意天天送你粥喝�！甭�(tīng)著(zhù)這親切的話(huà)語(yǔ)，我的心里暖暖的。無(wú)意中瞥見(jiàn)阿姨頭上不知什么時(shí)候又平添的一些白發(fā)，我很心疼地說(shuō)出了句：“阿姨，您太辛苦了！這么冷的天還不如在家休息呢！”阿姨聽(tīng)了，和藹地說(shuō)：“孩子，阿姨不累，只要大家滿(mǎn)意，再累再辛苦也不怕！”次刻，她的臉上依然是淺淺的微笑，那么溫暖、那么動(dòng)人。

　　捧著(zhù)熱乎乎的粥往回走，我情不自禁地又回頭看看阿姨那瘦小的身影，寒風(fēng)中，她微笑依舊。仿佛又聽(tīng)到了阿姨的聲音：“只要大家滿(mǎn)意，再累也不怕，再辛苦也值得！”我想，或許這就是阿姨的追求、阿姨的夢(mèng)想吧……

　　是啊，阿姨雖然很平凡，做著(zhù)很平凡的事，但是她的平凡中蘊含的卻是一顆溫暖而又強大的心。也許阿姨這一生無(wú)法像很多人一樣成就一番轟轟烈烈的大事，但是在我心里，她已經(jīng)很偉大，因為平凡樸實(shí)的她每天都在堅持以她的方式來(lái)踐行著(zhù)她的夢(mèng)想，而且更重要的是，她早已用她那深深植根于心底的那彎暖暖的微笑把滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量傳達給了每一個(gè)認識她的人！

微笑的作文 篇2

　　微笑，是你在成功時(shí)一個(gè)無(wú)聲的贊揚；微笑，是你在失敗時(shí)體貼的鼓勵；微笑，是你在悲傷時(shí)愉悅的音樂(lè )；微笑，是你跌倒時(shí)重新爬起的動(dòng)力，因為有微笑，生活才是意想不到的美妙。

　　體貼的鼓勵

　　還記得期末考試那一天，我因為一道數學(xué)大題解不出來(lái)心煩的掉眼淚，看著(zhù)流逝的時(shí)間和考生們奮筆疾書(shū)的答題，我的心像針扎一樣的痛，忽然我抬起頭，監考老師竟大大的送給我一個(gè)微笑，不知為何。我的心頓時(shí)暢然平靜了，我開(kāi)始認真的思考，終于在收卷的最后一秒寫(xiě)完了，擦干額頭上的.汗珠，我和監考老師相視一笑，我無(wú)聲地對她說(shuō)謝謝，她又回給我一個(gè)大大的微笑，當時(shí)，又一股暖流直射我的心間，這時(shí)她微笑的味道是甜的

　　無(wú)聲的贊揚

　　體育是我的弱項，每天早上跑早操時(shí)，我都會(huì )非常吃力，甚至掉隊。那天，體育老師找到我，并且鼓勵我說(shuō)：“不要自卑，只要努力，沒(méi)有人生下來(lái)就是第一名，你可以慢慢練習，努力往前沖就行了！”我聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，心中倍感親切，在日后的跑操中，我慢慢趕上了隊伍，當我因跑后的疲乏稍作休息時(shí)，他都會(huì )給我一個(gè)微笑，好像在說(shuō)：“你做得很棒，繼續加油！”這時(shí)的我，覺(jué)得好像所有的疲憊都消失了，這時(shí)他微笑的味道像咖啡，由苦變甜。

　　爬起的動(dòng)力

　　還記得那時(shí)候，媽媽是怎樣教我們走路的嗎？我們是一次次的跌倒再用自己的力量重新爬起，媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很乖，跌倒之后，我總會(huì )抬頭，即使眼里流著(zhù)淚水，只要媽媽對我微笑，我就一定會(huì )微笑著(zhù)爬起。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业�倒大哭時(shí)你就不會(huì )心疼嗎？”媽媽說(shuō)：“我當然比誰(shuí)都心疼，憐子之心最苦，但是媽知道，我如果扶起你，就會(huì )養成你不好的習慣，倒不如讓你自己爬起，我給你一個(gè)鼓勵的微笑，讓你明白我們不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以在你身邊，你要學(xué)會(huì )自立的道理�！边@時(shí)的我，心里澀澀的，媽媽的微笑像蓮子，苦酸甜俱全。

　　生活中的微笑很多，他們被裝在叫體會(huì )的五味瓶里，等待著(zhù)我們去開(kāi)啟，去感受，去收藏，他記錄著(zhù)我們每一次的成長(cháng)，去體味這些微笑吧，學(xué)會(huì )感受生活中每一個(gè)愛(ài)你的人的愛(ài)！

微笑的作文 篇3

　　當清晨的陽(yáng)光照在校園，當俏麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝枝頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾懂的侍候，我們的校園就已充滿(mǎn)了歡聲笑話(huà)，曾記得剛上初一的時(shí)候遇到的都是陌生的面孔，但我還是無(wú)時(shí)不刻的堅守自己的原則——微笑對人。我用微笑對待每一個(gè)同學(xué)，時(shí)隔不久，慢慢從隔膜到接納，從接納到相識相知相熟，再到才成為知己。因此，我覺(jué)得微笑是做人與為人處世的重要性。

　　微笑被人譽(yù)為“解語(yǔ)之花”，“忘憂(yōu)之草”，被人稱(chēng)作春天里盛開(kāi)的鮮花，被人比做陽(yáng)光雨露，微笑會(huì )增添生活的情趣，給人們帶來(lái)輕松、和諧、快樂(lè )、愉快，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產(chǎn)生一種安全感、親切感。當你向對方微笑時(shí)，你實(shí)際上就是以巧妙含蓄的方式告訴他人，你喜歡他尊敬他。這樣你自然也贏(yíng)得了別人的尊重和喜愛(ài)。生活中多一份微笑，就多了一份快樂(lè )，社會(huì )上多了一份微笑，就多了一份安詳，同學(xué)間多一份微笑，就多了一份友情，校園里多了一份微笑，就多了一份和諧，美國的卡耐基說(shuō)過(guò)“微笑，它不花費什么，但卻創(chuàng )造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又使給予的人變得貧脊。它產(chǎn)生在剎那間，卻給人留下永久的記憶�！�

　　微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能沒(méi)有微笑，社會(huì )不能沒(méi)有微笑。我國著(zhù)名“唐宋八大家”之一的曾鞏，讀書(shū)路上曾屢屢受挫，就在母親始終微笑的幫助下，像明媚的陽(yáng)光照亮兒子陰暗的心窗。終于，曾家四子一婿同時(shí)考中。世界著(zhù)名的希爾頓大酒店的創(chuàng )始人希爾頓先生用微笑闖進(jìn)了成功之門(mén)，開(kāi)出了蓋世精店。在這里，微笑是形象化的.哲理，是秘訣化的智慧，是打開(kāi)孩兒心鎖時(shí)的那脆然一響，是拔開(kāi)子女心窗時(shí)的那豁然一亮，微笑是成人、成功、成業(yè)的“催化劑”、“推進(jìn)器”。幸福的人從微笑里感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開(kāi)更艷，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏，微笑是無(wú)聲的愛(ài)，是溫柔的鞭策，是表達深?lèi)?ài)的天然而又特殊的語(yǔ)言，

　　同樣，校園是社會(huì )的細胞，是社會(huì )的窗口，是知識的海洋，是人才的港灣。校園是教師與學(xué)生組成的結合體，校園不能沒(méi)有愛(ài)，不能沒(méi)有微笑，沒(méi)有微笑的校園，就會(huì )失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學(xué)情。有一件事情讓我記憶猶新。那次，我的同桌，因為上課講話(huà)，我就瞪了他一眼，可這個(gè)同學(xué)根本就不予理睬，為了不影響課堂，我暫時(shí)沒(méi)有理會(huì )他，打算下課后再溝通。于是便繼續聽(tīng)我的課。這位同學(xué)是我們班的搗蛋鬼，曾經(jīng)在課堂上和多門(mén)任課老師，頂過(guò)嘴很多同學(xué)都不怎么喜歡他，不愿與他相處。后來(lái)我找到了他，微笑地跟他談心，并且一見(jiàn)面，首先便送給他了個(gè)微笑。奇跡就在那瞬間產(chǎn)生了，慢慢地，他接納了我，并答應了我的要求，以后不再打擾課堂紀律，也不再與其他任課老師發(fā)生爭執，這使我感到非常的高興。

　　因此，校園的快樂(lè )，在很大程度上浸透在親密融洽、和諧的關(guān)系之中。和諧的校園使人感到愉快，融洽的教師使人感到幸福、親密的同學(xué)使人感到歡樂(lè )，這樣的校園不能沒(méi)有微笑。微笑是對教師辛勤勞作的慰藉，是對學(xué)生走向成功的祝福。誠然，微笑它是來(lái)自?xún)刃牡�，不是喉嚨不爽而強唱，情意真而強顏，它是真情�?shí)感的自然流露，是一種修養、一種風(fēng)度。一個(gè)懂得生活，熱愛(ài)事業(yè)，充滿(mǎn)信心的人，不應該沒(méi)有微笑。微笑是花，微笑是美，微笑是陽(yáng)光，微笑是春風(fēng)，微笑是教師對學(xué)生滿(mǎn)意的表現，微笑是學(xué)生學(xué)習進(jìn)步的顯露，微笑是構建校園和諧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的校園時(shí)刻充滿(mǎn)微笑吧！

　　陽(yáng)光的校園應該是微笑的駐扎地，微笑是我的語(yǔ)言。

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