微笑的作文[經(jīng)典]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的微笑的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
老師就像一個(gè)辛勤的園丁,載培了我們這些還沒(méi)開(kāi)花的花朵。老師就像一個(gè)遠在天邊的指航燈,為我們指明了我們方向。老師就像一個(gè)太陽(yáng)。為我們這些小草灑滿(mǎn)陽(yáng)光。老師是我們生活中的朋友,還是我們課堂上的指導者。
老師,我喜歡您的微笑。也許,老師,您還不知道您的微笑在課堂中起到了重要的作用,同學(xué)們看到你笑的時(shí)候,心中都充滿(mǎn)了輕松的感覺(jué)。都覺(jué)得你是一個(gè)和藹可親的老師。只要你在課堂上笑一笑,課堂就生動(dòng)起來(lái)了,同學(xué)們都充滿(mǎn)了信心,積極的舉手發(fā)言。
老師,我喜歡你的微笑是您短暫而甜蜜的微笑給了我信心,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,那一天下午,我對于堆積如山的作業(yè)一頭霧水,就在這時(shí),我看見(jiàn)了你的.那個(gè)微笑,我頓時(shí)有信心起來(lái)了,我對自己說(shuō):“別怕,我一定要冷靜!庇谑,由于老師那個(gè)微笑,我冷靜而又迅速地把作業(yè)做完了。
幾天前一級晚自習,老師微笑地對我說(shuō):“今天表現得很好!蔽覀兇蠹叶贾肋@是這是您夸贊和鼓勵我們的話(huà)語(yǔ),就是這么一句微笑的話(huà)語(yǔ),我們那天就真的表現得非常好。
老師,您瞧!這就是您微笑的力量。是我們力量的源泉。老師,我喜歡您的微笑。
微笑的作文 篇2
《智慧背囊》這套書(shū)記述了很多給人啟迪的故事,有的令人溫暖,有些讓人憤怒,有的讓人心痛,有的讓人深思……
最讓我受益匪淺的故事還要數《槍口下的微笑》,故事主要講述了部隊神槍手湯姆去伊拉克,教官讓他只要看到伊拉克人有異樣,就要開(kāi)槍。
一天,湯姆在斷墻邊休息,有個(gè)可愛(ài)的孩子向他走過(guò)來(lái),湯姆對他一笑,小孩也笑了,就在那一瞬間,小孩朝湯姆飛奔過(guò)去,湯姆連射幾槍都沒(méi)射中小孩。一聲巨響,湯姆受了傷,這件事讓湯姆和他的朋友都抬不起頭,湯姆也十分無(wú)奈。但令他們沒(méi)有想到的是:小孩跑過(guò)去只是想把斷墻邊的.炸彈拿走,要不然湯姆早就粉身碎骨了,而那個(gè)小孩所做的一切,僅僅是因為湯姆對他那友好的一笑。
由此可見(jiàn),微笑的力量是多少強大!微笑可以讓人在冬天感受到溫暖,可以滋潤我們干涸的心田,還可以讓真誠和善良洋溢著(zhù)沁人心脾的芳香?吹侥吧说挠押靡恍,給別人的第一印象就很好。每人一個(gè)微笑,讓世界變得充滿(mǎn)笑意,變得更加美好。
《智慧背囊》里還有很多精彩的故事:《雨傘》、《決策》、《禮物》……讓我們靜下心來(lái),一起細細地品讀吧!
微笑的作文 篇3
微笑無(wú)處不在。你可以給同學(xué)一個(gè)微笑,可以給弟弟妹妹一個(gè)微笑……何不給父母、老師一個(gè)微笑呢?
讓我們給老師一個(gè)微笑吧!讓這微笑把你和老師之間的隔閡溶化掉;讓這微笑把你和老師的距離拉近;有些人特別怕老師,看到了老師就像老鼠 見(jiàn)了貓似的,那么,就讓這微笑把你心里的恐懼鏟除掉吧!
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少本作業(yè),不知為你的成長(cháng)付出過(guò)多少心血,在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人。在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路!他們熱愛(ài)自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂(lè ),他們正如一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人!
那我們何不給這些辛勤的老師一個(gè)微笑呢?
讓我們給父母一個(gè)微笑吧!父母生我們養我們,為了我們的成長(cháng)煞費苦心。朋友,你一定有過(guò)這樣的`經(jīng)歷:當你為自己的某一次成功而欣喜若狂的時(shí)候,提醒你低調謙虛的人,一定有你的父母;當你為失敗而暗自神傷的時(shí)候,鼓勵你奮勇向前的人,也一定有你的父母;當你生病臥床的時(shí)候,在你身旁為你熬藥、為你擔心、為你熬夜的,也一定是你的父母;當你功成名就,前途似錦的時(shí)候,默默地不求回報、固守家園、甘愿成為你堅強后盾的,也一定是你的父母。
有一句話(huà)曾深深觸動(dòng)了我的心“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待”,讓我們記。弘m然父母的恩情無(wú)法回報,但是,烏鴉況且會(huì )反哺,小羊況且會(huì )跪乳,何況我們呢?讓我們在對待父母的時(shí)候,隨時(shí)隨心地給他們一個(gè)發(fā)自心底的微笑吧!
微笑無(wú)處不在,讓我們在沒(méi)有能力用更多的實(shí)際行動(dòng)去回報這些愛(ài)我們的親人、朋友、老師時(shí),用你發(fā)自肺腑的微笑吧!回報一個(gè)微笑,你會(huì )發(fā)現你的世界如同淋浴春光,燦爛無(wú)限!
微笑的作文 篇4
夜,很靜;月,很美;風(fēng),很平。
落雪一個(gè)人孤獨的坐在河邊,看著(zhù)風(fēng)兒撫摸著(zhù)柳葉,抬頭望著(zhù)眨眼的星星。這一年來(lái),落雪不管遇到什么傷心的事都會(huì )坐在河邊傾訴給星星,因為她相信,世界上的萬(wàn)物都是有生命的。
落雪的父母要分手了,落雪雖然已經(jīng)煩透了他們的吵鬧,但是聽(tīng)到他們真的要分開(kāi)時(shí),落雪心里還是十分的沉重。落雪覺(jué)得世界太不公平了,她成績(jì)不優(yōu)秀、臉上有很多雀斑不漂亮,甚至老天爺連一個(gè)幸福的家也不愿意給她。月光下,她的淚如一顆顆珍珠,滴落到小草上。
從此,落雪變得很自卑,優(yōu)秀的成績(jì)、漂亮的外表、幸福的家,她不再奢求。落雪再也沒(méi)有笑過(guò),她覺(jué)得自己的世界只有黑暗,沒(méi)有陽(yáng)光與溫暖、沒(méi)有親情與關(guān)愛(ài)、沒(méi)有目標和自信。
落雪在學(xué)?偸窍矚g坐在教室的角落里,不愿意和別人聊天。在晚上落雪總是以淚洗面,淚水滴落到地板上,從細縫中流走,就如同把一切美好回憶用地板隔絕一樣,一切化為烏有。落雪想起和媽媽一起做手工,想起聽(tīng)爸爸講冒險的'故事,落雪越想越傷心,她多想這些美好的事情再回到她的身邊。但是,她明白,這些都將如受驚的小鳥(niǎo),一去不復返了。
落雪想的太多了,哭的太久了,已經(jīng)累了,落雪帶著(zhù)兩道淚痕,打開(kāi)了通向夢(mèng)境的門(mén)……
落雪入夢(mèng)了,她來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,太陽(yáng)在笑、花兒在鬧、鳥(niǎo)兒在唱,一個(gè)可愛(ài)的女孩緩緩向她飛來(lái),她有一對雪白的翅膀,再看那張可愛(ài)的臉,嘴角向上翹起,眼睛的眼角向上挑,臉?lè )鄯鄣,這是什么表情呢?落雪努力在回憶著(zhù)這個(gè)表情,她想起來(lái)了,那是久違的微笑。
“落雪,你好,我是微笑天使,認識你很久了,一直想和你做朋友,可是你總是不歡迎我!
“我......我......我沒(méi)朋友,大家都不喜歡我!
“落雪,你心里的困惑我早就明白,你并不是沒(méi)有朋友,而是你一直在拒絕別人做你的朋友!
“我成績(jì)不優(yōu)秀、長(cháng)的不漂亮、沒(méi)有幸福的家,誰(shuí)會(huì )愿意和我做朋友呢?”
“落雪,每個(gè)人都有快樂(lè )的權利,每個(gè)人心中都有一扇微笑之門(mén),有的人可以隨意的走進(jìn)它,而有的人卻要把它緊緊封鎖,你的那扇微笑之門(mén)已被你遺棄在心中最角落的地方,鎖早已生銹,門(mén)已沒(méi)有了色彩,我選擇和你做朋友就是要幫你打開(kāi)那扇門(mén)!
“天使,快樂(lè )和微笑可以屬于我嗎?我還有權利擁有它們嗎?嗚嗚嗚……”
“落雪,請不要哭,你的眼淚滴到哪里,哪里就會(huì )變的沒(méi)有色彩的。你想想,爸爸媽媽要分手時(shí)都是爭著(zhù)要你的,說(shuō)明你是個(gè)很乖的孩子;你沒(méi)有朋友,那是你拒絕和別人交流;外表美不美并不重要,重要的是心靈美;還有成績(jì)不優(yōu)秀那是你沒(méi)有找到屬于自己的奮斗目標和自信。落雪,這么久的日子里我一直在等你打開(kāi)那扇門(mén),如今我用我的微笑精靈幫你修復了你那生銹的鎖,打開(kāi)或不打開(kāi)還要靠你自己去努力,我把這個(gè)精靈玩偶送給你,希望你找回失去的微笑,落雪,再見(jiàn),我會(huì )在你打開(kāi)微笑之門(mén)的那一天走進(jìn)你心里的!
夢(mèng)醒了,落雪看到枕邊有一個(gè)張嘴笑的玩偶。落雪明白了,微笑和快樂(lè )不是別人所給的,需要靠自己獲得自信和勇氣,不管發(fā)生什么事要勇敢的面對,要充滿(mǎn)希望的生活,爸爸媽媽分開(kāi)或許能找到屬于她們自己的快樂(lè )和幸福,我也會(huì )跟她們一樣快樂(lè )幸福的,因為我愛(ài)她們。
落雪帶著(zhù)她久違的微笑踏進(jìn)校園,仿佛太陽(yáng)是為她而升起、花兒是為她而綻放、小鳥(niǎo)是為她而歌唱……
微笑的作文 篇5
世上有一種不會(huì )凋謝的花,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì )開(kāi)放。越是發(fā)自高的心靈,微笑之花越美。
我愛(ài)微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因為,永遠微笑的人是快樂(lè )的,永遠微笑的面孔是年輕的!
把微笑帶給生活,有如陽(yáng)光斜灑大地粲然,清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖,夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情……
留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛便會(huì )悄然地溜走。因為,在我們的心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足。留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì )看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因為邪惡最恐懼的正是面對真理的笑容。留一個(gè)微笑給善良,它們會(huì )發(fā)揚光大。留一個(gè)微笑給弱者,他們會(huì )升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
懷著(zhù)一顆赤誠的心,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì )因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧,你會(huì )發(fā)現這是一種多么高尚的美德……
跌倒時(shí),它給人們陽(yáng)光般的'援助;
迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;
失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉;
沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸襟……
人生的樂(lè )趣莫過(guò)于微笑的智慧。于是佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗;于是,從此微笑便成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行。只要你可以自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,老而不僵化,青春而不搖滾……
把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋找快樂(lè ),祈求光陰的憐憫,而是含在微笑走過(guò)四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享用一生。
微笑的作文 篇6
感恩有很多種方式,有人用金錢(qián),有人用禮物,也許會(huì )接受也許會(huì )拒絕。但微笑,我想是不會(huì )有人拒絕的。
記得那一次在我的生日宴會(huì ),媽咪跟我講了很多我還很幼小的時(shí)候的事。而我印象最深的就是——公車(chē)上的微笑。
炎炎夏日,即使是開(kāi)著(zhù)空調,公交車(chē)上擁擠的人群,空氣里仿佛只有二氧化碳,人好像都要窒息了。而多病的我又發(fā)燒了,媽咪必須得帶我上醫院。她會(huì )暈車(chē),又抱著(zhù)我,不一會(huì )兒就臉色慘白了,但媽咪還是耐心哄著(zhù)無(wú)力又難受的我。這時(shí),突然走過(guò)來(lái)兩位老奶奶,她們二話(huà)不說(shuō),就從我媽咪那抱過(guò)了。媽咪一驚,定神一看,兩位奶奶正沖她笑呢,并遞過(guò)來(lái)毛巾和水,媽咪才放心的舒了口氣。后來(lái)好心老奶奶,還給頭暈的媽咪擦風(fēng)油精。她們說(shuō)她們當初的帶孩子的時(shí)候,也碰到過(guò)類(lèi)似的難題,所以她們很理解我們。后來(lái)下車(chē)后,媽咪一直不停的說(shuō)謝謝,而常?圄[的我竟也會(huì )不自覺(jué)的笑了。兩位好心的奶奶的微笑著(zhù),隨車(chē)遠去了。
幼年的微笑在我腦海中已經(jīng)沒(méi)有多少印象了,但我還是非常感謝兩位奶奶。但“公車(chē)上的微笑”,還有一次,這次的微笑還深深的印在我的腦海中。
暑假。我們一家去紹興旅游。車(chē)上,窗外的風(fēng)景飛快的閃過(guò),我則好奇的瀏覽…
開(kāi)了一會(huì )兒,上來(lái)以為老大爺車(chē)上已經(jīng)很擁擠,老人很努力的擠上車(chē)后就站在了門(mén)邊。我看在眼里,心想:老大爺這么大年紀了,要站到終點(diǎn),肯定會(huì )吃不消的`。我想很媽咪商量一下,不如把我的位子讓給他吧!我把我的想法告訴了媽咪,媽咪先是有些遲疑,后來(lái)看到我認真的樣子,笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我家小姑娘長(cháng)大了!
“老爺爺。您坐我這里吧!”我高聲對老爺爺說(shuō)。車(chē)里的人剛開(kāi)始一驚,后來(lái)都對笑笑。老爺爺坐下,擦了擦汗水:“多懂事的小姑娘啊,謝謝你!”爺爺笑的很燦爛,還有媽咪,我心里美滋滋的。
其實(shí),對于擁有善良的、美麗、純潔的人。他們的快樂(lè )就是看到別人微笑,讓人微笑是對自己付出最好最美的報答。我希望大家都有一顆感恩的心。那么我們的國家、大家、小家都將會(huì )其樂(lè )融融。
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