微笑的作文（精品8篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的微笑的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑的作文 篇1
在我們每個(gè)人的生活中，總會(huì )有許許多多令人難忘的人或事。在我的記憶中，最令我難以忘懷的卻是晨晨那迷人的微笑。
有一年暑假，我報名參加“拉丁舞”培訓班。學(xué)了幾個(gè)星期之后，媽媽帶著(zhù)我去了山東。等回來(lái)的時(shí)候，我一個(gè)動(dòng)作也記不起來(lái)了，看著(zhù)同學(xué)們跳得那么起勁，我急得躲在一旁偷偷掉眼淚。
正在這時(shí)候，好朋友晨晨悄悄地走到我身邊：“霄霄，你怎么哭了?是不會(huì )跳嗎?讓我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)完，晨晨輕輕地拉起我的手，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳了起來(lái)�！跋瘸鲎竽_，再出右腳，手從胸前劃過(guò)，打開(kāi)……”晨晨一邊做示范動(dòng)作，一邊微笑著(zhù)給我講解。
“是這樣嗎?”在晨晨的指導下，我慢慢找回了感覺(jué)。
“對，手臂再抬高點(diǎn)，就是這樣�！奔毤毜暮怪轫樦�(zhù)晨晨圓圓的臉蛋慢慢地往下滑落……可是，不知怎么回事，有一個(gè)動(dòng)作我總也學(xué)不會(huì )。經(jīng)過(guò)幾次努力后，我終于失去了耐心，煩躁地說(shuō)：“我不學(xué)了!”
“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)�！背砍恳廊粷M(mǎn)臉微笑地望著(zhù)我。
“你看，我都學(xué)半天了，還是不會(huì )這個(gè)動(dòng)作�！�
“老師不是說(shuō)過(guò)嗎，只有堅持才會(huì )勝利啊!你怎么能這么快就放棄呢?”
看著(zhù)晨晨一臉坦誠的樣子，我又硬著(zhù)頭皮跟著(zhù)她重新開(kāi)始學(xué)起來(lái)。
“左腳尖點(diǎn)地，胯往右送……”
我看看晨晨，只見(jiàn)她小臉蛋紅通通的'，幾綹頭發(fā)濕漉漉地搭在額頭上，衣服也已經(jīng)濕透了，緊緊地貼在身上……“發(fā)什么呆呢?”晨晨沖我喊道：“來(lái)呀!再試一試�！�
“嗯�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，非常認真地跟著(zhù)晨晨跳了起來(lái)。
終于，我學(xué)會(huì )了!我高興地蹦了起來(lái)，大聲對晨晨說(shuō)：“謝謝你!”
晨晨微微一笑：“不用謝，好朋友應該互幫互助的呀!”晨晨的笑真美啊!
轉眼，時(shí)光飛逝，我已經(jīng)一年多沒(méi)去參加“拉丁舞”班的培訓了�？墒�，我卻非常想念晨晨，想念她那迷人的微笑。
微笑的作文 篇2
在我的記憶里，在我的意識里，在我醒來(lái)夢(mèng)去的眸子里，外婆總是那么喜歡笑，外婆的笑總是那么慈祥。
我從小就愛(ài)到外婆家玩，觀(guān)賞長(cháng)在門(mén)外的野花，嗅著(zhù)墻角野花的清香，撫摸凹凸不平的土墻，漫步在窄窄的田埂上，我一直把這作為童年最大的樂(lè )事。
有一年暑假，父母有事不能照顧我，便讓我去鄉下的外婆家。爸爸媽媽走后，這兒簡(jiǎn)直成了我的天堂，我不由去領(lǐng)會(huì )那難以理解的古詩(shī)，煩人的數學(xué)公式和乏味的單詞。我成天在田野里瘋跑，追逐在菜花上停留的蝴蝶，在草地上打滾，在田埂上與男孩子賽跑……不用擔心媽媽的責備，爸爸的訓斥。整天都是開(kāi)心的。換句話(huà)說(shuō)，連夢(mèng)中都是笑著(zhù)的。外婆總是站在屋檐下，微笑著(zhù)看著(zhù)我玩耍。
玩耍是快樂(lè )的.，但總會(huì )有受傷的時(shí)候。不是嗎？在媽媽走后的第二天傍晚，吃過(guò)晚飯，我和小伙伴聚在一起賽跑。在奮力沖向終點(diǎn)時(shí)，我腳下一滑，踩空了，重重地摔在田埂上，牙齒嗑出了血，下巴、手腕、膝蓋都摔破了。也許由于疼痛，我“哇”地一聲哭了。那可以說(shuō)成是“驚天地，泣鬼神“，周?chē)男』锇閭兌及讯湮孀√拥揭贿吶チ�，就連離我很遠，正在渾睡的看門(mén)狗都被我的哭聲震驚了。
正在田間勞作的外婆聽(tīng)見(jiàn)哭聲，扭頭一看，連忙扔下鋤頭向我奔來(lái)，抱著(zhù)我就往山外離家最近的診所跑。我扒在外婆背上�？粗�(zhù)心跳加速，不停喘息的外婆，我熱淚盈眶，連忙叫外婆停下來(lái)休息一會(huì )兒。外婆不聽(tīng)，依然固執地背著(zhù)我向診所跑去。前面是下坡路，忽然有什么東西拌了外婆一下，我明顯察覺(jué)外婆的身體左右搖晃，我以為外婆快要摔倒了�？赡苁峭馄砰L(cháng)期勞動(dòng)的原因，另一只腳緊跟上去，撐住了已經(jīng)傾斜的身體。外婆并沒(méi)有因此而停下來(lái)，而是加速地小跑。聽(tīng)著(zhù)外婆的喘息和快速的心跳，在不知不覺(jué)中來(lái)到診所……
上完藥，天上已出現了幾顆稀疏的星星。我伏在外婆背上，聽(tīng)著(zhù)外婆講的神話(huà)，想著(zhù)外婆臉上的笑容，靜靜地睡著(zhù)了……
我想，明早當我睜開(kāi)睡眼時(shí)，迎接我的一定還是外婆的微笑。
微笑的作文 篇3
倚在窗邊，聽(tīng)風(fēng)淺唱，嘴邊漾過(guò)一絲笑意。這一絲微笑，引我走向氤氳著(zhù)愛(ài)意的曾經(jīng)……
窗外的雨，不知何時(shí)忽然下了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在屋檐上，地面上，濺起了淡淡的一層層水汽。
教室里，那略顯慘白的燈光。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走散了，愈來(lái)愈孤獨。那雨聲仿佛帶著(zhù)嘲笑，又帶著(zhù)寒意，令我感到了前所未有的煩悶，似乎是發(fā)泄般的做著(zhù)作業(yè)。
忽地，感覺(jué)到了背上輕輕地有了一絲感覺(jué)�！坝姓l(shuí)會(huì )來(lái)接我？沒(méi)有人來(lái)接我，都出現了一點(diǎn)幻覺(jué)了！”我自嘲。卻又感到了一絲拍擊，我開(kāi)始驚訝，輕輕地轉過(guò)頭，只是看到了你那秀麗，又帶著(zhù)一絲微笑的臉。
“一起回家吧！”你微微笑著(zhù)。
一起走在校園里的小路上，我只是踏著(zhù)幾分無(wú)奈的.步伐，注視著(zhù)那被濺起的朵朵水花。
不經(jīng)意間，輕輕抬頭，我頭上的，是五彩斑斕，而你頭上的，是灰蒙蒙的天空。我輕輕地握住傘柄，將傘向你頭上移去。你的身子早已被雨水打得斑駁。忽然，我又感到了一絲阻力，你握著(zhù)傘柄的手，又輕輕將傘移了過(guò)來(lái)。我把手再搭上去，想往你那兒移。忽然，卻感到了一絲溫暖：我們的手不約而同的握在了一起。心被觸動(dòng)了。我向你輕輕微笑，以往不怎么動(dòng)容的你莞爾一笑，把手握得更緊了。那一刻，你我的心靠近了。
默默地走著(zhù)，雖是無(wú)言，但過(guò)往的煩悶一掃而空；腳邊的水花，也歡樂(lè )地跳動(dòng)了起來(lái)。
天空中先是一閃亮光，隨后，便是一聲震天動(dòng)地的驚雷。我嚇了一跳，雙手下意識地緊握住你的手，下意識地靠近你。只是看見(jiàn)你向我微微一笑，眼角的皺紋頓時(shí)疊了起來(lái)。你輕輕拍著(zhù)我的背，對我說(shuō)：“兒子，別怕，有我在！”
那一刻，看著(zhù)你的微笑，釋然。
寒風(fēng)從衣縫中颼颼地涌入，好冷。只有你的手，你的那一抹微笑，給我這天地間唯一的溫暖。
幸福的人總會(huì )用心記住他生命中出現過(guò)的每一個(gè)細節，于是，我總會(huì )意猶未盡地想起你，媽媽?zhuān)诿恳粋�(gè)星光隕落的晚上，一遍遍數著(zhù)你給予我的珍珠般的愛(ài)。
看天，看雨，看愛(ài)意深深的倩影。
聽(tīng)風(fēng)淺唱，吟出那一抹難以忘懷的微笑。
微笑的作文 篇4
微笑是一面旗幟，浸染著(zhù)我生活的時(shí)時(shí)刻刻。雖然也曾有失落，有感傷，有苦悶……是微笑指引著(zhù)人生的方向�；蛟S轟轟烈烈，發(fā)出了璀璨的光芒，或許淡泊寧靜，如秋葉之靜美。
當你和別人競爭同一個(gè)崗位時(shí)，別人的條件比你優(yōu)秀，讓你倍感壓力，他入選了而你卻失敗了，你向他祝賀的同時(shí)，臉上露出了真誠的微笑，其實(shí)這個(gè)微笑是無(wú)力的.，我們無(wú)法靠微笑去戰勝任何生命中的困難，但是只要能夠用微笑點(diǎn)燃心中的燭光，并且用心去呵護它，那么即使受挫也不會(huì )變得遍體鱗傷，并且心中始終留有一處溫軟寧靜和執著(zhù)堅定。
微笑就像一支火把，給我們帶來(lái)了熱情與希望，鼓舞著(zhù)我們向前進(jìn)，去追逐自己的夢(mèng)想，永不言棄。告訴自己，不要讓微笑成為空洞的名詞，告訴自己，挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有面帶微笑，從容迎上去。
微笑就像一汪清泉，人生的車(chē)輪永不停息，我們不能回溯也無(wú)法超越，無(wú)論過(guò)去的歲月是黯淡還是輝煌，都是我們真實(shí)存在的歷史，無(wú)論過(guò)去的腳印是膚淺還是深邃，都是可貴的人生經(jīng)歷與財富。我并不奢望人生有多么精彩，只希望微笑像清澈的泉水，只要給我一絲碧綠，幾波漣漪，就能滌蕩我的憂(yōu)愁，浸染我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我不想做一條流淚的魚(yú)，當那些微笑不復存在時(shí)，日子變得黯淡無(wú)味，我的心被冰霜覆蓋。每當清晨的陽(yáng)光撒進(jìn)窗戶(hù)，我睜開(kāi)眼睛，微笑掛在嘴角，因為美好的一天即將開(kāi)始，心情分外舒坦和愜意，所以我要把微笑保留，讓多姿多彩的快樂(lè )點(diǎn)綴生命，伴我前行。
微笑的作文 篇5
眼光透過(guò)云層，照射在大地上。
金色的陽(yáng)光在樹(shù)葉間的縫隙穿行，留下了點(diǎn)點(diǎn)光斑。
“啊——”巨大的銀杏樹(shù)下傳來(lái)我練嗓的聲音。我面朝著(zhù)爺爺，昂首挺胸。爺爺坐在銀杏下，輕輕地拍著(zhù)手，和著(zhù)我的節奏。
他的嘴在那兒一張一合，仿佛也在唱似的。我撓撓頭，問(wèn)：“爺爺，你在干什么，吃東西嗎？”爺爺閉上了嘴，微笑著(zhù)看著(zhù)我。我們倆也不說(shuō)話(huà)，靜靜地看著(zhù)對方。過(guò)了一會(huì )兒，我被看得有點(diǎn)害羞，便轉過(guò)身去往家的方向走。爺爺哈哈大笑幾聲，便慢慢站起身，跟著(zhù)我的步伐向家里走。
太陽(yáng)天天催促著(zhù)銀杏葉掉落，讓地上鋪好了金黃的地毯。
我又來(lái)到銀杏樹(shù)下練習，爺爺也坐在樹(shù)下，但我不再面對著(zhù)他。我在樹(shù)旁一邊唱著(zhù)歌，一邊在銀杏落葉上踱來(lái)踱去。忽然，我耳邊傳來(lái)哼歌聲。我扭過(guò)頭，發(fā)現是爺爺在那兒哼。
一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)沙沙作響，飄落的'葉子如蝴蝶在空中翩飛著(zhù)，搖曳著(zhù)。
“不要哼歌！”我朝爺爺吼著(zhù)。爺爺不發(fā)一言，只是微笑著(zhù)看我，眼睛瞇成一條縫。我叉腰，說(shuō)：“不要笑！有什么好笑的？”他仍舊不說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)我不動(dòng)，便站起身來(lái)：“算了，我老了……”捶著(zhù)背向家走去。
銀杏葉全部已經(jīng)枯黃了，落到了地上。
我不再站到銀杏樹(shù)下表演，而是和同學(xué)們一起站在了舞臺上歌唱。臺下的觀(guān)眾全部看著(zhù)我們，讓我看到很不自在。我眼睛目視前方，猛然發(fā)現一個(gè)頭發(fā)花白的身影，正微笑著(zhù)看著(zhù)我——爺爺！我難以置信的看著(zhù)他，他沖我點(diǎn)點(diǎn)頭笑笑，仿佛是在給我加油。我鼓起勇氣，唱得越發(fā)高亢。
從那以后，我每每感到害怕時(shí)，眼前都會(huì )浮現出爺爺那慈祥的微笑，那讓我變得自信，勇敢去戰勝眼前困難的淡然笑容。
太陽(yáng)不再耀眼，變得柔和。
銀杏樹(shù)已經(jīng)抽出新枝芽，顯得生機盎然。
微笑的作文 篇6
我目不轉睛地盯著(zhù)我那做工精致的小蠟燭。小蠟燭是粉白相間的，它的形狀就像我小時(shí)的搖籃，上面還鋪著(zhù)一層紗巾，為它蒙上了一層神秘的面紗。好奇心促使了我，我小心翼翼地掀開(kāi)了紗布，��！紗布里的蠟燭，更是巧奪天工，搖籃里仿佛真有個(gè)娃娃躺在搖籃里甜甜的酣睡著(zhù)。 我點(diǎn)燃了蠟燭，微弱的火光跳躍著(zhù)，蠟燭越燒越少，就像老師默默地付出，我透過(guò)微弱的燭光，我仿佛看見(jiàn)閔老師正在對我們笑，正在鼓勵我們好好學(xué)習。也在鼓勵著(zhù)戴陳橙，更努力地學(xué)習……
幾乎每天中午，閔老師都會(huì )準時(shí)出現在教室里，催我們抓緊訂正，幾乎每天中午，閔老師那熟悉的聲音都會(huì )在我的耳邊響起：“抓緊訂正！”每當我聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我都會(huì )覺(jué)得很厭煩。
有一天晚上，我們班的戴陳橙還沒(méi)有訂正完作業(yè)，閔老師就陪著(zhù)戴陳橙訂正到六點(diǎn)，她耐心的指導著(zhù)戴陳橙，教他做題目。雖然戴陳橙很差，但在閔老師心目中，戴陳橙也是很棒的。那一天，閔老師的女兒也在，她在旁邊直叫：“我餓！我餓！”閔老師只好從抽屜里拿出一些餅干給女兒吃，不一會(huì )兒又去教戴陳橙做作業(yè)了。第二天的數學(xué)課上，閔老師站在講臺前，鄭重地對我們說(shuō)：“你們應該知道吧，我在你們班花的.心血比三班花得多多了！你們知道嗎？只要我不管飯，我就會(huì )到你們班來(lái)批訂正，我是放棄了休息的時(shí)間來(lái)批訂正的！”在休息的時(shí)間來(lái)批訂正的！
頓時(shí)，淚水模糊了我的視線(xiàn)……可見(jiàn)閔老師對我們一班付出了多少？這時(shí)，蠟燭已差不多燒完了。這時(shí)，我不由得想起了一句古詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，閔老師不就是這種精神的寫(xiě)照嗎？
微笑的作文 篇7
一個(gè)人，一間屋，月光，透過(guò)小窗，灑到我的書(shū)桌上思緒，乘著(zhù)月光，飛向那個(gè)上午，想起那個(gè)微笑，我的嘴角不禁揚起一道美麗的弧線(xiàn)。
“啊一啊一”清早，我還在吃早飯，樓上就傳來(lái)了殺豬般的嚎叫，我像只小猴子，沖上了二樓。只見(jiàn)小弟坐在奶奶的腿上，嘴巴張地可以塞一個(gè)大雞蛋，眼睛瞇成了“一線(xiàn)天”，大聲地哭，大聲地哭著(zhù)，奶奶用一張面紙緊緊地握著(zhù)弟弟的手指，殷紅的血順著(zhù)手指流到手掌，又從手掌滴到地上，每一滴滴在地上的血都變成子朵朵割心的小紅花，家里氤氳著(zhù)一種緊張的氣氛。
奶奶告訴我，弟弟的手上被小刀劃壞了，早上，弟弟乘奶奶還沒(méi)睡醒，偷偷溜到我的書(shū)房，神不知鬼不覺(jué)得從我的書(shū)包里拿出我上素描課的小刀，把刀片拔出來(lái)，用力一拔，手上被劃出了一道長(cháng)長(cháng)的口子。媽媽以前不管在哪里，只要聽(tīng)到弟弟的哭聲，就會(huì )立刻趕過(guò)來(lái)，可是今天，媽媽因為太累了，還在睡覺(jué)，我也不忍心叫醒媽媽?zhuān)万T上自行車(chē)，去小區旁邊的藥店買(mǎi)藥。
騎著(zhù)車(chē)子，風(fēng)兒從我的耳畔呼嘯，腦海中不時(shí)浮現的`那張笑臉，讓我鼓起勇氣，車(chē)子像飛一樣騎到藥店。
下了車(chē)，氣喘吁吁的我顧不上休息，買(mǎi)好創(chuàng )可貼就回家�；氐搅思�，我輕輕把創(chuàng )可貼貼在弟弟手上，在回眸的那一剎那，我的目光撞上了媽媽的微笑。
那一刻，我長(cháng)大了。
微笑的作文 篇8
風(fēng)吹過(guò)湖面，頓時(shí)蕩起了陣陣漣漪。一只小鞋子正坐在湖邊，他看起來(lái)好像很孤獨，但是他正在微笑。
——題記
一陣風(fēng)將窗簾吹了起來(lái)，有兩只小鞋子在地上嘆息。這兩只小鞋子臟兮兮的，身上沾滿(mǎn)了泥土，鞋帶被污水浸濕了。聽(tīng)！他們正在說(shuō)話(huà)�！鞍�！小右，聽(tīng)說(shuō)主人要買(mǎi)新的鞋了！”左邊的那只小鞋子說(shuō)道�！笆前�！我們臟兮兮的，主人一定會(huì )將我們扔進(jìn)垃圾堆里與老鼠、螳螂作伴了……”
這兩只小鞋子愁眉苦臉的，原來(lái)是在擔心這個(gè)��！不過(guò)不要緊，聽(tīng)麻雀兄弟說(shuō)，隔壁的那只老母雞有一年沒(méi)下蛋了，她的主人正要將這只雞賣(mài)掉時(shí)，她突然下了一個(gè)蛋，這才免去了被宰殺的命運。
麻雀兄弟的消息很快被傳遍了，大家都知道了這事。鞋子兄弟倆聽(tīng)了連忙開(kāi)始商量�！靶∽�！我們學(xué)老母雞這一招，說(shuō)不定也就可以永遠呆在主人家了�！毙∮覍ψ筮叺男诱f(shuō)道。
“怎么學(xué)呢？”
“讓我想想……”
“……”
這時(shí)一只微笑的不倒翁從桌上跌下來(lái)，小右看見(jiàn)了，突然像想到了什么似的，他連忙拉住了小左說(shuō)：“我們微笑吧！主人看見(jiàn)我們笑了，一定會(huì )留下我們的！”“這行嗎？”“行！一定行！”
說(shuō)干就干。晚上，主人回家了。兩只小鞋子趁著(zhù)主人不留神，跑到了客廳中央。主人見(jiàn)了，十分疑惑，他不記得是什么時(shí)候將鞋子放在這兒了。他走過(guò)去，準備將鞋子放回原處，可這時(shí)——兩只小鞋子突然脹大了，小鞋子的鞋尖咧開(kāi)了，他們在笑！
主人看呆了，他慌慌張張地抓起電話(huà)，給所有的親朋好友打電話(huà)，可別人都不相信。但是大家來(lái)到主人家時(shí)，都大吃了一驚。大家立刻給報社打電話(huà)。記者也趕到了。這事幾乎全城都知道了。
小鞋子被送到了科學(xué)院，可是連科學(xué)家都不知道是怎么回事�，F在，小鞋子已經(jīng)成了人們茶余飯后的話(huà)題。這時(shí)有一位富翁愿意出高價(jià)買(mǎi)下小鞋子，他要將小鞋子送給即將過(guò)生日的兒子。主人很爽快地將小鞋子賣(mài)給了他。
富商將小鞋子送到鞋匠那兒裝訂了一番，這時(shí)的小鞋子已經(jīng)變得锃亮，鞋帶上全是金絲。兩只小鞋子每天都和世界名牌在一起，每天都過(guò)著(zhù)紅燈綠酒的生活。
小右十分滿(mǎn)足現在的生活，他露出了微笑。他每天都會(huì )夸耀自己當初的計劃。而小左卻不喜歡現在的生活，他決定出逃，他喜歡平靜的生活。
現在，你會(huì )看到一只小鞋子躺在湖邊，那兒是他的家。他在那兒生活得很快樂(lè )。風(fēng)兒溫柔地拂過(guò)小左的臉龐，他笑了，這是他最真摯的笑��！
同學(xué)們，你們最喜歡哪只小鞋子的.笑呢？
【 老師評點(diǎn)】
鞋子怎能微笑呢？哦，這原來(lái)是一篇美麗的童話(huà)故事。
童話(huà)一定要美麗。
本文的主題是美麗的，當經(jīng)歷一番曲折之后，小左最終放棄了奢華的生活，而在寂寞的湖邊開(kāi)心微笑，表達了對平凡生活的堅持，引人思考。
本文寫(xiě)法是美麗的，有豐富的想像與曲折的情節。
很多同學(xué)都喜歡寫(xiě)故事，如何使故事讓人信服并受啟發(fā)？可從本文當中得到一些啟示。
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