[優(yōu)]微笑作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的微笑作文6篇，希望能夠幫助到大家。

微笑作文 篇1

　　一年一度的端午節又到啦！

　　這天一大早，我便與爸爸、媽媽收拾好行禮，采購好水果、糖、還買(mǎi)了一些干菜，準備回老家過(guò)端午節，我也想回去找二哥玩呢！我們一路有說(shuō)有笑，班車(chē)行了大約五十分鐘就到了老家——子午街。

　　剛一下車(chē)，叔叔、嬸嬸和二哥就著(zhù)迎了過(guò)來(lái)，我激動(dòng)得與二哥擁抱在一起，叔叔、嬸嬸叫了爸爸、媽媽一聲，并趕快幫助提水果和行李。哇！哇！我禁不住大聲感嘆，老家的端午節可真熱鬧耶！家家戶(hù)戶(hù)都張燈結彩，街市上賣(mài)著(zhù)各式各樣的工藝品，如：燈籠、紙扎的龍、虎、狗等等。

　　一回到老宅，就見(jiàn)大姑媽拿著(zhù)一盤(pán)餃皮從四樓下來(lái)，正準備與大姑爹一起包餃子。爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸都圍攏坐了過(guò)來(lái)，我和二哥也不約而同地參與到了包餃子的隊伍中。二哥嘛，包得不算太熟練，可我一點(diǎn)也不會(huì )包，剛開(kāi)始，我只能看著(zhù)他們其樂(lè )融融的包著(zhù)餃子，不過(guò)，我可不想眼巴巴的看著(zhù)，硬是吵著(zhù)要爸爸教我包餃子，爸爸欣然同意。爸爸叫我跟他一起包，我按照爸爸教的方法，一步一步的包�！跋饶靡粡堬溒�，擺在左手手掌上”爸爸嘴里一邊說(shuō)一邊拿起了一張餃皮，我也學(xué)著(zhù)爸爸拿起了一張餃皮�！叭缓笥眯∩滓ㄈ�分之一勺餃餡，放在餃皮末尾”我按照爸爸教的方法包著(zhù)，還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，沒(méi)想到因為第一次包餃子，我心一急手一抖，把那勺餃餡給抖掉了，二哥差點(diǎn)兒沒(méi)有笑破肚皮。爸爸卻鼓勵我說(shuō)：“雙喜，別灰心，失敗乃成功之母，我有你這么大的時(shí)候，還不會(huì )包呢！”聽(tīng)了爸爸鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我又舀了一小勺餃餡，小心翼翼的放在餃皮上�！坝蔑溒ぐ�住餃餡，折一折，再折一折，把餃餡包住，包嚴實(shí)”爸爸一邊說(shuō)一邊包著(zhù)，我便一步一步的按爸爸教的方法包。幾秒鐘后，“咳，注意了，這是最要害的'一步，也是最后一步了”爸爸說(shuō)：“把餃皮翻個(gè)身，繞食指圍一圈，兩頭包回來(lái)，用面粉水一粘，就大功告成了”爸爸認真的說(shuō)著(zhù)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，餃皮連著(zhù)餃餡被我給扯爛了，這次二哥可真是笑得拍桌子了。這時(shí)，爸爸又鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事兒，小喜其實(shí)你很聰明，我學(xué)包時(shí)，還浪費了七八張餃皮呢！”“別灰心，再包一回嘛！”大姑爹也在一旁鼓勵我說(shuō)。就這樣，我又拿起一張餃皮，呀！這次是粉面水弄少了，再來(lái)一張，哇！我成功啦！“啪！啪！啪！”全家人都不禁為我鼓起了掌，爸爸會(huì )心的沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也露出微笑。

　　嬸嬸已經(jīng)把餃子煮好了，我吃著(zhù)自己親手包的餃子，心里樂(lè )滋滋的。

微笑作文 篇2

　　朋友，想知道我是誰(shuí)嗎？

　　“天地間走來(lái)了小小的我，不要問(wèn)我姓什么，噢，叫什么……�！�

　　但是我可以告訴你我愛(ài)什么，我愛(ài)唱歌，你也喜歡嗎？但愿你做出肯定的答復，因為在我的印象里，歌聲往往是幸福生活的代名詞。

　　說(shuō)起我對歌曲的愛(ài)好，還是受了哥哥的影響，記得我很小的時(shí)候，哥哥總是帶著(zhù)幾個(gè)伙伴回家，他們圍著(zhù)小方桌坐好，拿出一個(gè)小本本，然后輪流唱歌，內容雖然簡(jiǎn)單，但氣氛異�；钴S，他們的歌聲給我留下了深刻的印記，在我幼小的心靈里播下了音樂(lè )的種子。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，自然而然地愛(ài)上了歌曲，為了搜集歌詞，我翻閱書(shū)刊，抄同學(xué)的摘抄本，跟著(zhù)電視機、收音機練“速”記。兩年過(guò)去，我積累的歌詞有幾百首，我經(jīng)常翻開(kāi)歌本，根據當時(shí)的情況哼一兩句。要是一天不唱歌，喉嚨就直癢癢，同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)不折不扣的歌迷。

　　一次，我正架著(zhù)二郎腿坐在椅子上自由自在地唱歌，邊唱邊搖晃著(zhù)腦袋，連正在玩耍的小孩夢(mèng)蝶都被我的歌聲吸引來(lái)了，她乖乖地站在我跟前，先是傻傻地盯著(zhù)我看，然后小嘴也一動(dòng)一動(dòng)地學(xué)著(zhù)我唱，看著(zhù)她那傻乎乎的模樣，我笑得前俯后仰，眼淚都快擠出眼眶了，忙跑去叫媽媽看小夢(mèng)蝶的怪模樣。當我把媽媽叫來(lái)時(shí)，小夢(mèng)蝶正在亂翻著(zhù)我的歌本，賊溜溜的大眼睛盯著(zhù)我看，身體隨著(zhù)我的走近而轉變方向，小手藏在背后——手里捏著(zhù)我的歌本。我氣得大喊一聲：“放下！”小夢(mèng)蝶被嚇得大哭起來(lái)，媽媽責怪我說(shuō)：“一個(gè)爛歌本，有什么大不了的，看你把她嚇成這樣�！闭f(shuō)著(zhù)，蹲下身子摟著(zhù)她，哄她……看她哭得那可憐樣，我有點(diǎn)后悔當時(shí)的行為，忽然靈機一動(dòng)，唱起了《小天地》這首歌：“世界是個(gè)小天地，小小的.人間也擁擠；你有你的倔性格，我有我的小脾氣，有點(diǎn)碰撞別在意，笑臉永遠伴著(zhù)你�！编�，正在哇哇大哭的小夢(mèng)蝶破涕為笑了。

　　瞧，歌曲的作用還真大。

　　“從來(lái)不怨，命運不錯，不怕旅途多坎坷，向著(zhù)那夢(mèng)中的地方去，錯了我也不悔過(guò)……”這是一個(gè)人對理想、對未來(lái)堅定的信念。

　　歌曲也是親友之間互相問(wèn)候，表達感情的最佳禮品，各大電臺就經(jīng)常有親朋好友點(diǎn)播的歌曲，當然，我仍是最熱忱的聽(tīng)眾。

　　現在，我也送你一首歌，作為我給你的一個(gè)小禮物：

　　請把我的歌帶回你的家，

　　請把你的微笑留下，

　　明天，明天這歌聲飛遍海角天涯，明天，明天這微笑將是遍野春花……

微笑作文 篇3

　　打開(kāi)我記憶的天窗，一位老師的身影浮現在我眼前。我三年級時(shí)的英語(yǔ)老師——趙老師。

　　趙老師三十左右，個(gè)兒不高，瓜子臉，薄嘴唇，眼光極有神采，楊柳細腰。記得趙老師第一次給我們上課時(shí)，面帶微笑，講課生動(dòng)有趣。我們對英語(yǔ)產(chǎn)生了極高的興趣。因此，趙老師很受大家歡迎。

　　三年級時(shí)，我們六個(gè)班的英語(yǔ)課都是趙老師上。一次，上完對話(huà)，趙老師讓我放學(xué)到她辦公室去背對話(huà)。正巧是冬天，天黑得快。轉眼間，下午第三節課就下了，可我們語(yǔ)文老師拖課拖個(gè)沒(méi)完，我們只能硬著(zhù)頭皮聽(tīng)。終于熬到了放學(xué)，一看表，已經(jīng)八點(diǎn)了。我匆忙收拾好東西就往英語(yǔ)辦公室奔。一進(jìn)英語(yǔ)辦公室，其他老師都回去了，惟獨趙老師在那兒一絲不茍地判作業(yè)。我輕輕地走到趙老師身旁，只見(jiàn)趙老師桌子上堆著(zhù)一摞摞作業(yè)。這么多，老師什么時(shí)候才能批完呀！我不禁想著(zhù)。趙老師邊判作業(yè)邊按著(zhù)頭，一看就知道是過(guò)度勞累而倒致頭疼�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的對號，我遐想著(zhù)：老師在背后付出了多少辛苦呀……"韓嬌，你什么時(shí)候來(lái)的？'趙老師一句話(huà)打斷了我的`思緒，我回過(guò)神兒來(lái)，向老師解釋了一番。"沒(méi)關(guān)系，你們語(yǔ)文老師也是為了你們學(xué)習，快背吧。'我流利地背下了對話(huà)。趙老師面帶微笑，說(shuō)："背得不錯，繼續努力！'隨后獎了我一個(gè)小畫(huà)帖。

　　在回家的路上，我想：我們的趙老師在平凡的教學(xué)崗位上日夜操勞，在課堂上帶給我們的是微笑，而在背后，我看到了老師孜孜不倦的疲憊的身影，真讓人感動(dòng)不已……

微笑作文 篇4

　　“我永遠會(huì )相信，每一刻都有陽(yáng)光，淚閃耀在眼眶，也是另一種堅強，現在不去想，未來(lái)會(huì )是什么樣，就算沒(méi)有翅膀，也會(huì )用微笑找方向”每當耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像遇到了我多年不見(jiàn)的老朋友一樣，感覺(jué)格外親切。

　　這首歌曾是我最?lèi)?ài)的歌，演唱者張嘉倪，那銀鈴般的歌聲讓我感到一種不可名狀的愉悅，正如歌中唱的那樣，微笑伴著(zhù)陽(yáng)光，愉悅地來(lái)到每個(gè)欣賞它的人身邊。

　　記得六年級時(shí)，每晚總要伴著(zhù)悠揚、清脆的歌聲入睡，清早起來(lái)總是以微笑迎接新的一天。那時(shí)，我覺(jué)得我房間的`每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡樂(lè )與微笑。上了初一，仍然摯愛(ài)著(zhù)這首歌，下課時(shí)唱，放學(xué)時(shí)唱，不知不覺(jué)中度過(guò)了初中的第一年。

　　年齡漸長(cháng)，慢慢習慣了用那些火爆或傷感的流行音樂(lè )來(lái)塞自己的耳朵，讓自己變得有時(shí)瘋狂，有時(shí)憂(yōu)愁，故作成熟，故作深沉，漸漸忘記曾經(jīng)那樣微笑的模樣。

　　現在，當我再次聽(tīng)到這久違的音樂(lè )，一切的煩惱都已拋向那遙遠的星際。這輕松的場(chǎng)景使我感到舒心，它甜蜜著(zhù)我，吸引著(zhù)我，使我久久沉迷、陶醉。

　　微笑是一種積極的生活態(tài)度，我想這也是我喜歡這首歌的原因。以前，遇到困難時(shí)，我總是退縮；現在，我學(xué)會(huì )微笑地面對它們，我會(huì )把每一個(gè)失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑，把每一個(gè)成功都想像成一種幸運，不去自傲。

　　這首歌跳躍的音律還透著(zhù)一絲絲輕柔，像柔情拂過(guò)臉龐，像淡云掠過(guò)藍天，像細雨輕吻大地，令我難以釋?xiě)选?/p>

　　我懷念過(guò)去，懷念這首歌，我要把微笑與陽(yáng)光攜帶在我以后的人生道路上，走向更加輝煌燦爛的明天。

微笑作文 篇5

　　在生活中，有這樣一群人，他們?yōu)榧彝�、孩子的生活而努力工作，他們每天“起得比雞早，睡得比狗晚”，做著(zhù)最苦的活兒而拿著(zhù)最低的工資，他們就是――環(huán)衛工人。

　　天還沒(méi)有亮，街上傳來(lái)陣陣“沙沙沙”聲，借著(zhù)昏黃的路燈，隱約可以看見(jiàn)一個(gè)人低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，拿著(zhù)一根掃把左右擺動(dòng)，仔細一看是個(gè)環(huán)衛工人。她身材矮小，頭發(fā)披肩，身上罩著(zhù)一件黃外套，一絲不茍地工作著(zhù)。

　　她已經(jīng)在這個(gè)城市工作了二十多年，目睹了這個(gè)城市的所有變化。整個(gè)城市還在沉睡，再過(guò)一會(huì )兒就是她每天最欣喜的時(shí)刻了。她每天都會(huì )坐在橋頭上，獨自一人靜靜享受一天的第一縷陽(yáng)光灑在她的身上，她的眼睛炯炯有神，當她微笑時(shí)，那條條皺紋好似波浪一樣，她的頭發(fā)已經(jīng)花白，但她的臉上掛著(zhù)幸福的微笑。

　　她知道通過(guò)自己不懈的努力有了回報：她想到了兒子又給自己寄來(lái)了獎學(xué)金�？粗�(zhù)那火紅的陽(yáng)光，她又想起了還有女兒半個(gè)月前收到了武漢大學(xué)的錄取通知書(shū)，那火紅的'陽(yáng)光映照了女兒的笑容，也溫暖了自己的心。

　　而她也不能忘掉艱辛的過(guò)去。他們一家四口居住一個(gè)狹窄的房子中，那時(shí)的她面貌十分清秀，有個(gè)穩定的工作，因兒女學(xué)校離自己工作上班的地方太遠無(wú)法照顧兒女，所以她辭掉了工作，做起了環(huán)衛工。兒女的學(xué)費一直是個(gè)最大的經(jīng)濟負擔，所以她只能省吃?xún)�用，能少用一點(diǎn)就少用，能少吃一點(diǎn)就少吃。有一次，她因為一連幾天不吃早餐而病倒了，她又擔心藥費太貴而放棄治療。一次買(mǎi)菜時(shí)，她為了幾毛錢(qián)與別人大費口舌，而她給兒女買(mǎi)東西卻又慷慨大方。每次都會(huì )給兒女們更多錢(qián)，生怕他們在學(xué)校餓著(zhù)、冷著(zhù)。

　　她也經(jīng)常遭受人們的歧視。一天，正在她掃街時(shí)，一個(gè)小女孩兒走過(guò)來(lái)，將垃圾遞給了她。見(jiàn)小女孩兒可愛(ài)，她順手從口袋里摸出一根糖遞給小女孩，小女孩接過(guò)糖說(shuō)了聲：“謝謝！”小女孩母親見(jiàn)了立馬跑過(guò)來(lái)，搶走了糖一下就丟進(jìn)了垃圾車(chē)中，拉著(zhù)小女孩走了，她還聽(tīng)到那位母親對孩子說(shuō)的話(huà)：“以后像這樣的人給的東西千萬(wàn)不能要！”

　　那一刻，她的心好似被針扎一樣，她默默地撿起那顆糖，放進(jìn)自己的口袋中。

　　雖然她經(jīng)常遭受歧視，但她同樣也會(huì )感到幸福。她的兩個(gè)孩子一直是她的驕傲，一想到他們，她的心就像剛升起的紅日一樣火紅。

　　一個(gè)春節，天還沒(méi)亮，就已經(jīng)準備工作了，就在出門(mén)時(shí)，她的女兒也醒了�！皨寢�?zhuān)�我今天和你一起去干活吧�！苯又?zhù)，她們母女倆一人拿著(zhù)掃把，一人騎著(zhù)車(chē)子出門(mén)了。大街上四周張燈結彩，靜悄悄的沒(méi)有一個(gè)人，她們倆開(kāi)始了工作�！澳愫臀乙黄饞叽蠼�，不怕你的同學(xué)看到笑話(huà)你嗎？”“不怕！”女兒答道。掃著(zhù)掃著(zhù)，女兒紅著(zhù)臉說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，小時(shí)候我怕同學(xué)笑話(huà)，讓你把車(chē)停在離校門(mén)口遠一點(diǎn)的地方，不讓同學(xué)看見(jiàn)你是環(huán)衛工人，下午來(lái)接我的時(shí)候怕同學(xué)看見(jiàn)你穿著(zhù)黃色的衣服，還特意地叮囑你換了衣服再來(lái)。想起以前的那些做法，覺(jué)得自己真是不懂事！”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，媽媽流下了眼淚。女兒摸出紙巾擦干媽媽的淚水。媽媽紅著(zhù)眼圈，對女兒的手說(shuō)：“媽媽不怪你�！�

　　這時(shí)，遠處的山巒間，一輪橙黃的太陽(yáng)的一角露出來(lái)，照射在媽媽和女兒的臉上，母親握著(zhù)掃帚，和女兒一起看著(zhù)太陽(yáng)緩緩升起，女兒看向母親的臉頰，又看著(zhù)母親花白的頭發(fā)，默默告訴自己：一定要好好地孝順媽媽……

　　她此時(shí)看著(zhù)太陽(yáng)，想著(zhù)未來(lái)。多年后，和老伴回到老家，蓋一所房子，養豬牛羊、種些蔬菜、莊稼，平平淡淡過(guò)著(zhù)幸福的生活……看著(zhù)、想著(zhù)，母親笑了。

　　雖然，在很多人眼中環(huán)衛工人身份卑微，但他們也有自己的家人、有愛(ài)、有尊嚴，請不要歧視他們，也不要歧視任何人。

微笑作文 篇6

　　父親是個(gè)默默無(wú)語(yǔ)的人，可是父親給予我的愛(ài)，使我每次憶起都會(huì )潸然淚下。

　　那天黃昏，沿著(zhù)鄉路騎車(chē)歸來(lái)，路兩旁參差著(zhù)高大的白楊樹(shù)，透著(zhù)夕陽(yáng)的光芒，樹(shù)影斑斑駁駁，一片一片光暈籠在我百無(wú)聊賴(lài)的狹長(cháng)的影子上。路兩旁一望無(wú)際的玉米地，透著(zhù)清香，微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣沙沙作響。我無(wú)心急于歸家，幾近徜徉著(zhù)，任憑夕陽(yáng)把我的影子恣意拉長(cháng)。

　　拐過(guò)岔路，我向著(zhù)家的方向轉回。高考過(guò)去了十幾天了，自我感覺(jué)發(fā)揮還算正常，可是成績(jì)一直沒(méi)有下來(lái)，我的情緒一直在膨脹與起伏中跌宕，此時(shí)跌進(jìn)了低谷，無(wú)心流連。美麗的夕陽(yáng)此時(shí)也黯然神傷。轉過(guò)了楊家的院墻拐角，那條筆直的大路的盡頭就是我家。我一直埋著(zhù)頭，無(wú)精打采地踩著(zhù)自行車(chē)踏板，直到快到家的`時(shí)候，我才抬起頭，慢騰騰地跨下了車(chē)子，此時(shí)我才注意到，父親一直手搭涼棚，迎著(zhù)燦爛的夕陽(yáng)，等著(zhù)我歸來(lái)。我低著(zhù)頭說(shuō)了一聲“爸我回來(lái)了”，父親沒(méi)有言語(yǔ)，他微笑著(zhù)，凝視著(zhù)我，眼睛里閃著(zhù)異樣的光彩，我感覺(jué)父親有些怪怪的，一頭霧水。我望進(jìn)父親的眼睛深處，一股暖流觸動(dòng)了我。父親指著(zhù)院子說(shuō)，你看誰(shuí)來(lái)了？

　　我正兀自納悶，幾個(gè)好朋友從院子里跳了出來(lái)，他們鄭重其事地、煞有介事地告訴我高考成績(jì)下來(lái)了，470分！我頓時(shí)感到五雷轟頂，血涌上了頭，漲紅了臉，眼圈辣辣的。那個(gè)時(shí)刻，我的大腦幾乎停頓了，希望再一次坍塌了，我無(wú)以名狀那種心情，那種滋味！我回頭看了看父親，可是他的眼里明明流露著(zhù)慈祥的笑意，我狐疑地再轉過(guò)頭，同學(xué)們爆笑了起來(lái)，侯大笑著(zhù)補充道“再加100分”！“你們看看她，眼淚都要從眼圈里掉下來(lái)了，哈哈哈！”我猛然醒悟過(guò)來(lái)，“啊”的一聲大叫著(zhù)“可惡”，揮著(zhù)拳頭向他們砸去，他們則嘻嘻哈哈地作鳥(niǎo)獸散狀四處奔逃......

　　我止住腳步，回轉身來(lái)到父親身旁，父親一直微笑著(zhù)，用那結滿(mǎn)了粗繭的大手撫摸著(zhù)我的頭，不無(wú)自豪地說(shuō)了幾個(gè)字“我大閨女真行”！那一刻我的眼睛濕潤了，我深切地體味到了父親的那種驕傲與滿(mǎn)足！父親那映著(zhù)夕陽(yáng)金光閃閃的身影與那奕奕生輝的眼神深深地刻在了我的心里！那一刻我能夠感到一份知足在父親的心里無(wú)限膨脹！我也幸福著(zhù)感動(dòng)著(zhù)，不單是為了我的前程，更多的是為了父親的那份驕傲與自豪！

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