微笑的作文4篇（精華）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的微笑的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
每天上學(xué)乘公交車(chē)，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)喇叭里說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德……”而且車(chē)上也會(huì )貼有“讓出一個(gè)座位，得到一個(gè)微笑”的公益標語(yǔ)。對于這些，我不是很明白，直到有一天：
我乘車(chē)上學(xué)去，剛好還有一個(gè)空座位，我就坐下了。車(chē)到下一站，上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶，而這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)座位了，老奶奶只好站在那里。媽媽看見(jiàn)了，就讓我站起來(lái)給老奶奶讓坐，我很不情愿地站了起來(lái)，沒(méi)想到老奶奶坐下后，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！泵鎸夏棠痰奈⑿�，我的`臉紅紅的，低聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)候，我明白了“讓出一個(gè)座位，得到一個(gè)微笑”的意思。
媽媽說(shuō)：“微笑會(huì )拉近人與人之間的距離，微笑會(huì )讓人與人之間更加和睦！”哦，是呀，我得到了老奶奶的微笑，以后我也要用微笑對待身邊的每一個(gè)人。
微笑的作文 篇2
記憶是一個(gè)百寶箱，里面珍藏著(zhù)很多難忘的珍珠，一個(gè)難忘的身影，一句難忘的問(wèn)候，一雙難忘的雙手……
我捧起其中一顆最閃亮的珍珠，細細端詳，看見(jiàn)的是一張令我難忘的笑容。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，所有的事物依然那樣可愛(ài)，而我的心情卻糟糕透頂，昨天與朋友發(fā)生沖突，最知心的.朋友離我而去，考試不理想，與父母鬧矛盾。想到這些，心中便產(chǎn)生一種委屈，氣憤。只能把這些心情全部撒在路邊的石子上，石子在我的腳下來(lái)回滾動(dòng)。
隨著(zhù)石子的滾動(dòng)，我的視線(xiàn)定格在一位坐在輪椅上，身穿白色連衣裙的女孩身上。也許是出于同情，我走上前去幫助她，女孩很感激我，在我與她的交流中，我不經(jīng)意間看到那潔白的裙子下竟然只有一條腿，我不禁叫了出來(lái)：“你的腿……”剛說(shuō)完，我便為自己的唐突而感到后悔。這一定會(huì )使女孩很尷尬的。于是我連連向女孩道歉，可令我沒(méi)想到的是，女孩卻很坦然，她微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是因為一場(chǎng)意外�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)女孩：“難道你不傷心嗎”“當然有了”女孩輕松地回答�！暗莻耐纯嗍歉淖儾涣耸聦�(shí)的。只有接受事實(shí)才能改變生活。與其痛苦地看待生活，還不如微笑著(zhù)面對現實(shí)，你說(shuō)呢？”我愣住了，一時(shí)不知怎樣回答。此時(shí)我的腦中又浮現出昨天的情景。我的這些遭遇又怎麼能與女孩的不幸相提并論呢？女孩走遠了，她回頭與我告別，看著(zhù)她臉上燦爛的笑容，我仿佛看到了希望和光明，看到了一扇敞開(kāi)著(zhù)的大門(mén)。那是等待我前進(jìn)的光明之路。
看著(zhù)這顆珍珠，我不禁露出了甜蜜的微笑，我輕輕地把它放回百寶箱中。我會(huì )永遠記住這難忘的一笑。
微笑的作文 篇3
世界上有一朵永不凋謝的花——微笑。它不分季節，不論東西南北，只要有人群的地方它都會(huì )開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花就開(kāi)得越絢麗。每當有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì )很歡樂(lè )，因為我明白，他把微笑送給了我。在現實(shí)忙碌的生活中，我們何不留一點(diǎn)微笑給自我呢
留一點(diǎn)微笑給自我，就是不要有太多的心境透支。我們應學(xué)會(huì )給自我的心境過(guò)濾，要善于給自我的心境放假。不停的奔波會(huì )讓我們的笑聲中帶有幾分苦澀，所以，我們要常常打掃心靈的庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出新的空間來(lái)存放今日更多的歡樂(lè )。巨石無(wú)法壓垮的身軀，有時(shí)也會(huì )被嘆息擰彎。
一個(gè)人如果沒(méi)有一份愉悅的心境，就算物質(zhì)上再富有也是外強中干。把微笑留給自我，就會(huì )讓自我多一份寬容。應對爭奇斗艷的鮮花，我們會(huì )欣賞，但不會(huì )陶醉；應對襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì )應對，但不會(huì )逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì )掌握腳步的節奏。無(wú)論是成功還是失敗，我們都應給自我一個(gè)微笑。應對困難，我們不逃避，而會(huì )去尋求解決辦法，這是一種美麗；應對成功，我們不驕傲，而會(huì )給自我一個(gè)微笑，在成功的喜悅中尋求解脫，坦然前行，讓人生的腳步多幾份穩健，這同樣也是一種美麗。
在生命的旅程中，我們必須有這樣的風(fēng)度：失敗和挫折，只可是是個(gè)記憶名詞而已，不會(huì )增加生命的.負重，帶著(zhù)傷痕與微笑把勝利的旗幟插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，那將是人生中一份精彩。
留一個(gè)微笑給自我，傷痛就能悄然離去；留一個(gè)微笑給自我，失敗就會(huì )成為催你前進(jìn)的動(dòng)力；留一個(gè)微笑給自我，所有的困難都會(huì )迎刃而解，所有的煩惱都會(huì )離你遠去。既然這樣，我們何不留一點(diǎn)微笑給自我呢
朋友們，微笑吧！無(wú)助時(shí)，她會(huì )給你陽(yáng)光般的安慰；懦弱時(shí)，她會(huì )給你波濤般的勇氣；伶仃時(shí)，她會(huì )給你母愛(ài)般的慰藉。炎夏時(shí)，她像一股清風(fēng)迎面吹來(lái)；寒冬時(shí)，她像一縷陽(yáng)光照射溫暖。有了微笑，衰老者將不再僵化，失意者不再懊惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨；有了微笑，我們的生活將會(huì )變得豐富，人生將會(huì )變得更有意義。我們何不留一點(diǎn)微笑給自我呢
留點(diǎn)微笑給自我，你的人生將會(huì )更加燦爛，更加精神，更加完美！
微笑的作文 篇4
頭發(fā)花白，眼角皺紋層疊，經(jīng)歲月的磨礪早已將你刻畫(huà)成了如今模樣。
鄉村生活是恬靜而美好的，你給了我快樂(lè )而無(wú)憂(yōu)的童年，那時(shí)的你還能扛著(zhù)鐵鍬背著(zhù)我在田野中奔跑著(zhù)前進(jìn)，還能同我嬉笑玩鬧做幼稚的游戲，可是如今歲月將你蹉跎成了何等模樣。
與你相別已經(jīng)一年有余了，我總是說(shuō)要回鄉下去看你，看看兒時(shí)陪伴我的鄉村，卻總是被各種并不是很重要的事耽擱了，但我沒(méi)有想到與你的重逢竟是在那個(gè)地方。
接到爸爸電話(huà)后，急匆匆地往醫院趕。你的老毛病又犯了，風(fēng)濕病，據說(shuō)是年輕時(shí)落下的病根，一直未根治，昨天因為舊傷復發(fā)在家中被鄰居發(fā)現。想想真是后怕，如若沒(méi)有鄰居的幫忙，那后果定是我承受不住的吧。
思索中終于到了醫院，爸爸已經(jīng)站在門(mén)口等著(zhù)我�！耙粫�(huì )見(jiàn)到爺爺不要吵鬧，你爺爺剛睡著(zhù)，唉�！卑职稚袂榫趩�，眉宇中透露出懊悔的神情，“你說(shuō)我要是早點(diǎn)接你爺爺過(guò)來(lái)多好，還能有個(gè)照應，他每天一個(gè)人在家多孤單啊，我這個(gè)做兒子的……唉！”
終于到了病房門(mén)口，我猶豫不決，手始終停留在門(mén)把上，沒(méi)有轉動(dòng)的勇氣。也許是一年之后重逢的激動(dòng)，也許是害怕看見(jiàn)歲月在你身上留下的痕跡，也許是害怕你責怪我未能回到故鄉……
躊躇中終于下定決心轉動(dòng)門(mén)把，悄悄地進(jìn)去，映入眼簾的卻是你雙手攢緊衣被，豆大的汗珠從臉頰滑落，咬緊牙強撐著(zhù)痛楚。內心的洶涌澎湃早已奔涌而出，捂著(zhù)嘴不敢相信，這還是你嗎？頭發(fā)稀稀疏疏，皮膚變得粗糙而密布皺紋，明亮的眸子也失去了好看的亮色。淚水充盈了眼眶，強吸一口氣憋回眼淚，磨蹭著(zhù)走到病床前，小聲囁嚅著(zhù)呼叫你：“爺爺……”我不敢大聲，我怕淚水滴落。你猛地抬起頭愣住了，忘記了回應我，忘了松開(kāi)攢緊被子的手，你只是那么愣愣地看著(zhù)我，直到我再次呼喊你。你的'雙眸似乎被猛地點(diǎn)亮，晶瑩的淚珠模糊了你的雙眼，笑著(zhù)撫摸我的頭斷斷續續地哽咽：“長(cháng)高了，比小時(shí)候胖了些……”后來(lái)你說(shuō)什么我都沒(méi)有聽(tīng)清楚，我早已哭到不能自已，仔細地看著(zhù)你，想要將你的輪廓與兒時(shí)記憶里相比較，你伸出雙手擦干我的淚水，你雙眸不再黯淡，充盈著(zhù)淚水格外閃亮，對我微笑，笑的那么溫暖給人以安定。盡管歲月在你身上留下太多印跡，但你的笑容依舊溫暖如初，給人以戰勝病魔的勇氣走下去的信心。
愿歲月長(cháng)留，換您健康常在，換您安定笑容，換您不再經(jīng)受病魔痛楚。你的微笑是我最好的治愈藥，有你在我便不再畏懼。
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